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2、下列名句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)能被括號(hào)中的詞語(yǔ)替換且不改變句意的一項(xiàng)是

A.梁?jiǎn)⒊墓示悠婆f不堪,而和珅的恭王府游人如織,新近,歷時(shí)31個(gè)月、耗費(fèi)2億巨資修繕的恭王府邸又對(duì)外開放,前往祈福的人更是絡(luò)繹不絕。(不絕如縷)

B.這一貧困縣4次邀請(qǐng)明星舉辦大型演唱活動(dòng),共耗資1200多萬(wàn)元,而該縣大量迫在眉睫的民生問(wèn)題,如12所學(xué)校的孩子仍在危房里上課等,卻因?yàn)樨?cái)政困難而擱淺。(刻不容緩)

C.對(duì)于真正達(dá)觀的人而言,遭遇打擊,心理仍能保持平衡狀態(tài),身處困境,仍能安之若素,且能樂(lè)對(duì)困境,昂然進(jìn)取。(隨遇而安)

D.蘇軾這闋《定風(fēng)波》,頗能顯示他的豪放氣概:任憑它風(fēng)吹雨打,將一切打擊與磨難置之度外,視歧路為坦途,一路履險(xiǎn)如夷,嘯歌前行。(漠然置之)

2、B(“迫在眉睫”和“刻不容緩”都指事情十分緊迫,得馬上去做。A“絡(luò)繹不絕”形容行人車馬等來(lái)來(lái)往往,接連不斷;“不絕如縷”意即像細(xì)線一樣連著,差點(diǎn)兒就要斷了,形容情勢(shì)十分危急,或形容聲音幽微不絕。C“安之若素”中的“之”一般指不順利、不如意的情況;“隨遇而安”表示能適應(yīng)各種環(huán)境,不定指困境。D“置之度外”形容不放在心上,含褒義;“漠然置之”指毫不關(guān)心地把事情擱到一邊,用在本應(yīng)自己關(guān)心處理的事情上,含貶義。)

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列名句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)能被括號(hào)中的詞語(yǔ)替換且不改變句意的一項(xiàng)是    (    )

    A.梁?jiǎn)⒊墓示悠婆f不堪,而和珅的恭王府游人如織,新近,歷時(shí)31個(gè)月、耗費(fèi)2億巨資修繕的恭王府邸又對(duì)外開放,前往祈福的人更是絡(luò)繹不絕。(不絕如縷)

    B.這一貧困縣4次邀請(qǐng)明星舉辦大型演唱活動(dòng),共耗資1200多萬(wàn)元,而該縣大量迫在眉睫的民生問(wèn)題,如12所學(xué)校的孩子仍在危房里上課等,卻因?yàn)樨?cái)政困難而擱淺。(刻不容緩)

    C.對(duì)于真正達(dá)觀的人而言,遭遇打擊,心理仍能保持平衡狀態(tài),身處困境,仍能安之若素,且能樂(lè)對(duì)困境,昂然進(jìn)取。(隨遇而安)

    D.蘇軾這闋《定風(fēng)波》,頗能顯示他的豪放氣概:任憑它風(fēng)吹雨打,將一切打擊與磨難置之度外,視歧路為坦途,一路履險(xiǎn)如夷,嘯歌前行。(漠然置之)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列名句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)能被括號(hào)中的詞語(yǔ)替換且不改變句意的一項(xiàng)是

A.梁?jiǎn)⒊墓示悠婆f不堪,而和珅的恭王府游人如織,新近,歷時(shí)31個(gè)月、耗費(fèi)2億巨資修繕的恭王府邸又對(duì)外開放,前往祈福的人更是絡(luò)繹不絕。(不絕如縷)

B.這一貧困縣4次邀請(qǐng)明星舉辦大型演唱活動(dòng),共耗資1200多萬(wàn)元,而該縣大量迫在眉睫的民生問(wèn)題,如12所學(xué)校的孩子仍在危房里上課等,卻因?yàn)樨?cái)政困難而擱淺。(刻不容緩)

C.對(duì)于真正達(dá)觀的人而言,遭遇打擊,心理仍能保持平衡狀態(tài),身處困境,仍能安之若素,且能樂(lè)對(duì)困境,昂然進(jìn)取。(隨遇而安)

