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1、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A.達(dá)爾文花費(fèi)20年心血寫(xiě)成巨著《物種起源》,創(chuàng)立了以自然選擇為基礎(chǔ)的進(jìn)化學(xué)說(shuō),被恩格斯譽(yù)為19世紀(jì)自然界三大發(fā)現(xiàn)之一。

B.在國(guó)家和民族的發(fā)展史中,廢墟是昨日的墳?zāi)挂彩敲魅盏募覉@,災(zāi)難是過(guò)去的終點(diǎn)更是新生的起點(diǎn)。

C.隨著紅軍長(zhǎng)征的英雄業(yè)績(jī)廣為流傳,這一偉大壯舉的影響不斷擴(kuò)大,“長(zhǎng)征”、“萬(wàn)里長(zhǎng)征”、“二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”就逐漸成為1934年至1936年間紅軍戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的專門用語(yǔ)。

D.僅“十一”當(dāng)天平板電視就賣出千余臺(tái),電腦銷售近3000多臺(tái),冰箱、洗衣機(jī)近8000臺(tái),手機(jī)賣出萬(wàn)余部。

1、B

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(    )
A.達(dá)爾文花費(fèi)20年心血寫(xiě)成巨著《物種起源》,創(chuàng)立了以自然選擇為基礎(chǔ)的進(jìn)化學(xué)說(shuō),被恩格斯譽(yù)為19世紀(jì)自然界三大發(fā)現(xiàn)之一。
B.隨著紅軍長(zhǎng)征的英雄業(yè)績(jī)廣為流傳,這一偉大壯舉的影響不斷擴(kuò)大,“長(zhǎng)征”、“萬(wàn)里長(zhǎng)征”、“二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”就逐漸成為1934年至1936年間紅軍戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的專門用語(yǔ)。
C.在國(guó)家和民族的發(fā)展史中,廢墟是昨日的墳?zāi)挂彩敲魅盏募覉@,災(zāi)難是過(guò)去的終點(diǎn)更是新生的起點(diǎn)。
D.僅“十一”當(dāng)天平板電視就賣出千余臺(tái),電腦銷售近3000多臺(tái),冰箱、洗衣機(jī)近8000臺(tái),手機(jī)賣出萬(wàn)余部。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:江西省模擬題 題型:單選題

下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
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A.達(dá)爾文花費(fèi)20年心血寫(xiě)成巨著《物種起源》,創(chuàng)立了以自然選擇為基礎(chǔ)的進(jìn)化學(xué)說(shuō),被恩格斯譽(yù)為19世紀(jì)自然界三大發(fā)現(xiàn)之一。
B.他們淵博的學(xué)識(shí)修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,將成為讓我受用終生的寶貴的精神財(cái)富鞭策我,激勵(lì)我。
C.針對(duì)網(wǎng)友對(duì)甘肅雙色球大獎(jiǎng)是否作弊的懷疑,甘肅省福彩中心宣傳部長(zhǎng)李部長(zhǎng)表示,質(zhì)疑是沒(méi)有根據(jù)的,不可能出現(xiàn)作弊的情況。
D.今日中國(guó)人,不再視競(jìng)爭(zhēng)如敵對(duì),視落后如失敗,視空手而歸如羞辱,因?yàn)樗麄兿嘈,一個(gè)強(qiáng)大國(guó)家的內(nèi)涵無(wú)需用金牌奠基,一個(gè)洋溢人性光輝的民族更具魅力。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A.達(dá)爾文花費(fèi)20年心血寫(xiě)成巨著《物種起源》,創(chuàng)立了以自然選擇為基礎(chǔ)的進(jìn)化學(xué)說(shuō),被恩格斯譽(yù)為19世紀(jì)自然界三大發(fā)現(xiàn)之一。

B.在國(guó)家和民族的發(fā)展史中,廢墟是昨日的墳?zāi)挂彩敲魅盏募覉@,災(zāi)難是過(guò)去的終點(diǎn)更是新生的起點(diǎn)。

