科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：閱讀理解
閱讀下面的文字，完成下列各題。
林沖叫酒保只顧篩酒。林沖說(shuō)道：“酒保，你也來(lái)吃碗酒�！本票３粤艘煌搿Ａ譀_問(wèn)道：“此間去梁山泊還有多少路？”酒保答道：“此間要去梁山泊，雖只數(shù)里，卻是水路，全無(wú)旱路。若要去時(shí)，須用船去，方才渡得到那里�！绷譀_道：“你可與我覓只船兒？”酒保道：“這般大雪，天色又晚了，那里去尋船只�！绷譀_道：“我與你些錢，央你覓只船來(lái)渡我過(guò)去�！本票５溃骸皡s是沒討處。”林沖尋思道：“這般卻怎的好？”又吃了幾碗酒，悶上心來(lái)。驀然想起：“以先在京師做教頭，禁軍中每日六街三市，游玩吃酒，誰(shuí)想今日被高俅這賊坑陷了我這一場(chǎng)，文了面一直斷送到這里。閃得我有家難奔，有國(guó)難投，受此寂寞！”因感傷懷抱，問(wèn)酒保借筆硯來(lái)，乘著一時(shí)酒興，向那白粉壁上，寫下八句五言詩(shī)，寫道：“仗義是林沖，為人最樸忠。江湖馳聞望，慷慨聚英雄。身世悲浮梗，功名類轉(zhuǎn)蓬。他年若得志，成鎮(zhèn)泰山東�！绷譀_題罷詩(shī)，撇下筆，再取酒來(lái)。
正飲之間，只見那個(gè)穿皮襖的漢子，走向前來(lái)，把林沖匹腰揪住，說(shuō)道：“你好大膽！你在滄州做下彌天大罪，卻在這里！見今官司出三千貫賞錢捉你，卻是要怎地？”林沖道：“你道我是誰(shuí)？”那漢道：“你不是豹子頭林沖？”林沖道：“我自姓張�！蹦菨h笑道：“你莫胡說(shuō)！見今壁上寫下名字，你臉上文著金印，如何要賴得過(guò)？”林沖道：“你真?zhèn)�要拿我？”那漢笑道：“我卻拿你做甚么？你跟我進(jìn)來(lái)，到里面和你說(shuō)話�！蹦菨h放了手。林沖跟著，到后面一個(gè)水亭上，叫酒保點(diǎn)起燈來(lái)，和林沖施禮，對(duì)面坐下。那漢問(wèn)道：“卻才見兄長(zhǎng)只顧問(wèn)梁山泊路頭，要尋船去，那里是強(qiáng)人山寨，你待要去做甚么？”林沖道：“實(shí)不相瞞，如今官司追捕小人緊急，無(wú)安身處，特投這山寨里好漢入伙。因此要去�！蹦菨h道：“雖然如此，必有個(gè)人薦兄長(zhǎng)來(lái)入伙�！绷譀_道：“滄州橫�？す视雅e薦將來(lái)。”那漢道：“莫非小旋風(fēng)柴進(jìn)么？”林沖道：“足下何以知之？“那漢道：“柴大官人與山寨中大王頭領(lǐng)交厚，常有書信往來(lái)�！痹瓉�(lái)是王倫當(dāng)初不得地之時(shí)，與杜遷投奔柴進(jìn)，多得柴進(jìn)留在莊子上住了幾時(shí)。臨起身，又賚發(fā)盤纏銀兩。因此有恩。林沖聽了，便拜道：“有眼不識(shí)太山。愿求大名。”那漢慌忙答禮，說(shuō)道：“小人是王頭領(lǐng)手下耳目。小人姓朱名貴，原是沂州沂水縣人氏，江湖上但叫小弟做旱地忽律。山寨里教小弟在此間開酒店為名，專一探聽往來(lái)客商經(jīng)過(guò)。但有財(cái)帛者，便去山寨里報(bào)知。但是孤單客人到此，無(wú)財(cái)帛的，放他過(guò)去。有財(cái)帛的來(lái)到這里，輕則蒙汗藥麻翻，重則登時(shí)結(jié)果，將精肉片為靶子，肥肉煎油點(diǎn)燈。卻才見兄長(zhǎng)只顧問(wèn)梁山泊路頭，因此不敢下手。次后見寫出大名來(lái)。曾有東京來(lái)的人，傳說(shuō)兄長(zhǎng)的豪杰，不期今日得會(huì)。既有柴大官人書箋相薦，亦是兄長(zhǎng)名震寰海，王頭領(lǐng)必當(dāng)重用�！彪S即叫酒保安排分例酒來(lái)相待。林—沖道：“何故重賜分例酒食，拜擾不當(dāng)�！敝熨F道：“山寨中留下分例酒
因此，塞萬(wàn)提斯開始冶煉苦難。一個(gè)作家，如果吞入多少苦難便吐出多少苦難，總不是大本事，而且這在實(shí)際上也放縱了苦難，居然讓它囫圇出入、毫發(fā)無(wú)損。塞萬(wàn)提斯正恰相反，他在無(wú)窮無(wú)盡的遭遇中摸透苦難的心竅，因此對(duì)它既不敬畏也不詛咒，而是凌駕于它的頭上，俯視它的來(lái)龍去脈，然后再反躬自問(wèn)。
終于，他的抵達(dá)正是另一個(gè)人物的出發(fā)，那就是騎瘦馬、舉長(zhǎng)矛的堂吉訶德。這是塞萬(wàn)提斯用自身苦難鑄造成的，由此證明他已徹底降伏苦難，獲得了一種人類學(xué)上的讀解。
堂吉訶德一起步，世界破涕為笑。
于是，塞萬(wàn)提斯也就在至高層次上詮釋了漫畫和寓言。
前一段時(shí)間我在馬德里看到了塞萬(wàn)提斯的紀(jì)念雕像，雕像的下前方便是堂吉訶德的騎馬像，后面還跟著桑丘。堂堂一國(guó)的首都在市中心以群雕方式來(lái)紀(jì)念他，而且把這個(gè)紀(jì)念廣場(chǎng)以國(guó)名相稱，叫做西班牙廣場(chǎng)，我看在規(guī)格上已超過(guò)莎士比亞。這片土地以隆重的驕傲來(lái)洗刷以往的無(wú)知，很可理解。但遺憾的是，堂吉訶德和桑丘的雕像過(guò)于寫實(shí)，就像是用油畫的筆法描摹一幅天才的漫畫，成了敗筆。德國(guó)美學(xué)家萊辛在《拉奧孔》中曾娓娓論述，由史詩(shī)轉(zhuǎn)換成雕塑是一種艱難的再創(chuàng)造，可惜西班牙歷來(lái)缺少萊辛這樣等級(jí)的理論家。
西班牙廣場(chǎng)上的這組雕塑，塞萬(wàn)提斯為白色，堂吉訶德和桑丘為黑色。白色的塞萬(wàn)提斯天天注視著眼前黑粗笨拙的這一對(duì)寶貝又會(huì)暗笑，就憑你們這模樣怎么還能流浪遠(yuǎn)方，把苦難流浪成寓言？
塞萬(wàn)提斯晚年看到了別人偽作的《堂吉訶德》第二卷，于是趕緊又披掛上陣與文化盜賊搏斗，方式也就是趕寫真的第二卷。真的第二卷出版次年，他因水腫病而去世。
