科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:陜西省月考題 題型:默寫題
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國(guó)畫大家劉旦宅
劉旦宅八十初度,競(jìng)毫不留戀地飄然而逝,著實(shí)令人惘然。
他少年就有神童之名,10歲那年小試鋒芒,在家鄉(xiāng)溫州舉辦“十齡童劉小粟畫展”。1951年,2O歲的劉旦宅來(lái)到上海,不久進(jìn)入人民美術(shù)出版社,先后繪制了《屈原》《破釜沉舟》《杜甫》《李時(shí)珍》等多部影響深遠(yuǎn)的連環(huán)畫精品。1956年,上海中國(guó)畫院成立后,劉旦宅又幸運(yùn)地成為首批畫師中最年輕的一位。如今,隨著這位曾經(jīng)畫出了《紅樓夢(mèng)金陵十二釵》《歷代詩(shī)人畫傳》《九歌》等諸多精品的人物畫大師的遠(yuǎn)行,落寞的上海畫壇又平添幾分無(wú)力感。
王元化先生曾引《文心雕龍》“思表纖旨,文作曲致,言所不追,筆固知止”贊譽(yù)劉旦宅藝術(shù)高妙。事實(shí)上,劉旦宅的確對(duì)自己的作品很自信,也頗愛(ài)惜羽毛,極少參與應(yīng)酬,更不肯隨便贈(zèng)畫,以至常給人“傲氣”之感?蓜⒌┱埠敛恢M言自己非常欽佩同為海派藝術(shù)大師的謝稚柳、陸儼少、程十發(fā)等畫家。甚至還主動(dòng)開口向程十發(fā)先生索畫,扮演起“粉絲”的角色。他與這三位大師都曾舉辦過(guò)聯(lián)合畫展,還曾多次隨陸儼少先生外出寫生。
9O高齡的連環(huán)畫界泰斗賀友直先生與劉旦宅是多年老友。一提到劉旦宅,賀友直淚濕眼眶:“老劉是真正的國(guó)畫大家,國(guó)學(xué)底蘊(yùn)深厚,飽覽詩(shī)書,書法也很好。而他的風(fēng)骨、大度和正直,更值得后人敬仰!闭f(shuō)起兩人交往,賀友直深情回憶。1963年,賀友直與劉旦宅一起被邀請(qǐng)到北京。此間,賀友直發(fā)現(xiàn)劉旦宅時(shí)常呆坐,右手伸指比劃,雙目隨指移動(dòng),他經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),原來(lái)劉旦宅是在空中作畫。賀友直覺(jué)得,劉旦宅用這種方法,能在動(dòng)筆前先捕捉造型、布景及構(gòu)圖的感覺(jué),因此戲稱之為“內(nèi)心視覺(jué)”!坝纱宋业玫揭粋(gè)認(rèn)識(shí):從事藝術(shù)務(wù)必入迷。劉旦宅就是最好的榜樣!绷钊诉駠u的是,“文革”后期,賀友直為求自身解脫,曾經(jīng)傷害了劉旦宅。對(duì)此,賀友直始終耿耿于懷,每每說(shuō)及此事總是眼含淚花。
賀友直說(shuō),“老劉量大,反倒是他請(qǐng)我吃飯以示寬恕!倍聦(shí)上,劉旦宅對(duì)這段不愉快的往事從來(lái)絕口不提,對(duì)賀友直依然尊敬如故。
熟悉劉旦宅的人都知道,畫畫、飲酒、下棋,都是他的強(qiáng)項(xiàng);蛟S由于當(dāng)年共同唱和的文友畫友諸如郭沫若、吳晗、周汝昌等人相繼老去或遠(yuǎn)行,或許由于近年來(lái)畫價(jià)飛漲卻知音稀少,劉旦宅在晚年,酒不喝了,棋不下了,連最心愛(ài)的畫也不畫了。正如他所說(shuō),“畫的畫沒(méi)人欣賞,只是被買來(lái)賣去,沒(méi)有意思”。
于是,愛(ài)好唯剩下讀書。古今中外,劉旦宅涉獵很廣,思索也很深,令他百思不得其解的是:中國(guó)的思想文化為什么成熟得那樣早,從老莊哲理、屈子離騷、晉代書法,一直到唐詩(shī)、宋畫,為什么一出現(xiàn)都達(dá)到世界的頂峰?劉旦宅雖為畫家,卻癡迷于書法藝術(shù),他甚至認(rèn)為“中國(guó)書法是世界上所有藝術(shù)門類中唯一以人類內(nèi)心世界為參照而創(chuàng)作的藝術(shù),而其他藝術(shù)門類都是有外物對(duì)應(yīng)的”。
盡管今天關(guān)于中華文化的論述多如牛毛,可所有理論在劉旦宅看來(lái)都還沒(méi)有抓住根本,尤其是“中華文明成就為什么會(huì)那么早”這一問(wèn)題,更是難以找到令他滿意的答案,為此,劉旦宅常感到蒼涼落寞。而一旦想到今后中國(guó)會(huì)不會(huì)再出現(xiàn)這樣的文化頂峰,劉旦宅又感到迷茫困惑。雖感遺憾,但他仍然寄望于今天的學(xué)者,盼望看到一部能與中國(guó)書法相稱的學(xué)術(shù)著作,也期待上海能有一個(gè)專業(yè)的、深入研究中國(guó)書畫藝術(shù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。
年輕時(shí)代,劉旦宅就是個(gè)性格耿直、心直口快的人,為此曾得罪過(guò)不少人,更曾鋃鐺入獄多年。盡管如此,那種有話必說(shuō)的性情,并沒(méi)有隨著年華老去而改變。有一次,友人們說(shuō)起文化界的現(xiàn)狀,劉旦宅突然一臉嚴(yán)肅,瞪大了眼睛,高聲說(shuō)道:“現(xiàn)在的文風(fēng)、世道,什么都作為一個(gè)工程來(lái)對(duì)待,比如‘大師工作室’太不成話了!彼屑、欽佩自己的啟蒙老師,卻也毫不諱言地感慨:“我劉旦宅的老師,都是倒霉的,鴻運(yùn)高照的沒(méi)有!泵鎸(duì)外界對(duì)自己的褒揚(yáng),劉旦宅坦言:“我們前一輩大師級(jí)的人多。我這人平淡無(wú)奇,沒(méi)什么了不起的。我只是一個(gè)百姓,一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真畫畫的人!