C.隨著紅軍長(zhǎng)征的英雄業(yè)績(jī)廣為流傳,這一偉大壯舉的影響不斷擴(kuò)大,“長(zhǎng)征”、“萬(wàn)里長(zhǎng)征”、“二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”就逐漸成為1934年至1936年間紅軍戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的專門用語(yǔ)。

D.僅“十一”當(dāng)天平板電視就賣出千余臺(tái),電腦銷售近3000多臺(tái),冰箱、洗衣機(jī)近8000臺(tái),手機(jī)賣出萬(wàn)余部。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省盟校高三第二次聯(lián)考語(yǔ)文試卷(有解析) 題型:選擇題

下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(    )

A.達(dá)爾文花費(fèi)20年心血寫(xiě)成巨著《物種起源》,創(chuàng)立了以自然選擇為基礎(chǔ)的進(jìn)化學(xué)說(shuō),被恩格斯譽(yù)為19世紀(jì)自然界三大發(fā)現(xiàn)之一。

B.他們淵博的學(xué)識(shí)修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,將成為讓我受用終生的寶貴的精神財(cái)富鞭策我,激勵(lì)我。

C.針對(duì)網(wǎng)友對(duì)甘肅雙色球大獎(jiǎng)是否作弊的懷疑,甘肅省福彩中心宣傳部長(zhǎng)李部長(zhǎng)表示,質(zhì)疑是沒(méi)有根據(jù)的,不可能出現(xiàn)作弊的情況。

D.今日中國(guó)人,不再視競(jìng)爭(zhēng)如敵對(duì),視落后如失敗,視空手而歸如羞辱,因?yàn)樗麄兿嘈,一個(gè)強(qiáng)大國(guó)家的內(nèi)涵無(wú)需用金牌奠基,一個(gè)洋溢人性光輝的民族更具魅力。

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(     )

A.達(dá)爾文花費(fèi)20年心血寫(xiě)成巨著《物種起源》,創(chuàng)立了以自然選擇為基礎(chǔ)的進(jìn)化學(xué)說(shuō),被恩格斯譽(yù)為19世紀(jì)自然界三大發(fā)現(xiàn)之一。

B.他們淵博的學(xué)識(shí)修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,將成為讓我受用終生的寶貴的精神財(cái)富鞭策我,激勵(lì)我。

C.針對(duì)網(wǎng)友對(duì)甘肅雙色球大獎(jiǎng)是否作弊的懷疑,甘肅省福彩中心宣傳部長(zhǎng)李部長(zhǎng)表示,質(zhì)疑是沒(méi)有根據(jù)的,不可能出現(xiàn)作弊的情況。

D.今日中國(guó)人,不再視競(jìng)爭(zhēng)如敵對(duì),視落后如失敗,視空手而歸如羞辱,因?yàn)樗麄兿嘈牛粋(gè)強(qiáng)大國(guó)家的內(nèi)涵無(wú)需用金牌奠基,一個(gè)洋溢人性光輝的民族更具魅力。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是  (  )

A.達(dá)爾文花費(fèi)20年心血寫(xiě)成巨著《物種起源》,創(chuàng)立了以自然選擇為基礎(chǔ)的進(jìn)化學(xué)說(shuō),被恩格斯譽(yù)為“19世紀(jì)自然界三大發(fā)現(xiàn)”之一。

B.在國(guó)家和民族的發(fā)展史中,廢墟是昨日的墳?zāi)挂彩敲魅盏募覉@,災(zāi)難是過(guò)去的終點(diǎn)更是新生的起點(diǎn)。

C.隨著紅軍長(zhǎng)征的英雄事跡廣為流傳,這一偉大壯舉的影響不斷擴(kuò)大,“長(zhǎng)征”“萬(wàn)里長(zhǎng)征”“二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”就逐漸成為1934年至1936年間紅軍戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的專門用語(yǔ)。

