科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:河南省鹿邑縣五校2011屆高三12月聯(lián)考語(yǔ)文試題 題型:022
了卻君王天下事,________。可憐白發(fā)生。(辛棄疾《破陣子》)
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫一中2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題 題型:022
了卻君王天下事,________?蓱z白發(fā)生。(辛棄疾《破陣子》)
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:黑龍江省大慶中學(xué)2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題 題型:022
馬作的盧飛快,________。了卻君王天下事,________?蓱z白發(fā)生。ㄐ翖壖病镀脐囎幼砝锾魺艨磩Α罚
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇新馬高中2012屆高三語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)天天練13 題型:022
________,________。了卻君王天下事,贏得生前身后名?蓱z白發(fā)生。ā镀脐囎印罚
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,完成第1—6題。
雅舍①思雅
①應(yīng)有高人立意,在梁實(shí)秋故居雅舍綠藤拂壁的灰暗臨街墻上,鐫了幾縱行填綠的行書:“雅舍”所有,毫無(wú)新奇,但一物一事之安排布置俱不從俗。人入我室,即知此是我室。
②這是實(shí)樸的雅,□□精致的雅,如粗布衫之于淑女裙,全非一格。以此語(yǔ)概括雅舍風(fēng)度,可傳其神。
③此語(yǔ)出自《雅舍小品??序》,還是上個(gè)世紀(jì)讀過(guò)。來(lái)到北碚居住,聽(tīng)說(shuō)雅舍還在,很驚訝。因?yàn)橛∠笾械难派幔谒氖甏趿合壬P下已是不堪風(fēng)雨,更兼鼠子們多年嚙盜,即使存留,亦應(yīng)是廢墟一抔了。來(lái)到它跟前,始知今日雅舍,并非綴補(bǔ)翻蓋的老屋,應(yīng)稱之“雅舍遺址紀(jì)念館”才是。它建于2003年,里面除一間布置成梁先生居室狀——所謂“一幾一椅一榻,酣睡寫讀,均已有著”,又掛了舒乙等人的題詩(shī),沒(méi)有其他,另幾間均為先生生平介紹、照片、著作展示。細(xì)看一遍也只需半小時(shí)。
④這雅舍和當(dāng)年閱讀所得的雅舍自然很是不同。仿佛當(dāng)年那個(gè)雅舍是某僵手滯足的文人草成的一幅字,被丟置墻角多年,現(xiàn)在拾起除塵熨平裝裱,懸于壁上。
⑤先生后來(lái)從這間雅舍走向臺(tái)灣,走向西雅圖,走過(guò)程季淑,走過(guò)韓菁清……蔚為大家的后事,全收集進(jìn)雅舍里,倒沖淡了雅舍先前的氣息。
⑥所謂先前的氣息,我指的是一種矮檐之下人不矮的肅挺之雅。一間“四根磚柱,上面蓋上一個(gè)木頭架子,看上去瘦骨嶙峋,單薄得可憐;但是頂上鋪了瓦,四面編了竹篦墻,墻上敷了泥灰”的房子,一間鼠陣蚊雷充斥、滂沱大雨中“砉然一聲而泥水下注……滿室狼藉,搶救無(wú)及”的房子,一間“有窗而無(wú)玻璃,風(fēng)來(lái)則洞若涼亭,有瓦而空隙不少,雨來(lái)則滲如滴漏”的房子,卻贊它“有個(gè)性就可愛(ài)”,還以“雅”名之,透著倔犟,仿佛說(shuō)你逼我背井離鄉(xiāng),想看我狼狽吧?我偏在這爛房子里雅給你看。在這間雅舍里,他趣說(shuō)社會(huì)生相,應(yīng)該還練習(xí)著給老舍做捧哏說(shuō)相聲!把拧北疽惠p詞小詞,至此,重了大了,可屬“大雅”之列。
