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13、汩余若將不及兮,_________________。朝搴阰之木蘭兮,_________________。

13、恐年歲之不吾與    夕攬洲之宿莽

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科目:高中語文 來源: 題型:

汩余若將不及兮,_________________。朝搴阰之木蘭兮,_________________。

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科目:高中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習 高一語文 蘇教版(新課標·2004年初審) 蘇教版 題型:048

閱讀下面的語段,完成下題。

汩余若將不及兮,恐年歲之不吾與。

朝搴阰之木蘭兮,夕攬洲之宿莽。

日月忽其不淹兮,春與秋其代序。

惟草木之零落兮,恐美人之遲暮。

不撫壯而棄穢兮,何不改乎此度?

乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路!

(1)

下列加粗的字的意義解釋正確的一項是( 。

[  ]

A.

洲之宿莽 攬,聚攏

B.

日月忽其不兮 淹,停留

C.

壯而棄穢兮 撫,撫摸

D.

吾道夫先路 來,來到

(2)

下列對詩句的分析與理解中,不正確的一項是( 。

[  ]

A.

“汩余若將不及兮,恐年歲之不吾與!

——詩人感嘆時光匆匆流逝,并表達了自己的憂心,即時光如流水逝去,而沒有機會把美好的品格和超凡的才能獻給楚國!

B.

“惟草木之零落兮,恐美人之遲暮。”

——“美人”在這里指君王。君王昏憒誤國,保守落后,政治混亂。詩人雖懷有一腔熱忱,無奈“美人”不識。

C.

“不撫壯而棄穢兮,何不改乎此度!

——這是詩人對楚王發(fā)出的警告。他警告楚王應(yīng)該把握年歲壯盛的時機,丟棄穢惡的行徑?梢,屈原的言行過于放肆。

D.

“乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路!

——詩人想象駕著駿馬奔向遠方,為楚王引路。詩人崇仰真理,有著高尚的人格,所以他當仁不讓地以君主的政治引路人自居。

(3)

翻譯。

①惟草木之零落兮,恐美人之遲暮。

________________________________________________

②乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路!

________________________________________________

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科目:高中語文 來源: 題型:

補寫出下列名句名篇和文學常識的空缺部分。

(1) 三歲為婦,___________________。___________________,靡有朝矣。

(2) 汩余若將不及兮,___________________。 朝搴阰之木蘭兮,___________________。

(3) __________________,云之君兮紛紛而來下。__________________,仙之人兮列如麻。

(4) 轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,                   。                  ,似訴平生不得志。

(5) ___________________,號易安居士,宋代著名詞人,            派代表人物。

(6) 盧梭,              (國別)思想家、文學家,18世紀歐洲                 運動的杰出代表。

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科目:高中語文 來源: 題型:默寫

補寫出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)                    ,吾將上下而求索。(屈原《離騷》)
(2)汩余若將不及兮,                    。(屈原《離騷》)
(3)朝搴阰之木蘭兮,                    。(屈原《離騷》)
(4)                     ,不指南方不肯休。(文天祥《渡揚子江》)
(5)而為之記,亦以明死生之大,          。(張溥《五人墓碑記》)
(6)憂勞可以興國,                      。(歐陽修《伶官傳序》)
(7)有善始者實繁,                     。(魏徵《諫太宗十思疏》)
(8)臣所以去親戚而事君者,             。(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:默寫題

補寫出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)                    ,吾將上下而求索。(屈原《離騷》)
(2)汩余若將不及兮,                    。(屈原《離騷》)
(3)朝搴阰之木蘭兮,                    。(屈原《離騷》)
(4)                     ,不指南方不肯休。(文天祥《渡揚子江》)
(5)而為之記,亦以明死生之大,          。(張溥《五人墓碑記》)
(6)憂勞可以興國,                      。(歐陽修《伶官傳序》)
(7)有善始者實繁,                     。(魏徵《諫太宗十思疏》)
(8)臣所以去親戚而事君者,             。(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)

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科目:高中語文 來源: 題型:048

閱讀下面文言文文段,完成1——3題。

  紛吾既有此內(nèi)美兮,又重之以修能。扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩。汩余若將不及兮,恐年歲之不吾與。朝搴阰之木蘭兮,夕攬洲之宿莽。日月忽其不淹兮,春與秋其代序。惟草木之零落兮,恐美人之遲暮。不撫壯而棄穢兮,何不改乎此度?乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路!

(1)下列各句中加粗的詞解釋有誤的一項是

[  ]

A.吾既有此內(nèi)美兮
紛:繁盛的樣子
B.江離與辟芷兮
扈:楚方言,披
C.余若將不及兮
汩:水流的聲音
D.不壯而棄穢兮
撫:把握,掌握

(2)下列句中加粗的詞不是屬于“香草”類的一項是

[  ]

A.扈江離與辟芷兮
B.扈江離與辟
C.紉秋以為佩
D.朝搴阰之木蘭

(3)說說“惟草木之零落兮,恐美人之遲暮”的含義。

答:________________________________________________

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科目:高中語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀下面文言文文段,完成1——3題。

  紛吾既有此內(nèi)美兮,又重之以修能。扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩。汩余若將不及兮,恐年歲之不吾與。朝搴阰之木蘭兮,夕攬洲之宿莽。日月忽其不淹兮,春與秋其代序。惟草木之零落兮,恐美人之遲暮。不撫壯而棄穢兮,何不改乎此度?乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路!