D.僅“十一”當(dāng)天平板電視就賣出千余臺(tái),電腦銷售近3 000多臺(tái),冰箱、洗衣機(jī)近8 000臺(tái),手機(jī)賣出萬(wàn)余部。

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(    )
A.達(dá)爾文花費(fèi)20年心血寫(xiě)成巨著《物種起源》,創(chuàng)立了以自然選擇為基礎(chǔ)的進(jìn)化學(xué)說(shuō),被恩格斯譽(yù)為19世紀(jì)自然界三大發(fā)現(xiàn)之一。
B.他們淵博的學(xué)識(shí)修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,將成為讓我受用終生的寶貴的精神財(cái)富鞭策我,激勵(lì)我。
C.針對(duì)網(wǎng)友對(duì)甘肅雙色球大獎(jiǎng)是否作弊的懷疑,甘肅省福彩中心宣傳部長(zhǎng)李部長(zhǎng)表示,質(zhì)疑是沒(méi)有根據(jù)的,不可能出現(xiàn)作弊的情況。
D.今日中國(guó)人,不再視競(jìng)爭(zhēng)如敵對(duì),視落后如失敗,視空手而歸如羞辱,因?yàn)樗麄兿嘈,一個(gè)強(qiáng)大國(guó)家的內(nèi)涵無(wú)需用金牌奠基,一個(gè)洋溢人性光輝的民族更具魅力。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省重點(diǎn)中學(xué)盟校高三第二次聯(lián)考語(yǔ)文試卷(有解析) 題型:單選題

下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(    )

A.達(dá)爾文花費(fèi)20年心血寫(xiě)成巨著《物種起源》,創(chuàng)立了以自然選擇為基礎(chǔ)的進(jìn)化學(xué)說(shuō),被恩格斯譽(yù)為19世紀(jì)自然界三大發(fā)現(xiàn)之一。
B.他們淵博的學(xué)識(shí)修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,將成為讓我受用終生的寶貴的精神財(cái)富鞭策我,激勵(lì)我。
C.針對(duì)網(wǎng)友對(duì)甘肅雙色球大獎(jiǎng)是否作弊的懷疑,甘肅省福彩中心宣傳部長(zhǎng)李部長(zhǎng)表示,質(zhì)疑是沒(méi)有根據(jù)的,不可能出現(xiàn)作弊的情況。
D.今日中國(guó)人,不再視競(jìng)爭(zhēng)如敵對(duì),視落后如失敗,視空手而歸如羞辱,因?yàn)樗麄兿嘈,一個(gè)強(qiáng)大國(guó)家的內(nèi)涵無(wú)需用金牌奠基,一個(gè)洋溢人性光輝的民族更具魅力。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列各句,沒(méi)有語(yǔ)病且語(yǔ)意明確的一句是

A.4萬(wàn)億,5萬(wàn)億……一直到了7萬(wàn)億,地方債的數(shù)字幾個(gè)月來(lái)迅速飆升。高達(dá)7萬(wàn)億甚至更多的地方債務(wù)有可能會(huì)拖垮中國(guó)經(jīng)濟(jì)剛剛復(fù)蘇的腳步。這一警示紅燈已引起決策層注意。

B.在我們身邊,每天都會(huì)發(fā)生無(wú)數(shù)讓我們興奮的、感動(dòng)的、憤怒的、心酸的事兒。碰到這些事兒,您有沒(méi)有過(guò)不吐不快卻又不知向誰(shuí)訴說(shuō)的遺憾呢?