說(shuō)莎士比亞是一個(gè)假人，給塞萬(wàn)提斯一本假書，看來(lái)異地同理：都想否定他們的真實(shí)存在。他們太使周圍垂涎，太使周圍不安。
直到兩百多年后，德國(guó)詩(shī)人海涅指出：塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、歌德成了三頭統(tǒng)治，在敘事、戲劇、抒情這三類創(chuàng)作里分別達(dá)到登峰造極的地步。
在海涅眼里，只有這三頭統(tǒng)治，只有這三座高峰。但是歌德出生太晚，并世而立的只有兩頭，同在歐洲，卻隔著大海，當(dāng)時(shí)兩個(gè)國(guó)家還對(duì)立著。
我前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，似乎是上帝的安排，戲劇家莎士比亞戲劇性地在自己的生日那天去世，使4月23日成為一個(gè)奇怪的日子。誰(shuí)知還有更奇怪的事情，似乎又是上帝，也只能是上帝，覺得兩座高峰不能獨(dú)遺一座，居然把塞萬(wàn)提斯的去世也安排在同一天！
那么，1616年的4月2 3日，也就變得更加奇怪。
當(dāng)時(shí)，無(wú)論是英國(guó)的斯特拉福，還是西班牙的馬德里，都沒有對(duì)他們的死亡有太大的驚訝。人類，要到很多年之后，才會(huì)感受到一種文化食，但有好漢經(jīng)過(guò)，必教小弟相待。既是兄長(zhǎng)此入伙，怎敢有失接應(yīng)�！彪S即安排魚肉盤饌酒肴，到來(lái)相待。兩個(gè)在水亭上吃了半夜酒。林沖道：“如何能覓船來(lái)渡過(guò)去？”朱貴道：“這里自有船只，兄長(zhǎng)放心。且暫宿一宵，五更卻請(qǐng)起來(lái)同往�！碑�(dāng)時(shí)兩個(gè)各自去歇息。
林沖想上梁山，遇到了哪些困難，請(qǐng)一一列舉出來(lái)。
“驀然想起：‘以先在京師做教頭，禁軍中每日六街三市，游玩吃酒，誰(shuí)想今日被高俅這賊坑陷了我這一場(chǎng)，文了面，直斷送到這里。閃得我有家難奔，有國(guó)難投，受此寂寞！”中“驀然”一詞有何作用？
林沖題在墻上的詩(shī)抒發(fā)了怎樣的情懷？
金圣嘆在評(píng)點(diǎn)選文第二段時(shí)三次使用了“奇”。你認(rèn)為“奇”在哪里？這樣的描寫有何作用？
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：2011屆山西省太原五中高三第一次月考語(yǔ)文卷 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的
文字，完成下列各題。（25分）
林沖叫酒保只顧篩酒。林沖說(shuō)道：“酒保，你也來(lái)吃碗酒�！本票３粤艘煌�。林沖問(wèn)道：“此間去梁山泊還有多少路？”酒保答道：“此間要去梁山泊，雖只數(shù)里，卻是水路，全無(wú)旱路。若要去時(shí)，須用船去，方才渡得到那里�！绷譀_道：“你可與我覓只船兒？”酒保道：“這般大雪，天色又晚了，那里去尋船只。”林沖道：“我與你些錢，央你覓只船來(lái)渡我過(guò)去。”酒保道：“卻是沒討處�！绷譀_尋思道：“這般卻怎的好？”又吃了幾碗酒，悶上心來(lái)。驀然想起：“以先在京師做教頭，禁軍中每日六街三市，游玩吃酒，誰(shuí)想今日被高俅這賊坑陷了我這一場(chǎng)，文了面一直斷送到這里。閃得我有家難奔，有國(guó)難投，受此寂寞！”因感傷懷抱，問(wèn)酒保借筆硯來(lái)，乘著一時(shí)酒興，向那白粉壁上，寫下八句五言詩(shī)，寫道：“仗義是林沖，為人最樸忠。江湖馳聞望，慷慨聚英雄。身世悲浮梗，功名類轉(zhuǎn)蓬。他年若得志，成鎮(zhèn)泰山東。”林沖題罷詩(shī)，撇下筆，再取酒來(lái)。
正飲之間，只見那個(gè)穿皮襖的漢子，走向前來(lái)，把林沖匹腰揪住，說(shuō)道：“你好大膽！你在滄州做下彌天大罪，卻在這里！見今官司出三千貫賞錢捉你，卻是要怎地？”林沖道：“你道我是誰(shuí)？”那漢道：“你不是豹子頭林沖？”林沖道：“我自姓張�！蹦菨h笑道：“你莫胡說(shuō)！見今壁上寫下名字，你臉上文著金印，如何要賴得過(guò)？”林沖道：“你真?zhèn)�要拿我？”那漢笑道：“我卻拿你做甚么？你跟我進(jìn)來(lái)，到里面和你說(shuō)話。”那漢放了手。林沖跟著，到后面一個(gè)水亭上，叫酒保點(diǎn)起燈來(lái)，和林沖施禮，對(duì)面坐下。那漢問(wèn)道：“卻才見兄長(zhǎng)只顧問(wèn)梁山泊路頭，要尋船去，那里是強(qiáng)人山寨，你待要去做甚么？”林沖道：“實(shí)不相瞞，如今官司追捕小人緊急，無(wú)安身處，特投這山寨里好漢入伙。因此要去�！蹦菨h道：“雖然如此，必有個(gè)人薦兄長(zhǎng)來(lái)入伙�！绷譀_道：“滄州橫�？す视�
舉薦將來(lái)�！蹦菨h道：“莫非小旋風(fēng)柴進(jìn)么？”林沖道：“足下何以知之？“那漢道：“柴大官人與山寨中大王頭領(lǐng)交厚，常有書信往來(lái)�！痹瓉�(lái)是王倫當(dāng)初不得地之時(shí)，與杜遷投奔柴進(jìn)，多得柴進(jìn)留在莊子上住了幾時(shí)。臨起身，又賚發(fā)盤纏銀兩。因此有恩。林沖聽了，便拜道：“有眼不識(shí)太山。愿求大名�！蹦菨h慌忙答禮，說(shuō)道：“小人是王頭領(lǐng)手下耳目。小人姓朱名貴，原是沂州沂水縣人氏，江湖上但叫小弟做旱地忽律。山
寨里教小弟在此間開酒店為名，專一探聽往來(lái)客商經(jīng)過(guò)。但
有財(cái)帛者，便去山寨里報(bào)知。但是孤單客人到此，無(wú)財(cái)帛的，放他過(guò)去。有財(cái)帛的來(lái)到這里，輕則蒙汗藥麻翻，重則登時(shí)結(jié)果，將精肉片為靶子，肥肉煎油點(diǎn)燈。卻才見兄長(zhǎng)只顧問(wèn)梁山泊路頭，因此不敢下手。次后見寫出大名來(lái)。曾有東京來(lái)的人，傳說(shuō)兄長(zhǎng)的豪杰，不期今日得會(huì)。既有柴大官人書箋相薦，亦是兄長(zhǎng)名震寰海，王頭領(lǐng)必當(dāng)重用。”隨即叫酒保安排分例酒來(lái)相待。林—沖道：“何故重賜分例酒食，拜擾不當(dāng)�！敝熨F道：“山寨中留下分例酒
