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4、下列各組詞語的字形、加點(diǎn)字的讀音,全都正確的一組是

A.引見                      眼(liǎn)            黑黢(qū)           感恩戴德

B.舌(tāi)               喬裝                     文謅(zhōu)      權(quán)益之計(jì)

C.門(mèi)             兩(qī)           震古爍今               烈士林園

D.(hùn)濁             駘蕩                    一諾千金               簞(sì)壺漿

評(píng)卷人

得分

 

 

二、填空題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

4、D

二、填空題

 

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源: 題型:

下列各組詞語的字形、加點(diǎn)字的讀音,全都正確的一組是

A.引見          眼瞼(liǎn)   黑黢黢(qū)    感恩戴德  

B.舌苔(tāi)     喬裝     文謅謅(zhōu)  權(quán)益之計(jì)

C.門楣(mèi)   兩棲(qī)    震古爍今   烈士林園

D.混(hùn)濁     駘蕩      一諾千金   簞食(sì)壺漿     

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科目:高中語文 來源: 題型:

下列各組詞語的字形、加點(diǎn)字的讀音,全都正確的一組是

A.引見                      眼(liǎn)            黑黢(qū)           感恩戴德

B.舌(tāi)               喬裝                     文謅(zhōu)      權(quán)益之計(jì)

C.門(mèi)             兩(qī)           震古爍今               烈士林園

D.(hùn)濁             駘蕩                    一諾千金               簞(sì)壺漿

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題

下列各組詞語的字形、加點(diǎn)字的讀音,全都正確的一組是
A.引見眼瞼(liǎn)黑黢黢(qū)感恩戴德
B.舌苔(tāi)喬裝文謅謅(zhōu)權(quán)益之計(jì)
C.門楣(mèi)兩棲(qī)震古爍今烈士林園
D.混(hùn)濁駘蕩一諾千金簞食(sì)壺漿

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科目:高中語文 來源: 題型:

下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音,全都正確的一組是

A、宵衣(gàn)食  味同(jiáo)蠟 原形畢(lù)   (yù)蚌相爭(zhēng)

B、咄(duō)怪事 成績(jī)(fěi)然  大腹便(pián)便  順(màn)摸瓜

C、(xiàng)機(jī)行事  功虧一(kuì) (chēn)目結(jié)舌   別出機(jī)(zhù)

D、暴戾恣(suī) (jiàn)不容發(fā) 呼天(qiāng)地  無恥(lán)言

 

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成下面小題。

                           當(dāng)語言死亡時(shí)

    語言瀕危是一種全球現(xiàn)象。根據(jù)聯(lián)合國教科文組織最新發(fā)布的世界瀕危語言圖譜可知,全世界大約有7000種語言,其中一半以上的語言將在21世紀(jì)消亡,8O%~90﹪則在未來的2000年內(nèi)滅絕。相比之下,動(dòng)植物的滅絕速度要慢得多。

    語言的消亡速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們的想象——平均每隔兩個(gè)星期就會(huì)有一種語言消失,而且悄無聲息。

    中國雖然不在語言瀕危的熱點(diǎn)地帶,但中國社會(huì)科學(xué)院民族學(xué)與人類學(xué)研究所的黃成龍博士介紹說,中國有129種語言,其中一半以上的活力都很低,至少二三十種語言處于瀕危狀態(tài),比如云南的阿奴語、東北的赫哲語,新疆的塔塔語、甘肅的裕固語、中部的土家語等。

    語言的生命力在于代際的傳承,而不在于使用它的人數(shù)。小的語言可以很有活力,大的語言也可以很脆弱。比如中國有1000萬滿族人,但會(huì)說滿語的人如今只剩下100多人,隨著最后一批會(huì)說滿語的老人的死去,滿語將徹底死亡。也許它的書面語言還會(huì)繼續(xù)存在,但沒有了代際的傳承,它只是一個(gè)無意義的空殼。

    美國語言學(xué)家哈里森教授說:  “想象一下,如果無緣無故的,鯨要滅絕了,或者金字塔要倒塌了,亞馬孫森林被砍伐,人們會(huì)非常氣憤,并且想盡辦法去阻止,因?yàn)槟切┦侨祟惞餐倪z產(chǎn),是肉眼可見的。語言是更加古老、復(fù)雜、精細(xì)的人類財(cái)富,每一種語言都是一個(gè)結(jié)構(gòu)獨(dú)特的思想世界,反映了一種獨(dú)特的人類存在方式。每種語言都有無限的表達(dá)可能性、無限的搭配可能性,它們的詞匯、發(fā)音系統(tǒng)和語法,以精妙的結(jié)構(gòu)組合起來,比我們用雙手建造的任何建筑更偉大!