C.根據(jù)上級(jí)部門的有關(guān)要求,濟(jì)南和青島的部分銀行已經(jīng)開(kāi)始執(zhí)行二套房貸款新規(guī)定。

D.達(dá)爾文花費(fèi)20年心血寫(xiě)成巨著《物種起源》,創(chuàng)立了以自然選擇為基礎(chǔ)的進(jìn)化學(xué)說(shuō),被恩格斯譽(yù)為l9世紀(jì)自然界三大發(fā)現(xiàn)之一。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆河南省信陽(yáng)高中高三第五次月考語(yǔ)文試卷(帶解體) 題型:現(xiàn)代文閱讀

一個(gè)了不起的怪老頭:辜鴻銘
20世紀(jì)初,西方人曾流傳一句話:到中國(guó)可以不看三大殿,但不可不看辜鴻銘。
辜鴻銘何許人也?他生在南洋,學(xué)在西洋,婚在東洋,仕在北洋,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的東西南北人。他精通英、法、德、拉丁、希臘、馬來(lái)等9種語(yǔ)言,獲13個(gè)博士學(xué)位。倒讀英文報(bào)紙嘲笑英國(guó)人,說(shuō)美國(guó)人沒(méi)有文化,第一個(gè)將中國(guó)的《論語(yǔ)》《中庸》翻譯成英文和德文。憑三寸不爛之舌,向前日本首相伊藤博文大講孔學(xué)。與文學(xué)大師列夫·托爾斯泰書(shū)信來(lái)往,討論世界文化和政壇局勢(shì),被印度圣雄甘地稱為“最尊貴的中國(guó)人”。
辜鴻銘博通西歐諸種語(yǔ)言、言辭敏捷的聲名很快在歐美駐華人士中傳揚(yáng)開(kāi)來(lái)。他給祖先叩頭,外國(guó)人嘲笑說(shuō):“這樣做你的祖先就能吃到供桌上的飯菜了嗎?”辜鴻銘馬上反唇相譏:“你們?cè)谙热四沟財(cái)[上鮮花,他們就能聞到花香了嗎?”英國(guó)作家毛姆來(lái)中國(guó),想見(jiàn)辜鴻銘。毛姆的朋友就給辜鴻銘寫(xiě)了一封信,請(qǐng)他來(lái),可是等了好長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)其前來(lái)。毛姆沒(méi)辦法,自己找到了他的小院。一進(jìn)屋,辜鴻銘就不客氣地說(shuō):“你的同胞以為,中國(guó)人不是苦力就是買辦,只要一招手,我們就非來(lái)不可!币痪湓,讓走南闖北見(jiàn)多識(shí)廣的毛姆立時(shí)極為尷尬,不知所對(duì)。
同時(shí),作為東方文化的捍衛(wèi)者,辜鴻銘的聲譽(yù)也逐漸顯赫起來(lái)。辜鴻銘在北京大學(xué)講課時(shí)公開(kāi)對(duì)學(xué)生們說(shuō):“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)英文詩(shī)呢?那是因?yàn)橐銈儗W(xué)好英文后,把我們中國(guó)人做人的道理,溫良敦厚的品德,去曉喻那些四夷之邦!痹谀莻(gè)時(shí)候,他還稱西方為“四夷之邦”。為此,許多人僅僅把他當(dāng)成一個(gè)笑料的制造者,卻忽略了他內(nèi)心的痛苦,忽略了他對(duì)東方文化的積極思考,忽略了他對(duì)這片土地命運(yùn)的深切關(guān)注,也忽略了他曾做出的堅(jiān)定而絕望的掙扎。
辜鴻銘生活在一個(gè)不幸的時(shí)代,在那樣一個(gè)時(shí)代里,只要你是一個(gè)中國(guó)人,你就只能是病弱的,任人宰割的。如果你是清醒的,你要抗?fàn),就須付出分外沉痛的代價(jià)。面對(duì)當(dāng)時(shí)內(nèi)憂外患的祖國(guó),辜鴻銘為中華傳統(tǒng)之?dāng)嗦涠鴳n患,為炎黃文明之涂炭而憂患。他在筆記《張文襄幕府紀(jì)聞》中表達(dá)了自己對(duì)中國(guó)文化的自尊與憂患的深層嘆息。
辜鴻銘狂放的姿態(tài),是他帶淚的表演,是他以狂放來(lái)保護(hù)強(qiáng)烈自尊的方式。當(dāng)時(shí)西方人見(jiàn)到中國(guó)街市當(dāng)中遍掛“童叟無(wú)欺”四字,常對(duì)他說(shuō):“于此四字,可見(jiàn)中國(guó)人心欺詐之一斑!惫鉴欍戭D時(shí)語(yǔ)塞,無(wú)以自遣。實(shí)際上,因?yàn)檠劢绫韧瑫r(shí)代的人要開(kāi)闊許多,那種不幸辜鴻銘比任何人都體會(huì)得更清楚、更深刻。由此,他不惜用偏執(zhí)的態(tài)度來(lái)表達(dá)自己對(duì)中華文化的熱愛(ài)。民國(guó)建立后,他在北大講授英國(guó)文學(xué),用偏激的行為方式--留辮子、穿舊服來(lái)對(duì)抗整個(gè)社會(huì)棄絕中華傳統(tǒng)的畸形走向。辜鴻銘一生主張皇權(quán),可他并不是遇到牌位就叩頭。慈禧太后過(guò)生日,他當(dāng)眾脫口而出的“賀詩(shī)”是“天子萬(wàn)年,百姓花錢。萬(wàn)壽無(wú)疆,百姓遭殃”。袁世凱死,全國(guó)舉哀三天,辜鴻銘卻特意請(qǐng)來(lái)一個(gè)戲班,在家里大開(kāi)堂會(huì),熱鬧了三天。
辜鴻銘在北京大學(xué)任教,梳著小辮走進(jìn)課堂,學(xué)生們哄堂大笑,他卻平靜地說(shuō):“我頭上的辮子是有形的,你們心中的辮子卻是無(wú)形的!甭劼(tīng)此言,狂傲的北大學(xué)生一片靜默。
【小題1】下列關(guān)于文章內(nèi)容的概括與分析,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(  ) (  )(5分)

