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4、下列各句書寫無誤的一項(xiàng)是

A.他們想有所作為,但戰(zhàn)爭(zhēng)使他們精神迷惘,爾虞我詐的社會(huì)又使他們非常反感,他們只能在沉淪中度日,美國作家斯坦因由此稱他們?yōu)椤懊糟囊淮薄?/p>

B.憑心而論,姚明的球技在NBA球員中還不能算最好,但他的不懈努力及在籃板、助攻方面的進(jìn)步卻是球迷們有目共睹的。

C.周杰倫以他正面健康的形象、出色的音樂稟賦,迅速成為年輕人的偶像,被譽(yù)為新一代娛樂天王,擁有不計(jì)其數(shù)的鐵竿粉絲。

D.2008年,當(dāng)山寨文化在手機(jī)領(lǐng)域摧城撥寨,在數(shù)碼領(lǐng)域躍躍欲試,用各種各樣的方式吸引著人們的眼球之時(shí),已經(jīng)沒有多少人知道它曾經(jīng)有過的慘淡出身了。

4、A(B項(xiàng):平心而論;C項(xiàng):鐵桿;D項(xiàng):摧城拔寨)

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源: 題型:

下列各句書寫無誤的一項(xiàng)是

A.他們想有所作為,但戰(zhàn)爭(zhēng)使他們精神迷惘,爾虞我詐的社會(huì)又使他們非常反感,他們只能在沉淪中度日,美國作家斯坦因由此稱他們?yōu)椤懊糟囊淮薄?/p>

B.憑心而論,姚明的球技在NBA球員中還不能算最好,但他的不懈努力及在籃板、助攻方面的進(jìn)步卻是球迷們有目共睹的。

C.周杰倫以他正面健康的形象、出色的音樂稟賦,迅速成為年輕人的偶像,被譽(yù)為新一代娛樂天王,擁有不計(jì)其數(shù)的鐵竿粉絲。

D.2008年,當(dāng)山寨文化在手機(jī)領(lǐng)域摧城撥寨,在數(shù)碼領(lǐng)域躍躍欲試,用各種各樣的方式吸引著人們的眼球之時(shí),已經(jīng)沒有多少人知道它曾經(jīng)有過的慘淡出身了。

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科目:高中語文 來源: 題型:

下列各句書寫無誤的一項(xiàng)是(    )

    A.他們想有所作為,但戰(zhàn)爭(zhēng)使他們精神迷惘,爾虞我詐的社會(huì)又使他們非常反感,他們只能在沉淪中度日,美國作家斯坦因由此稱他們?yōu)椤懊糟囊淮薄?/p>

    B.憑心而論,姚明的球技在NBA球員中還不能算最好,但他的不懈努力及在籃板、助攻方面的進(jìn)步卻是球迷們有目共睹的。

    C.周杰倫以他正面健康的形象、出色的音樂稟賦,迅速成為年輕人的偶像,被譽(yù)為新一代娛樂天王,擁有不計(jì)其數(shù)的鐵竿粉絲。

    D.2008年,當(dāng)山寨文化在手機(jī)領(lǐng)域摧城撥寨,在數(shù)碼領(lǐng)域躍躍欲試,用各種各樣的方式吸引著人們的眼球之時(shí),已經(jīng)沒有多少人知道它曾經(jīng)有過的慘淡出身了。

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科目:高中語文 來源: 題型:

下列各句書寫無誤的一項(xiàng)是(    )

    A.他們想有所作為,但戰(zhàn)爭(zhēng)使他們精神迷惘,爾虞我詐的社會(huì)又使他們非常反感,他們只能在沉淪中度日,美國作家斯坦因由此稱他們?yōu)椤懊糟囊淮薄?/p>

    B.憑心而論,姚明的球技在NBA球員中還不能算最好,但他的不懈努力及在籃板、助攻方面的進(jìn)步卻是球迷們有目共睹的。

    C.周杰倫以他正面健康的形象、出色的音樂稟賦,迅速成為年輕人的偶像,被譽(yù)為新一代娛樂天王,擁有不計(jì)其數(shù)的鐵竿粉絲。

    D.2008年,當(dāng)山寨文化在手機(jī)領(lǐng)域摧城撥寨,在數(shù)碼領(lǐng)域躍躍欲試,用各種各樣的方式吸引著人們的眼球之時(shí),已經(jīng)沒有多少人知道它曾經(jīng)有過的慘淡出身了。

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科目:高中語文 來源: 題型:

下列各句書寫無誤的一項(xiàng)是(    )

    A.他們想有所作為,但戰(zhàn)爭(zhēng)使他們精神迷惘,爾虞我詐的社會(huì)又使他們非常反感,他們只能在沉淪中度日,美國作家斯坦因由此稱他們?yōu)椤懊糟囊淮薄?/p>