語言的死亡通常有兩種方式:第一,說這種語言的人消失了;第二,說這種語言的人放棄了自己的母語,轉(zhuǎn)而使用另一種語言。過去200年間,語言最大的破壞者是殖民主義,歐洲殖民者在澳大利亞消滅了150多種土著語言,在北美掃蕩了300多種語言;現(xiàn)在則是全球化,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的壓力逼迫人們從村莊搬到城市,他們的母語時(shí)時(shí)處在強(qiáng)是語言的壓制之下。

在談到語言優(yōu)劣的問題時(shí),哈里森說:“沒有一種語言能壟斷人類的所有表達(dá),任何一個(gè)學(xué)過兩種語言的人都知道,兩種語言之間,總有一些東西是不可翻譯的,某些概念,某些關(guān)于世界的思考方式,在翻譯的過程中,你會(huì)感到一種溝壑,或者遺失!

    根據(jù)他的統(tǒng)計(jì),世界80%的人口講8 3種主要語言,剩下的6000多種語言,絕大多數(shù)從未有過文字記載,沒有字典,沒有書,你在任何圖書館或者數(shù)據(jù)庫里都找不到有關(guān)它們的資料。一切信息只儲(chǔ)存在人們的記憶里,因此尤其脆弱。當(dāng)我們失去一種語言時(shí),同時(shí)也失去了這種語言中所包含的若干個(gè)世紀(jì)以來關(guān)于時(shí)間、季節(jié)、天文、地理、海洋、生物、醫(yī)學(xué)、植物、歷史、神話、音樂,以及種種日常事務(wù)的知識(shí)和思考,哈里森教授把這些統(tǒng)稱為“人類知識(shí)庫”。

    過去500年的時(shí)間里,玻利維亞的ka l lawaya土著將數(shù)千種藥用植物的知識(shí)內(nèi)嵌在一種神秘的語言中,只能在父子之間代代相傳。

這些知識(shí)難道不能被翻譯成英文,融匯到一個(gè)單一語言的知識(shí)庫里嗎?

    “當(dāng)然可以,但語言是一種結(jié)構(gòu)化的信息組織形式。語言就像樹一樣,當(dāng)人們轉(zhuǎn)移到另一種語言時(shí),原先那棵樹的結(jié)構(gòu)就塌了!

    美國人類學(xué)家瑪格利特·米德,在去世之前談到她對(duì)于這個(gè)世界最大的憂慮:  “我們的世界將被沖擊成同一的、沒有任何色彩的地方。人類的全部想象可能要被囚禁在單一的智力和精神形態(tài)里!被蛟S,語言的死亡,最可怕的不在于損失多少歷史、文化或者物種的知識(shí),而是我們?cè)谀骋粋(gè)早晨醒來時(shí),甚至不記得這個(gè)世界曾經(jīng)有過不一樣的可能性。

                     (選自《讀者》2010年第2期,作者陳賽,有刪改)

根據(jù)原文內(nèi)容,下列不屬于對(duì)語言消亡產(chǎn)生的后果分析的一項(xiàng)是

A.過去200年間,語言最大的破壞者是殖民主義,現(xiàn)在則是全球化,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的壓力逼迫人們從村莊搬到城市,他們的母語隨之逐漸消失。

