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8、我們學(xué)習(xí)古典詩歌,我們徜徉在詩歌長(zhǎng)廊中,感受魏晉風(fēng)骨,領(lǐng)略大唐氣象……我們仰視歷史天空燦爛的詩星,我們鑒賞詩歌,解讀人品,體驗(yàn)真情。請(qǐng)以古代詩歌為內(nèi)容仿造例句續(xù)寫兩個(gè)句子,構(gòu)成排比。

例句:白居易在琵琶聲的嗚咽里,淚濕青衫,用真情感悟了遷謫的無奈。

仿句1:                                                       

仿句2:                                                       

8、蘇軾在赤壁磯頭的浪濤前,慷慨高歌,用豪放解讀了如夢(mèng)的人生;李清照在凄楚孤苦的守望中,把盞啜飲,用閑愁涂滿生命的黃昏。

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科目:高中語文 來源: 題型:

學(xué)習(xí)古典詩歌,我們徜徉在詩歌長(zhǎng)廊中,感受魏晉風(fēng)骨,領(lǐng)略大唐氣象……我們仰視歷史天空燦爛的詩星,我們鑒賞詩歌,解讀人品,體驗(yàn)真情。請(qǐng)以古代詩歌為內(nèi)容仿造例句續(xù)寫兩組句子,構(gòu)成排比。

例句:白居易在琵琶聲的嗚咽里,淚濕青衫,用真情感悟了遷謫的無奈。

                                                                                  

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科目:高中語文 來源: 題型:

學(xué)習(xí)古典詩歌,我們徜徉在詩歌長(zhǎng)廊中,感受魏晉風(fēng)骨,領(lǐng)略大唐氣象……我們仰視歷史天空燦爛的詩星,我們鑒賞詩歌,解讀人品,體驗(yàn)真情。請(qǐng)以古代詩歌為內(nèi)容仿造例句續(xù)寫兩組句子,構(gòu)成排比。

例句:白居易在琵琶聲的嗚咽里,淚濕青衫,用真情感悟了遷謫的無奈。

(1)                                                                    

(2)                                                                    

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科目:高中語文 來源: 題型:

學(xué)習(xí)古典詩歌,我們徜徉在詩歌長(zhǎng)廊中,感受魏晉風(fēng)骨,領(lǐng)略大唐氣象……我們仰視歷史天空燦爛的詩星,我們鑒賞詩歌,解讀人品,體驗(yàn)真情。請(qǐng)以古代詩歌為內(nèi)容仿照例句續(xù)寫兩組句子,構(gòu)成排比。(6分)

例句:白居易在琵琶聲的嗚咽里,淚濕青衫,用真情感悟了遷謫的無奈。  

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科目:高中語文 來源:廣東省梅州市曾憲梓中學(xué)09-10學(xué)年高二下學(xué)期期末考試語文 題型:語言表達(dá)

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例句:白居易在琵琶聲的嗚咽里,淚濕青衫,用真情感悟了遷謫的無奈。
                                                                                 

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科目:高中語文 來源:2015屆河北沙河第二中學(xué)高二上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:語言應(yīng)用

學(xué)習(xí)古典詩歌,我們徜徉在詩歌長(zhǎng)廊中,感受魏晉風(fēng)骨,領(lǐng)略大唐氣象……我們仰視歷史天空燦爛的詩星,我們鑒賞詩歌,解讀人品,體驗(yàn)真情。請(qǐng)以古代詩歌為內(nèi)容仿照例句續(xù)寫兩組句子,構(gòu)成排比。(6分)

例句:白居易在琵琶聲的嗚咽里,淚濕青衫,用真情感悟了遷謫的無奈。                                                                           

 

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科目:高中語文 來源:寧夏2011屆高三上學(xué)期期末考試語文試題 題型:語言應(yīng)用

學(xué)習(xí)古典詩歌,我們徜徉在詩歌長(zhǎng)廊中,感受魏晉風(fēng)骨,領(lǐng)略大唐氣象……

    我們仰視歷史天空燦爛的詩星,我們鑒賞詩歌,解讀人品,體驗(yàn)真情。請(qǐng)以古代詩歌為內(nèi)容仿造例句續(xù)寫兩個(gè)句子,構(gòu)成排比。(6分)

例句:白居易在琵琶聲的嗚咽里,淚濕青衫,用真情感悟了遷謫的無奈。

                                                                                    

 

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科目:高中語文 來源:寧夏2011屆高三上學(xué)期期末考試語文試題 題型:語言應(yīng)用

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例句:白居易在琵琶聲的嗚咽里,淚濕青衫,用真情感悟了遷謫的無奈。

                                                                                    

 

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科目:高中語文 來源:寧夏2011屆高三上學(xué)期期末考試語文試題 題型:語言應(yīng)用

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    我們仰視歷史天空燦爛的詩星,我們鑒賞詩歌,解讀人品,體驗(yàn)真情。請(qǐng)以古代詩歌為內(nèi)容仿造例句續(xù)寫兩個(gè)句子,構(gòu)成排比。(6分)

例句:白居易在琵琶聲的嗚咽里,淚濕青衫,用真情感悟了遷謫的無奈。

                                                                                    

 

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科目:高中語文 來源:廣東省梅州市09-10學(xué)年高二下學(xué)期期末考試語文 題型:語言應(yīng)用

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例句:白居易在琵琶聲的嗚咽里,淚濕青衫,用真情感悟了遷謫的無奈。
                                                                                 

 

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科目:高中語文 來源: 題型:語言表達(dá)

學(xué)習(xí)古典詩歌,我們徜徉在詩歌長(zhǎng)廊中,感受魏晉風(fēng)骨,領(lǐng)略大唐氣象……我們仰視歷史天空燦爛的詩星,我們鑒賞詩歌,解讀人品,體驗(yàn)真情。請(qǐng)以古代詩歌為內(nèi)容仿照例句續(xù)寫兩組句子,構(gòu)成排比。(6分)
例句:白居易在琵琶聲的嗚咽里,淚濕青衫,用真情感悟了遷謫的無奈。                                                                          

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