    B.憑心而論,姚明的球技在NBA球員中還不能算最好,但他的不懈努力及在籃板、助攻方面的進(jìn)步卻是球迷們有目共睹的。

    C.周杰倫以他正面健康的形象、出色的音樂稟賦,迅速成為年輕人的偶像,被譽(yù)為新一代娛樂天王,擁有不計(jì)其數(shù)的鐵竿粉絲。

    D.2008年,當(dāng)山寨文化在手機(jī)領(lǐng)域摧城撥寨,在數(shù)碼領(lǐng)域躍躍欲試,用各種各樣的方式吸引著人們的眼球之時(shí),已經(jīng)沒有多少人知道它曾經(jīng)有過的慘淡出身了。

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題

下列各句書寫無誤的一項(xiàng)是(   )
A.他們想有所作為,但戰(zhàn)爭(zhēng)使他們精神迷惘,爾虞我詐的社會(huì)又使他們非常反感,他們只能在沉淪中度日,美國作家斯坦因由此稱他們?yōu)椤懊糟囊淮薄?/td>
B.憑心而論,姚明的球技在NBA球員中還不能算最好,但他的不懈努力及在籃板、助攻方面的進(jìn)步卻是球迷們有目共睹的。
C.周杰倫以他正面健康的形象、出色的音樂稟賦,迅速成為年輕人的偶像,被譽(yù)為新一代娛樂天王,擁有不計(jì)其數(shù)的鐵竿粉絲。
D.2008年,當(dāng)山寨文化在手機(jī)領(lǐng)域摧城撥寨,在數(shù)碼領(lǐng)域躍躍欲試,用各種各樣的方式吸引著人們的眼球之時(shí),已經(jīng)沒有多少人知道它曾經(jīng)有過的慘淡出身了。

