6、請(qǐng)運(yùn)用“假如……那么……”的句式,再續(xù)寫兩個(gè)句子。
在書中,假如你和李白一起暢游天姥山,那么你將收獲到天雞海日;
6、假如你和李清照共賞綠肥紅瘦,那么你將收獲梅子黃時(shí)雨,在荷花叢中爭(zhēng)渡;假如你和徐志摩在康橋上徜徉,那么你將采摘到康橋下自由的水草;假如你和老漁夫桑提亞哥一起抗拒鯊魚的肆虐,那么你將感受到“人可以被消滅,但不能被打敗”的精神境界。


科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)運(yùn)用“假如……那么……”的句式,再續(xù)寫兩個(gè)句子。(4分)
在書中,假如你和李白一起暢游天姥山,那么你將收獲到天雞海日;
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:寫句子
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)運(yùn)用“假如……那么……”的句式,再續(xù)寫兩個(gè)句子。(4分)
在書中,假如你和李白一起暢游天姥山,那么你將收獲到天雞海日;
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請(qǐng)運(yùn)用“假如……那么……”的句式,再續(xù)寫兩個(gè)句子。
在書中,假如你和李白一起暢游天姥山,那么你將收獲到天雞海日;
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請(qǐng)運(yùn)用“假如……那么……”的句式,再續(xù)寫兩個(gè)句子。
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請(qǐng)運(yùn)用“假如……那么……”的句式,再續(xù)寫兩個(gè)句子。
在書中,假如你和李白一起暢游天姥山,那么你將收獲到天雞海日;______________________
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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:口語(yǔ)交際,情景問(wèn)答題
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2009屆山東省日照一中高三階段性測(cè)試、語(yǔ)文試卷 題型:043
請(qǐng)運(yùn)用“假如……那么……”的句式,再續(xù)寫兩個(gè)句子。
在書中,假如你和李白一起暢游天姥山,那么你將收獲到天雞海日;
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成下列各題。
丁聰,時(shí)代身上的牛虻
子天
①2009年5月26日,一代諷刺漫畫大師丁聰溘然長(zhǎng)逝。在遺囑中,他吩咐家人:不留骨灰不搞儀式,“我是普通畫人就普通離去!倍÷?shù)囊簧,始終不曾放下手中的畫筆。無(wú)論身處什么年代,他的漫畫幾乎從不歌功頌德,而是執(zhí)著于對(duì)社會(huì)負(fù)面現(xiàn)象的揭露。作為一個(gè)有著獨(dú)立風(fēng)骨的知識(shí)分子,他不黨、不派、不媚,對(duì)任何一個(gè)時(shí)期,他都懷有同樣的警惕,都持有平民的立場(chǎng)和批判的眼光。如同一只牛虻狠狠叮在時(shí)代龐大軀體的病灶上,他的勇敢和正直令人欽佩。
②1916年,丁聰出生于上海。其父是一位自學(xué)成才的畫家,中國(guó)第一塊漫畫協(xié)會(huì)的牌子就掛在丁家大門口。鼎鼎大名的漫畫家父親并沒(méi)有教他畫畫,甚至不愿意兒子今后走他的路。但丁聰卻自己喜歡上了這門藝術(shù)。有一天,十六七歲的丁聰忽然把自己畫的京劇速寫拿出來(lái)給前輩們看,滿堂俱驚,父親遂不再阻攔。
③1935年,中學(xué)畢業(yè)的丁聰,為補(bǔ)貼家用,開始編電影畫報(bào)的生涯,不久后在當(dāng)時(shí)頗有影響的畫刊《良友》任美術(shù)編輯。當(dāng)時(shí),對(duì)丁聰?shù)纳詈退囆g(shù)影響最大的漫畫家是張光宇、葉淺予。他們的畫,描摹了上海市井的百態(tài),這讓丁聰觸動(dòng)很深,也影響著他后來(lái)那種針砭時(shí)弊,一針見血的畫風(fēng)。一次,丁聰畫了一幅漫畫要發(fā)表,報(bào)館讓他署個(gè)名字,他順手寫下“小丁”。這個(gè)名字他一用就是60年,丁聰說(shuō),中文的“丁”有“人”的意思,“小丁”就是小人物。
④抗戰(zhàn)爆發(fā)后,丁聰在《良友》畫抗日漫畫,試圖用漫畫救亡。上海淪陷后,丁聰逃到香港,八年中輾轉(zhuǎn)于香港、重慶、昆明、桂林等地。
