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9、勿使燕然上,                     。(《送魏大從軍》

9、惟留漢將功  

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科目:高中語文 來源: 題型:

勿使燕然上,                     。(《送魏大從軍》

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科目:高中語文 來源:寧夏中衛(wèi)市海原一中2011-2012學年高二第二學段考試語文試題 題型:048

文言文閱讀,完成下題

  裴寬,字長寬,河東聞喜人也。儀貌瑰偉,博涉群書,弱冠為州里所稱。親歿,撫弟以篤友聞。及孝武西遷,寬謂其諸弟曰:“權臣擅命,乘輿播越,戰(zhàn)爭方始,當何所依?”諸弟咸不能對。寬曰:“君臣逆順,大義昭然。今天子西幸,理無東面,以虧臣節(jié)。”乃將家屬避難于大石巖。獨孤信鎮(zhèn)洛陽,始出見焉。

  時汾州刺史韋子粲降于東魏,子粲兄弟在關中者,咸已從坐。其季弟子爽先在洛,窘急,乃投寬。寬開懷納之。遇有大赦,或傳子爽合免,因爾遂出。子爽卒以伏法。獨孤信召而責之。寬曰:“窮來見歸,義無執(zhí)送。今日獲罪,是所甘心!币越浬忮,遂得不坐。

  大統(tǒng)五年,加征虜將軍。十三年,從韋法保向穎川,解侯景圍。時侯景密圖南叛,軍中頗有知者。以其事計未成,外示無貳,往來諸軍間,侍從寡少。軍中名將,必躬自造,至于法保,尤被親附。寬謂法保曰:“侯景狡猾,必不肯入關。雖托款于公,恐未可信。若仗兵以斬之,亦一時之計也。如曰不然,便須深加嚴警,不得信其誑誘,自貽后悔。”法保納之,然不能圖景,但自固而已。

  十四年,與東魏將彭樂戰(zhàn)于新城,因傷被擒。至河陰,見齊文襄。寬舉止詳雅,善于占對,文襄甚賞異乏。謂寬曰:“卿三河冠蓋,材識如此,我必使卿富貴。關中貧狹,何足可依,勿懷異圖也!币蚪怄i付館,厚加其禮。寬乃裁臥氈,夜縫而出,因得遁還,見于太祖。

  太祖顧謂諸公曰:“被堅執(zhí)銳,或有其人,疾風勁草,歲寒方驗。裴長寬為文襄如此厚遇。乃能冒死歸我。雖古之竹帛所載,何以加之!”

  天和三年,以寬為沔州刺史。沔州城埤狹,器械又少,寬知其難守,深以為憂。又恐秋水暴長,陳人得乘其便。寬乃量度年常水至之處,豎大木于岸,以備船行。陳將程靈洗率眾至于城下,遂分布戰(zhàn)艦,四面攻之,水勢猶小,靈洗未得近城。寬每簡募驍兵,令夜掩擊,頻挫其銳。俄而雨水暴長,所豎木上,皆通船過。靈洗乃以大艦臨逼,弓弩矢石,晝夜攻之。城陷之后,陳人乃執(zhí)寬至揚州,尋被送嶺外。經數載,復還建業(yè),遂卒于江左,時年六十七。

(節(jié)選自《周書·裴寬傳》)

(1)

對下列句子中加粗詞的解釋;不正確的一項是

[  ]

A.

撫弟以友聞  篤:深厚。

B.

咸已從    坐:獲罪。

C.

何以之    加:施加。

D.

寬每募驍兵  簡:選拔。

(2)

下列句子申加粗詞的意義和用法,相同的一項是

[  ]

A.

將家屬避難于大石巖

②今君亡趙走燕

B.

①雖托款

②或脫身以逃,不能容遠近

C.

解鎖付館

利乘便,宰割天下

D.

①靈洗乃大艦臨逼

②臣神遇而不以目視

(3)

下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是

[  ]

A.

孝武帝西遷后,裴寬對不知何去何從的弟弟們說明作為臣子應該保持氣節(jié),帶領家屬到大石巖避難,直到獨孤信鎮(zhèn)守洛陽,才出來做官。

B.