(1)下列各句中加粗的詞解釋有誤的一項是

[  ]

A.吾既有此內(nèi)美兮
紛:繁盛的樣子
B.江離與辟芷兮
扈:楚方言,披
C.余若將不及兮
汩:水流的聲音
D.不壯而棄穢兮
撫:把握,掌握

(2)下列句中加粗的詞不是屬于“香草”類的一項是

[  ]

A.扈江離與辟芷兮
B.扈江離與辟
C.紉秋以為佩
D.朝搴阰之木蘭

(3)說說“惟草木之零落兮,恐美人之遲暮”的含義。

答:________________________________________________

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科目:高中語文 來源:學習高手必修三語文蘇教版 蘇教版 題型:048

閱讀下面的文字,完成下題。

         紛吾既有此內(nèi)美兮,又重之以修能。

         扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩。

         汩余若將不及兮,恐年歲之不吾與。

         朝搴阰之木蘭兮,夕攬洲之宿莽。

         日月忽其不淹兮,春與秋其代序。

         惟草木之零落兮,恐美人之遲暮。

         不撫壯而棄穢兮,何不改此度?

         乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路!

(1)

下列句子中含有通假字的一句是

[  ]

A.

帝高陽之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。

B.

乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路!

C.

日月忽其不淹兮,春與秋其代序。

D.

惟草木之零落兮,恐美人之遲暮。

(2)

下列各組語句中,加粗詞的意義和用法相同的一組是

[  ]

A.

春與秋代序   安陵君許寡人

B.

乘騏驥馳騁兮  至丹荊卿為計

C.

惟草木零落兮  師道不傳也久矣

D.

不撫壯棄穢兮  后人哀之不鑒之

(3)

下列與“恐年歲之不吾與”一句的句式特點相同的一項是

[  ]

A.

句讀之不知,惑之不解

B.

蚓無爪牙之利,筋骨之強

C.

洎牧以讒誅,邯鄲為郡

D.

不拘于時,學于余

(4)

下列對有關(guān)句子的翻譯,不正確的一項是

[  ]

A.

紛吾既有此內(nèi)美兮,又重之以修能!壹扔羞@眾多的內(nèi)在美德啊,又加上美好的才能。

B.

日月忽其不淹兮,春與秋其代序!柡驮铝梁鋈徊豢贤A,春天和秋天輪流著相互交替。

C.

惟草木之零落兮,恐美人之遲暮!氲讲菽疽灿械蛄阒畷r啊,便害怕美人也將衰老。

D.

乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路!——乘著駿馬奔馳啊,隨我來吧,我愿做向?qū)г谇伴_路!

(5)

“乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路”表達了詩人怎樣的情懷?

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科目:高中語文 來源:三點一測叢書 高中語文 必修5 (江蘇版課標本) 江蘇版課標本 題型:048

閱讀下文,回答下題。

  皇覽揆余初度兮,肇錫余以嘉名:名余曰正則兮,字余曰靈均。

  紛吾既有此內(nèi)美兮,又重之以修能。扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩。

  汩余若將不及兮,恐年歲之不吾與。朝搴阰之木蘭兮,夕攬洲之宿莽。

  日月忽其不淹兮,春與秋其代序。惟草木之零落兮,恐美人之遲暮。

1.太祖賜給“我”的名是( 。质牵ā 。。

2.“修能”指什么?

3.“白芷”“秋蘭”象征什么?

4.“恐年歲之不吾與”中“不吾與”用了什么手法?含義是什么?

5.“日月忽其不淹兮,春與秋其代序”說明了什么?

6.這些文字突出表達了什么?

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科目:高中語文 來源:設(shè)計必修一語文粵教版 粵教版 題型:048

閱讀下面的文字,完成下題。

            紛吾既有此內(nèi)美兮,又重之以修能。

            扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩。

            汩余若將不及兮,恐年歲之不吾與。

            朝搴阰之木蘭兮,夕攬洲之宿莽。

            日月忽其不淹兮,春與秋其代序。

            惟草木之零落兮,恐美人之遲暮。

            不撫壯而棄穢兮,何不改乎此度?

            乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路!

(1)

下列各組語句中,加粗詞的意義和用法相同的一組是

[  ]

A.

春與秋代序   安陵君許寡人

B.

乘騏驥馳騁兮  至丹荊卿為計

C.

惟草木零落兮  師道不傳也久矣

D.

不撫壯棄穢兮  后人哀之不鑒之

(2)

下列對有關(guān)句子的翻譯,不正確的一項是

[  ]

A.

紛吾既有此內(nèi)美兮,又重之以修能!壹扔羞@眾多的內(nèi)在美德啊,又加上美好的才能。

B.

日月忽其不淹兮,春與秋其代序。——太陽和月亮忽然不肯停留,春天和秋天輪流著相互交替。

C.

惟草木之零落兮,恐美人之遲暮!氲讲菽疽灿械蛄阒畷r啊,便害怕美人也將衰老。

D.

乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路!——乘著駿馬奔馳啊,隨我來吧,我愿做向?qū)г谇伴_路!

(3)

“乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路”一句表達了詩人怎樣的情懷?

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