⑦戰(zhàn)亂貧乏期的“雅”在今人看也許不過(guò)是迫于無(wú)奈,真的大雅應(yīng)該安定繁榮后現(xiàn)。但今天還是有人嘆息詩(shī)歌沒(méi)了大雅。2009年謝冕先生到西安,借李白“長(zhǎng)安一片月,萬(wàn)戶搗衣聲”說(shuō)詩(shī)歌的大國(guó)氣象決不是刻意、隨意造出來(lái)的,它來(lái)自詩(shī)人的大視野,大境界。謝先生不說(shuō)君王行獵霓裳羽衣是大國(guó)氣象,單挑這兩句詩(shī)解說(shuō),真有見(jiàn)地。欲品詩(shī)中大國(guó)氣象,還真要先靜靜地模擬對(duì)胡虜用兵年代,長(zhǎng)安民婦們心念著良人半夜?jié){洗寒衣那聲音與氣勢(shì),秋風(fēng)吹送的“玉關(guān)情”,不是小院掩門的悲泣,而是一家搗,萬(wàn)戶應(yīng),成片涌起的棰石搗衣聲,在白霜也似的長(zhǎng)安月色中一浪浪漫開(kāi),化成“何日平胡虜”的豪壯祝禱,這還不大氣磅礴?謝先生由此生發(fā)道:“李白說(shuō),‘自從建安來(lái),綺麗不足珍’,他所期待于當(dāng)世的,是有著建安風(fēng)骨的‘正聲’。現(xiàn)在輪到我們發(fā)出感嘆了:大雅久不作,吾衰竟誰(shuí)陳!”
⑧感慨“大雅久不作”的也還不限于詩(shī)人。今天國(guó)運(yùn)是山花爛漫金龍狂舞的旺勢(shì),大國(guó)氣象自然是有的,但多在“最危險(xiǎn)的時(shí)候”(地震、大水、凍雨),平時(shí)所見(jiàn)還少。全國(guó)政協(xié)委員孫懷山不久前面對(duì)諸多社會(huì)問(wèn)題批評(píng)說(shuō):“整個(gè)社會(huì)缺乏一種厚重的文化、穩(wěn)健的氣質(zhì)、埋頭苦干的精神,奢靡之風(fēng)弱化民族‘精氣神’。”奢靡之風(fēng)蔓延,癥狀之一是場(chǎng)面越做越大,一切只要好看,連小縣城蓋個(gè)辦公樓,也敢“把銀子花得淌海水似的”,可非但不顯大國(guó)氣象,反而只覺(jué)小家子氣的擺譜。許多小民一有錢也不免爭(zhēng)當(dāng)場(chǎng)面專家,做足表面文章。賣手機(jī)的強(qiáng)調(diào)“拿著有面子”,賣車的吆喝“極盡奢華”,賣字的宣傳說(shuō)“練一手好字難,練一個(gè)好簽名就容易了”,連小小的達(dá)人們都流光溢彩地,跳肚皮舞獻(xiàn)秋波。李白那個(gè)“綺麗不足珍”的傲岸,早已置換為“唯綺麗為珍”。而綺麗不但不是大國(guó)氣象,反倒是“弱化民族精氣神”的東西,于“正聲”的“大雅”,是危險(xiǎn)的銷蝕。
⑨這種世風(fēng)中人,能把雅舍放在眼里的還有幾多?寒冷的圣誕節(jié)中午,我在那里的半小時(shí),共有三對(duì)游客進(jìn)入,且默默細(xì)讀那些說(shuō)明。小小的雅舍還是游動(dòng)著暖意。
⑩使人覺(jué)得不爽的倒是那位看守雅舍、登記來(lái)訪者身份證號(hào)的先生。告訴他“梁實(shí)秋和魯迅發(fā)生了文學(xué)階段性和普遍人性的論爭(zhēng)”是弄錯(cuò)了,“階段”應(yīng)該是“階級(jí)”,他頭都不抬,很怪來(lái)人多事的樣子,眼神定在那里,不知在想什么。
【注】雅舍:位于重慶市北碚城區(qū)內(nèi)?箲(zhàn)時(shí)期梁實(shí)秋與友人吳景超共同購(gòu)得一棟簡(jiǎn)陋的平房,以吳景超之妻龔業(yè)雅的名字,命名為“雅舍”。梁實(shí)秋在雅舍寓居7年,創(chuàng)作《雅舍小品》20篇,反響很大,名噪于世。