裴寬在韋子爽走投無路前來投奔時,不惜冒著受牽連被治罪的風險收容了他,最終因為皇帝赦免了韋子爽而沒有被治罪。

C.

在侯景密謀叛逃而暗中有所行動時,裴寬提轄韋法保,不可相信此人,必須嚴加防備,不能相信他的欺騙引誘。

D.

裴寬做了沔州刺史,積極采取措施,在岸上豎起大木,防備敵船靠近襲擊,但由于戰(zhàn)時雨水突然上漲而功虧一簣,城陷被擒。

(4)

把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

(1)窮來見歸,義無執(zhí)送。今日獲罪,是所甘心

(2)以其事計未成,外示無貳,往來諸軍間,侍從寡少。

(3)寬乃裁臥氈,夜縋而出,因得遁還,見于太祖

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科目:高中語文 來源:山東省萊州一中2012屆高三上學期模塊檢測語文試題 題型:048

閱讀下面的文言文,完成下題。

  裴寬,字長寬,河東聞喜人也。儀貌瑰偉,博沙群書,弱冠為州里所稱。親硬,撫弟以友聞。及孝武西遷,寬謂其諸曰:權臣擅命,乘輿播越,戰(zhàn)爭方始,當何所依?諸弟咸不能對。寬曰:君臣逆順,大義昭然。今天子西幸,理無東面,以虧臣節(jié)。將家屬避難于大石巖。獨孤信鎮(zhèn)洛陽,始出見焉。

  時汾州刺史韋子桑降于東魏,子桑兄弟在關中者,咸已從。其季弟子爽先在洛,窘急,乃投寬。寬開懷納之。遇有大赦,或傳子爽合免,因爾遂出。子爽卒以伏法。獨孤信召而責乏。寬曰:窮來見歸,義無執(zhí)送。今日獲罪,是所甘心。以經赦宥,遂得不坐。

  大統(tǒng)五年,加正虜將軍。十三年,從韋法保向穎川。解侯景圍。時侯景密圖南叛,軍中頗有知者。以其事計未成,外示無貳,往來諸軍間,侍從寡少。軍中店將,必躬自造,至于法保,尤被親附。寬謂法保曰:侯景狡猾,必不肯入關。雖托款公,恐未可信。若仗兵以斬之,亦一時之計也。如曰不然,便須深加嚴警,不得信其誑誘,自貽后悔。法保納之。十四年,與東魏將彭樂戰(zhàn)于新城,因傷被擒。至河陰,見齊文襄。寬舉止詳雅,善于占對,文襄甚賞異乏。謂寬曰:"卿三河冠蓋,材識如此,我必使卿富貴。關中貧狹,何足可依,勿懷異圖也。"因解鎖付館,厚加其禮。寬乃裁臥氈,夜縫而出,因得遁還,見于太祖。

  太祖顧謂諸公曰:"被堅執(zhí)銳,或有其人,疾風勁草,歲寒方驗。裴長寬為文襄如此厚遇。

  乃能冒死歸我。雖古之竹帛所載,何以之!"

  天和三年,以寬為污州刺史。涌州城碑狹,器械又少,寬知其難守,深以為恍。又恐秋水暴長,陳人得乘其便。寬乃量度年常水至之處,豎大木于岸,以備船行。陳將程靈洗率眾至于城下,遂分布戰(zhàn)艦,四面攻之,水勢猶山,靈洗未得近城。寬每募撓兵,令夜掩擊,頻挫其銳"俄而雨水暴長,所豎木上,皆通船過。靈洗乃大艦臨逼,弓弩矢石,晝夜攻支。城陷之后,陳人乃執(zhí)寬至揚州,尋被送嶺外。經數載,復還建業(yè),遂卒于江左。

(節(jié)選自《周書·裴寬傳》)

(1)

對下列句子中加粗詞的解釋;不正確的一項是

[  ]

A.

撫弟以友聞   篤:深厚。

B.

咸已從     坐:獲罪。

C.

何以之     加:施加。

D.

寬每募曉兵   簡:選拔。

(2)

下列句子申加粗詞的意義和用法,相同的一項是

[  ]

A.

將家屬避難于大石巖  ②今君亡趙走燕

B.