D.蘇軾這闋《定風(fēng)波》,頗能顯示他的豪放氣概:任憑它風(fēng)吹雨打,將一切打擊與磨難置之度外,視歧路為坦途,一路履險(xiǎn)如夷,嘯歌前行。(漠然置之)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列名句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)能被括號(hào)中的詞語(yǔ)替換且不改變句意的一項(xiàng)是   (   )
A.梁?jiǎn)⒊墓示悠婆f不堪,而和珅的恭王府游人如織,新近,歷時(shí)31個(gè)月、耗費(fèi)2億巨資修繕的恭王府邸又對(duì)外開放,前往祈福的人更是絡(luò)繹不絕。(不絕如縷)
B.這一貧困縣4次邀請(qǐng)明星舉辦大型演唱活動(dòng),共耗資1200多萬(wàn)元,而該縣大量迫在眉睫的民生問(wèn)題,如12所學(xué)校的孩子仍在危房里上課等,卻因?yàn)樨?cái)政困難而擱淺。(刻不容緩)
C.對(duì)于真正達(dá)觀的人而言,遭遇打擊,心理仍能保持平衡狀態(tài),身處困境,仍能安之若素,且能樂(lè)對(duì)困境,昂然進(jìn)取。(隨遇而安)
D.蘇軾這闋《定風(fēng)波》,頗能顯示他的豪放氣概:任憑它風(fēng)吹雨打,將一切打擊與磨難置之度外,視歧路為坦途,一路履險(xiǎn)如夷,嘯歌前行。(漠然置之)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列各句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)能被括號(hào)中的詞語(yǔ)替換且不改變句意的一項(xiàng)是(      )

A.真的是走馬觀花,一天一個(gè)城市,游的也大多是這個(gè)城市最出名的景點(diǎn),了解的也是一個(gè)大概。(浮光掠影)

B.除了銀河系的星星以外,河外星系里還有無(wú)數(shù)的星辰,真是不計(jì)其數(shù)。(不勝枚舉)

C.這篇文章把敵人的反動(dòng)論點(diǎn)批駁得體無(wú)完膚。(淋漓盡致)

D.這次商品博覽會(huì),聚集了全國(guó)各地各種各樣的新產(chǎn)品,真可謂琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。(浩如煙海)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列各句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)能被括號(hào)中的詞語(yǔ)替換且符合句意的一項(xiàng)是

A.課文中,對(duì)人物形象的分析,對(duì)文章主旨的理解,可以仁者見仁,智者見智,只要

   言之成理,有何不可呢?(各執(zhí)一詞)

B.雖然蘋果公司沒(méi)有真實(shí)透露向大陸市場(chǎng)推出新3G版Iphone的計(jì)劃,但蘋果公司對(duì)

亞洲市場(chǎng)并沒(méi)有忽視。如果有合適的運(yùn)營(yíng)商合作,Iphone進(jìn)入大陸指日可待。(倚

馬可待)

C.他的作品很一般,怕被人看不起,動(dòng)不動(dòng)就搬出某某名作家嚇唬人,四處亂吹,無(wú)

非想拉大旗作虎皮抬高自己罷了,并不能說(shuō)明他的作品好。(狐假虎威)

D.早就聽說(shuō)他要認(rèn)真學(xué)習(xí),可幾年過(guò)去了,也不見他真刻苦起來(lái),還是老樣子,雷聲

大,雨點(diǎn)小。(小題大做)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列各句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)能被括號(hào)中的詞語(yǔ)替換且符合句意的一項(xiàng)是(    )

A.著名學(xué)者季羨林先生學(xué)貫中西,兼容百家,在諸多研究領(lǐng)域都卓有建樹,被人們譽(yù)為學(xué)界泰斗,真可謂實(shí)至名歸。(眾望所歸)

B.市安陽(yáng)小學(xué)出現(xiàn)數(shù)例甲型流感病例,出于安全考慮,該校已下令病例發(fā)生年段放假一周?磥(lái),對(duì)于H1N1的預(yù)防,已是眉毛上掛炮仗,刻不容緩了。(迫在眉睫)

C.姚明本賽季不僅能內(nèi)線強(qiáng)打得分,而且也能外線投籃命中,表現(xiàn)近乎完美。他能取得今天的成功,并不是一蹴而就的,而是與他過(guò)去幾個(gè)賽季的努力分不開的。(一揮而就)

D.聽說(shuō)他有理想有抱負(fù),且對(duì)人真誠(chéng),樂(lè)善好施。只是做事過(guò)于固執(zhí),喜歡鉆牛角尖,一點(diǎn)也不曉得變通。(吹毛求疵)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列各句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)能被括號(hào)中的詞語(yǔ)替換且符合句意的一項(xiàng)是

