科目:高中語文 來源:同步題 題型:默寫題
科目:高中語文 來源:江蘇期末題 題型:默寫題
科目:高中語文 來源: 題型:
下面各句中翻譯不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:( )
A、覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟,置杯焉則膠,水淺而舟大也。
在堂上低洼處倒一杯水,那么只能用小草成為船,在這放上一只杯子卻會(huì)被粘住,是水太淺而船太大的緣故。
B、而后乃今培風(fēng),背負(fù)青天,而莫之夭閼者,而后乃今將圖南。
然后才憑借風(fēng)力飛行,背負(fù)著青天,沒有什么能阻礙它,然后才打算圖謀飛往南方。
C、 “我決起而飛,搶榆枋,時(shí)則不至,而控于地而已矣,奚以之九萬里而南為?”
蜩與學(xué)鳩譏笑大鵬說:“我急速起飛,著落到榆樹檀樹,有時(shí)飛不上去就落在地上罷了,為什么要飛到九萬里的高空再向南飛呢?”
D、適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然;適百里者,宿舂糧;適千里者,三月聚糧。之二蟲又何知?
到近郊去,帶上三餐就可以返回了,回來時(shí)肚子還是飽的;到百里外去,要用整晚搗米準(zhǔn)備干糧;到千里遠(yuǎn)處去,三個(gè)月前就要儲(chǔ)備干糧。這兩只小動(dòng)物又知道什么呢?
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
| A.覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟,置杯焉則膠,水淺而舟大也。 在堂上低洼處倒一杯水,那么只能用小草成為船,在這放上一只杯子卻會(huì)被粘住,是水太淺而船太大的緣故。 |
| B.而后乃今培風(fēng),背負(fù)青天,而莫之夭閼者,而后乃今將圖南。 然后才憑借風(fēng)力飛行,背負(fù)著青天,沒有什么能阻礙它,然后才打算圖謀飛往南方。 |
| C.“我決起而飛,搶榆枋,時(shí)則不至,而控于地而已矣,奚以之九萬里而南為?” 蜩與學(xué)鳩譏笑大鵬說:“我急速起飛,著落到榆樹檀樹,有時(shí)飛不上去就落在地上罷了,為什么要飛到九萬里的高空再向南飛呢?” |
| D.適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然;適百里者,宿舂糧;適千里者,三月聚糧。之二蟲又何知? |
科目:高中語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
閱讀下面文字,回答問題。
北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也。化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也,怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者,天池也!洱R諧》者,志怪者也!吨C》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也!币榜R也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力。覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟;置杯焉則膠,水淺而舟大也。風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無力。故九萬里,則風(fēng)斯在下矣,面后乃今培風(fēng);背負(fù)青天而莫之夭閼者,而后乃今將圖南。蜩與學(xué)鳩笑之曰:“我決起而飛,搶榆枋而止,時(shí)則不至,而控于地而已矣,奚以之九萬里而南為?”適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然;適百里者宿舂糧,適千里者,三月聚糧。之二蟲又何知?
小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥靈者,以五百歲為春,五百歲為秋。上占有大椿者,以八千歲為春,八千歲為秋。而彭祖乃今以久特聞,眾人匹之。不亦悲乎!湯之問棘也是已:“窮發(fā)之北有冥海者,天池也。有魚焉,其廣數(shù)千里,未有知其修者,其名為鯤。有鳥焉,其名為鵬。背若泰山,翼若垂天之云。摶扶搖羊角而上者九萬里,絕云氣,負(fù)青天,然后圖南,且適南冥也。斥鵝笑之曰:”且奚適也?我騰躍而上,不過數(shù)仞而下,翱翔蓬蒿之間,此亦飛之至也。而彼且奚適也?’”此小大之辯也。
故夫知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國(guó)者,其自視也,亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世而譽(yù)之而不加勸,舉世而非之而不加沮,定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境,斯已矣。彼其于世,未數(shù)數(shù)然也。雖然,猶有未樹也。夫列子御風(fēng)而行,泠然善也。旬有五日而后反。彼于致福者,未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行,猶有所待者也。若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉?故曰:至人無己,神人無功,圣人無名。
1、對(duì)下列句子中詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A.怒而飛,其翼若垂天之云 怒:生氣、憤怒
B.《齊偕》者,志怪者也 志:記載
C. 我決起而飛,搶榆枋而止 搶:觸,碰
D.適千里者,三月聚糧 適:往,到……去
2、下列句子中,加粗詞語的古今意義相同的一項(xiàng)是( )
A.之二蟲又何知
B.去以六月息者也
C.而后乃今將圖南
D.蟪蛄不知春秋
3、下列句子中,加粗虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )
A.則其負(fù)大翼也無力 其正色邪?