①雖托款公      、诨蛎撋硪蕴,不能容遠近

C.

解鎖付館      、利乘便,宰割天下

D.

①靈洗乃大艦臨逼    ②臣神遇而不以目視

(3)

下面四組句子中,分別表現裴寬"有節(jié)操"和"講謀略"的一組是

[  ]

A.

①親歿,撫弟以篤友聞       、谀藢⒓覍俦茈y于大石巖

B.

①今天子西幸,理無東面,以虧臣節(jié) 、谌粽瘫詳刂,亦一時之計也

C.

①寬舉止詳雅,善于占對      、谪Q大木于岸,以備船行

D.

①寬乃裁臥氈,夜縋而出      、诙瘫嗑埽q經二日

(4)

下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是

[  ]

A.

孝武帝西遷后,裴寬對不知何去何從的弟弟們說明作為臣子應該保持氣節(jié),帶領家屬到大石巖避難,直到獨孤信鎮(zhèn)守洛陽,才出來做官。

B.

裴寬在韋子爽走投無路前來投奔時,不惜冒著受牽連被治罪的風險收容了他,最終因為皇帝赦免了韋子爽而沒有被治罪。

C.

在侯景密謀叛逃而暗中有所行動時,裴寬提轄韋法保,不可相信此人,必須嚴加防備,不能相信他的欺騙引誘。

D.

裴寬做了污州刺史,積極采取措施,在岸上豎起大木,防備敵船靠近襲擊,但由于戰(zhàn)時雨水突然上漲而功虧一贊,城陷被擒。

(5)

把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

(1)窮來見歸,義無執(zhí)送。今日獲罪,是所甘心

(2)寬乃裁臥氈,夜縋而出,因得遁還,見于太祖

(3)以其事計未成,外示無貳,往來諸軍間,侍從寡少。

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下文,完成文后各題。

張安世,字子孺,少以父任為郎,因善書,令給事尚書,精力於職,休沐未嘗出,行幸河東,亡書三篋,詔問莫能知,唯安世識之,具作其事,後購求得書,以相校,無所遺失,上奇其才,擢尚書令,遷光祿大夫。

      昭帝即位,大將軍霍光秉政,以安世篤行,光親重之。會左將軍上官桀父子及御史大夫桑弘羊皆與燕王、蓋主謀反誅,光以朝無舊臣,白用安世為右將軍光祿勛,以自副焉。久之,天子下詔曰:“右將軍光祿勛安世輔政宿衛(wèi),肅敬不怠,十有三年,咸以康寧。夫親親任賢,唐、虞之道也,其封安世為富平侯!

      明年,昭帝崩,未葬,大將軍光白太后,徙安世為車騎將軍,與共征立昌邑王。王行淫亂,光復與安世謀,廢王、尊立宣帝。帝初即位,褒賞大臣,下詔曰:“夫褒有德,賞有功,古今之通義也。車騎將軍光祿勛富平侯安世,宿衛(wèi)忠正,宣德明恩,勤勞國家,守職秉義,以安宗廟,其益封萬六百戶,功次大將軍光!卑彩雷忧、延壽、彭祖,皆中郎將侍中。

      大將軍光薨后數月,御史大夫魏相上封事曰:“圣王褒有德以懷萬方,顯有功以勸百寮,是以朝廷尊榮,天下鄉(xiāng)風。國家承祖宗之業(yè),制諸侯之重,新失大將軍,宜宣章盛德以示天下,顯明功臣以填籓國。毋空大位,以塞爭權,所以安社稷絕未萌也。車騎將軍安世事孝武皇帝三十余年,忠信謹厚,勤勞政事,夙夜不怠,與大將軍定策,天下受其福,國家重臣也,宜尊其位,以為大將軍,毋令領光祿勛事,使專精神,憂念天下,思惟得失。安世子延壽重厚,可以為光祿勛,領宿衛(wèi)臣。”上亦欲用之。安世聞指,懼不敢當。請聞求見,免冠頓首曰:“老臣耳妄聞,言之為先事,不言情不達,誠自量不足以居大位,繼大將軍后,唯天子財哀,以全老臣之命!鄙闲υ唬骸熬蕴┲t。君而不可,尚誰可者!”安世深辭弗能得。