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科目:高中語文 來源:2010年寧夏西吉縣回民中學(xué)高二下學(xué)期期末考試語文卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面文字,完成下列各題。
在風(fēng)暴中摳住兩顆石子
1974年12月3日零時(shí)過后不久,顧準(zhǔn)在風(fēng)雪夜去世。
1952年,37歲的顧準(zhǔn)被撤去上海市財(cái)政局局長(zhǎng)職務(wù)。關(guān)于這次撤職,沒有檔案材料,只有一份當(dāng)年2月29日新華社電訊稿的幾句話:“顧準(zhǔn)一貫存在嚴(yán)重的個(gè)人英雄主義, 自以為是,目無組織,屢經(jīng)教育,毫無改進(jìn),決定予以撤職處分!痹谌巳舜S綠軍裝的年代,一個(gè)穿背帶褲,戴玳瑁眼鏡,在跟弟弟的通信中常常用“睥睨”二字的人,得到這個(gè)評(píng)語并不奇怪。他不是出身望族,12歲在上海會(huì)計(jì)師事務(wù)所當(dāng)學(xué)徒養(yǎng)活一大家子人,15歲已經(jīng)寫出中國會(huì)計(jì)業(yè)的最早教材。大家都承認(rèn),整個(gè)大華東地區(qū)找不出他這樣有才干的人。但是這個(gè)人不服用。有關(guān)部門曾有意調(diào)他,他卻堅(jiān)持留在上!腴w只是盆景,長(zhǎng)不成喬木了。不光不去,他還不同意上級(jí)民主評(píng)議的運(yùn)動(dòng)式征稅的方法,認(rèn)為應(yīng)該按法律規(guī)定的稅率來征。不光不同意,還連續(xù)寫文章來論證誰對(duì)誰錯(cuò)。他被撤職后曾有人為他申辯,一位領(lǐng)導(dǎo)說:“顧準(zhǔn)不聽話,不給他飯吃。”
撤職沒有具體原因,顧準(zhǔn)連檢查都不知道該怎么寫,他想寫民主評(píng)議的事,被人叮囑不要寫這個(gè)。他連批判他的會(huì)議都沒權(quán)參加,市委簡(jiǎn)報(bào)上的顧準(zhǔn)檢查,是由他的繼任代寫的。
不聽話、不服用的結(jié)果,是被剝奪參與這個(gè)世界的權(quán)利。那段時(shí)間里他別無一事,夜不能寐,臥聽馬路上車聲雜沓,漸漸沉寂。到又有少數(shù)人聲、車輛開動(dòng)之時(shí),也就天色欲曉了。但他沒有李慎之式的自我懷疑,當(dāng)然有激憤和悲挫。但從他的日記來看,從來沒有過靈魂深處的破裂,他的獨(dú)立性保持終生。
一個(gè)月后,他找了幾本初等幾何、代數(shù)、微積分開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),覺得在階級(jí)斗爭(zhēng)和政治動(dòng)向之外別有天地,他試圖沉浸在與人世無關(guān)的理性里。不過,他很快跨越對(duì)三角尺和圓規(guī)的單純迷戀。他說研究經(jīng)濟(jì)一定要研究歷史。他開始研究西方史和中國史。英文是他的另一大重要工具,憑此,他沖破當(dāng)時(shí)扎在知識(shí)分子頭腦中的樊籬。書盡管有限,但他已經(jīng)可以直接閱讀到凱恩斯和斯密的原作,自己動(dòng)手改譯《資本論》。朱學(xué)勤說,后來那一代知識(shí)分子未能取得顧準(zhǔn)這樣的成就,是因?yàn)橹R(shí)面以及邏輯乏力拖住了他們的腳步。
知識(shí)讓人求實(shí),邏輯讓人求是。但是,我一直有一個(gè)疑問:在一個(gè)會(huì)把人席卷而去的時(shí)代,他怎么能在風(fēng)暴中趴在地上緊緊摳住這兩顆石子,而不被吹走,甚至連氣息都不沾染?
顧準(zhǔn)后來說過,那一年的生活讓他養(yǎng)成讀史的習(xí)慣。這種習(xí)慣的好處就是樣樣?xùn)|西都要自己學(xué)著去判斷。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會(huì)自動(dòng)帶著人去往未知之地。
1960年,他被劃為右派。他在日記里寫道:“腰不好,拿的又是短鋤,有時(shí)只能雙膝跪在泥里,靠雙臂支撐著爬行!彪p膝破損,臂膀全部紅腫了,手掌也血肉模糊,很難拿筆。但他寫道:“也只是在這樣的環(huán)境條件下,才有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)我國的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)這門課!蹦菚r(shí)他早已沒有了穿背帶褲的習(xí)慣,他的新工作是撿糞。因?yàn)轲囸I,糞越來越少,他需要站在別人邊上,等人家拉完。他在日記里對(duì)自己有“抱臂旁觀”的總結(jié)。
他并非刻意寧為玉碎,但他始終有自己的底線!拔母铩背跗,在河南某地,外調(diào)人員要他寫材料說明某人過去和國民黨有瓜葛。顧準(zhǔn)說,從來不知道這件事。對(duì)方當(dāng)即打了他一個(gè)耳光。他干脆把臉?biāo)瓦^去。對(duì)方一連打了十幾個(gè)耳光之后,終于打不下去了。與他一起被下放的吳敬璉說,我還清楚地記得在一次無端指責(zé)他偷奸;牡仡^批判會(huì)上,他冒著雨點(diǎn)般襲來的拳頭高昂頭顱喊著“我就是不服”的神態(tài)。他可以接受自己是牛鬼蛇神和反革命,但他不接受道德上的潑污。
顧準(zhǔn)有一本中英文對(duì)照的《圣經(jīng)》,有一天他看的時(shí)候,被軍宣隊(duì)的一個(gè)參謀發(fā)現(xiàn)了,便訓(xùn)斥他,馬克思早就說過宗教是人民的鴉片,你怎么能看這樣的書?過了幾天,顧準(zhǔn)拿著一本《共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中的“左派”幼稚病》去問這個(gè)參謀:列寧說修正主義者為了一碗紅豆湯出賣了長(zhǎng)子權(quán),是什么意思啊?這個(gè)參謀答不上來,顧準(zhǔn)說:這個(gè)典故出自《圣經(jīng)》。你不讀《圣經(jīng)》,就根本讀不懂列寧。軍宣隊(duì)的人從此有意識(shí)地避開顧準(zhǔn)。即使看見他在看書,也繞著走,以免尷尬——似乎被監(jiān)管的對(duì)象不是他,而是監(jiān)管者自己。顧準(zhǔn)就是這樣不認(rèn)輸,不服輸,甚至反輸為贏,顛倒被欺凌和被侮辱的處境。
中國的知識(shí)分子在歷盡劫難之后的上世紀(jì)80年代開始沉痛反思,回到巴金式的常識(shí),沒有神,也就沒有獸,大家都是人。而顧準(zhǔn)卻在“文革”沒有結(jié)束的年代,不僅要做一個(gè)人,而且已經(jīng)對(duì)神進(jìn)行了深刻的批判。這種智力上的進(jìn)取,不是跪倒在世俗權(quán)力腳下的頭腦能夠創(chuàng)造出來的。他引述普羅米修斯的自白:說句老實(shí)話,我憎恨所有的神,這就是哲學(xué)本身的自白,哲學(xué)本身的箴言。這也是他的信仰——人的自覺性是最高的神。有了這種窮盡事理的邏輯,就不可能扯謊,也不可能屈服。 
(節(jié)選自《讀者》2010年第八期)
【小題1】下列對(duì)傳記內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