⑤1949年年初,丁聰被任命為《人民畫報(bào)》副總編兼編輯部主任。丁聰仍堅(jiān)持自己的諷刺漫畫,由此成為歷次政治運(yùn)動(dòng)中挨整的資深“運(yùn)動(dòng)員”。從1958年的“反右”到“文革”,丁聰都在劫難逃。鳴放中,丁聰對(duì)“外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行”提出的批評(píng),連同籌辦同人刊物《萬(wàn)象》的構(gòu)想,成了反右高潮中的罪狀。1958年的一天,“右派”丁聰和黃苗子等乘上一列開往東北的火車,去了北大荒850農(nóng)場(chǎng)云山畜牧場(chǎng)勞動(dòng)改造。
⑥“文革”開始時(shí),丁聰被分配到美術(shù)館掃地、寫標(biāo)簽,不許畫畫,他就偷偷地在展出作品的廢標(biāo)簽后面畫上漫畫。白天要?jiǎng)趧?dòng),畫畫的時(shí)間難保證。丁聰正發(fā)愁時(shí),趕上單位體檢,查出來(lái)丁聰血壓高,單位給放了一個(gè)星期假,丁聰可樂(lè)壞了。為了能爭(zhēng)取一段完整的創(chuàng)作時(shí)間,丁聰不吃藥,復(fù)檢時(shí)憋著一口氣,血壓當(dāng)然還是高,丁聰又爭(zhēng)取到了一個(gè)星期的假。就是利用這兩個(gè)星期,丁聰趕出了30多幅魯迅小說(shuō)插圖。
⑦1979年春,丁聰剛被宣布“沒(méi)事兒”,就跟政府說(shuō):“我已經(jīng)63了,把最后幾年時(shí)間留給我吧,讓我畫畫吧,我就喜歡畫畫,這一輩子沒(méi)畫夠啊!”小丁由此迎來(lái)人生中的第二次創(chuàng)作黃金年代。此時(shí)恰逢《讀書》雜志創(chuàng)刊,受范用、馮亦代之邀,丁聰配畫,陳四益配文,“封二漫畫”幾乎成了《讀書》的金字招牌。漫畫中的幽默和辛辣,讓人覺得,小丁好像從來(lái)沒(méi)變過(guò)。
⑧三中全會(huì)到八十年代的一段時(shí)期,是丁聰認(rèn)為最開放的時(shí)代。他繼續(xù)以筆為刀,針砭時(shí)弊。他的諷刺漫畫與諷刺相聲、傷痕反思文學(xué)、電影話劇一起,組成了文化解放的潮流!皩(duì)社會(huì)不良現(xiàn)象的諷刺,實(shí)際上對(duì)政府是有好處的。英美都沒(méi)有限制,法治國(guó)家,什么題材都可以!倍÷斏頌橛遗蓵r(shí)的“難友”、著名翻譯家楊憲益曾做打油詩(shī)一首:“丁侯作畫不糊涂,筆底才情敵萬(wàn)夫。今日語(yǔ)言無(wú)禁忌,只緣身畔無(wú)仙姑!
⑨小丁一輩子都是笑呵呵的,天真孩童的形象。這個(gè)有著一顆赤子之心的老人,愛憎分明,用漫畫把對(duì)社會(huì)和現(xiàn)實(shí)的諷刺和鞭笞淋漓盡致地表達(dá)了出來(lái)。
⑩丁聰在給《讀書》雜志插畫的30年里,所有的漫畫題材都是來(lái)源于他的生活和對(duì)社會(huì)的觀察?梢哉f(shuō),他是一個(gè)對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)的丑陋發(fā)出個(gè)人諷刺的政治知識(shí)分子?梢哉f(shuō),他是一個(gè)幽默的、熱情的、有赤子之心的政治知識(shí)分子。而他的一生也演繹了一名知識(shí)分子最應(yīng)具有的品格:對(duì)時(shí)代的追問(wèn)和對(duì)良心的追求。
(選自《青年文摘》;有刪改)
下列理解和分析不正確的兩項(xiàng)是 ( )
A.一代諷刺漫畫大師丁聰在遺囑中,他吩咐家人:自己死后不留骨灰不搞儀式;這充分表現(xiàn)了一個(gè)畫家崇尚節(jié)儉的作風(fēng)。
B.文中總結(jié)了丁聰一生的人格魅力:“不黨”、“不派”、“不媚”,從不同的處世哲學(xué)的角度反映了一個(gè)有著獨(dú)立風(fēng)骨的知識(shí)分子的形象。
C.丁聰能夠成為一代諷刺漫畫大師,其主要啟蒙老師是他的父親,因?yàn)槎÷數(shù)母赣H早就是一位自學(xué)成才的,具有影響的畫家。
D.文章寫“文革”中,一次丁聰因?yàn)檠獕焊撸瑔挝唤o放了一個(gè)星期假,這可把丁聰樂(lè)壞了。這個(gè)故事的敘述有以“樂(lè)景”寫“哀情”的作用。
E.作者在文中評(píng)價(jià)“他是一個(gè)對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)的丑陋發(fā)出個(gè)人諷刺的政治知識(shí)分子”。其中退出了一個(gè)股責(zé)任心,熱愛祖國(guó)的藝術(shù)家的良心。
“如同一只牛虻狠狠叮在時(shí)代龐大軀體的病灶上”。這句話用了什么修辭手法?“牛虻”與“病灶”各指什么?