      嘗有所薦,其人來謝,安世大恨,以為舉賢達能,豈有私謝邪?絕井復為通。有郎功高不調,自言,安世應曰:“君之功高,明主所知。人臣執(zhí)事,何長短而自言乎!”絕不許。已而郎果遷。莫府長史遷,辭去之官,安世問以過失。長史曰:“將軍為明主股肱,而士無所進,論者以為譏。”安世曰“明主在上,賢不肖較然,臣下自修而已,何知士而薦之?”其欲匿名跡遠權勢如此。

      安世自見父子尊顯,懷不自安,為子延壽求出補吏,上以為北地太守。安世尊為公侯,食邑萬戶,然身衣弋綈,夫人自紡績,家童七百人,皆有手技作事,內治產業(yè),累織纖微,是以能殖其貨,富于大將軍光。天子甚尊憚大將軍,然內親安世,心密于光焉。

      元康四年春,安世病,上疏歸侯,乞骸骨。天子報曰:“將軍年老被病,朕甚閔之。雖不能視事,折沖萬里,君先帝大臣,明于治亂,朕所不及,得數問焉,何感而上書歸衛(wèi)將軍富平侯?薄朕忘故,非所望也!愿將軍強餐食,近醫(yī)藥,專精神,以輔天年!卑彩缽蛷娖鹨暿拢燎镛。天子贈印綬,送以輕車介士,謚曰敬侯。賜塋杜東,將作穿復土,起冢祠堂。子延壽嗣。

(選自《漢書張安世傳》)

對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是            (    )

       A.唯安世識之,具作其事    識:通“志”,記住

       B.絕勿復為通              通:通報,舉薦

       C.其人來謝, 安世大恨     恨:遺憾

       D.是以能殖其貨            殖:增加

下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是        (    )

       A.①君而不可,尚準可者    ②秦人以城求壁而趙不許,曲在趙

       B.①其封安世為富平侯      ②其聞道,也固先乎吾

       C.①為子延壽求出補吏      ②有如此之勢,而為秦人積威所劫

       D.①選以輕車介士          ②以其無札于晉,且貳于楚也

以下萬句話分別編為四組,全都表現張安世“滿而不溢”的一組是 (    )

       ①君之功奇,明主所知      

       ②食邑萬戶,然身衣弋

       ③自見父子尊顯,懷不自安,為子延壽求出撲吏

       ④然內視安世,心密于光焉

       ⑤臣下自修而已,何知士而薦之

       ⑥上蔬歸侯,乞骸骨

       A.①②⑤         B.②③⑤    C .①③⑥      D.②④⑥

下列對原文有關的內容的理解和分析不正確的一項是        (    )

       A.皇上巡視河東,曾經丟失三箱書,張安世把書中的內容詳備地寫出來,皇上認為他的才能不同一般,提拔他做了尚書;令調任光祿大夫。

       B.霍光死后,有人奏請皇上讓張安世接任大將軍之職:張安世得知此事,不喜反憂,向皇帝極力推辭。

       C.張安世身兼選賢撥能的大權,這本是能給他帶來利益的肥差,可他卻從從不讓被提拔的人知道是他薦舉的結果,

       D.張安世對家人的要求尤其嚴格:兒子為光祿勛,他認為父子俱為顯貴,不宜同朝為官,便請求將兒子稠離京城做北地太守。

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科目:高中語文 來源:山東省濰坊市2010高考模擬語文試題(二) 題型:文言文閱讀

