科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
填空。
(1)借古諷今.針砭時(shí)事常常成為古人寫作文章的目的。杜牧在《阿房宮賦》中感嘆道:“嗚呼!滅六國(guó)者六國(guó)也,非秦也; ① ,非天下也!苯枨販缤龅慕逃(xùn)諷喻唐敬宗廣建宮室的窮奢極侈。蘇洵在《六國(guó)論》中悲嘆道:“悲夫!有如此之勢(shì), ② ,日削月割,以趨于亡!庇昧鶉(guó)破滅的教訓(xùn)針砭北宋賂遼的現(xiàn)實(shí)。
(2)古人常用香草美人來(lái)比喻明君賢臣美政,《離騷》中說(shuō)“ ③ ,恐美人之遲暮”,《赤壁賦》則說(shuō)“ ④ ,望美人兮天一方”。
(3)我國(guó)明代杰出的戲劇家 ⑤ ,被譽(yù)為“東方的莎士比亞”,他的代表作《牡丹亭》描寫了貧寒書生柳夢(mèng)梅和太守之女杜麗娘的愛(ài)情故事。愛(ài)爾蘭作家薩繆爾·貝克特以他的名作《 ⑥ 》奠定了他在荒誕戲劇的地位,于1969年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2011屆湖北省、黃石二中高三上學(xué)期聯(lián)考考試語(yǔ)文卷 題型:其他題
填空。(6分)
(1)借古諷今.針砭時(shí)事常常成為古人寫作文章的目的。杜牧在《阿房宮賦》中感嘆道:“嗚呼!滅六國(guó)者六國(guó)也,非秦也; ① ,非天下也。”借秦滅亡的教訓(xùn)諷喻唐敬宗廣建宮室的窮奢極侈。蘇洵在《六國(guó)論》中悲嘆道:“悲夫!有如此之勢(shì), ② ,日削月割,以趨于亡!庇昧鶉(guó)破滅的教訓(xùn)針砭北宋賂遼的現(xiàn)實(shí)。
(2)古人常用香草美人來(lái)比喻明君賢臣美政,《離騷》中說(shuō)“ ③ ,恐美人之遲暮”,《赤壁賦》則說(shuō)“ ④ ,望美人兮天一方”。
(3)我國(guó)明代杰出的戲劇家 ⑤ ,被譽(yù)為“東方的莎士比亞”,他的代表作《牡丹亭》描寫了貧寒書生柳夢(mèng)梅和太守之女杜麗娘的愛(ài)情故事。愛(ài)爾蘭作家薩繆爾·貝克特以他的名作《 ⑥ 》奠定了他在荒誕戲劇的地位,于1969年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:湖北省模擬題 題型:填空題
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:默寫題
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
默寫填空。
(1)五步一樓,_______________;廊腰縵回,______________,各抱地勢(shì), _______________。
(2)_______________ ,未云何龍?_______________ ,不霽何虹?
(3)鼎鐺玉石,_______________ , _______________ ,秦人視之,亦不甚惜。
(4)戍卒叫,_______________ , _______________ 可憐焦土!
(5)嗚呼!_______________ ,非秦也;_______________ ,非天下也。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:上海模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:上海中學(xué)、復(fù)旦附中等八校2011屆高三聯(lián)合調(diào)研語(yǔ)文試題 題型:048
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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆河南省長(zhǎng)葛市高一下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷 題型:文言文閱讀
閱讀下面文字,完成下列各題(12分,每題3分)
不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。養(yǎng)生喪死無(wú)憾,王道之始也。
五畝之宅,樹(shù)之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無(wú)失其時(shí),七十者可以食肉矣。百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家,可以無(wú)饑矣;謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。
狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發(fā),人死,則曰:‘非我也,歲也。’是何異于刺人而殺之,曰‘非我也,兵也’?王無(wú)罪歲,斯天下之民至焉。 選自《孟子》
1.選出下列“數(shù)”字讀音與意思相同的一項(xiàng)(4分)( )
①數(shù)罟不入洿池;②數(shù)口之家;③范增數(shù)目項(xiàng)王;④媒人去數(shù)日;⑤識(shí)盈虛之有數(shù);A.①② B.②③ C.④⑤ D.②④
2.下列各句中,“以”的用法不同于其他三句的一項(xiàng) ( )
A.夫夷以近,則游者眾 B.以五十步笑百步
C.申之以孝悌之義 D.然秦以區(qū)區(qū)之地,序八州而朝同列
3.下列加點(diǎn)詞的活用情況與其他三項(xiàng)不同的是( )
A.填然鼓之 B.樹(shù)之以桑 C.五十者可以衣帛矣 D.謹(jǐn)庠序之教
4.下面對(duì)文意的表述理解有誤的一項(xiàng)是( )
A. 孟子認(rèn)為,如果想讓老百姓對(duì)生養(yǎng)死葬沒(méi)有什么不滿,就必須做到糧食與魚鱉吃不完,材木用不盡。
B. 孟子認(rèn)為,讓百姓按時(shí)栽種農(nóng)桑,蓄養(yǎng)牲畜,不隨意耽誤百姓農(nóng)時(shí),百姓就能免于饑寒,國(guó)君就能夠稱王天下。
C. 孟子用“狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發(fā)”說(shuō)明梁惠王對(duì)國(guó)家治理還沒(méi)有盡心。
D. 選文從實(shí)行王道談起,層層深入,有力地闡明了使民歸附的道理和措施。
5.把下列各句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(8分,每小題4分)
① 戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土!
②嗚呼!滅六國(guó)者六國(guó)也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。
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