根據(jù)上下文意,填入第②段空格處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.或是 B.也是 C.不是 D.更是
第⑤段說(shuō)雅舍先前的氣息“倒沖淡了”的原因是 。
聯(lián)系全文,簡(jiǎn)析作者寫雅舍的意圖。
第⑦段和第⑧段都引用了李白“綺麗不足珍”的詩(shī)句,辨析其作用的不同。
下列對(duì)第⑨段分析不正確的一項(xiàng)是
A.“這種世風(fēng)中人”,暗含對(duì)當(dāng)下奢靡世風(fēng)的批判。
B.段首問(wèn)句,表明把雅舍的儉樸放在眼里的人不多。
C.“寒冷”與“暖意”對(duì)比,突顯作者內(nèi)心的堅(jiān)守。
D.游客“默默細(xì)讀”這一描寫,表明人們都愛(ài)雅舍。
從全文看,歸納“思雅”中“雅”的兩層涵義。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2011年上海市黃浦區(qū)高考模擬考二模語(yǔ)文卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成第1—6題。(16分)
雅舍①思雅
①應(yīng)有高人立意,在梁實(shí)秋故居雅舍綠藤拂壁的灰暗臨街墻上,鐫了幾縱行填綠的行書:“雅舍”所有,毫無(wú)新奇,但一物一事之安排布置俱不從俗。人入我室,即知此是我室。
②這是實(shí)樸的雅,□□精致的雅,如粗布衫之于淑女裙,全非一格。以此語(yǔ)概括雅舍風(fēng)度,可傳其神。
③此語(yǔ)出自《雅舍小品?序》,還是上個(gè)世紀(jì)讀過(guò)。來(lái)到北碚居住,聽(tīng)說(shuō)雅舍還在,很驚訝。因?yàn)橛∠笾械难派,在四十年代初梁先生筆下已是不堪風(fēng)雨,更兼鼠子們多年嚙盜,即使存留,亦應(yīng)是廢墟一抔了。來(lái)到它跟前,始知今日雅舍,并非綴補(bǔ)翻蓋的老屋,應(yīng)稱之“雅舍遺址紀(jì)念館”才是。它建于2003年,里面除一間布置成梁先生居室狀——所謂“一幾一椅一榻,酣睡寫讀,均已有著”,又掛了舒乙等人的題詩(shī),沒(méi)有其他,另幾間均為先生生平介紹、照片、著作展示。細(xì)看一遍也只需半小時(shí)。
④這雅舍和當(dāng)年閱讀所得的雅舍自然很是不同。仿佛當(dāng)年那個(gè)雅舍是某僵手滯足的文人草成的一幅字,被丟置墻角多年,現(xiàn)在拾起除塵熨平裝裱,懸于壁上。
⑤先生后來(lái)從這間雅舍走向臺(tái)灣,走向西雅圖,走過(guò)程季淑,走過(guò)韓菁清……蔚為大家的后事,全收集進(jìn)雅舍里,倒沖淡了雅舍先前的氣息。
⑥所謂先前的氣息,我指的是一種矮檐之下人不矮的肅挺之雅。一間“四根磚柱,上面蓋上一個(gè)木頭架子,看上去瘦骨嶙峋,單薄得可憐;但是頂上鋪了瓦,四面編了竹篦墻,墻上敷了泥灰”的房子,一間鼠陣蚊雷充斥、滂沱大雨中“砉然一聲而泥水下注……滿室狼藉,搶救無(wú)及”的房子,一間“有窗而無(wú)玻璃,風(fēng)來(lái)則洞若涼亭,有瓦而空隙不少,雨來(lái)則滲如滴漏”的房子,卻贊它“有個(gè)性就可愛(ài)”,還以“雅”名之,透著倔犟,仿佛說(shuō)你逼我背井離鄉(xiāng),想看我狼狽吧?我偏在這爛房子里雅給你看。在這間雅舍里,他趣說(shuō)社會(huì)生相,應(yīng)該還練習(xí)著給老舍做捧哏說(shuō)相聲!把拧北疽惠p詞小詞,至此,重了大了,可屬“大雅”之列。