閱讀下文,完成文后各題。
張安世,字子孺,少以父任為郎,因善書,令給事尚書,精力於職,休沐未嘗出,行幸河東,亡書三篋,詔問莫能知,唯安世識之,具作其事,後購求得書,以相校,無所遺失,上奇其才,擢尚書令,遷光祿大夫。
昭帝即位,大將軍霍光秉政,以安世篤行,光親重之。會左將軍上官桀父子及御史大夫桑弘羊皆與燕王、蓋主謀反誅,光以朝無舊臣,白用安世為右將軍光祿勛,以自副焉。久之,天子下詔曰:“右將軍光祿勛安世輔政宿衛(wèi),肅敬不怠,十有三年,咸以康寧。夫親親任賢,唐、虞之道也,其封安世為富平侯!
明年,昭帝崩,未葬,大將軍光白太后,徙安世為車騎將軍,與共征立昌邑王。王行淫亂,光復與安世謀,廢王、尊立宣帝。帝初即位,褒賞大臣,下詔曰:“夫褒有德,賞有功,古今之通義也。車騎將軍光祿勛富平侯安世,宿衛(wèi)忠正,宣德明恩,勤勞國家,守職秉義,以安宗廟,其益封萬六百戶,功次大將軍光!卑彩雷忧、延壽、彭祖,皆中郎將侍中。
大將軍光薨后數月,御史大夫魏相上封事曰:“圣王褒有德以懷萬方,顯有功以勸百寮,是以朝廷尊榮,天下鄉(xiāng)風。國家承祖宗之業(yè),制諸侯之重,新失大將軍,宜宣章盛德以示天下,顯明功臣以填籓國。毋空大位,以塞爭權,所以安社稷絕未萌也。車騎將軍安世事孝武皇帝三十余年,忠信謹厚,勤勞政事,夙夜不怠,與大將軍定策,天下受其福,國家重臣也,宜尊其位,以為大將軍,毋令領光祿勛事,使專精神,憂念天下,思惟得失。安世子延壽重厚,可以為光祿勛,領宿衛(wèi)臣。”上亦欲用之。安世聞指,懼不敢當。請聞求見,免冠頓首曰:“老臣耳妄聞,言之為先事,不言情不達,誠自量不足以居大位,繼大將軍后,唯天子財哀,以全老臣之命!鄙闲υ唬骸熬蕴┲t。君而不可,尚誰可者!”安世深辭弗能得。
嘗有所薦,其人來謝,安世大恨,以為舉賢達能,豈有私謝邪?絕井復為通。有郎功高不調,自言,安世應曰:“君之功高,明主所知。人臣執(zhí)事,何長短而自言乎!”絕不許。已而郎果遷。莫府長史遷,辭去之官,安世問以過失。長史曰:將軍為明主股肱,而士無所進,論者以為譏!卑彩涝弧懊髦髟谏希t不肖較然,臣下自修而已,何知士而薦之?”其欲匿名跡遠權勢如此。
安世自見父子尊顯,懷不自安,為子延壽求出補吏,上以為北地太守。安世尊為公侯,食邑萬戶,然身衣弋綈,夫人自紡績,家童七百人,皆有手技作事,內治產業(yè),累織纖微,是以能殖其貨,富于大將軍光。天子甚尊憚大將軍,然內親安世,心密于光焉。
元康四年春,安世病,上疏歸侯,乞骸骨。天子報曰:“將軍年老被病,朕甚閔之。雖不能視事,折沖萬里,君先帝大臣,明于治亂,朕所不及,得數問焉,何感而上書歸衛(wèi)將軍富平侯印?薄朕忘故,非所望也!愿將軍強餐食,近醫(yī)藥,專精神,以輔天年!卑彩缽蛷娖鹨暿拢燎镛。天子贈印綬,送以輕車介士,謚曰敬侯。賜塋杜東,將作穿復土,起冢祠堂。子延壽嗣。
(選自《漢書張安世傳》)
1.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是                                       (   )

A.唯安世識之,具作其事識:通“志”,記住

B.絕勿復為通通:通報,舉薦

C.其人來謝,安世大恨恨:遺憾

D.是以能殖其貨殖:增加

2.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是                            (   )

A.①君而不可,尚準可者②秦人以城求壁而趙不許,曲在趙

B.①其封安世為富平侯②其聞道,也固先乎吾

C.①為子延壽求出補吏②有如此之勢,而為秦人積威所劫

D.①選以輕車介士②以其無札于晉,且貳于楚也

3.以下萬句話分別編為四組,全都表現張安世“滿而不溢”的一組是       (   )
①君之功奇,明主所知                           
②食邑萬戶,然身衣弋
③自見父子尊顯,懷不自安,為子延壽求出撲吏
④然內視安世,心密于光焉
⑤臣下自修而已,何知士而薦之
⑥上蔬歸侯,乞骸骨

