科目：高中語文 來源：模擬題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：高中語文 來源：遼寧省模擬題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：高中語文 來源：0101 期中題 題型：默寫題
科目：高中語文 來源： 題型：閱讀理解
閱讀下面的文言文，完成1—5小題。
陳慶之，字子云，義興國山人也。幼而隨從高祖。高祖性好棋，每從夜達(dá)旦不輟，等輩皆倦寐，惟慶之不寢，聞呼即至，甚見親賞。從高祖東下平建業(yè)，稍為主書，散財(cái)聚士，常思效用。
大通元年，隸領(lǐng)軍曹仲宗伐渦陽。魏遣征南將軍常山王元昭等率馬步十五萬來援，前軍至駝澗，去渦陽四十里。慶之欲逆戰(zhàn)，韋放以賊之前鋒必是輕銳，與戰(zhàn)若捷，不足為功，如其不利，沮我軍勢，兵法所謂以逸待勞，不如勿擊。慶之曰：“魏人遠(yuǎn)來，皆已疲倦，去我既遠(yuǎn)，必不見疑，及其未集，須挫其氣，出其不意，必?zé)o不敗之理。且聞虜所據(jù)營，林木甚盛，必不夜出。諸君若疑惑，慶之請獨(dú)取之�！庇谑桥c麾下二百騎奔擊，破其前軍，魏人震恐。慶之乃還與諸將連營而進(jìn)，據(jù)渦陽城，與魏軍相持。自春至冬，數(shù)十百戰(zhàn)，師老氣衰，魏之援兵復(fù)欲筑壘于軍后，仲宗等恐腹背受敵，謀欲退師。慶之杖節(jié)軍門曰：“共來至此，涉歷一歲，糜費(fèi)糧仗，其數(shù)極多。諸軍并無斗心，皆謀退縮，豈是欲立功名，直聚為抄暴耳。吾聞置兵死地，乃可求生，須虜大合，然后與戰(zhàn)。審欲班師，慶之別有密敕，今日犯者，便依明詔�！敝僮趬哑溆�(jì)，乃從之。魏人掎角作十三城，慶之銜枚①夜出，陷其四壘，渦陽城主王緯乞降。所余九城，兵甲猶盛，乃陳其俘馘，鼓噪而攻之，遂大奔潰，斬獲略盡，渦水咽流，降城中男女三萬余口。高祖嘉焉，賜慶之手詔曰：“本非將種又非豪家觖望風(fēng)云以至于此可深思奇略善克令終開朱門而待賓揚(yáng)聲名于竹帛豈非大丈夫哉！”
慶之麾下悉著白袍，所向披靡。先是洛陽童謠曰：“名師大將莫自牢，千兵萬馬避白袍�！弊园l(fā)铚縣至于洛陽十四旬，平三十二城，四十七戰(zhàn)，所向無前。
大同二年，魏遣將侯景率眾七萬寇楚州，刺史桓和陷沒，景仍進(jìn)軍淮上，貽慶之書使降。敕遣湘潭侯退、右衛(wèi)夏侯夔等赴援，軍至黎漿，慶之已擊破景。時(shí)大寒雪，景棄輜重走，慶之收之以歸。進(jìn)號仁威將軍。是歲，豫州饑，慶之開倉賑給，多所全濟(jì)。州民李升等八百人表請樹碑頌德，詔許焉。五年十月，卒，時(shí)年五十六。贈散騎常侍、左衛(wèi)將軍，鼓吹一部。 謚曰武。敕義興郡發(fā)五百丁會喪。 《梁史 列傳第二十六》
注①銜枚：橫銜枚于口中，以禁喧嘩。枚形似箸，可系于頸上。
1.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A每從夜達(dá)旦不輟 輟：停止
B.沮我軍勢 沮：挫傷
C.去渦陽四十里 去：離開
D.魏遣將侯景率眾七萬寇楚州 寇：侵犯
2.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是（ ）
A. 仲宗壯其計(jì)，乃從之 設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧
B.須虜大合，然后與戰(zhàn) 秦伯說，與鄭人盟
C.鼓噪而攻之 君子博學(xué)而日參省乎己
D.慶之收之以歸 夫夷以近，則游者眾
3.下列選項(xiàng)中全都表現(xiàn)陳慶之驍勇善戰(zhàn)的是： （ ）
①諸君若疑惑，慶之請獨(dú)取之。 ②斬獲略盡，渦水咽流。 ③散財(cái)聚士，常思效用。
④慶之銜枚夜出，陷其四壘。 ⑤時(shí)大寒雪，景棄輜重走，慶之收之以歸。
⑥于是與麾下二百騎奔擊，破其前軍，魏人震恐。
A.①②③ B.①④⑥ C.②③⑤ D.④⑤⑥
4.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A.陳慶之年少時(shí)就跟隨高祖，高祖喜歡下棋，而且通宵達(dá)旦地下，在其他的侍從睡了的情形下，只有陳慶之一招呼就來，高祖對他格外賞識。