B.世界80%的人口講83種主要語言,剩下的6000多種語言,絕大多數(shù)從未有過文字記載,沒有字典,沒有書,語言的消失,意味著它所有一切的消失。

C.語言中所包含的各種“人類知識(shí)”隨著語言的消亡而消失。

 D.語言的消亡將使世界變成單一的沒有色彩的地方,將對(duì)文化的多元性造成極大的沖擊。

根據(jù)原文內(nèi)容,下列有關(guān)認(rèn)識(shí)不正確的一項(xiàng)是

 A.美國人類學(xué)家瑪格利特·米德曾談到她對(duì)當(dāng)今世畀最大的憂慮,就是我們的世界將被沖擊成同一的、沒有任何色彩的地方了。

 B.考察一種語言的生命力,考察這種語言在代際傳承方面的狀況固然重要,但更重要的則是考察說這種語言的人口總量。

 C.一旦失去了代際的傳承,一種語言的書面語言即使還會(huì)繼續(xù)存在,但其實(shí)它已經(jīng)變成一個(gè)毫無意義的空殼了。

 D.其實(shí),對(duì)于人類而言,只要人們不忘記這個(gè)世界曾經(jīng)有過的不一樣,那么,損失多少歷史、文化或者物種都不是最可怕的。

簡(jiǎn)要談?wù),如果語言死亡,你會(huì)感覺到哪些變化?在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中,語言的死亡對(duì)人類的發(fā)展會(huì)有怎樣的影響。

答:                                                                                

                                                                                     

                                                                                   

                                                                                     