A.①②⑤

B.②③⑤

C.①③⑥

D.②④⑥

4.下列對原文有關的內容的理解和分析不正確的一項是                            (   )

A.皇上巡視河東,曾經丟失三箱書,張安世把書中的內容詳備地寫出來,皇上認為他的才能不同一般,提拔他做了尚書;令調任光祿大夫。

B.霍光死后,有人奏請皇上讓張安世接任大將軍之職:張安世得知此事,不喜反憂,向皇帝極力推辭。

C.張安世身兼選賢撥能的大權,這本是能給他帶來利益的肥差,可他卻從從不讓被提拔的人知道是他薦舉的結果,

D.張安世對家人的要求尤其嚴格:兒子為光祿勛,他認為父子俱為顯貴,不宜同朝為官,便請求將兒子稠離京城做北地太守。

 

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下文,完成文后各題。
張安世,字子孺,少以父任為郎,因善書,令給事尚書,精力於職,休沐未嘗出,行幸河東,亡書三篋,詔問莫能知,唯安世識之,具作其事,後購求得書,以相校,無所遺失,上奇其才,擢尚書令,遷光祿大夫。
昭帝即位,大將軍霍光秉政,以安世篤行,光親重之。會左將軍上官桀父子及御史大夫桑弘羊皆與燕王、蓋主謀反誅,光以朝無舊臣,白用安世為右將軍光祿勛,以自副焉。久之,天子下詔曰:“右將軍光祿勛安世輔政宿衛(wèi),肅敬不怠,十有三年,咸以康寧。夫親親任賢,唐、虞之道也,其封安世為富平侯!
明年,昭帝崩,未葬,大將軍光白太后,徙安世為車騎將軍,與共征立昌邑王。王行淫亂,光復與安世謀,廢王、尊立宣帝。帝初即位,褒賞大臣,下詔曰:“夫褒有德,賞有功,古今之通義也。車騎將軍光祿勛富平侯安世,宿衛(wèi)忠正,宣德明恩,勤勞國家,守職秉義,以安宗廟,其益封萬六百戶,功次大將軍光!卑彩雷忧铩⒀訅、彭祖,皆中郎將侍中。
大將軍光薨后數月,御史大夫魏相上封事曰:“圣王褒有德以懷萬方,顯有功以勸百寮,是以朝廷尊榮,天下鄉(xiāng)風。國家承祖宗之業(yè),制諸侯之重,新失大將軍,宜宣章盛德以示天下,顯明功臣以填籓國。毋空大位,以塞爭權,所以安社稷絕未萌也。車騎將軍安世事孝武皇帝三十余年,忠信謹厚,勤勞政事,夙夜不怠,與大將軍定策,天下受其福,國家重臣也,宜尊其位,以為大將軍,毋令領光祿勛事,使專精神,憂念天下,思惟得失。安世子延壽重厚,可以為光祿勛,領宿衛(wèi)臣!鄙弦嘤弥。安世聞指,懼不敢當。請聞求見,免冠頓首曰:“老臣耳妄聞,言之為先事,不言情不達,誠自量不足以居大位,繼大將軍后,唯天子財哀,以全老臣之命!鄙闲υ唬骸熬蕴┲t。君而不可,尚誰可者!”安世深辭弗能得。
嘗有所薦,其人來謝,安世大恨,以為舉賢達能,豈有私謝邪?絕井復為通。有郎功高不調,自言,安世應曰:“君之功高,明主所知。人臣執(zhí)事,何長短而自言乎!”絕不許。已而郎果遷。莫府長史遷,辭去之官,安世問以過失。長史曰:“將軍為明主股肱,而士無所進,論者以為譏。”安世曰“明主在上,賢不肖較然,臣下自修而已,何知士而薦之?”其欲匿名跡遠權勢如此。