⑦戰(zhàn)亂貧乏期的“雅”在今人看也許不過(guò)是迫于無(wú)奈,真的大雅應(yīng)該安定繁榮后現(xiàn)。但今天還是有人嘆息詩(shī)歌沒(méi)了大雅。2009年謝冕先生到西安,借李白“長(zhǎng)安一片月,萬(wàn)戶搗衣聲”說(shuō)詩(shī)歌的大國(guó)氣象決不是刻意、隨意造出來(lái)的,它來(lái)自詩(shī)人的大視野,大境界。謝先生不說(shuō)君王行獵霓裳羽衣是大國(guó)氣象,單挑這兩句詩(shī)解說(shuō),真有見(jiàn)地。欲品詩(shī)中大國(guó)氣象,還真要先靜靜地模擬對(duì)胡虜用兵年代,長(zhǎng)安民婦們心念著良人半夜?jié){洗寒衣那聲音與氣勢(shì),秋風(fēng)吹送的“玉關(guān)情”,不是小院掩門的悲泣,而是一家搗,萬(wàn)戶應(yīng),成片涌起的棰石搗衣聲,在白霜也似的長(zhǎng)安月色中一浪浪漫開(kāi),化成“何日平胡虜”的豪壯祝禱,這還不大氣磅礴?謝先生由此生發(fā)道:“李白說(shuō),‘自從建安來(lái),綺麗不足珍’,他所期待于當(dāng)世的,是有著建安風(fēng)骨的‘正聲’,F(xiàn)在輪到我們發(fā)出感嘆了:大雅久不作,吾衰竟誰(shuí)陳!”
⑧感慨“大雅久不作”的也還不限于詩(shī)人。今天國(guó)運(yùn)是山花爛漫金龍狂舞的旺勢(shì),大國(guó)氣象自然是有的,但多在“最危險(xiǎn)的時(shí)候”(地震、大水、凍雨),平時(shí)所見(jiàn)還少。全國(guó)政協(xié)委員孫懷山不久前面對(duì)諸多社會(huì)問(wèn)題批評(píng)說(shuō):“整個(gè)社會(huì)缺乏一種厚重的文化、穩(wěn)健的氣質(zhì)、埋頭苦干的精神,奢靡之風(fēng)弱化民族‘精氣神’。”奢靡之風(fēng)蔓延,癥狀之一是場(chǎng)面越做越大,一切只要好看,連小縣城蓋個(gè)辦公樓,也敢“把銀子花得淌海水似的”,可非但不顯大國(guó)氣象,反而只覺(jué)小家子氣的擺譜。許多小民一有錢也不免爭(zhēng)當(dāng)場(chǎng)面專家,做足表面文章。賣手機(jī)的強(qiáng)調(diào)“拿著有面子”,賣車的吆喝“極盡奢華”,賣字的宣傳說(shuō)“練一手好字難,練一個(gè)好簽名就容易了”,連小小的達(dá)人們都流光溢彩地,跳肚皮舞獻(xiàn)秋波。李白那個(gè)“綺麗不足珍”的傲岸,早已置換為“唯綺麗為珍”。而綺麗不但不是大國(guó)氣象,反倒是“弱化民族精氣神”的東西,于“正聲”的“大雅”,是危險(xiǎn)的銷蝕。
⑨這種世風(fēng)中人,能把雅舍放在眼里的還有幾多?寒冷的圣誕節(jié)中午,我在那里的半小時(shí),共有三對(duì)游客進(jìn)入,且默默細(xì)讀那些說(shuō)明。小小的雅舍還是游動(dòng)著暖意。
⑩使人覺(jué)得不爽的倒是那位看守雅舍、登記來(lái)訪者身份證號(hào)的先生。告訴他“梁實(shí)秋和魯迅發(fā)生了文學(xué)階段性和普遍人性的論爭(zhēng)”是弄錯(cuò)了,“階段”應(yīng)該是“階級(jí)”,他頭都不抬,很怪來(lái)人多事的樣子,眼神定在那里,不知在想什么。
【注】雅舍:位于重慶市北碚城區(qū)內(nèi)?箲(zhàn)時(shí)期梁實(shí)秋與友人吳景超共同購(gòu)得一棟簡(jiǎn)陋的平房,以吳景超之妻龔業(yè)雅的名字,命名為“雅舍”。梁實(shí)秋在雅舍寓居7年,創(chuàng)作《雅舍小品》20篇,反響很大,名噪于世。
1.根據(jù)上下文意,填入第②段空格處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (2分)
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A.或是 |
B.也是 |
C.不是 |