因此，塞萬(wàn)提斯開始冶煉苦難。一個(gè)作家，如果吞入多少苦難便吐出多少苦難，總不是大本事，而且這在實(shí)際上也放縱了苦難，居然讓它囫圇出入、毫發(fā)無(wú)損。塞萬(wàn)提斯正恰相反，他在無(wú)窮無(wú)盡的遭遇中摸透苦難的心竅，因此對(duì)它既不敬畏也不詛咒，而是凌駕于它的頭上，俯視它的來(lái)龍去脈，然后再反躬自問(wèn)。
終于，他的抵達(dá)正是另一個(gè)人物的出發(fā)，那就是騎瘦馬、舉長(zhǎng)矛的堂吉訶德。這是塞萬(wàn)提斯用自身苦難鑄造成的，由此證明他已徹底降伏苦難，獲得了一種人類學(xué)上的讀解。
堂吉訶德一起步，世界破涕為笑。
于是，塞萬(wàn)提斯也就在至高層次上詮釋了漫畫和寓言。
前一段時(shí)間我在馬德里看到了塞萬(wàn)提斯的紀(jì)念雕像，雕像的下前方便是堂吉訶德的騎馬像，后面
還跟著桑丘。堂堂一國(guó)的首都在市中心以群雕方式來(lái)紀(jì)念他，而且把這個(gè)紀(jì)念廣場(chǎng)以國(guó)名相稱，叫做西班牙廣場(chǎng)，我看在規(guī)格上已超過(guò)莎士比亞。這片土地以隆重的驕傲來(lái)洗刷以往的無(wú)知，很可理解。但遺憾的是，堂吉訶德和桑丘的雕像過(guò)于寫實(shí)，就像是用油畫的筆法描摹一幅天才的漫畫，成了敗筆。德國(guó)美學(xué)家萊辛在《拉奧孔》中曾娓娓論述，由史詩(shī)轉(zhuǎn)換成雕塑是一種艱難的再創(chuàng)造，可惜西班牙歷來(lái)缺少萊辛這樣等級(jí)的理論家。
西班牙廣場(chǎng)上的這組雕塑，塞萬(wàn)提斯為白色，堂吉訶德和桑丘為黑色。白色的塞萬(wàn)提斯天天注視著眼前黑粗笨拙的這一對(duì)寶貝又會(huì)暗笑，就憑你們這模樣怎么還能流浪遠(yuǎn)方，把苦難流浪成寓言？
塞萬(wàn)提斯晚年看到了別人偽作
的《堂吉訶德》第二卷，于是趕緊又披掛上陣與文化盜賊搏斗，方式也就是趕寫真的第二卷。真的第二卷出版次年，他因水腫病而去世。
說(shuō)莎士比亞是一個(gè)假人，給塞萬(wàn)提斯一本假書，看來(lái)異地同理：都想否定他們的真實(shí)存在。他們太使周圍垂涎，太使周圍不安。
直到兩百多年后，德國(guó)詩(shī)人海涅指出：塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、歌德成了三頭統(tǒng)治，在敘事、戲劇、抒情這三類創(chuàng)作里分別達(dá)到登峰造極的地步。
在海涅眼里，只有這三頭統(tǒng)治，只有這三座高峰。但是歌德出生太晚，并世而立的只有兩頭，同在歐洲，卻隔著大海，當(dāng)時(shí)兩個(gè)國(guó)家還對(duì)立著。
我前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，似乎是上帝的安排，戲劇家莎士比亞戲劇性地在自己的生日那天去世，使4月23日成為一個(gè)奇怪的日子。誰(shuí)知還有更奇怪的事情，似乎又是上帝，
也只能是上帝，覺得兩座高峰不能獨(dú)遺一座，居然把塞萬(wàn)提斯的去世也安排在同一天！
那么，1616年的4月2 3日，也就變得更加奇怪。
當(dāng)時(shí)，無(wú)論是英國(guó)的斯特拉福，還是西班牙的馬德里，都沒有對(duì)他們的死亡有太大的驚訝。人類，要到很多年之后，才會(huì)感受到一種文化食，但有好漢經(jīng)過(guò)，必教小弟相待。既是兄長(zhǎng)此入伙，怎敢有失接應(yīng)�！彪S即安排魚肉盤饌酒肴，到來(lái)相待。兩個(gè)在水亭上吃了半夜酒。林沖道：“如何能覓船來(lái)渡過(guò)去？”朱貴道：“這里自有船只，兄長(zhǎng)放心。且暫宿一宵，五更卻請(qǐng)起來(lái)同往�！碑�(dāng)時(shí)兩個(gè)各自去歇息。
【小題1】林沖想上梁山，遇到了哪些困難，請(qǐng)一一列舉出來(lái)
。（4分）
【小題2】“驀然想起：‘以先在京師做教頭，禁軍中每日六街三市，游玩吃酒，誰(shuí)想今日被高俅這賊坑陷了我這一場(chǎng)，文了面，直斷送到這里。閃得我有家難奔，有國(guó)難投，受此寂寞！”中“驀然”一詞有何作用？（6分）
【小題3】林沖題在墻上的詩(shī)抒發(fā)了怎樣的情懷？（6分）
【小題4】金圣嘆在評(píng)點(diǎn)選文第二段時(shí)三次使用了“奇”。你認(rèn)為“奇”在哪里？這樣的描寫有何作用？（9分）
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：2011屆山西省高三第一次月考語(yǔ)文卷 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字，完成下列各題。（25分）
林沖叫酒保只顧篩酒。林沖說(shuō)道：“酒保，你也來(lái)吃碗酒�！本票３粤艘煌�。林沖問(wèn)道：“此間去梁山泊還有多少路？”酒保答道：“此間要去梁山泊，雖只數(shù)里，卻是水路，全無(wú)旱路。若要去時(shí)，須用船去，方才渡得到那里�！绷譀_道：“你可與我覓只船兒？”酒保道：“這般大雪，天色又晚了，那里去尋船只。”林沖道：“我與你些錢，央你覓只船來(lái)渡我過(guò)去�！本票５溃骸皡s是沒討處�！绷譀_尋思道：“這般卻怎的好？”又吃了幾碗酒，悶上心來(lái)。驀然想起：“以先在京師做教頭，禁軍中每日六街三市，游玩吃酒，誰(shuí)想今日被高俅這賊坑陷了我這一場(chǎng)，文了面一直斷送到這里。閃得我有家難奔，有國(guó)難投，受此寂寞！”因感傷懷抱，問(wèn)酒保借筆硯來(lái)，乘著一時(shí)酒興，向那白粉壁上，寫下八句五言詩(shī)，寫道：“仗義是林沖，為人最樸忠。江湖馳聞望，慷慨聚英雄。身世悲浮梗，功名類轉(zhuǎn)蓬。他年若得志，成鎮(zhèn)泰山東�！绷譀_題罷詩(shī)，撇下筆，再取酒來(lái)。