B.曹仲宗等因種種原因想撤軍，但遭到陳慶之的反對，他認(rèn)為只要置兵于死地，就有獲勝的希望，并表示如果班師退卻，他就依照皇上的密敕來行事。
C.侯景率七萬大軍進(jìn)犯楚州，在刺史桓和陷沒的情況下，陳慶之堅(jiān)決抵抗，朝廷派來的援軍還未到達(dá)，他已經(jīng)打敗了侯景的軍隊(duì)。
D.戰(zhàn)勝侯景軍隊(duì)的第二年，豫州鬧饑荒，陳慶之開倉放糧救災(zāi)，使得大部分災(zāi)民得到救濟(jì)。豫州的百姓請求為他樹碑頌德，也被皇帝批準(zhǔn)了。
5.斷句和翻譯。
（1）用“/”給下列語段斷句。
本非將種又非豪家觖望風(fēng)云以至于此可深思奇略善克令終開朱門而待賓揚(yáng)聲名于竹帛豈非大丈夫哉
（2）翻譯下面的句子
①韋放以賊之前鋒必是輕銳，與戰(zhàn)若捷，不足為功
翻譯：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②自春至冬，數(shù)十百戰(zhàn)，師老氣衰，魏之援兵復(fù)欲筑壘于軍后
翻譯：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
科目：高中語文 來源： 題型：閱讀理解
閱讀下面的文言文，完成1—5小題。
陳慶之，字子云，義興國山人也。幼而隨從高祖。高祖性好棋，每從夜達(dá)旦不輟，等輩皆倦寐，惟慶之不寢，聞呼即至，甚見親賞。從高祖東下平建業(yè)，稍為主書，散財(cái)聚士，常思效用。
大通元年，隸領(lǐng)軍曹仲宗伐渦陽。魏遣征南將軍常山王元昭等率馬步十五萬來援，前軍至駝澗，去渦陽四十里。慶之欲逆戰(zhàn)，韋放以賊之前鋒必是輕銳，與戰(zhàn)若捷，不足為功，如其不利，沮我軍勢，兵法所謂以逸待勞，不如勿擊。慶之曰：“魏人遠(yuǎn)來，皆已疲倦，去我既遠(yuǎn)，必不見疑，及其未集，須挫其氣，出其不意，必?zé)o不敗之理。且聞虜所據(jù)營，林木甚盛，必不夜出。諸君若疑惑，慶之請獨(dú)取之。”于是與麾下二百騎奔擊，破其前軍，魏人震恐。慶之乃還與諸將連營而進(jìn)，據(jù)渦陽城，與魏軍相持。自春至冬，數(shù)十百戰(zhàn)，師老氣衰，魏之援兵復(fù)欲筑壘于軍后，仲宗等恐腹背受敵，謀欲退師。慶之杖節(jié)軍門曰：“共來至此，涉歷一歲，糜費(fèi)糧仗，其數(shù)極多。諸軍并無斗心，皆謀退縮，豈是欲立功名，直聚為抄暴耳。吾聞置兵死地，乃可求生，須虜大合，然后與戰(zhàn)。審欲班師，慶之別有密敕，今日犯者，便依明詔�！敝僮趬哑溆�(jì)，乃從之。魏人掎角作十三城，慶之銜枚①夜出，陷其四壘，渦陽城主王緯乞降。所余九城，兵甲猶盛，乃陳其俘馘，鼓噪而攻之，遂大奔潰，斬獲略盡，渦水咽流，降城中男女三萬余口。高祖嘉焉，賜慶之手詔曰：“本非將種又非豪家觖望風(fēng)云以至于此可深思奇略善克令終開朱門而待賓揚(yáng)聲名于竹帛豈非大丈夫哉！”
慶之麾下悉著白袍，所向披靡。先是洛陽童謠曰：“名師大將莫自牢，千兵萬馬避白袍�！弊园l(fā)铚縣至于洛陽十四旬，平三十二城，四十七戰(zhàn)，所向無前。
大同二年，魏遣將侯景率眾七萬寇楚州，刺史桓和陷沒，景仍進(jìn)軍淮上，貽慶之書使降。敕遣湘潭侯退、右衛(wèi)夏侯夔等赴援，軍至黎漿，慶之已擊破景。時(shí)大寒雪，景棄輜重走，慶之收之以歸。進(jìn)號仁威將軍。是歲，豫州饑，慶之開倉賑給，多所全濟(jì)。州民李升等八百人表請樹碑頌德，詔許焉。五年十月，卒，時(shí)年五十六。贈散騎常侍、左衛(wèi)將軍，鼓吹一部。 謚曰武。敕義興郡發(fā)五百丁會喪�！ � 《梁史 列傳第二十六》
注①銜枚：橫銜枚于口中，以禁喧嘩。枚形似箸，可系于頸上。
1.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A每從夜達(dá)旦不輟 輟：停止
B.沮我軍勢 沮：挫傷
C.去渦陽四十里 去：離開
D.魏遣將侯景率眾七萬寇楚州 寇：侵犯
2.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是（ ）
A. 仲宗壯其計(jì)，乃從之 設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧
B.須虜大合，然后與戰(zhàn) 秦伯說，與鄭人盟
C.鼓噪而攻之 君子博學(xué)而日參省乎己
D.慶之收之以歸 夫夷以近，則游者眾