A.針對(duì)個(gè)別干部違規(guī)駕駛公車發(fā)生交通事故的現(xiàn)象,某單位做出副科級(jí)以上干部重考駕駛證的決定,這實(shí)在是驢唇不對(duì)馬嘴。(名不副實(shí))

B.“限塑令”頒布之后,農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的一些攤主對(duì)記者打開天窗說(shuō)亮話:為了招徠顧客,我們難以拒絕提供免費(fèi)塑料購(gòu)物袋。(直言不諱)

C.學(xué)習(xí)西方發(fā)達(dá)國(guó)家的管理經(jīng)驗(yàn),需要提倡“拿來(lái)主義”精神,如果脫離國(guó)情,盲目照搬,就有可能畫虎不成反類犬。(畫蛇添足)

D.1977年高考招生制度的恢復(fù),既給下鄉(xiāng)知識(shí)青年提供了求學(xué)上進(jìn)的機(jī)會(huì),也使許多農(nóng)家子弟有了“鯉魚跳龍門”的希望。(脫胎換骨)

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下列各句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)能被括號(hào)中的詞語(yǔ)替換且不改變句意的一項(xiàng)是(  ▲  )

A.編輯老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“文學(xué)創(chuàng)作的關(guān)鍵是要有好素材,有了典型的素材,就有了創(chuàng)作好作品的可能!保ǹ嗫谄判模

B.“中國(guó)當(dāng)代最有情調(diào)女作家”評(píng)選結(jié)果揭曉,王安憶、簡(jiǎn)以寧榜上有名,她們的高票當(dāng)選被認(rèn)為是實(shí)至名歸。(當(dāng)之無(wú)愧)

C.對(duì)將來(lái)從事涉外事務(wù)的人才強(qiáng)化英語(yǔ)實(shí)用能力實(shí)屬必要,有需求的人花錢去學(xué)英語(yǔ)也無(wú)庸置疑,但全國(guó)性的強(qiáng)制學(xué)習(xí)完全沒(méi)有必要。(不容置喙)

D.臨近年關(guān),各種展銷會(huì)紛紛登場(chǎng),面對(duì)林林總總的商品,消費(fèi)者該如何選擇?(琳瑯滿目)

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下列各句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)能被括號(hào)中的詞語(yǔ)替換且不改變句意的一項(xiàng)是

A.齊白石畫蝦何以能達(dá)到爐火純青的境界?他有自題詩(shī)一首對(duì)他半個(gè)多世紀(jì)的畫蝦經(jīng)歷做了總結(jié):“若把流年換畫禪,功夫深處自天然。等閑我被魚蝦誤,負(fù)卻龍泉五百年”(出神入化)

B.千萬(wàn)不要以為這是一本泛泛而談金融危機(jī)的普通書籍,它高屋建瓴,總攬全局,對(duì)危機(jī)和危機(jī)制造者的揭示可謂是振聾發(fā)聵,針針見血。(震耳欲聾)

C.80年代富裕的生活使人們崇尚名牌、崇拜高消費(fèi),殊不知物極必反,90年代的西方180度大轉(zhuǎn)彎,人們開始追求節(jié)儉與回歸自然。(時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn))

D.身為省級(jí)機(jī)關(guān)的官員對(duì)“王婆賣瓜”作風(fēng)不避嫌不臉紅,堂而皇之在省級(jí)媒體登起“政績(jī)廣告”,實(shí)在令人費(fèi)解。(夸夸其談)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列各句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)能被括號(hào)中的詞語(yǔ)替換且符合句意的一項(xiàng)是

A.針對(duì)個(gè)別干部違規(guī)駕駛公車發(fā)生交通事故的現(xiàn)象,某單位做出副科級(jí)以上干部重考駕駛證的決定,這實(shí)在是驢唇不對(duì)馬嘴。(名不副實(shí))

B.“限塑令”頒布之后,農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的一些攤主對(duì)記者打開天窗說(shuō)亮話:為了招徠顧客,我們難以拒絕提供免費(fèi)塑料購(gòu)物袋。(直言不諱)

C.學(xué)習(xí)西方發(fā)達(dá)國(guó)家的管理經(jīng)驗(yàn),需要提倡“拿來(lái)主義”精神,如果脫離國(guó)情,盲目照搬,就有可能畫虎不成反類犬。(畫蛇添足)

D.1977年高考招生制度的恢復(fù),既給下鄉(xiāng)知識(shí)青年提供了求學(xué)上進(jìn)的機(jī)會(huì),也使許多農(nóng)家子弟有了“鯉魚跳龍門”的希望。(脫胎換骨)

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