A.顧準(zhǔn)在跟弟弟的通信中常用“睥睨”二字,表現(xiàn)出了他在人人穿綠軍裝的年代里,身居高位時(shí)的傲慢態(tài)度。
B.顧準(zhǔn)在撤職后,登在市委簡(jiǎn)報(bào)上的檢查,是由他的繼任代寫的,說明當(dāng)時(shí)他犯的錯(cuò)誤非常嚴(yán)重。
C.“憑此,他沖破了當(dāng)時(shí)扎在知識(shí)分子頭腦中的樊籬。”“樊籬”是指對(duì)三角尺和圓規(guī)的單純迷戀。
D.顧準(zhǔn)在新的撿糞工作中能做到“站在別人旁邊,等人家拉完”,是因?yàn)樗柽@樣的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)我國的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)這門課。
E、顧準(zhǔn)早于其他中國知識(shí)分子對(duì)神進(jìn)行深刻的批判,源于他具有不可扯謊,不能屈服的人的自覺性。
【小題2】顧準(zhǔn)“不聽話、不服用”具體表現(xiàn)在哪些方面呢?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)
【小題3】“在風(fēng)暴中摳住兩顆石子”的“兩顆石子”具體指什么呢?“摳住兩顆石子”的目的是什么呢?(6分)
【小題4】顧準(zhǔn)“可以接受自己是牛鬼蛇神和反革命,但不接受道德上的潑污”,給你的啟示是什么呢?請(qǐng)結(jié)合文章和現(xiàn)實(shí)加以探究。(8分)

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成下列各題

千葉瓶

劉心武

    ①那只花瓶是他二十幾年前從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買來的。造型一般,素白,底部連瓷窯標(biāo)志都沒有;ㄆ颗惆樗冗^整個(gè)青壯年時(shí)期。見證了他娶妻生子,也接受了他“哎,我退休啦!”的招呼。花瓶隨他搬了兩次家,在家里的位置多次變易,近些年則一直擱放在書桌一角;ㄆ坎暹^鮮花、干花和假花。最后所插的是三根孔雀翎。

    ②退休以后,他試圖圓多年來寫回憶錄的夢(mèng)。為此他專門購置了一個(gè)精美的十六開簿冊(cè),還準(zhǔn)備了一盒十二支的綠色簽字筆。為什么要選擇綠色?完全是下意識(shí)驅(qū)使。在出售文化用品的貨架前,他本是要拿黑色簽字筆,忽然眼睛掃到了這種綠色的,好奇地抽出一支,在店里提供的試用紙上畫了畫,筆尖滑動(dòng)的感覺和呈現(xiàn)的綠色都讓他愉快,于是買了下來。

    ③但是,翻開簿冊(cè),拿起綠筆,鄭重地宣布:“別打擾我,我要開筆啦!”卻愣在那里,滿腦子飛花飄絮,卻不知該如何寫出第一句來。好不容易寫出了幾行,卻實(shí)在不能滿意,狠心用左手撕下那一頁,卻不料紙張一剮,反彈力使他握筆的右手杵到花瓶,花瓶一斜,忙去扶正,結(jié)果簽字筆筆尖就在瓶體上畫出了一個(gè)彎線。拿抹布擦,去不掉,又找來去污粉,還是沒用,涂上衣領(lǐng)凈再擦再用水沖,那道綠痕似乎更加分明。

    ④傳來了妻子的聲音:“你把弄臟的一面朝墻,不就結(jié)了嗎?”又傳來正好回娘家的閨女的聲音:“爸,又不是什么值錢的寶貝,您干嗎著那么大急?還是寫您的回憶錄吧,寫出來,我給您錄入電腦……”他望著破了相的花瓶,只是發(fā)愣。

    ⑤第二天他用綠色簽字筆,把那涂不掉的一個(gè)彎道,勾勒成了一小片綠葉,看上去,順眼點(diǎn)。但瓶體和那么小一片綠葉,在比例上實(shí)在不相稱,于是,他決定從那片綠葉開始,再連續(xù)勾勒出更多的、形態(tài)并不雷同、而又凹凸鋸齒互補(bǔ)的葉片。勾勒第一個(gè)葉片時(shí),他當(dāng)然是一種后悔的心情,責(zé)備自己把素白的瓶體,不小心給玷污了。后來,不知怎么的,心理態(tài)勢(shì)的慣性作用吧,勾勒別的葉片時(shí),接二連三,全是后悔的思緒。后悔小時(shí)候,不該為了貪摘樹上的果子,急躁地把整個(gè)枝丫扯斷。又后悔上小學(xué)時(shí),同桌向自己借圓珠筆用,死活就不借給人家。再后悔上山下鄉(xiāng)的時(shí)候,隊(duì)里培養(yǎng)自己當(dāng)“赤腳醫(yī)生”,卻沒有能把常見的草藥形態(tài)認(rèn)全。回城進(jìn)工廠,先開大貨車,后開小面包,再當(dāng)上司機(jī)班長(zhǎng),更調(diào)進(jìn)科室,好賴算是個(gè)干部了,就不免神氣活現(xiàn)起來,給一起進(jìn)廠的“插友”取不雅的外號(hào)大呼小叫,后來人家下了崗,找到自己借錢,雖說也拿了一千給人家,卻又跟人家說了一大車便宜話,仿佛人家困難全是不爭(zhēng)氣造成的……