正飲之間，只見那個(gè)穿皮襖的漢子，走向前來(lái)，把林沖匹腰揪住，說(shuō)道：“你好大膽！你在滄州做下彌天大罪，卻在這里！見今官司出三千貫賞錢捉你，卻是要怎地？”林沖道：“你道我是誰(shuí)？”那漢道：“你不是豹子頭林沖？”林沖道：“我自姓張。”那漢笑道：“你莫胡說(shuō)！見今壁上寫下名字，你臉上文著金印，如何要賴得過(guò)？”林沖道：“你真?zhèn)�要拿我？”那漢笑道：“我卻拿你做甚么？你跟我進(jìn)來(lái)，到里面和你說(shuō)話�！蹦菨h放了手。林沖跟著，到后面一個(gè)水亭上，叫酒保點(diǎn)起燈來(lái)，和林沖施禮，對(duì)面坐下。那漢問(wèn)道：“卻才見兄長(zhǎng)只顧問(wèn)梁山泊路頭，要尋船去，那里是強(qiáng)人山寨，你待要去做甚么？”林沖道：“實(shí)不相瞞，如今官司追捕小人緊急，無(wú)安身處，特投這山寨里好漢入伙。因此要去。”那漢道：“雖然如此，必有個(gè)人薦兄長(zhǎng)來(lái)入伙�！绷譀_道：“滄州橫海郡故友舉薦將來(lái)。”那漢道：“莫非小旋風(fēng)柴進(jìn)么？”林沖道：“足下何以知之？“那漢道：“柴大官人與山寨中大王頭領(lǐng)交厚，常有書信往來(lái)�！痹瓉�(lái)是王倫當(dāng)初不得地之時(shí)，與杜遷投奔柴進(jìn)，多得柴進(jìn)留在莊子上住了幾時(shí)。臨起身，又賚發(fā)盤纏銀兩。因此有恩。林沖聽了，便拜道：“有眼不識(shí)太山。愿求大名�！蹦菨h慌忙答禮，說(shuō)道：“小人是王頭領(lǐng)手下耳目。小人姓朱名貴，原是沂州沂水縣人氏，江湖上但叫小弟做旱地忽律。山寨里教小弟在此間開酒店為名，專一探聽往來(lái)客商經(jīng)過(guò)。但有財(cái)帛者，便去山寨里報(bào)知。但是孤單客人到此，無(wú)財(cái)帛的，放他過(guò)去。有財(cái)帛的來(lái)到這里，輕則蒙汗藥麻翻，重則登時(shí)結(jié)果，將精肉片為靶子，肥肉煎油點(diǎn)燈。卻才見兄長(zhǎng)只顧問(wèn)梁山泊路頭，因此不敢下手。次后見寫出大名來(lái)。曾有東京來(lái)的人，傳說(shuō)兄長(zhǎng)的豪杰，不期今日得會(huì)。既有柴大官人書箋相薦，亦是兄長(zhǎng)名震寰海，王頭領(lǐng)必當(dāng)重用。”隨即叫酒保安排分例酒來(lái)相待。林—沖道：“何故重賜分例酒食，拜擾不當(dāng)�！敝熨F道：“山寨中留下分例酒
因此，塞萬(wàn)提斯開始冶煉苦難。一個(gè)作家，如果吞入多少苦難便吐出多少苦難，總不是大本事，而且這在實(shí)際上也放縱了苦難，居然讓它囫圇出入、毫發(fā)無(wú)損。塞萬(wàn)提斯正恰相反，他在無(wú)窮無(wú)盡的遭遇中摸透苦難的心竅，因此對(duì)它既不敬畏也不詛咒，而是凌駕于它的頭上，俯視它的來(lái)龍去脈，然后再反躬自問(wèn)。
終于，他的抵達(dá)正是另一個(gè)人物的出發(fā)，那就是騎瘦馬、舉長(zhǎng)矛的堂吉訶德。這是塞萬(wàn)提斯用自身苦難鑄造成的，由此證明他已徹底降伏苦難，獲得了一種人類學(xué)上的讀解。
堂吉訶德一起步，世界破涕為笑。
于是，塞萬(wàn)提斯也就在至高層次上詮釋了漫畫和寓言。
前一段時(shí)間我在馬德里看到了塞萬(wàn)提斯的紀(jì)念雕像，雕像的下前方便是堂吉訶德的騎馬像，后面還跟著桑丘。堂堂一國(guó)的首都在市中心以群雕方式來(lái)紀(jì)念他，而且把這個(gè)紀(jì)念廣場(chǎng)以國(guó)名相稱，叫做西班牙廣場(chǎng)，我看在規(guī)格上已超過(guò)莎士比亞。這片土地以隆重的驕傲來(lái)洗刷以往的無(wú)知，很可理解。但遺憾的是，堂吉訶德和桑丘的雕像過(guò)于寫實(shí)，就像是用油畫的筆法描摹一幅天才的漫畫，成了敗筆。德國(guó)美學(xué)家萊辛在《拉奧孔》中曾娓娓論述，由史詩(shī)轉(zhuǎn)換成雕塑是一種艱難的再創(chuàng)造，可惜西班牙歷來(lái)缺少萊辛這樣等級(jí)的理論家。
西班牙廣場(chǎng)上的這組雕塑，塞萬(wàn)提斯為白色，堂吉訶德和桑丘為黑色。白色的塞萬(wàn)提斯天天注視著眼前黑粗笨拙的這一對(duì)寶貝又會(huì)暗笑，就憑你們這模樣怎么還能流浪遠(yuǎn)方，把苦難流浪成寓言？
塞萬(wàn)提斯晚年看到了別人偽作的《堂吉訶德》第二卷，于是趕緊又披掛上陣與文化盜賊搏斗，方式也就是趕寫真的第二卷。真的第二卷出版次年，他因水腫病而去世。
說(shuō)莎士比亞是一個(gè)假人，給塞萬(wàn)提斯一本假書，看來(lái)異地同理：都想否定他們的真實(shí)存在。他們太使周圍垂涎，太使周圍不安。
直到兩百多年后，德國(guó)詩(shī)人海涅指出：塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、歌德成了三頭統(tǒng)治，在敘事、戲劇、抒情這三類創(chuàng)作里分別達(dá)到登峰造極的地步。
在海涅眼里，只有這三頭統(tǒng)治，只有這三座高峰。但是歌德出生太晚，并世而立的只有兩頭，同在歐洲，卻隔著大海，當(dāng)時(shí)兩個(gè)國(guó)家還對(duì)立著。
我前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，似乎是上帝的安排，戲劇家莎士比亞戲劇性地在自己的生日那天去世，使4月23日成為一個(gè)奇怪的日子。誰(shuí)知還有更奇怪的事情，似乎又是上帝，也只能是上帝，覺得兩座高峰不能獨(dú)遺一座，居然把塞萬(wàn)提斯的去世也安排在同一天！