3.下列選項(xiàng)中全都表現(xiàn)陳慶之驍勇善戰(zhàn)的是： （ ）
①諸君若疑惑，慶之請獨(dú)取之。 ②斬獲略盡，渦水咽流。 ③散財(cái)聚士，常思效用。
④慶之銜枚夜出，陷其四壘�！� ⑤時(shí)大寒雪，景棄輜重走，慶之收之以歸。
⑥于是與麾下二百騎奔擊，破其前軍，魏人震恐。
A.①②③ B.①④⑥ C.②③⑤ D.④⑤⑥
4.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A.陳慶之年少時(shí)就跟隨高祖，高祖喜歡下棋，而且通宵達(dá)旦地下，在其他的侍從睡了的情形下，只有陳慶之一招呼就來，高祖對他格外賞識。
B.曹仲宗等因種種原因想撤軍，但遭到陳慶之的反對，他認(rèn)為只要置兵于死地，就有獲勝的希望，并表示如果班師退卻，他就依照皇上的密敕來行事。
C.侯景率七萬大軍進(jìn)犯楚州，在刺史桓和陷沒的情況下，陳慶之堅(jiān)決抵抗，朝廷派來的援軍還未到達(dá)，他已經(jīng)打敗了侯景的軍隊(duì)。
D.戰(zhàn)勝侯景軍隊(duì)的第二年，豫州鬧饑荒，陳慶之開倉放糧救災(zāi)，使得大部分災(zāi)民得到救濟(jì)。豫州的百姓請求為他樹碑頌德，也被皇帝批準(zhǔn)了。
5.斷句和翻譯。
（1）用“/”給下列語段斷句。
本非將種又非豪家觖望風(fēng)云以至于此可深思奇略善克令終開朱門而待賓揚(yáng)聲名于竹帛豈非大丈夫哉
（2）翻譯下面的句子
①韋放以賊之前鋒必是輕銳，與戰(zhàn)若捷，不足為功
翻譯：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②自春至冬，數(shù)十百戰(zhàn)，師老氣衰，魏之援兵復(fù)欲筑壘于軍后
翻譯：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
科目：高中語文 來源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞
本非將種又非豪家觖望風(fēng)云以至于此可深思奇略善克令終開朱門而待賓揚(yáng)聲名于竹帛豈非大丈夫哉科目：高中語文 來源：0117 期末題 題型：閱讀理解與欣賞
| 平陽侯曹參者，沛人也。秦時(shí)為沛獄掾，而蕭何為主吏，居縣為豪吏矣。參始微時(shí)，與蕭何善；及為將相，有郤。至何且死，所推賢唯參。參代何為漢相國，舉事無所變更，一遵蕭何約束。擇郡國吏木詘于文辭，重厚長者，即召除為丞相史。吏之言文刻深，欲務(wù)聲名者，輒斥去之。日夜飲醇酒。卿大夫以下吏及賓客見參不事事，來者皆欲有言。至者，參輒飲以醇酒，間之，欲有所言，復(fù)飲之，醉而后去，終莫得開說，以為常。 相舍后園近吏舍，吏舍日飲歌呼。從吏惡之，無如之何，乃請參游園中，聞吏醉歌呼，從吏幸相國召按之。乃反取酒張坐飲，亦歌呼與相應(yīng)和。 參見人之有細(xì)過，專掩匿覆蓋之，府中無事。 參子奮為中大夫�；莸酃窒鄧恢问拢詾椤柏M少朕與”？乃謂奮曰：“若歸，試私從容問而父曰：‘高帝新棄群臣，帝富于春秋，君為相，日飲，無所請事，何以憂天下乎？’然無言吾告若也�！眾^既洗沐歸，閑侍，自從其所諫參。參怒，而笞奮二百，曰：“趣入侍，天下事非若所當(dāng)言也。”至朝時(shí)，惠帝讓參曰：“與奮胡治乎？乃者①我使諫君也�！眳⒚夤谥x曰：“陛下自察圣武孰與高帝？”上曰：“朕乃安敢望先帝乎！”曰：“陛下觀臣能孰與蕭何賢？”上曰：“君似不及也。”參曰：“陛下言之是也。且高帝與蕭何定天下，法令既明，今陛下垂拱，參等守職，遵而勿失，不亦可乎？” 惠帝曰：“善。君休矣！”參為漢相國，出入三年。卒，謚懿侯。子奮侯。百姓歌之曰：“蕭何為法，顜②若畫一；曹參代之，守而勿失。載其清凈，民以寧一�！� 太史公曰：曹相國參攻城野戰(zhàn)之所以能多若此者，以與淮陰侯俱。及信已滅，而列侯成功，唯獨(dú)參擅其名。參為漢相國，清靜極言合道。然百姓離秦之酷后，參與休息無為，故天下俱稱其美矣。 注：①乃者：往日，上次。②顜（jiǎng）：明確。 1．對下列句子中劃線詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是 | ||||||