    ⑥閨女又回門,小聲在問妻子:“爸的回憶錄寫出多少了?怎么抱著個(gè)花瓶在鼓搗?”妻子小聲回答:“著了魔似的,每天總得花兩三個(gè)鐘頭在瓶子上畫樹葉……不過他脾氣倒好多了,下樓一塊遛彎兒,還總跟我回憶以往的事兒,動(dòng)不動(dòng)還說,哪件事上對(duì)不起我,哪回的吵架請(qǐng)我原諒……咳,其實(shí)我早忘啦!不過聽他那么說,心里倒是挺舒服的……”

    ⑦漸漸的,他那只花瓶,半壁外表都畫滿了綠葉,那些單線勾勒的葉片,大大小小,連續(xù)不斷,看上去,仿佛當(dāng)初入窯出窯時(shí),就已經(jīng)有了,而且,是工藝師事先就構(gòu)思好,精描出來的,顯得非常自然,也非常和諧,堪稱雅致秀美。

    ⑧他繼續(xù)在花瓶另一面上勾勒綠葉。妻子說:“難道你非得把葉子畫滿嗎?鋪滿怕得上千片葉子,你累不累啊?”他邊慢慢畫,邊沉吟地說:“我還真怕那畫滿的一天到來呢!”

    ⑨有一天,一位現(xiàn)在迷上古玩收藏的“發(fā)小”來看望他,忽然眼睛一亮,吼出一聲:“老兄,你從哪兒收來這么個(gè)千葉瓶?”他不做聲。那“發(fā)小”走近,小心捧起細(xì)看,啞然失笑:“原來根本不是古董,連當(dāng)代高級(jí)工藝品都不是啊!”他讓來客小心輕放,說:“對(duì)我而言,這是無價(jià)之寶!”他只簡(jiǎn)單解釋了幾分鐘,來客便肅然起敬,并感嘆:“如果那些對(duì)社會(huì)負(fù)有更大責(zé)任的人士,都能有你畫千葉瓶的心思.該多好啊!”

(選自2010年第1期《小說月報(bào)》)

下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(    )

A.主人公本想買黑色的簽字筆寫回憶錄,卻下意識(shí)地選擇了綠色簽字筆,這暗示著他內(nèi)心深處一直在懷念逝去的青春歲月,為自己年輕時(shí)虛度年華而悔恨不已。

B.小說第⑤段看似在寫主人公對(duì)自己過去生活中種種失誤的后悔,實(shí)際上是為了以小見大,表現(xiàn)了“文革”中上山下鄉(xiāng)的一代人對(duì)時(shí)代的反思與總結(jié)。

C.“發(fā)小”本以為千葉瓶是名貴的古董,細(xì)看之下才失望地發(fā)覺它連當(dāng)代高級(jí)工藝品都不算。小說借這一人物對(duì)當(dāng)今社會(huì)中一些只重物質(zhì)而精神空虛的人進(jìn)行了批判。

D.主人公畫綠葉的過程,就是反思自己一生的過程,更是檢討靈魂、滋養(yǎng)心靈的過程。心靈獲得綠化、滋養(yǎng),使人的性格和行為產(chǎn)生了很大變化,所以“他”的脾氣變得平和了。

E.這篇小說故事簡(jiǎn)單,卻引人深思。一個(gè)不經(jīng)意的過失,經(jīng)過主人公的努力,竟然成了工藝品,這啟發(fā)我們即使人生出現(xiàn)失誤,只要抱著積極的心態(tài)努力彌補(bǔ),也能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

在畫千葉瓶的過程中,主人公的內(nèi)心發(fā)生了怎樣的變化?請(qǐng)作簡(jiǎn)要概括分析。

小說在第④段和第⑥段中兩次寫到妻子女兒的話,有什么作用?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容加以分析。

請(qǐng)從情節(jié)結(jié)構(gòu)、藝術(shù)手法、思想主題這三個(gè)方面中任選一個(gè),對(duì)這篇小說進(jìn)行賞析。

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的散文,完成下列各題          

韋杰三君

朱自清

韋杰三君是一個(gè)可愛的人;我第一回見他面時(shí)就這樣想。這一天我正坐在房里,忽然有敲門的聲音;進(jìn)來的是一位溫雅的少年。我問他“貴姓”的時(shí)候,他將他的姓名寫在紙上給我看;說是蘇甲榮先生介紹他來的。蘇先生是我的同學(xué),他的同鄉(xiāng),他說前一晚已來找過我了,我不在家;所以這回又特地來的。我們閑談了一會(huì),他說怕耽誤我的時(shí)間,就告辭走了。是的,我們只談了一會(huì)兒,而且并沒有什么重要的話;——我現(xiàn)在已全忘記——但我覺得已懂得他了,我相信他是一個(gè)可愛的人。