那么，1616年的4月2 3日，也就變得更加奇怪。
當(dāng)時(shí)，無(wú)論是英國(guó)的斯特拉福，還是西班牙的馬德里，都沒有對(duì)他們的死亡有太大的驚訝。人類，要到很多年之后，才會(huì)感受到一種文化食，但有好漢經(jīng)過(guò)，必教小弟相待。既是兄長(zhǎng)此入伙，怎敢有失接應(yīng)�！彪S即安排魚肉盤饌酒肴，到來(lái)相待。兩個(gè)在水亭上吃了半夜酒。林沖道：“如何能覓船來(lái)渡過(guò)去？”朱貴道：“這里自有船只，兄長(zhǎng)放心。且暫宿一宵，五更卻請(qǐng)起來(lái)同往�！碑�(dāng)時(shí)兩個(gè)各自去歇息。
1.林沖想上梁山，遇到了哪些困難，請(qǐng)一一列舉出來(lái)。（4分）
2.“驀然想起：‘以先在京師做教頭，禁軍中每日六街三市，游玩吃酒，誰(shuí)想今日被高俅這賊坑陷了我這一場(chǎng)，文了面，直斷送到這里。閃得我有家難奔，有國(guó)難投，受此寂寞！”中“驀然”一詞有何作用？（6分）
3.林沖題在墻上的詩(shī)抒發(fā)了怎樣的情懷？（6分）
4.金圣嘆在評(píng)點(diǎn)選文第二段時(shí)三次使用了“奇”。你認(rèn)為“奇”在哪里？這樣的描寫有何作用？（9分）
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：0112 期末題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：閱讀理解
橡膠樹
傅天琳
（1）云南，我神往中的植物園。
（2）我們的車出發(fā)了，從思茅開往版納。有著充沛的陽(yáng)光和雨水，我熟悉的竹，在四川清清秀秀，仙袂飄飄宛如村姑，在這兒卻氣宇軒昂。
（3）一排樹轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，小腿扎著繃帶，整整齊齊，列隊(duì)向我。皮膚灰白相間，浸出病的斑跡，幾粒綠粉，薄薄灑在樹尖——是橡膠樹！我猝然一驚。
（4）它怎么長(zhǎng)得像這個(gè)樣子？這徹底的奉獻(xiàn)者，在眾多姐妹的簇?fù)碇�，它顯得太可憐太寒磣了。
（5）油棕的鋸齒多棱，葉隙灑下碎金；檳榔樹踮起光潔而修長(zhǎng)的腿，翩翩旋轉(zhuǎn)16歲的花蕾；還有葉子花粉紅胭紅血紅，金瀑垂懸，爛漫得要死。我進(jìn)入我神往的圣地了，我愉悅我清新，我的目光絢麗多姿。可是，那小腿扎著繃帶列隊(duì)向我的樹呢？道旁的儀仗隊(duì)沒有它，公園的歌舞隊(duì)沒有它，而在我的意識(shí)里，揮也揮不去它。
（6）我沒有看見刀，卻看見了刀的痕跡；沒有看見血，卻看見血痂結(jié)滿憂郁；看見被辱者的悲哀，如落葉一片片趴進(jìn)草叢刊，等待黎明。樹怕剝皮，人怕傷心，我痛，壓抑的痛，受傷的橡膠樹，它知道痛嗎？
（7）雖然一路美景蓬勃，薔薇和蕉葉的體香再次搔我。蕨和藤和各種小灌木的柔腕再次纏我，我仍然在自己的制造的蒼涼氣氛中，想象乘坐的小車是一種逃亡。
（8）我是否能逃出悲劇尋到另一片樂(lè)土圣地呢？
（9）眼前，勐�？h的落日紅得透亮。忽然一大群橡膠樹涌來(lái)，可謂千軍萬(wàn)馬，可謂雷霆萬(wàn)鈞，綠色兵團(tuán)占領(lǐng)了一座又一座山峰。那浩浩蕩蕩的獨(dú)腳綁腿，那重重疊疊的悲壯神色，那蒼翠的吶喊響徹了一條亞熱帶。比起來(lái)，那些檳榔那些油棕，雖然到處都是，也只能算著散兵游勇了。
（10）我走進(jìn)樹。我看見傷痕下的白線了，在流動(dòng)，流進(jìn)一只碗里。是血，是乳，我分不清楚；是忍耐，是寬容，我分不清楚。橡膠樹，我在你的血和乳里，忍耐和寬容里痛哭！
（11）我還想說(shuō)點(diǎn)什么，一個(gè)轉(zhuǎn)彎，橡膠樹又一掌推我至300米之外，在迎風(fēng)的山口，贈(zèng)我一幅匍匐而不倒地的群體雕像。再看那些葉子，綠色四濺得噼噼啪啪，汪洋而慷慨，顯示風(fēng)的滾動(dòng)。我不再可憐橡膠樹了，不是不再，是不敢，不配。人不及它。人的悲痛沒有它深，卻又喊又叫；人的意志沒有它堅(jiān)挺，卻又夸又鬧。人可以利用權(quán)力和陰謀隨隨便便踐踏一個(gè)人，可是，人不敢，不敢輕視一棵橡膠樹。
（12）整整一生都受著傷害的橡膠樹啊，自己為自己擦干血跡，自己為自己打好繃帶，然后，自己站起來(lái)，從容不迫，奔赴自己的厄運(yùn)。在這個(gè)世界上，唯悲痛是生存的條件和力量，力量轉(zhuǎn)入內(nèi)心，內(nèi)心海闊天空。
（13）它活得上好。它似乎在說(shuō)：你可以剮，我可以生；你可以再剮，我可以再生。
（14）他說(shuō)得極輕，極柔，似有似無(wú)。而我聽見了。我再也無(wú)法將自己從橡膠樹上剝開，我的皮膚我的血液我的氣息，我的蔥蘢的頭發(fā)，我的汪洋恣肆的葉綠素。我與橡膠樹已成為兩個(gè)自我，互相關(guān)照互相審視。我真實(shí)地清晰地看見了自己，比較滿意。當(dāng)韌性的根扎進(jìn)生命底層，沿著灰白斑斑的樹干上升到葉片，我真正地觸摸到了自己的圣地，自己的宗教，自己的佛。
（15）“橡膠樹，像打滿繃帶的士兵�！蔽以鴮�(duì)一個(gè)人說(shuō)。
（16）“橡膠樹，像斜掛綬帶的將軍�！蔽以俅螌�(duì)一個(gè)人說(shuō)。 （有刪改）
1．作者在文中贊揚(yáng)了橡膠樹哪些品質(zhì)？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分點(diǎn)簡(jiǎn)要概括。（6分）
答：
2．結(jié)合原文回答下面問(wèn)題。（5分）
（1）文中第⑧段“我是否能逃出悲劇尋到另一片樂(lè)土圣地呢？”一句中的“悲劇”具體
指什么？（2分）
答：