安世自見父子尊顯,懷不自安,為子延壽求出補吏,上以為北地太守。安世尊為公侯,食邑萬戶,然身衣弋綈,夫人自紡績,家童七百人,皆有手技作事,內治產業(yè),累織纖微,是以能殖其貨,富于大將軍光。天子甚尊憚大將軍,然內親安世,心密于光焉。
元康四年春,安世病,上疏歸侯,乞骸骨。天子報曰:“將軍年老被病,朕甚閔之。雖不能視事,折沖萬里,君先帝大臣,明于治亂,朕所不及,得數問焉,何感而上書歸衛(wèi)將軍富平侯。勘‰尥,非所望也!愿將軍強餐食,近醫(yī)藥,專精神,以輔天年。”安世復強起視事,至秋薨。天子贈印綬,送以輕車介士,謚曰敬侯。賜塋杜東,將作穿復土,起冢祠堂。子延壽嗣。
(選自《漢書張安世傳》)
小題1:對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是                                       (   )
A.唯安世識之,具作其事識:通“志”,記住
B.絕勿復為通通:通報,舉薦
C.其人來謝,安世大恨恨:遺憾
D.是以能殖其貨殖:增加
小題2:下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是                            (   )
A.①君而不可,尚準可者②秦人以城求壁而趙不許,曲在趙
B.①其封安世為富平侯②其聞道,也固先乎吾
C.①為子延壽求出補吏②有如此之勢,而為秦人積威所劫
D.①選以輕車介士②以其無札于晉,且貳于楚也
小題3:以下萬句話分別編為四組,全都表現張安世“滿而不溢”的一組是       (   )
①君之功奇,明主所知                           
②食邑萬戶,然身衣弋
③自見父子尊顯,懷不自安,為子延壽求出撲吏
④然內視安世,心密于光焉
⑤臣下自修而已,何知士而薦之
⑥上蔬歸侯,乞骸骨
A.①②⑤B.②③⑤C.①③⑥D.②④⑥
小題4:下列對原文有關的內容的理解和分析不正確的一項是                            (   )
A.皇上巡視河東,曾經丟失三箱書,張安世把書中的內容詳備地寫出來,皇上認為他的才能不同一般,提拔他做了尚書;令調任光祿大夫。
B.霍光死后,有人奏請皇上讓張安世接任大將軍之職:張安世得知此事,不喜反憂,向皇帝極力推辭。
C.張安世身兼選賢撥能的大權,這本是能給他帶來利益的肥差,可他卻從從不讓被提拔的人知道是他薦舉的結果,
D.張安世對家人的要求尤其嚴格:兒子為光祿勛,他認為父子俱為顯貴,不宜同朝為官,便請求將兒子稠離京城做北地太守。