第二回來訪,是在幾天之后,那時(shí)新生甄別試驗(yàn)剛完,他的國文課是被分在錢子泉先生的班上。他來和我說,要轉(zhuǎn)到我的班上。我和他說,錢先生的學(xué)問,是我素來佩服的;在他班上比在我班上一定好。而且已定的局面,因一個(gè)人而變動(dòng),也不大方便。他應(yīng)了幾聲,也沒有什么,就走了。有一回,在三院第一排屋的后門口遇見他,他微笑著向我點(diǎn)頭;他本是捧了書及墨盒去上課的,這時(shí)卻站住了向我說:“常想到先生那里,只是功課太忙了,總想去的!蔽艺f:“你閑時(shí)可以到我這里談?wù)!蔽覀兙忘c(diǎn)首作別。我常是這樣想:他是一個(gè)可愛的人。

錢先生有一日告訴我,說韋君總想轉(zhuǎn)到我班上;錢先生又說:“他知道不能轉(zhuǎn)時(shí),也很安心的用功了,筆記做得很詳細(xì)的!蔽艺f,自然還是在錢先生班上好。以后這件事還談起一兩次。直到三月十九日早,有人誤報(bào)了韋君的死信;錢先生站在我屋外的臺(tái)階上惋惜地說:“他寒假中來和我談。我因他常是憂郁的樣子,便問他為何這樣;是為了我么?他說:‘不是,你先生很好的;我是因家境不寬,老是愁煩著!f他家里還有一個(gè)年老的父親和未成年的弟弟;他說他弟弟因?yàn)榧抑袩o錢,已失學(xué)了。他又說他歷年在外讀書的錢,一小半是自己休了學(xué)去做教員弄來的,一大半是向人告貸來的。他又說,下半年的學(xué)費(fèi)還沒有著落呢!钡麉s不愿平白地受人家的錢;我們只看他給大學(xué)部學(xué)生會(huì)起草的請(qǐng)改獎(jiǎng)金制為借貸與工讀制的信,便知道他年紀(jì)雖輕,做人卻有骨氣的。

我最后見他,是在三月十八日早上,天安門下電車時(shí)。也照平常一樣,微笑著向我點(diǎn)頭。他的微笑顯示他純潔的心,告訴人,他愿意親近一切;我是不會(huì)忘記的。所以我現(xiàn)在又想,他畢竟是一個(gè)可愛的人。

三月十八日晚上,我知道他已危險(xiǎn);第二早天上,聽見他死了,嘆息而已!但走去看學(xué)生會(huì)的布告時(shí),知他還在人世,覺得被鼓勵(lì)似的,忙著將這消息告訴別人。有不信的,我立刻舉出學(xué)生會(huì)布告為證。我二十日進(jìn)城,到協(xié)和醫(yī)院想去看看他;但不知道醫(yī)院的規(guī)則,去遲了一點(diǎn)鐘,不得進(jìn)去。我很悵惘地在門外徘徊了一會(huì),試問門役道:“你知道清華學(xué)校有一個(gè)韋杰三,死了沒有?”他的回答,我原也知道的,是“不知道”三字!那天傍晚回來;二十一日早上,便得著他死的信息—這回他真死了!他死在二十一日上午一時(shí)四十八分,就是二十日的夜里,我二十日若早去一點(diǎn)鐘,還可見他一面呢。這真是十分遺憾的!二十三日同人及同學(xué)入城迎靈,我在城里十二點(diǎn)才見報(bào),已趕不及了。下午回來,在校門外看見杠房里的人,知道柩已來了。我到古月堂一問,知道柩安放在舊禮堂里。我去的時(shí)候,正在重殮,韋君已穿好了殮衣在照相了。照相畢,入殮,我走到柩旁:韋君的臉已變了樣子,我?guī)缀醪徽J(rèn)識(shí)了!他的兩顴骨突出,頰肉癟下,掀唇露齒,那里還像我初見時(shí)的溫雅呢?這必是他幾日間的痛苦所致的。唉,我們可以想見了!我正在亂想,棺蓋已經(jīng)蓋上;唉,韋君,這真是最后一面了!我們從此真無再見之期了!死生之理,我不能懂得,但不能再見是事實(shí),韋君,我們失掉了你,更將從何處覓你呢?

韋君現(xiàn)在一個(gè)人睡在剛秉廟的一間破屋里,等著他迢迢千里的老父,天氣又這樣壞;韋君,你的魂也彷徨著吧!