（2）這句話在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析作答。（3分）
答：
3．文中說(shuō)：“在這個(gè)世界上，唯悲痛是生存的條件和力量，力量轉(zhuǎn)入內(nèi)心，內(nèi)心海闊天空�！闭�(qǐng)結(jié)合文意，理解這句話的含意。（3分）
答：
4．文章采用了多種修辭手法表現(xiàn)橡膠樹的不凡精神，試舉出兩種，并結(jié)合文章賞析。（8分）
答：第一種：
（4分）
第二種：
（4分）
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
聞樂(lè)天授江州司馬
[唐]元稹
殘燈無(wú)焰影幢幢，此夕聞君謫九江。
垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗。
(1)詩(shī)題指的是一件什么樣的事？
答：________________________________________________________________________
(2)說(shuō)說(shuō)詩(shī)中哪個(gè)詞最富表現(xiàn)力，它表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？
答：________________________________________________________________________
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：2013屆浙江省金華一中高三12月月考語(yǔ)文試卷（帶解析） 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字，完成小題。（20分）
燈下白頭人
袁 鷹
“雨中黃葉樹，燈下白頭人�！�
近年常常吟味司空曙這兩句詩(shī)。它曾被詩(shī)評(píng)家贊譽(yù)為情景交融的典范之作，10個(gè)字烘托出飄零的感喟和老境的凄清，看似淡淡寫來(lái)卻經(jīng)過(guò)精雕細(xì)刻凝成一幅畫面：窗外瀟瀟秋雨，吹打著黃葉紛紛脫落的枯樹，窗內(nèi)一燈如豆，靜坐著一個(gè)或一雙白發(fā)蒼蒼的老人，咀嚼如煙如夢(mèng)的年華。
在欣賞者眼中，這里也許蘊(yùn)含著幾分寧?kù)o，幾分寂寞，也許還有幾分溫馨。但是從歷史風(fēng)雨中走過(guò)來(lái)的人，坐在燈下沉思，幾十年歲月的步履，如此低迷而沉重。世事滄桑，是非成敗，都像江水緩緩流逝；人情冷暖，酸甜苦辣，一次次涌上心頭。
多少堪稱英才俊彥的師友，多少曾經(jīng)朝夕過(guò)從的故人，一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去了。近些年來(lái)，每當(dāng)收到一份訃告，聽到一個(gè)噩耗，先是驚愕，接著就引起一番感慨，有時(shí)竟抑制不住潸然淚下。他們之中許多人是我同輩、同齡人，有的比我年輕，還是滿頭青絲黑發(fā)，滿腔壯志豪情，突然竟成為折斷了凌空羽翮的雄鷹。
如果他們不曾在一次次風(fēng)暴中遭逢厄運(yùn)，戴著一頂頂荊冠，流徙江湖，輾轉(zhuǎn)溝壑，以致弄得心勞神瘁，百病纏身，他們不是完全可以干自己的事業(yè)，在書齋里潛心著述，直到從容安詳?shù)剡h(yuǎn)行嗎？如果沒有那應(yīng)該詛咒的黑色的10年，許多人會(huì)拋卻鐘情的一切，拋卻家庭兒女，毅然決然地匆忙離去嗎？惡風(fēng)剛起時(shí)，我的師友中，就有儒雅溫文、才華橫溢的老報(bào)人、歷史學(xué)家鄧拓，風(fēng)華正茂、下筆如神的文藝評(píng)論家、雜文家陳笑雨(馬鐵丁)，因橫遭誣陷凌辱，輕易地結(jié)束了自己的生命。如果沒有那10年，許多正直、善良的人絕不會(huì)在突如其來(lái)的狂風(fēng)惡浪中無(wú)可抗拒地被淹沒的。
自然，歷史絕不可能有“如果”，所有的“如果”都是不存在的。如果每一個(gè)“如果”都是事實(shí)，那還成為歷史嗎？
人都有一種惰性或劣根性，不僅不愿意正視過(guò)去，還常常有意無(wú)意地做一些粉飾和回避，穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)空隧道，總愛定格在最美好的一刻，而不敢去看一看那些苦澀的、難堪的、甚至血淋淋的情景。其實(shí)，那是回避不了的，粉飾更是徒勞。20年前，巴金老人就在我們前面做出表率，他憑著正義和良知，憑著對(duì)祖國(guó)和人民的摯愛，冷峻地正視現(xiàn)實(shí)，也無(wú)情地剖析自己。在150篇《隨想錄》里，他一次又一次拷問(wèn)自己已經(jīng)受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的靈魂，大聲疾呼要從那黑色的10年中吸取教訓(xùn)，千萬(wàn)不能讓那曠世悲劇重演。謳歌真善美，鞭撻假惡丑，情意殷殷，幾乎是垂涕而道，痛切陳詞。我們報(bào)社的老上級(jí)李莊幾年前曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，退下來(lái)的這些年，他一直在“閉門思過(guò)”。所謂“過(guò)”，一是過(guò)失的“過(guò)”，二是過(guò)去的“過(guò)”。他說(shuō)，很需要冷靜想想自己幾十年中有些什么過(guò)失和失誤，說(shuō)過(guò)些什么昧心之論，干過(guò)些什么違心之事，而這些“過(guò)”又是從何而來(lái)？誰(shuí)應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任？古人說(shuō)：“行年五十，當(dāng)知四十九年之非�！蔽乙苍邕^(guò)了“知非”之年�！伴]門思過(guò)”，回顧來(lái)時(shí)路，需要想、值得思的，實(shí)在太多太多了。