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科目:高中語文 來源:湖南省模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文字,完成下面問題。
當(dāng)語言死亡時(shí)
  語言瀕危是一種全球現(xiàn)象。根據(jù)聯(lián)合國教科文組織最新發(fā)布的世界瀕危語言圖譜可知,全世界大約有7000種語言,其中一半以上的語言將在21世紀(jì)消亡,80%——90%則在未來的200年內(nèi)滅絕。相比之下,動(dòng)植物的滅絕速度要慢得多。
  語言的消亡速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們的想象一平均每隔兩個(gè)星期就會(huì)有一種語言消失,而且悄無聲息。
  中國雖然不在語言瀕危的熱點(diǎn)地帶,但中國社會(huì)科學(xué)院民族學(xué)與人類學(xué)研究所的黃成龍博士介紹說,中國有129種語言,其中一半以上的活力都很低,至少二三十種語言處于瀕危狀態(tài),比如云南的阿奴語、東北的赫哲語,新疆的塔塔語、甘肅的裕固語、中部的土家語等。
  語言的生命力在于代際的傳承,而不在于使用它的人數(shù)。小的語言可以很有活力,大的語言也可以很脆弱。比如中國有1000萬滿族人,但會(huì)說滿語的人如今只剩下100多人,隨著最后一批會(huì)說滿語的老人的死去,滿語將徹底死亡。也許它的書面語言還會(huì)繼續(xù)存在,但沒有了代際的傳承,它只是一個(gè)無意義的空殼。
  美國語言學(xué)家哈里森教授說:“想象一下,如果無緣無故的,鯨要滅絕了,或者金字塔要倒塌了,亞馬孫森林被砍伐,人們會(huì)非常氣憤,并且想盡辦法去阻止,因?yàn)槟切┦侨祟惞餐倪z產(chǎn),是肉眼可見的。語言是更加古老、復(fù)雜、精細(xì)的人類財(cái)富,每一種語言都是一個(gè)結(jié)構(gòu)獨(dú)特的思想世界,反映了一種獨(dú)特的人類存在方式。每種語言都有無限的表達(dá)可能性、無限的搭配可能性,它們的詞匯、發(fā)音系統(tǒng)和語法,以精妙的結(jié)構(gòu)組合起來,比我們用雙手建造的任何建筑更偉大。”
  語言的死亡通常有兩種方式:第一,說這種語言的人消失了;第二,說這種語言的人放棄了自己的母語,轉(zhuǎn)而使用另一種語言。過去200年間,語言最大的破壞者是殖民主義,歐洲殖民者在澳大利亞消滅了150多種土著語言,在北美掃蕩了300多種語言;現(xiàn)在則是全球化,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的壓力逼迫人們從村莊搬到城市,他們的母語時(shí)時(shí)處在強(qiáng)勢(shì)語言的壓制之下。
  在談到語言優(yōu)劣的問題時(shí),哈里森說:“沒有一種語言能壟斷人類的所有表達(dá),任何一個(gè)學(xué)過兩種語言的人都知道,兩種語言之間,總有一些東西是不可翻譯的,某些概念,某些關(guān)于世界的思考方式,在翻譯的過程中,你會(huì)感到一種溝壑,或者遺失!
  根據(jù)他的統(tǒng)計(jì),世界80%的人口講83種主要語言,剩下的6000多種語言,絕大多數(shù)從未有過文字記載,沒有字典,沒有書,你在任何圖書館或者數(shù)據(jù)庫里都找不到有關(guān)它們的資料。一切信息只儲(chǔ)存在人們的記憶里,因此尤其脆弱。當(dāng)我們失去一種語言時(shí),同時(shí)也失去了這種語言中所包含的若干個(gè)世紀(jì)以來關(guān)于時(shí)間、季節(jié)、天文、地理、海洋、生物、醫(yī)學(xué)、植物、歷史、神話、音樂,以及種種日常事務(wù)的知識(shí)和思考,哈里森教授把這些統(tǒng)稱為“人類知識(shí)庫”。
  過去500年的時(shí)間里,玻利維亞的kallawaya土著將數(shù)千種藥用植物的知識(shí)內(nèi)嵌在一種神秘的語言中,只能在父子之間代代相傳。
  這些知識(shí)難道不能被翻譯成英文,融匯到一個(gè)單一語言的知識(shí)庫里嗎?
  “當(dāng)然可以,但語言是一種結(jié)構(gòu)化的信息組織形式。語言就像樹一樣,當(dāng)人們轉(zhuǎn)移到另一種語言時(shí),原先那棵樹的結(jié)構(gòu)就塌了!
  美國人類學(xué)家瑪格利特·米德,在去世之前談到她對(duì)于這個(gè)世界最大的憂慮:“我們的世界將被沖擊成同一的、沒有任何色彩的地方。人類的全部想象可能要被囚禁在單一的智力和精神形態(tài)里!被蛟S,語言的死亡,最可怕的不在于損失多少歷史、文化或者物種的知識(shí),而是我們?cè)谀骋粋(gè)早晨醒來時(shí),甚至不記得這個(gè)世界曾經(jīng)有過不一樣的可能性。(選自《讀者》2010年第2期,作者陳賽,有刪改)
1.根據(jù)原文內(nèi)容,下列不屬于對(duì)語言消亡產(chǎn)生的后果分析的一項(xiàng)是(     )
A.過去200年間,語言最大的破壞者是殖民主義,現(xiàn)在則是全球化,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的壓力逼迫人們從村莊搬到城市,他們的母語隨之逐漸消失。
B.世界80%的人口講83種主要語言,剩下的6000多種語言,絕大多數(shù)從未有過文字記載,沒有字典,沒有書,語言的消失,意味著它所有一切的消失。
C.語言中所包含的各種“人類知識(shí)”隨著語言的消亡而消失。
D.語言的消亡將使世界變成單一的沒有色彩的地方,將對(duì)文化的多元性造成極大的沖擊。
2.根據(jù)原文內(nèi)容,下列有關(guān)認(rèn)識(shí)不正確的一項(xiàng)是(     )
A.美國人類學(xué)家瑪格利特·米德曾談到她對(duì)當(dāng)今世界最大的憂慮,就是我們的世界將被沖擊成同一的、沒有任何色彩的地方。
B.考察一種語言的生命力,考察這種語言在代際傳承方面的狀況固然重要,但更重要的則是考察說這種語言的人口總量。
C.一旦失去了代際的傳承,一種語言的書面語言即使還會(huì)繼續(xù)存在,但其實(shí)它已經(jīng)變成一個(gè)毫無意義的空殼了。
D.其實(shí),對(duì)于人類而言,只要人們不忘記這個(gè)世界曾經(jīng)有過的不一樣,那么,損失多少歷史、文化或者物種都不是最可怕的。
3.簡(jiǎn)要談?wù)劊绻Z言死亡,你會(huì)感覺到哪些變化?在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中,語言的死亡對(duì)人類的發(fā)展會(huì)有怎樣的影響。
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