D.更是 |
2.第⑤段說(shuō)雅舍先前的氣息“倒沖淡了”的原因是 。(2分)
3.聯(lián)系全文,簡(jiǎn)析作者寫雅舍的意圖。(3分)
4.第⑦段和第⑧段都引用了李白“綺麗不足珍”的詩(shī)句,辨析其作用的不同。(3分)
5.下列對(duì)第⑨段分析不正確的一項(xiàng)是 (3分)
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A.“這種世風(fēng)中人”,暗含對(duì)當(dāng)下奢靡世風(fēng)的批判。 |
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B.段首問(wèn)句,表明把雅舍的儉樸放在眼里的人不多。 |
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C.“寒冷”與“暖意”對(duì)比,突顯作者內(nèi)心的堅(jiān)守。 |
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D.游客“默默細(xì)讀”這一描寫,表明人們都愛(ài)雅舍。 |
6.從全文看,歸納“思雅”中“雅”的兩層涵義。(3分)
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:上海高考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:上海模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,完成第11―16題。(19分)
①橫在山之陬,水之濱,臥在江南煙雨里,北國(guó)迷茫風(fēng)雪中,無(wú)論石拱的,人架的;無(wú)論藤編的,舟浮的,簡(jiǎn)素、玲瓏、野樸,永遠(yuǎn)是小橋的品格,比之現(xiàn)代的長(zhǎng)堤大壩,小橋沒(méi)有宏麗的橋頭堡,沒(méi)有高大的石墩跨梁,甚至連雕龍繪鳳的攔桿也常常略去,就那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,瀟灑出塵的“一”撇。
②然而,這一撇,曾經(jīng)跨越了多少危崖峭壁,急流險(xiǎn)灘,茫歲月,給行路人帶來(lái)希望和信心,向著遙遠(yuǎn)的彼岸不停地追索著。
③小橋一道凄美的風(fēng)景,那瘦骨伶仃的支柱,那寬寬窄窄的橋板,臨水兀立,幽獨(dú)而自憐。是誰(shuí)騎驢過(guò)小橋,獨(dú)嘆梅花瘦?又是誰(shuí)小橋人獨(dú)立,望盡天涯路?
④自古以來(lái),橋頭就是折柳送別的最佳所在。在那細(xì)雨蒙蒙,柳色青青的渭城早春,唐代大詩(shī)人王摩詰在灞橋頭與友人依依相別了,“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。這似海的深情,不僅讓橋下的流水為之動(dòng)容幽咽,以至百代之下依然令我們仰幕不已。歷盡人生坎坷的南宋詩(shī)人姜白石過(guò)垂虹橋時(shí)詩(shī)興大發(fā):“自作新詞韻最嬌,小紅低唱我吹簫。曲終過(guò)盡松陵路,回首煙波十四橋。”小橋,演繹了幾多凄切曲折的人生故事。
⑤然而,小橋上立最多的應(yīng)是無(wú)盡的離愁吧?“雞聲茅店月,人跡板橋霜”,“寒樹鳥初動(dòng),霜橋人未行”。板橋,霜橋,不僅是路的延伸,也是一種鄉(xiāng)愁的具象。而馬致遠(yuǎn)的秋思小令,更是道盡了天涯游子的凄苦情懷。眼前是小橋流水的幽雅環(huán)境和安居其間的人家,而自己的故鄉(xiāng)卻還在山重水復(fù)的迢迢遠(yuǎn)方,不正襯出旅人的奔波不定,以及由此引發(fā)的羈旅愁思?