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科目:高中語文 來源:山東省濰坊市2010高考模擬語文試題(二) 題型:文言文閱讀

閱讀下文,完成文后各題。
張安世,字子孺,少以父任為郎,因善書,令給事尚書,精力於職,休沐未嘗出,行幸河東,亡書三篋,詔問莫能知,唯安世識之,具作其事,後購求得書,以相校,無所遺失,上奇其才,擢尚書令,遷光祿大夫。
昭帝即位,大將軍霍光秉政,以安世篤行,光親重之。會左將軍上官桀父子及御史大夫桑弘羊皆與燕王、蓋主謀反誅,光以朝無舊臣,白用安世為右將軍光祿勛,以自副焉。久之,天子下詔曰:“右將軍光祿勛安世輔政宿衛(wèi),肅敬不怠,十有三年,咸以康寧。夫親親任賢,唐、虞之道也,其封安世為富平侯。”
明年,昭帝崩,未葬,大將軍光白太后,徙安世為車騎將軍,與共征立昌邑王。王行淫亂,光復與安世謀,廢王、尊立宣帝。帝初即位,褒賞大臣,下詔曰:“夫褒有德,賞有功,古今之通義也。車騎將軍光祿勛富平侯安世,宿衛(wèi)忠正,宣德明恩,勤勞國家,守職秉義,以安宗廟,其益封萬六百戶,功次大將軍光!卑彩雷忧铩⒀訅、彭祖,皆中郎將侍中。
大將軍光薨后數月,御史大夫魏相上封事曰:“圣王褒有德以懷萬方,顯有功以勸百寮,是以朝廷尊榮,天下鄉(xiāng)風。國家承祖宗之業(yè),制諸侯之重,新失大將軍,宜宣章盛德以示天下,顯明功臣以填籓國。毋空大位,以塞爭權,所以安社稷絕未萌也。車騎將軍安世事孝武皇帝三十余年,忠信謹厚,勤勞政事,夙夜不怠,與大將軍定策,天下受其福,國家重臣也,宜尊其位,以為大將軍,毋令領光祿勛事,使專精神,憂念天下,思惟得失。安世子延壽重厚,可以為光祿勛,領宿衛(wèi)臣。”上亦欲用之。安世聞指,懼不敢當。請聞求見,免冠頓首曰:“老臣耳妄聞,言之為先事,不言情不達,誠自量不足以居大位,繼大將軍后,唯天子財哀,以全老臣之命!鄙闲υ唬骸熬蕴┲t。君而不可,尚誰可者!”安世深辭弗能得。
嘗有所薦,其人來謝,安世大恨,以為舉賢達能,豈有私謝邪?絕井復為通。有郎功高不調,自言,安世應曰:“君之功高,明主所知。人臣執(zhí)事,何長短而自言乎!”絕不許。已而郎果遷。莫府長史遷,辭去之官,安世問以過失。長史曰:“將軍為明主股肱,而士無所進,論者以為譏!卑彩涝弧懊髦髟谏,賢不肖較然,臣下自修而已,何知士而薦之?”其欲匿名跡遠權勢如此。
安世自見父子尊顯,懷不自安,為子延壽求出補吏,上以為北地太守。安世尊為公侯,食邑萬戶,然身衣弋綈,夫人自紡績,家童七百人,皆有手技作事,內治產業(yè),累織纖微,是以能殖其貨,富于大將軍光。天子甚尊憚大將軍,然內親安世,心密于光焉。
元康四年春,安世病,上疏歸侯,乞骸骨。天子報曰:“將軍年老被病,朕甚閔之。雖不能視事,折沖萬里,君先帝大臣,明于治亂,朕所不及,得數問焉,何感而上書歸衛(wèi)將軍富平侯?薄朕忘故,非所望也!愿將軍強餐食,近醫(yī)藥,專精神,以輔天年!卑彩缽蛷娖鹨暿,至秋薨。天子贈印綬,送以輕車介士,謚曰敬侯。賜塋杜東,將作穿復土,起冢祠堂。子延壽嗣。
(選自《漢書張安世傳》)
【小題1】對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是                                       (   )

A.唯安世識之,具作其事識:通“志”,記住
B.絕勿復為通通:通報,舉薦
C.其人來謝,安世大恨恨:遺憾
D.是以能殖其貨殖:增加
【小題2】下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是                            (   )
A.①君而不可,尚準可者②秦人以城求壁而趙不許,曲在趙
B.①其封安世為富平侯②其聞道,也固先乎吾
C.①為子延壽求出補吏②有如此之勢,而為秦人積威所劫
D.①選以輕車介士②以其無札于晉,且貳于楚也
【小題3】以下萬句話分別編為四組,全都表現張安世“滿而不溢”的一組是       (   )
①君之功奇,明主所知                           
②食邑萬戶,然身衣弋
③自見父子尊顯,懷不自安,為子延壽求出撲吏
④然內視安世,心密于光焉
⑤臣下自修而已,何知士而薦之
⑥上蔬歸侯,乞骸骨
A.①②⑤B.②③⑤C.①③⑥D.②④⑥
【小題4】下列對原文有關的內容的理解和分析不正確的一項是                            (   )
A.皇上巡視河東,曾經丟失三箱書,張安世把書中的內容詳備地寫出來,皇上認為他的才能不同一般,提拔他做了尚書;令調任光祿大夫。
B.霍光死后,有人奏請皇上讓張安世接任大將軍之職:張安世得知此事,不喜反憂,向皇帝極力推辭。
C.張安世身兼選賢撥能的大權,這本是能給他帶來利益的肥差,可他卻從從不讓被提拔的人知道是他薦舉的結果,
D.張安世對家人的要求尤其嚴格:兒子為光祿勛,他認為父子俱為顯貴,不宜同朝為官,便請求將兒子稠離京城做北地太守。

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