答:
文中作者既說(shuō)“小丁一輩子都是笑呵呵的,天真孩童的形象”,又說(shuō)“這個(gè)有著一顆赤子之心的老人”,前后界定是否矛盾?為什么?
答:
讀第⑩小節(jié),請(qǐng)?zhí)骄窟@段文章中的兩個(gè)“可以說(shuō)”的內(nèi)容含義是什么?
答:
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成1—5題。
托爾斯泰的追求
楊牧之
今天去訪問(wèn)托爾斯泰故居。這是我心儀已久的地方。到了俄國(guó),能不去拜訪托爾斯泰嗎?他給了我們那么偉大的作品,這些作品讓我們激動(dòng),引發(fā)我們思考,給我們無(wú)比美好的享受。我們?cè)趺茨懿恍拇娓屑ぃ?/p>
早上很早就上路了,車剛剛開出20分鐘,便下起雨來(lái)。這雨時(shí)大時(shí)小,一直下到我們下午6點(diǎn)鐘回來(lái)。
托爾斯泰莊園,名字叫雅斯納雅·玻里亞納,離莫斯科200公里,在圖拉城郊20公里處。
莊園遠(yuǎn)看是一片非常美麗的森林。粗大的桷樹、菩提樹,美麗的樺樹,蓬勃瀟灑的楓樹,遠(yuǎn)近高低像大家庭中的兄弟姐妹,個(gè)個(gè)高大俊美。雨珠掛在樹葉上,在一片翠綠中間,亮晶晶,好像散落的水晶。散發(fā)著草香、泥土香的空氣,延伸至村外的林蔭道,讓人輕松愉快。四周有河流環(huán)繞,還有幾個(gè)小的湖泊,湖邊?恐遏~的木船。
托爾斯泰的故居就坐落在這一片森林中。兩層樓,不算很大。漆著白和綠的油漆,與森林合為一體,很美。“雅斯納雅·玻里亞納”,在俄文中是“明亮的林中空地”的意思。據(jù)介紹,在這大片森林里,只有托爾斯泰的故居這塊地方能照進(jìn)陽(yáng)光。天氣好的時(shí)候,陽(yáng)光透過(guò)綠葉,灑向空地,明媚燦爛。
看到這樣的環(huán)境,我第一個(gè)念頭就是,難怪托爾斯泰離不開這個(gè)莊園。讀大學(xué)時(shí),他住在喀山姑媽家,每到夏天放假就跑回來(lái);在高加索當(dāng)兵,在國(guó)外旅行,對(duì)看到的社會(huì)上種種不合理的事情深惡痛絕,一回到他的莊園,就心情舒暢了。當(dāng)他們幾個(gè)兄妹分配財(cái)產(chǎn)時(shí),托爾斯泰只要求把這個(gè)其他幾個(gè)兄妹不感興趣的雅斯納雅·玻里亞納留給自己。爾后一生基本上沒(méi)有離開這個(gè)莊園。
最讓我吃驚的是托爾斯泰的墓地。在莊園林子深處的一條小路邊。一棵大樹,是橡樹。一小片草地。一個(gè)長(zhǎng)方型的墳丘。高不到一米,長(zhǎng)有兩米多,寬也就一米,整個(gè)墳?zāi)归L(zhǎng)滿青草,與周圍草地連成一片。不知道的話還以為是草地上的一個(gè)土堆,也長(zhǎng)滿了草。沒(méi)有石碑,沒(méi)有任何標(biāo)記,如果沒(méi)有人指示我們,怎么也看不出來(lái)這就是偉大的托爾斯泰的墓地。據(jù)說(shuō),是遵他的遺囑這么做的。
站在托爾斯泰墓前,我眼前浮現(xiàn)出托爾斯泰生命最后的情景。
他以82歲的高齡,在一個(gè)冬天的早晨,毅然離家出走,病倒在阿斯塔波沃火車站。幾天后,在車站站長(zhǎng)的木屋里他停止了呼吸。
人們悲痛地將他從阿斯塔波沃送回玻里亞納。
82歲是一個(gè)令人尊敬的年齡。
82歲的人是一個(gè)古稀之人。
82歲,燦爛的晚霞,托爾斯泰滿可以咀嚼一生奮斗的快樂(lè)。
但是,托爾斯泰卻以82歲高齡,開始了一個(gè)新的歷程。
托爾斯泰在臨出走前寫給妻子的訣別信中說(shuō):“我的走會(huì)使你難過(guò),不過(guò)請(qǐng)你理解和相信我,我實(shí)在沒(méi)有別的辦法。我在家中的地位已經(jīng)忍無(wú)可忍了,我不能再在這種奢華的環(huán)境中生活……。”
這個(gè)念頭他已經(jīng)忍了13年。13年前,他69歲。當(dāng)時(shí)他在一封信中寫道:“索尼婭,我的生活跟我的信仰不相協(xié)調(diào),這早就使我感到痛苦。我再也不能繼續(xù)下去了,因此,我已經(jīng)決定現(xiàn)在要去做我早就想做的事情——出走!
