4、下列各組詞語中有三個錯別字的一組是
A.角隅 妨礙 既往不究 憑心而論
B.夢靨 青睞 相輔相承 萬簌俱寂
C.付梓 踟躇 殉私枉法 胸懷袒蕩
D.熨貼 歷練 簽署條約 精神矍爍
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各組詞語中有三個錯別字的一組是
A.角隅 妨礙 既往不究 憑心而論
B.夢靨 青睞 相輔相承 萬簌俱寂
C.付梓 踟躇 殉私枉法 胸懷袒蕩
D.熨貼 歷練 簽署條約 精神矍爍
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各組詞語中有三個錯別字的一組是( )
A.角隅 妨礙 既往不究 憑心而論
B.夢靨 青睞 相輔相承 萬簌俱寂
C.付梓 踟躇 殉私枉法 胸懷袒蕩
D.熨貼 歷練 簽署條約 精神矍爍
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各組詞語中有三個錯別字的一組是( )
A.角隅 妨礙 既往不究 憑心而論
B.夢靨 青睞 相輔相承 萬簌俱寂
C.付梓 踟躇 殉私枉法 胸懷袒蕩
D.熨貼 歷練 簽署條約 精神矍爍
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
| A.角隅妨礙既往不究憑心而論 |
| B.夢靨青睞相輔相承萬簌俱寂 |
| C.付梓踟躇殉私枉法胸懷袒蕩 |
| D.熨貼歷練簽署條約精神矍爍 |
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各組詞語中,有兩個錯別字的一組是
A.驛站 炒魷魚 展露頭角 不著一字,盡得風流
B.貽害 家俱廠 歪風斜氣 浪子回頭金不喚
C.躋身 東道主 易如反掌 無事不登三寶殿
D.委婉 莫需有 心狠手辣 惟成言之務去
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各組詞語中,有兩個錯別字的一組是
A.驛站 炒魷魚 展露頭角 不著一字,盡得風流
B.貽害 家俱廠 歪風斜氣 浪子回頭金不喚
C.躋身 東道主 易如反掌 無事不登三寶殿
D.委婉 莫需有 心狠手辣 惟成言之務去
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各組詞語中,有兩個錯別字的一組是
A.驛站 炒魷魚 展露頭角 不著一字,盡得風流
B.貽害 家俱廠 歪風斜氣 浪子回頭金不喚
C.躋身 東道主 易如反掌 無事不登三寶殿
D.委婉 莫需有 心狠手辣 惟成言之務去
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
| A.驛站炒魷魚展露頭角不著一字,盡得風流 |
| B.貽害家俱廠歪風斜氣浪子回頭金不喚 |
| C.躋身東道主易如反掌無事不登三寶殿 |
| D.委婉莫需有心狠手辣惟成言之務去 |
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
| A.衣冠士女,下迨蔀屋迨:到、至 | B.屬而和者,才三四輩屬:連綴 |
| C.每度一字,幾盡一刻度:吐 | D.吏吳兩載,登虎丘者六吏:做官 |
| A.其山無高巖邃壑其聞道也固先乎吾 | B.競以歌喉相斗秦亦不以城予趙 |
| C.一人緩拍而歌吾嘗終日而思矣 | D.則簫板亦不復用于其身也,則恥師焉 |
| A.文章第①段首先交代了虎丘的方位,雖“其山無高巖邃壑”,卻因其“近城”而吸引眾多游人。由此作者確定了審美重心,不在林泉巖壑,而在游人旅客及他們縱游虎丘的情景圖畫。 |
| B.第②段“櫛比如鱗,檀板丘積,樽罍云瀉”三句,作者以比喻兼夸飾的描繪,分別從游人密度之大、歌者數(shù)量之多、飲酒場面之盛三個角度,生動描繪出虎丘中秋游客如云的盛況。 |
| C.第③④段月夜賽歌場面的描繪,作者用“布席之初”“未幾”“已而”“比至”幾個標志時間推移的詞語連帶出一幅幅動人畫面;場面由喧鬧而轉向幽靜,突出了賽歌的緊張而快樂。 |
| D.第⑤段作者從“歌者聞令來,皆避匿去”的情景中,感受到封建社會官吏的“橫行氣盛”和封建官差的 “庸俗粗野”,表現(xiàn)了作者對于官場的厭惡和鄙視,也是作者呈請解官的重要原因。 |
科目:高中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
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