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| A．即召除為丞相史——除：授予官職 B．從吏幸相國召按之——按：處置 C．趣入侍，天下事非若所當(dāng)言也——趣：以……為興趣 D．然百姓離秦之酷后——離：通“罹”，遭受 2．下列各組句子中，均表明曹參“清凈無為”的一組是 | ||||||
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B．②③⑤ C．①③⑤ D．②④⑤ 3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 | ||||||
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| A．司馬遷以史學(xué)家的眼光，評價(jià)曹參戰(zhàn)功的獲得借助了淮陰侯韓信的才干和力量。 B．漢惠帝驚怪相國不理政事，懷疑是輕視自己，于是叫曹參的兒子回家后試著私下隨意問問他的父親怎么回事。 C．曹參代替蕭何做了漢朝的相國，完全遵循蕭何制定的法令，辦事無所變更，日夜痛飲醇厚的美酒。 D．曹參起初卑微的時(shí)候，跟蕭何交好；等到后來一個(gè)做了將軍，一個(gè)做了相國，有了深交。蕭何在臨終時(shí)，向皇上推薦的賢臣只有曹參。 |
科目：高中語文 來源：0114 期中題 題型：閱讀理解與欣賞
| 平陽侯曹參者，沛人也。秦時(shí)為沛獄掾，而蕭何為主吏，居縣為豪吏矣。參始微時(shí)，與蕭何善；及為將相，有郤。至何且死，所推賢唯參。參代何為漢相國，舉事無所變更，一遵蕭何約束。擇郡國吏木詘于文辭，重厚長者，即召除為丞相史。吏之言文刻深，欲務(wù)聲名者，輒斥去之。日夜飲醇酒。卿大夫以下吏及賓客見參不事事，來者皆欲有言。至者，參輒飲以醇酒，間之，欲有所言，復(fù)飲之，醉而后去，終莫得開說，以為常。相舍后園近吏舍，吏舍日飲歌呼。從吏惡之，無如之何，乃請參游園中，聞吏醉歌呼，從吏幸相國召按之。乃反取酒張坐飲，亦歌呼與相應(yīng)和。參見人之有細(xì)過，專掩匿覆蓋之，府中無事。 參子窋為中大夫�；莸酃窒鄧恢问�，以為“豈少朕與？”乃謂窋曰：“若歸，試私從容問而父曰：‘高帝新棄群臣，帝富于春秋，君為相，日飲，無所請事，何以憂天下乎？’然無言吾告若也。”窋既洗沐歸，間侍，自從其所諫參。參怒，而笞窋二百，曰：“趣入侍，天下事非若所當(dāng)言也�！敝脸瘯r(shí)，惠帝讓參曰：“與窋胡治乎？乃者①我使諫君也�！眳⒚夤谥x曰：“陛下自察圣武孰與高帝？”上曰：“朕乃安敢望先帝乎！”曰：“陛下觀臣能孰與蕭何賢？” 上曰：“君似不及也�！眳⒃唬骸氨菹卵灾且病Ｇ腋叩叟c蕭何定天下，法令既明，今陛下垂拱，參等守職，遵而勿失，不亦可乎？” 惠帝曰：“善。君休矣！”參為漢相國，出入三年。卒，謚懿侯。子窋代侯。百姓歌之曰：“蕭何為法，顜若畫一；曹參代之，守而勿失。載其清凈，民以寧一�！� 太史公曰：曹相國參攻城野戰(zhàn)之功所以能多若此者，以與淮陰侯俱。及信已滅，而列侯成功，唯獨(dú)參擅其名。參為漢相國，清靜極言合道。然百姓離秦之酷后，參與休息無為，故天下俱稱其美矣。（節(jié)選自《史記·曹相國世家》） 注：①乃者：往日，上次。②顜（jiǎng）：明確。 1．對下列句中劃線的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 | ||||||
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| A．間之，欲有所言——間：離間 B．從吏幸相國召按之——幸：希望 C．惠帝讓參曰——讓：責(zé)備 D．然百姓離秦之酷后——離：猶“罹”，遭受。 2．下列各組句子中，劃線詞的意義和用法不相同的一組是 | ||||||
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| A．至何且死——而彼且奚適也 B．即召除為丞相史——尋蒙國恩，除臣冼馬 C．吏之言文刻深，欲務(wù)聲名者——道之不行，已知之矣 D．以與淮陰侯俱——以吾一日長乎爾，毋吾以也 3．下列各組句子中，均表明曹參“清凈無為”的一組是 | ||||||
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B．①③⑤ C．②③⑤ D．①②⑤ 4．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 | ||||||