(節(jié)選自《新民周刊》,有刪改)
【小題1】下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )(5分)
| A.作為上海中國(guó)畫院首批畫師中最年輕的一位,劉旦宅先后繪制了《屈原》等多部影響深遠(yuǎn)的連環(huán)畫精品和《紅樓夢(mèng)金陵十二釵》等諸多人物畫精品。 |
| B.劉旦宅晚年,由于共同唱和的文友畫友相繼老去或遠(yuǎn)行,以及畫價(jià)飛漲卻知音稀少,他酒不喝了,棋不下了,連最心愛(ài)的畫也不畫了。 |
| C.劉旦宅是一位畫家,卻癡迷于書法藝術(shù),他書法很好,對(duì)書法藝術(shù)有高度的評(píng)價(jià),認(rèn)為中國(guó)書法是唯一以人類內(nèi)心世界為參照而創(chuàng)作的藝術(shù)。 |
| D.劉旦宅藝術(shù)高妙,對(duì)自己的作品充滿自信,待人接物常有傲氣;但在自己所欽佩的程十發(fā)等海派藝術(shù)大師面前卻十分謙遜,甚至甘當(dāng)“粉絲”。 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
| A.作為上海中國(guó)畫院首批畫師中最年輕的一位,劉旦宅先后繪制了《屈原》等多部影響深遠(yuǎn)的連環(huán)畫精品和《紅樓夢(mèng)金陵十二釵》等諸多人物畫精品。 |
| B.劉旦宅晚年,由于共同唱和的文友畫友相繼老去或遠(yuǎn)行,以及畫價(jià)飛漲卻知音稀少,他酒不喝了,棋不下了,連最心愛(ài)的畫也不畫了。 |
| C.劉旦宅是一位畫家,卻癡迷于書法藝術(shù),他書法很好,對(duì)書法藝術(shù)有高度的評(píng)價(jià),認(rèn)為中國(guó)書法是唯一以人類內(nèi)心世界為參照而創(chuàng)作的藝術(shù)。 |
| D.劉旦宅藝術(shù)高妙,對(duì)自己的作品充滿自信,待人接物常有傲氣;但在自己所欽佩的程十發(fā)等海派藝術(shù)大師面前卻十分謙遜,甚至甘當(dāng)“粉絲”。 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省高考最后階段沖刺模擬語(yǔ)文試卷(一)(解析版) 題型:名句名篇
補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
1.雖無(wú)絲竹管弦之盛,一觴一詠, 。 (王羲之《蘭亭集序》)
2.桂棹兮蘭槳, 。 (蘇軾《赤壁賦》)
3. ,競(jìng)周容以為度。 (屈原《離騷》)
4.生乎吾后, ,吾從而師之。 (韓愈《師說(shuō)》)
5.滿地黃花堆積,憔悴損, ? (李清照《聲聲慢》)
6.潦水盡而寒潭清, 。 (王勃《滕王閣序》)
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省建甌二中考前保溫測(cè)驗(yàn)語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:名句名篇
補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
1.雖無(wú)絲竹管弦之盛,一觴一詠, 。 (王羲之《蘭亭集序》)
2.桂棹兮蘭槳, 。 (蘇軾《赤壁賦》)
3. ,競(jìng)周容以為度。 (屈原《離騷》)
4.生乎吾后, ,吾從而師之。 (韓愈《師說(shuō)》)
5.滿地黃花堆積,憔悴損, ? (李清照《聲聲慢》)
6.潦水盡而寒潭清, 。 (王勃《滕王閣序》)
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:福建省模擬題 題型:默寫題
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:默寫題
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
默寫常見的名句名篇(6分)
1.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
(1)雖無(wú)絲竹管弦之盛,一觴一詠,______________________________。 (王羲之《蘭亭集序》)
(2)桂棹兮蘭槳,_____________________________________________ 。 (蘇軾《赤壁賦》)
(3)______________________________ _______________,競(jìng)周容以為度。 (屈原《離騷》)
(4)生乎吾后,_______________ _______________,吾從而師之。_______________ (韓愈《師說(shuō)》)
(5)滿地黃花堆積,憔悴損,______________________________ ? (李清照《聲聲慢》)
(6)潦水盡而寒潭清,______________________________ 。_______________ (王勃《滕王閣序》)
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:默寫題
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