反思并不完全是輕松愉快的事。嚴(yán)肅的、深刻的反思，必定伴隨自責(zé)的痛楚。審視、剖析自己靈魂、思想和感情中已經(jīng)同自己血肉相連的東西，拋棄其中一部分，不痛楚是不可能的。然而，一顆為正義、良知和憂患意識(shí)驅(qū)使著的心靈，無(wú)法拒絕這種痛楚。青年女作家葉彌的中篇小說(shuō)《成長(zhǎng)如蛻》，她細(xì)致地寫了一個(gè)滿腔抱負(fù)而又不合時(shí)宜的青年如何從理想主義還原為務(wù)實(shí)而世俗的緩慢、沉重的過(guò)程。作家寫道：“阻礙他成長(zhǎng)的因素多而復(fù)雜，因此，他的成長(zhǎng)就不可能是某時(shí)某刻的‘頓悟’，必定如動(dòng)物蛻殼一般難受而遲緩。”比起女作家筆下80年代的青年人，我們這些進(jìn)入老年的人蛻殼過(guò)程更加難受，更加沉重，更加遲緩。有的人蛻掉了一層層的殼，得到了解脫，得到了自由；有的人正處于蛻殼的過(guò)程中，我就是其中之一。我一直在努力蛻殼，努力革除思想觀念和靈魂深處那些同歷史過(guò)程不相適應(yīng)的舊意識(shí)殘余，絕不愿像有的人那樣至今仍自覺或不自覺地將自己緊裹在殼內(nèi)，不愿意丟掉那裹了幾十年的硬殼，成為20世紀(jì)的套中人，或許還將帶著它走入新的世紀(jì)。
雨中黃葉，腐爛了又復(fù)滲進(jìn)泥土，成為來(lái)年新枝新葉的豐富營(yíng)養(yǎng)，它的生命以新的形式循環(huán)延續(xù)。白頭老人燈下懷舊反思，如春蠶吐絲，化為錦繡，給人以啟迪、智慧和美感。這樣看來(lái)，“燈下白頭人”未嘗不可以說(shuō)是人生長(zhǎng)途上一道別致的風(fēng)景，一番清新的境界。從青春年少到鬢發(fā)如霜，人生百年間，“從俗浮沉，與時(shí)俯仰”，轉(zhuǎn)眼都成明日黃花。盡管已經(jīng)到黃昏時(shí)分，漫漫長(zhǎng)路，還得繼續(xù)上下求索。我不敢奢言什么“超越自我”之類的話頭，只求能夠多保持幾分清醒。“朝聞道，夕死可矣�！甭劦溃彩且环N清醒。感受著古代哲人這種執(zhí)著豁達(dá)的襟懷，推窗遙望浩渺幽邃的星空，頓覺心平如水。
【小題1】聯(lián)系全文，本文以“雨中黃葉樹，燈下白頭人”開頭，有何好處？（3分）
答：
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【小題2】縱觀全文，作者懷舊反思中都有哪些人生感悟？請(qǐng)分條概括。（5分）
答：
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【小題3】作者在文中說(shuō)：“這樣看來(lái)，‘燈下白頭人’未嘗不可以說(shuō)是人生長(zhǎng)途上一道別致的風(fēng)景，一番清新的境界�！比绾卫斫膺@句話的含意？（4分）
答：
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【小題4】請(qǐng)從語(yǔ)言的角度賞析文中劃波浪線的句子。（3分）
答：
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【小題5】文中說(shuō)：“反思并不完全是輕松愉快的事�！蹦闶欠褓澩髡叩挠^點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合本文內(nèi)容談?wù)勀愕目捶�。�?分）
答：
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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江省高三12月月考語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字，完成小題。（20分）
燈下白頭人
袁 鷹
“雨中黃葉樹，燈下白頭人。”
近年常常吟味司空曙這兩句詩(shī)。它曾被詩(shī)評(píng)家贊譽(yù)為情景交融的典范之作，10個(gè)字烘托出飄零的感喟和老境的凄清，看似淡淡寫來(lái)卻經(jīng)過(guò)精雕細(xì)刻凝成一幅畫面：窗外瀟瀟秋雨，吹打著黃葉紛紛脫落的枯樹，窗內(nèi)一燈如豆，靜坐著一個(gè)或一雙白發(fā)蒼蒼的老人，咀嚼如煙如夢(mèng)的年華。
在欣賞者眼中，這里也許蘊(yùn)含著幾分寧?kù)o，幾分寂寞，也許還有幾分溫馨。但是從歷史風(fēng)雨中走過(guò)來(lái)的人，坐在燈下沉思，幾十年歲月的步履，如此低迷而沉重。世事滄桑，是非成敗，都像江水緩緩流逝；人情冷暖，酸甜苦辣，一次次涌上心頭。
多少堪稱英才俊彥的師友，多少曾經(jīng)朝夕過(guò)從的故人，一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去了。近些年來(lái)，每當(dāng)收到一份訃告，聽到一個(gè)噩耗，先是驚愕，接著就引起一番感慨，有時(shí)竟抑制不住潸然淚下。他們之中許多人是我同輩、同齡人，有的比我年輕，還是滿頭青絲黑發(fā)，滿腔壯志豪情，突然竟成為折斷了凌空羽翮的雄鷹。
如果他們不曾在一次次風(fēng)暴中遭逢厄運(yùn)，戴著一頂頂荊冠，流徙江湖，輾轉(zhuǎn)溝壑，以致弄得心勞神瘁，百病纏身，他們不是完全可以干自己的事業(yè)，在書齋里潛心著述，直到從容安詳?shù)剡h(yuǎn)行嗎？如果沒有那應(yīng)該詛咒的黑色的10年，許多人會(huì)拋卻鐘情的一切，拋卻家庭兒女，毅然決然地匆忙離去嗎？惡風(fēng)剛起時(shí)，我的師友中，就有儒雅溫文、才華橫溢的老報(bào)人、歷史學(xué)家鄧拓，風(fēng)華正茂、下筆如神的文藝評(píng)論家、雜文家陳笑雨(馬鐵丁)，因橫遭誣陷凌辱，輕易地結(jié)束了自己的生命。如果沒有那10年，許多正直、善良的人絕不會(huì)在突如其來(lái)的狂風(fēng)惡浪中無(wú)可抗拒地被淹沒的。