一年一年,無(wú)比激烈的心靈搏斗,無(wú)比痛苦的心路歷程,他的實(shí)際生活與他倡導(dǎo)的平民化的巨大矛盾,終于讓他義無(wú)反顧地走出了決定性的一步。他是去追求“言行一致”。他是以82歲的高齡,無(wú)比執(zhí)著地去追求自己的理想。他雖然沒(méi)有完成,但他有了一個(gè)令人尊敬的開始。
細(xì)雨中,我從思考中回來(lái),注視矮矮的墳丘。托爾斯泰還用得著墓碑、用得著墓志銘嗎?對(duì)于他來(lái)說(shuō),一切一切形式都是多余的!稇(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》,哪一部書不是一座紀(jì)念碑?他確是生活在偏僻的圖拉,埋葬在圖拉,但他活在全世界每個(gè)讀者的心里。
我看到過(guò)一份材料,講托爾斯泰與諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)如何失之交臂。1901年是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)的第一年。有三部不朽巨著蜚聲全球的托爾斯泰,被公認(rèn)是最具實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)者,但那一年,俄羅斯作家沒(méi)有參與角逐,沒(méi)有報(bào)名。1902年,托爾斯泰正式獲得提名。他的名氣也如日中天,獲獎(jiǎng)是眾望所歸。但瑞典科學(xué)院的評(píng)委們沒(méi)有把獎(jiǎng)授給他。原因是這些評(píng)委們認(rèn)為托爾斯泰晚年的思想、晚年的世界觀不符合入選的標(biāo)準(zhǔn)。1903年,這個(gè)獎(jiǎng)又授予非常敬佩托爾斯泰作品的挪威劇作家。
托爾斯泰到底沒(méi)有獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
評(píng)委們還真有“眼光”,他們還真明白了托爾斯泰的理想和追求。他們感到托爾斯泰晚年的思想很危險(xiǎn),讓他們恐慌。但用他們的“眼光”評(píng)出來(lái)的書,有幾部可以和托爾斯泰的作品比美?又有多少作品并不被評(píng)委之外的讀者承認(rèn)!
我在托爾斯泰的故居里參觀了他寫作《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的房間。那間房在整幢房子的最下層。室內(nèi)兩側(cè)各有一個(gè)小窗戶,光線很暗,有點(diǎn)像儲(chǔ)藏室。他寫作的桌椅還在。一個(gè)很平常的小木桌子。桌面大概只有三尺長(zhǎng)、二尺寬。一把很平常的木椅子。真是想不到。正是坐著這把木椅,伏在這簡(jiǎn)陋的小桌子上,托爾斯泰以藝術(shù)形象提出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的重大問(wèn)題。
從這間樸素、簡(jiǎn)陋的工作室,到那幾乎難以辨認(rèn)的墓地,讓我思緒漣漣。托爾斯泰用他的一生去追求。托爾斯泰用他的出走、他的死,告訴我們什么叫追求。
(來(lái)源:《中華讀書報(bào)》2001-12-26)
1、第段說(shuō)托爾斯泰“以82歲高齡,開始一個(gè)新的歷程”,“新的歷程”指的是什么?(3分)
2、文章抓住哪些典型事件或細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)“托爾斯泰的追求”這一主題的?(6分)
3、第段“托爾斯泰到底沒(méi)有獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”包含著作者什么樣的態(tài)度?(4分)
4、第段,“評(píng)委們還真有‘眼光’,他們還真明白了托爾斯泰的理想和追求。他們感到托爾斯泰晚年的思想很危險(xiǎn),讓他們恐慌!边@兩句話運(yùn)用了什么修辭手法?試作簡(jiǎn)要分析。(4分)
5、文章~連用幾個(gè)短句子,起著怎樣的表達(dá)效果?(4分)
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