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| A．曹參起初地位卑微的時(shí)候，跟蕭何交好；等到后來一個(gè)做了將軍，一個(gè)做了相國，有了隔閡。蕭何在臨終時(shí)，向皇上推薦的賢臣只有曹參。 B．曹參代替蕭何做了漢朝的相國，完全遵循蕭何制定的法令，辦事無所變更，日夜痛飲醇厚的美酒。 C．漢惠帝驚怪相國不理政事，懷疑是少了自己參政，于是叫曹參的兒子回家后試著私下隨意問問他的父親怎么回事。 D．司馬遷以史學(xué)家的眼光，評價(jià)曹參戰(zhàn)功的獲得借助了淮陰侯韓信的才干和力量。 |
科目：高中語文 來源：0111 期中題 題型：閱讀理解與欣賞
| 張良出，要項(xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽，約為婚姻，曰：“吾入關(guān)，秋豪不敢有所近，籍吏民，封府庫，而待將軍。所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也�！表�(xiàng)伯許諾，謂沛公曰：“旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王�！迸婀唬骸爸Z�！庇谑琼�(xiàng)伯復(fù)夜去，至軍中，具以沛公言報(bào)項(xiàng)王，因言曰：“沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不義也。不如因善遇之�！表�(xiàng)王許諾。 樊噲?jiān)唬骸俺妓狼也槐�，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：‘先破秦入咸陽者王之�！衽婀绕魄厝胂剃枺撩桓矣兴�，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來。故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細(xì)說，欲誅有功之人。此亡秦之續(xù)耳，竊為大王不取也！”項(xiàng)王未有以應(yīng)，曰：“坐�！狈畤垙牧甲�。坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。 1．對下列句子中劃線詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是 | ||||||||
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| A．籍吏民，封府庫，而待將軍——籍：登記 B．旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王——謝：道謝 C．先破秦入咸陽者王之——王：讓……為王 D．坐須臾，沛公起如廁——如：到，往 2．下列各組句子中，劃線詞的意義和用法相同的一組是 | ||||||||
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（1）所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。 _________________________________________________________________ （2）殺人如不能舉，刑人如恐不勝。 _________________________________________________________________ （3）此亡秦之續(xù)耳，竊為大王不取也！ _________________________________________________________________ 4．試比較《鴻門宴》中樊噲對項(xiàng)羽說的話和劉邦對項(xiàng)伯說的話，在內(nèi)容和方式上有哪些不同之處？ _____________________________________________________________________________________ |
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