其遠(yuǎn)而無所至極邪?
B.之二蟲又何知
風(fēng)之積也不厚
C.風(fēng)之積也不厚
不知其幾千里也
D.我決起而飛
夫列子御風(fēng)而行
4、下列對(duì)本文內(nèi)容的分析和理解 ,不正確的一項(xiàng)是( )
A.篇首以奇特的想象,展現(xiàn)了大鯤化為大鵬,大鵬由北冥徙于南冥的壯觀圖景。氣勢(shì)磅礴,意境開闊,大大增強(qiáng)了文章的藝術(shù)性。
B.文章以譬喻的手法,以水淺不能承大舟,風(fēng)九萬里之厚才能負(fù)大翼,解說大鵬高飛九萬里的緣故,說理完全寓于形象之中。
C.與大鵬的“大”相對(duì)應(yīng),作者舉出了野馬、塵埃、蜩和學(xué)鳩等“小”的形象,以大小對(duì)立來闡述物皆有所待的道理。
D.作者批判了一些目光短淺的庸人,認(rèn)為世人都稱贊的宋榮子的修養(yǎng)還不夠,而贊揚(yáng)了“御風(fēng)而行,泠然善也”的列子。
5、找出下列句子中的通假字
北冥有魚,其名為鯤! ( )
小知不及大知,小年不及大年! ( )
而征一國(guó)者! ( )
而御六氣之辯,以游無窮者。 ( )
科目:高中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高二語文 人民教育出版社(新課標(biāo) 2002年審查) 人教版 題型:048
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科目:高中語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
| 《齊諧》者,志怪者也!吨C》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。”野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。 且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力。覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟;置杯焉則膠,水淺而舟大也。風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無力,故九萬里,則風(fēng)斯在下矣,而后乃今培風(fēng);背負(fù)青天而莫之夭閼者,而后乃今將圖南。 1.下列劃線詞的用法和意義相同的是 | ||||||||
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| A.臣少仕偽朝,歷職郎署 B.鼓枻而去 C.且勇者不必死節(jié) D.臣少多疾病 3.與“《齊諧》者,志怪者也”句式相同的語句是 | ||||||||
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[ ] | ||||||||
| A.今臣亡國(guó)賤俘 B.遂去,不復(fù)與言 C.何竟日默默在此,大類女郎也 D.彼且奚適也 4.從這段文字對(duì)大鵬的描寫來看,你覺得大鵬達(dá)到了真正的逍遙了嗎?為什么? _________________________________________________________________________ |
科目:高中語文 來源:全優(yōu)設(shè)計(jì)必修五語文蘇教版 蘇教版 題型:013
下列各句字形無誤的一項(xiàng)是
A.適莽滄者,三餐而反,腹猶果然。
B.覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟;置杯焉則膠,水淺而舟大也。
C.雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘柔情。
D.雖趣舍萬殊,靜燥不同,當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,快然自足,不知老之將至。
科目:高中語文 來源:必修二訓(xùn)練語文粵教版 粵教版 題型:048
閱讀下面的文字,完成下題。
《諧》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。”野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。
且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力。覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟;置杯焉則膠,水淺而舟大也。風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無力。故九萬里,則風(fēng)斯在下矣,而后乃今培風(fēng);背負(fù)青天而莫之夭閼者,而后乃今將圖南。
1.解釋下列句中加粗的實(shí)詞。
(1)鵬之徙于南冥也( 。
(2)去以六月息者也( )
(3)其遠(yuǎn)而無所至極邪( 。
(4)水之積也不厚( )
(5)覆杯水于坳堂之上( 。
(6)而后乃今培風(fēng)( 。
2.解釋下列句中加粗的虛詞。
(1)去以六月息者也( 。
(2)生物之以息相吹也( 。
(3)其遠(yuǎn)而無所至極邪( 。
(4)亦若是則已矣( 。
(5)置杯焉則膠( 。
(6)則風(fēng)斯在下矣( 。
(7)而后乃今培風(fēng)( )
(8)而莫之夭閼者( 。
3.“覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟”一句,用了什么論證方法?作者意在證明什么?
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