1926年4月2日

(選自《朱自清散文》卷二,有刪節(jié))

[注]韋杰三,清華大學(xué)學(xué)生,在“三·一八慘案”中和劉和珍等人被段祺瑞反動(dòng)政府殺害。

結(jié)合文意,請(qǐng)概括韋杰三的性格特點(diǎn),并作簡(jiǎn)要分析。

答:                                                                    

作者反復(fù)寫 “韋杰三是一個(gè)可愛的人”,請(qǐng)分析該句在文中的作用。

答:                                                                    

作者在第4、5兩個(gè)自然段中不厭其煩地?cái)懕頃r(shí)間數(shù)字,請(qǐng)?zhí)骄孔髡哌@樣處理的目的。

答:                                                                 

下列對(duì)文章的有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(  )

A.作者忘記與韋杰三初次見面時(shí)的談話內(nèi)容的原因,一方面是當(dāng)時(shí)的韋杰三還不引人注目,另一方面是談話的時(shí)間短。

B.本文敘述了作者與韋杰三相識(shí)、相交、相知以及韋杰三遇害的詳細(xì)經(jīng)過,表達(dá)了作者對(duì)韋杰三之死的深切哀悼之情。

C.本文雖然沒有直接寫“三·一八慘案”的經(jīng)過,但文章的內(nèi)容卻鮮明地反映了本文的寫作背景是“三·一八慘案”。

D.文章綜合運(yùn)用了敘述、議論、抒情、描寫的表達(dá)方式,既突出了人物形象,又使作者的情感得以淋漓盡致的抒發(fā)。

E.本文的語言雖然樸實(shí)自然,可是樸實(shí)的語言中卻飽含著作者深沉而強(qiáng)烈的愛憎情感,這也使文章內(nèi)容十分真切感人。

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成下列各題。

物理學(xué)定律“錯(cuò)”了嗎?

20世紀(jì)20年代發(fā)璣了宇稱守恒定律,人們運(yùn)用這個(gè)定律解決了不少難題,科學(xué)家們?yōu)橹畾g欣鼓舞。1947年,有人在宇宙射線的云霧照片留下的徑跡中看到一個(gè)新的奇異粒子,該粒子發(fā)生衰變時(shí)宇稱不同;1953年美國物理學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)觀察也證實(shí)了這一點(diǎn)。這種和宇稱守恒定律不符的奇怪現(xiàn)象,讓科學(xué)家們傷透了腦筋。

起初,李政道、楊振寧也都力圖在不改變守恒定律前提下,從理論上解釋這一現(xiàn)象,并先后提出不少假說,從實(shí)驗(yàn)上加以檢驗(yàn),但都以失敗而告終!耙苍S在弱相互作用下宇稱    本來就是不守恒的”這個(gè)念頭在李政道和楊振寧的頭腦中縈繞,這意味著拒絕承認(rèn)物理學(xué)    最基本的定律,這是許多人想都不敢想的。   

一天深夜,李政道家的電話又響了,是楊振寧的聲音:“我借來了西格本所編的有關(guān)核 譜學(xué)的書,厚厚的一大本,明天你到我這來,咱們逐個(gè)推算,硪感覺到原來的宇稱守恒實(shí)驗(yàn)    好像沒有一個(gè)是屬于弱相互作用的!

 “行!我明天一早就過去!崩钫琅d奮地回答。

第二天,李政道一跨進(jìn)楊振寧的辦公室,就看到楊振寧桌上的一大堆書和一大摞稿    紙,再看看楊振寧那熬紅的雙眼,笑著說:“楊兄,要注意身體啊!

 “彼此!彼此!來,坐下來!”楊振寧捧出一大堆書,“我已經(jīng)算了幾個(gè),確實(shí)都以極大    的精確度證實(shí)了宇稱守恒定律,可是這些實(shí)驗(yàn)沒有一個(gè)是屬于弱相互作用的。雖然在以    往分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)都假定了宇稱守恒,但實(shí)際上這是完全不必要的!

李政道頗有同感地說:“對(duì),因?yàn)椴还芪覀兗俣ㄓ罘Q是否守恒,都同樣說明以往的實(shí)驗(yàn)    事實(shí)!闭粋(gè)夏天,兩人都在一遍又一遍地檢查所有的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,他們更加堅(jiān)定了自己    的看法。

1956年10月,李政道和楊振寧發(fā)表了一篇題為《弱相互作用中宇稱守恒的問題》的論    文。這篇后來被譽(yù)為“戰(zhàn)后最激動(dòng)人心的發(fā)現(xiàn)”的論文指出:雖然在所有強(qiáng)相互作用中,宇稱守恒的證據(jù)是強(qiáng)有力的;但在弱相互作用中,宇稱守恒的的證據(jù)一個(gè)也找不到。因此,可以認(rèn)為:在弱相互作用中宇稱守恒定律也許根本就不成立。不過,他們又謹(jǐn)慎地補(bǔ)充:因?yàn)槟壳拔覀冴P(guān)于奇異粒子的知識(shí)仍很缺乏,所以上述論證是不能認(rèn)真對(duì)待的,倒不如把它看做是考查宇稱守恒問題的一個(gè)推動(dòng)力。