自然，歷史絕不可能有“如果”，所有的“如果”都是不存在的。如果每一個(gè)“如果”都是事實(shí)，那還成為歷史嗎？
人都有一種惰性或劣根性，不僅不愿意正視過(guò)去，還常常有意無(wú)意地做一些粉飾和回避，穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)空隧道，總愛定格在最美好的一刻，而不敢去看一看那些苦澀的、難堪的、甚至血淋淋的情景。其實(shí)，那是回避不了的，粉飾更是徒勞。20年前，巴金老人就在我們前面做出表率，他憑著正義和良知，憑著對(duì)祖國(guó)和人民的摯愛，冷峻地正視現(xiàn)實(shí)，也無(wú)情地剖析自己。在150篇《隨想錄》里，他一次又一次拷問(wèn)自己已經(jīng)受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的靈魂，大聲疾呼要從那黑色的10年中吸取教訓(xùn)，千萬(wàn)不能讓那曠世悲劇重演。謳歌真善美，鞭撻假惡丑，情意殷殷，幾乎是垂涕而道，痛切陳詞。我們報(bào)社的老上級(jí)李莊幾年前曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，退下來(lái)的這些年，他一直在“閉門思過(guò)”。所謂“過(guò)”，一是過(guò)失的“過(guò)”，二是過(guò)去的“過(guò)”。他說(shuō)，很需要冷靜想想自己幾十年中有些什么過(guò)失和失誤，說(shuō)過(guò)些什么昧心之論，干過(guò)些什么違心之事，而這些“過(guò)”又是從何而來(lái)？誰(shuí)應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任？古人說(shuō)：“行年五十，當(dāng)知四十九年之非�！蔽乙苍邕^(guò)了“知非”之年�！伴]門思過(guò)”，回顧來(lái)時(shí)路，需要想、值得思的，實(shí)在太多太多了。
反思并不完全是輕松愉快的事。嚴(yán)肅的、深刻的反思，必定伴隨自責(zé)的痛楚。審視、剖析自己靈魂、思想和感情中已經(jīng)同自己血肉相連的東西，拋棄其中一部分，不痛楚是不可能的。然而，一顆為正義、良知和憂患意識(shí)驅(qū)使著的心靈，無(wú)法拒絕這種痛楚。青年女作家葉彌的中篇小說(shuō)《成長(zhǎng)如蛻》，她細(xì)致地寫了一個(gè)滿腔抱負(fù)而又不合時(shí)宜的青年如何從理想主義還原為務(wù)實(shí)而世俗的緩慢、沉重的過(guò)程。作家寫道：“阻礙他成長(zhǎng)的因素多而復(fù)雜，因此，他的成長(zhǎng)就不可能是某時(shí)某刻的‘頓悟’，必定如動(dòng)物蛻殼一般難受而遲緩�！北绕鹋骷夜P下80年代的青年人，我們這些進(jìn)入老年的人蛻殼過(guò)程更加難受，更加沉重，更加遲緩。有的人蛻掉了一層層的殼，得到了解脫，得到了自由；有的人正處于蛻殼的過(guò)程中，我就是其中之一。我一直在努力蛻殼，努力革除思想觀念和靈魂深處那些同歷史過(guò)程不相適應(yīng)的舊意識(shí)殘余，絕不愿像有的人那樣至今仍自覺或不自覺地將自己緊裹在殼內(nèi)，不愿意丟掉那裹了幾十年的硬殼，成為20世紀(jì)的套中人，或許還將帶著它走入新的世紀(jì)。
雨中黃葉，腐爛了又復(fù)滲進(jìn)泥土，成為來(lái)年新枝新葉的豐富營(yíng)養(yǎng)，它的生命以新的形式循環(huán)延續(xù)。白頭老人燈下懷舊反思，如春蠶吐絲，化為錦繡，給人以啟迪、智慧和美感。這樣看來(lái)，“燈下白頭人”未嘗不可以說(shuō)是人生長(zhǎng)途上一道別致的風(fēng)景，一番清新的境界。從青春年少到鬢發(fā)如霜，人生百年間，“從俗浮沉，與時(shí)俯仰”，轉(zhuǎn)眼都成明日黃花。盡管已經(jīng)到黃昏時(shí)分，漫漫長(zhǎng)路，還得繼續(xù)上下求索。我不敢奢言什么“超越自我”之類的話頭，只求能夠多保持幾分清醒�！俺劦�，夕死可矣�！甭劦�，也是一種清醒。感受著古代哲人這種執(zhí)著豁達(dá)的襟懷，推窗遙望浩渺幽邃的星空，頓覺心平如水。
1.聯(lián)系全文，本文以“雨中黃葉樹，燈下白頭人”開頭，有何好處？（3分）
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2.縱觀全文，作者懷舊反思中都有哪些人生感悟？請(qǐng)分條概括。（5分）
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3.作者在文中說(shuō)：“這樣看來(lái)，‘燈下白頭人’未嘗不可以說(shuō)是人生長(zhǎng)途上一道別致的風(fēng)景，一番清新的境界�！比绾卫斫膺@句話的含意？（4分）
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4.請(qǐng)從語(yǔ)言的角度賞析文中劃波浪線的句子。（3分）
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5.文中說(shuō)：“反思并不完全是輕松愉快的事�！蹦闶欠褓澩髡叩挠^點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合本文內(nèi)容談?wù)勀愕目捶�。�?分）
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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：閱讀理解與欣賞
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