A.辜鴻銘既是一個(gè)博學(xué)多才、言辭敏捷、具有強(qiáng)烈民族自尊的、了不起的人,也是一個(gè)頑固守舊、行為狂放的怪老頭。
B.文中多處引用辜鴻銘的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)他的性格和思想,第4自然段中他在北京大學(xué)的講話,蘊(yùn)含著對(duì)東方文化的積極思考。
C.面對(duì)西方人的嘲笑與無(wú)禮,辜鴻銘總是針?shù)h相對(duì),堅(jiān)決反擊,毫不留情,這令西方人對(duì)辜鴻銘很反感。
D.文章第5段承上啟下,既揭示了上文人物言行反映的深刻思想,也闡明了下文人物狂放態(tài)度的根源,使文章內(nèi)容收放自如。
E、辜鴻銘努力捍衛(wèi)著中華民族的尊嚴(yán),受到世界各國(guó)學(xué)者文人的尊敬,卻在國(guó)內(nèi)屢遭自己同胞和學(xué)生的嘲笑誤解。
【小題2】從文章后5段看,辜鴻銘的“了不起”和“怪”分別表現(xiàn)在哪些方面?(6分)
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 
【小題3】結(jié)尾一段中辜鴻銘的話“我頭上的辮子是有形的,你們心中的辮子卻是無(wú)形的”,有什么妙處?(6分)
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 
【小題4】文中有“辜鴻銘生活在一個(gè)不幸的時(shí)代,在那樣一個(gè)時(shí)代里,只要你是一個(gè)中國(guó)人,你就只能是病弱的,任人宰割的”之句,辜鴻銘生活的時(shí)代對(duì)他有什么影響?你認(rèn)為我們現(xiàn)在生活的時(shí)代帶給我們的影響是什么?(8分)
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 

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