⑥當(dāng)然,小橋還是一種閑適與靜遠(yuǎn),你看那位歸隱詩(shī)人,當(dāng)他帶月荷鋤歸,又在橋下清且淺的溪水里濯足,洗去躬耕的汗塵與勞累,洗出一腔曠達(dá)的胸臆,然后邀鄰呼友,或斗酒吟詩(shī),或手揮五弦,目送歸鴻,小橋載著他陶然自樂(lè)的心境,載著他不為五斗米折腰的傲骨與氣節(jié)。
⑦就這樣,小橋成了人生的各種象征,成為一幅幅千古不配的詩(shī)畫。這里,除了小橋本身的古樸,空靈的氣質(zhì),還因?yàn)樾蚩偸桥c流水舟楫、漁歌號(hào)子,以及岸邊的草屋農(nóng)舍、牧童短笛緊緊相連,拓印出一幅古老凄美、寧?kù)o閑適的田園風(fēng)景畫。那些文人墨客、達(dá)管顯貴在官場(chǎng)失寵、情場(chǎng)失意之后,拖著疲憊的身心走向荒村野店。一座蒼古的小橋,可以慰藉他們飽經(jīng)滄桑的心靈,又是散懷寫意的最美筆觸,還是尋求哲理禪意的去處,張繼進(jìn)京趕考落榜之后,駕一葉小船搖到姑蘇城外楓橋邊停泊。在那悔恨煎熬的不眠之夜,那秋月,那烏啼,那紅楓,那漁火,那江橋,正與寒山寺鐘聲,撞擊在張繼的心坎上,于是他推枕而起,摸黑寫下了“楓橋夜泊”四字,成就了一首流傳千載的好詩(shī),讓世世代代的游客有了一方尋夢(mèng)的去處。而當(dāng)代詩(shī)人卞之琳的“你站在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢(mèng)”。列是深沉含蓄地道出了人與橋之間乃至宇宙萬(wàn)物之間息息相關(guān)、互為依存的哲學(xué)意蘊(yùn)。
⑧世間有太多的坎坷不平,惟質(zhì)樸的小橋站立在江流天塹,用寬容與坦誠(chéng),支撐起不屈不撓勇往直前的信念,引渡一顆顆飽經(jīng)憂傷的心靈,引渡平平凡凡的人生。
11.“摩詰”是唐朝詩(shī)人 的字,蘇軾稱贊他的作品“ ________”。(2分)
12.第①段中“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。瀟酒出塵的‘一’撇”中“一”的含義是 (2分)
13.第④段中“百代這下依然令我們仰幕不已”的原因是(3分)
A.灞橋是折柳送別的最佳所在 B.詩(shī)人與友人在橋頭依依惜別
C.詩(shī)人寫下的送別友人的詩(shī)篇 D.細(xì)雨蒙蒙柳色新的渭城春景
14.第⑦段說(shuō)“小橋成了人生的各種象征”,這里的“象征”在第⑤、⑥段中具體指(4分)
第⑤段
第⑤段
15.以下說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是(3分)
A.沒(méi)有寒山寺的鐘聲,張繼就不可能成為詩(shī)人。
B.文中引用站立之琳的詩(shī)深情謳歌了小橋的品格。
C.有關(guān)漁歌號(hào)子和牧童短笛的生動(dòng)描寫引人人勝。
D.本文語(yǔ)言流暢,視野廣闊,充滿了文化氣息。
16.本文意蘊(yùn)豐富。請(qǐng)由“橋”展形聯(lián)想,談?wù)勀銓?duì)“橋”的感悟。(80字左右)(5分)
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