論文發(fā)表后,幾乎沒人相信他們不同尋常的大膽聲明。當(dāng)時(shí)世界上最偉大的理論物    理學(xué)家之一泡利在給一位朋友寫信時(shí)說:“我已準(zhǔn)備好了一大筆賭注,我敢打賭實(shí)驗(yàn)將獲    得對(duì)稱的結(jié)果。”實(shí)驗(yàn)學(xué)家諾爾曼·拉姆齊對(duì)費(fèi)曼教授說:“我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn),看宇稱在    衰變中是否不同。你是否愿意以一百元和一元跟我打賭?”費(fèi)曼教授說:“不,但打五十元    的賭我倒是情愿。”

僅靠一篇論文不具有說服力,重要的是要有令人信服的實(shí)驗(yàn)。他們不約而同想起美籍華人、著名的女實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家昊健雄。素以嚴(yán)謹(jǐn)著稱的昊健雄教授,對(duì)實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都親自把關(guān),李政道和楊振寧也常常泡在那里,一起考慮實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的情況以及解決的方案。在100天的實(shí)驗(yàn)日子里,吳健雄一步也沒有離開實(shí)驗(yàn)室。1956年12月,吳健雄走到每個(gè)人身旁,叮囑大家檢查好各種儀器,她自己緊張地注視著計(jì)數(shù)器。計(jì)數(shù)器快速顯示,與原來的設(shè)想吻合,她沉著地下令:改變磁場(chǎng)方向。計(jì)數(shù)器的熒光液晶數(shù)字顯示著,在跳躍著,全組人員的心緊張得不可名狀……

    顯示器上的數(shù)字準(zhǔn)確無誤地告訴人們:實(shí)驗(yàn)成功了!吳健雄兩眼盯著顯示屏,咬咬牙,向大家說了句:“再來一次!”重復(fù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,準(zhǔn)確無誤。緊隨吳健雄實(shí)驗(yàn)之后,全世界有近百個(gè)不同實(shí)驗(yàn)得到同一結(jié)論。至此,弱相互作用下宇稱不守恒已成定論。李、楊的理論告訴人們:科學(xué)總是要前進(jìn)的,每一次的革命都迫使科學(xué)界推翻一種盛極一時(shí)的理論,以支持一種與之不相容,然而卻是更有生命力的理論。1957年,李政道、楊振寧共同獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

    應(yīng)該提到的是:1928年,美國物理學(xué)家考克斯曾在衰變中觀察到了宇稱不守恒現(xiàn)象,因?qū)τ罘Q守恒定律深信不疑,以為實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差而與重大發(fā)現(xiàn)失之交臂;大物理學(xué)家朗道的研究生曾寫了一篇關(guān)于弱相互作用下宇稱不守恒的文章,被朗遭斥為“開玩笑”,這位研究生出于對(duì)朗道的崇拜而放棄了這一想法。

    (摘編自蔣東明《李政道傳》)

下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 (    )

    A.宇稱守恒定律自發(fā)現(xiàn)以來。解決了不少科學(xué)難題,成為物理學(xué)最基本的定律,一直被物理學(xué)界奉為不可逾越的信條。 

    B.李政道、楊振寧一開始就懷疑宇稱守恒定律,經(jīng)過大量推算和深入研究,發(fā)現(xiàn)宇稱守恒定律并非在所有情況下都適用。

    C.因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)的成功具有偶然性,人們難以信服,所以吳健雄教授在第一次實(shí)驗(yàn)成功后,宣布“再來一次”。

    D.距李政道、楊振寧的理論提出一年多一點(diǎn)的時(shí)間,兩人就共同獲得諾貝爾物理學(xué)   獎(jiǎng),這足以說明這一研究成果具有劃時(shí)代的意義。

    E.美國物理學(xué)家考克斯曾觀察到宇稱不守恒這一現(xiàn)象,但因?yàn)閷?shí)驗(yàn)誤差錯(cuò)失機(jī)會(huì),致使這一重大發(fā)現(xiàn)推遲了近30年。

盡管李政道、楊振寧“更加堅(jiān)定了自己的看法”,但在發(fā)表的論文中卻“又謹(jǐn)慎地補(bǔ)    充”,這是為什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

文中寫李政道、楊振寧論文發(fā)表后,幾位著名物理學(xué)家打賭,這有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要    分析。

李政道、楊振寧提出的“弱相互作用下宇稱不守恒”理論,被譽(yù)為“戰(zhàn)后最激動(dòng)人心的發(fā)現(xiàn)”,請(qǐng)從“勇氣”“發(fā)現(xiàn)”“執(zhí)著”三個(gè)方面,任選一個(gè)方面,結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

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