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12、_____________,云之君兮紛紛而來(lái)下。__________________,仙之人兮列如麻。

12、霓為衣兮風(fēng)為馬    虎鼓瑟兮鸞回車(chē)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

_____________,云之君兮紛紛而來(lái)下。__________________,仙之人兮列如麻。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。

1、______________ ,云之君兮紛紛而來(lái)下。______________,仙之人兮列如麻。(李白《夢(mèng)游天姥吟留別》)

2、______________ ,一種相思,兩處閑愁。(李清照《一剪梅·紅藕香殘》)

3、五步一樓,十步一閣。____________,檐牙高啄;各抱地勢(shì),______________。(杜牧《阿房宮賦》)

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:北京市海淀區(qū)2012屆高三5月查漏補(bǔ)缺語(yǔ)文試題 題型:022

青冥浩蕩不見(jiàn)底,________________,云之君兮紛紛而來(lái)下。________,仙之人兮列如麻。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:天利38套 2008全國(guó)各省市名!卧獙(zhuān)題訓(xùn)練·語(yǔ)文 題型:022

在橫線處寫(xiě)出詩(shī)文原句。

《夢(mèng)游天姥吟留別》虛構(gòu)了一個(gè)異彩紛呈的神仙世界:“________,云之君兮紛紛而來(lái)下,________,仙之人兮列如麻”,生動(dòng)地表達(dá)了詩(shī)人的追求和理想。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:導(dǎo)學(xué)教程 高考專(zhuān)題輔導(dǎo)與訓(xùn)練 新課標(biāo)·語(yǔ)文 新課標(biāo) 題型:022

________,丘巒崩摧。洞天石扉,訇然中開(kāi)。青冥浩蕩不見(jiàn)底,________。________,云之君兮紛紛而來(lái)下。________,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄動(dòng),________。惟覺(jué)時(shí)之枕席,失向來(lái)之煙霞。(李白《夢(mèng)游天姥吟留別》)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇和文學(xué)常識(shí)的空缺部分。

(1) 三歲為婦,___________________。___________________,靡有朝矣。

(2) 汩余若將不及兮,___________________。 朝搴阰之木蘭兮,___________________。

(3) __________________,云之君兮紛紛而來(lái)下。__________________,仙之人兮列如麻。

(4) 轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,                   。                  ,似訴平生不得志。

(5) ___________________,號(hào)易安居士,宋代著名詞人,            派代表人物。

(6) 盧梭,              (國(guó)別)思想家、文學(xué)家,18世紀(jì)歐洲                 運(yùn)動(dòng)的杰出代表。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞


補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題)(5分)
(1)               ,丘巒崩摧。洞天石扉,訇然中開(kāi)。青冥浩蕩不見(jiàn)底,                  。
,云之君兮紛紛而來(lái)下。                ,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄
動(dòng),                     。惟覺(jué)時(shí)之枕席,失向來(lái)之煙霞。(李白《夢(mèng)游天姥吟留別》)
(2)生,亦我所欲也;義,亦我所欲也;二者不可得兼,        。(《孟子·告子上》)
昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓。                   ,                  。(杜甫《登岳陽(yáng)樓》)
,亦崎嶇而經(jīng)丘。               ,泉涓涓而始流。(陶淵明《歸去來(lái)兮辭》)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

在橫線處寫(xiě)出詩(shī)文原句(4題限選作3題)(6分)

①《過(guò)秦論》中,賈誼以一組排比句極寫(xiě)始皇一統(tǒng)天下的雄風(fēng),其中有:“__________,振長(zhǎng)策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,___________執(zhí)敲撲而鞭答天下,威振四海!

②韓愈在《師說(shuō)》中闡述了新型的師生關(guān)系,他寫(xiě)道:“是故___________,師不必賢于弟子,聞道有先后,___________,如是而已。”

③《夢(mèng)游天姥吟留別》虛構(gòu)了一個(gè)異彩紛呈的神仙世界:“___________,云之君兮紛紛而來(lái)下,___________,仙之人兮列如麻”,生動(dòng)地表達(dá)了詩(shī)人的追求和理想。

④杜甫《旅夜書(shū)懷》的頷聯(lián)為:___________,____________。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:問(wèn)答題

人們?cè)诜治鏊囆g(shù)作品虛和實(shí)的關(guān)系時(shí), 常說(shuō):“虛由實(shí)生,實(shí)仗虛行,以實(shí)為本,以虛為用。”這一現(xiàn)象在中國(guó)古典詩(shī)詞中表現(xiàn)得尤為突出。請(qǐng)根據(jù)上下文,補(bǔ)寫(xiě)畫(huà)線處的內(nèi)容。要求緊扣主題,語(yǔ)意連貫,表達(dá)明確,每處不超過(guò)10個(gè)字。
  李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”,這兩句詩(shī)字面上是寫(xiě)景,但這景中卻包含了詩(shī)人對(duì)朋友依依不舍的深情厚意,是抒情。__①__,__②__,這實(shí)際上是借景抒情或寓情于景的寫(xiě)法。
  蘇軾《江城子》中的“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。相顧無(wú)言,惟有淚千行。”作者與妻子伉儷情深,雖生死殊途而舊情難忘。__③__,__④__,這是虛寫(xiě),而實(shí)則是寫(xiě)夢(mèng)醒后的悲傷。這樣虛實(shí)結(jié)合,寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)亡妻思念之深之切之苦。
  李白《夢(mèng)游天姥吟留別》:“青冥浩蕩不見(jiàn)底,日月照耀金銀臺(tái)。霓為衣兮風(fēng)為馬,云之君兮紛紛而來(lái)下。虎鼓瑟兮鸞回車(chē),仙之人兮列如麻!边@些詩(shī)句虛寫(xiě)出了神仙世界的祥和與美好,實(shí)寫(xiě)了現(xiàn)實(shí)世界的兇險(xiǎn)和丑惡,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美好世界的向往,__⑤__。
答:_______________________________________________________________________

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

“楚辭”興起于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó),其語(yǔ)言的明顯標(biāo)志之一是大量使用“兮”字,比如屈原《離騷》中的“         ,春與秋其代序。           ,恐美人之遲暮”,“          ,來(lái)吾道夫先路也”。唐宋詩(shī)文中也有一些使用“兮”的句子,比如李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中的“熊咆龍吟殷巖泉,           ”,“云青青兮欲雨,        ”,“           ,云之君兮紛紛而來(lái)下”,“         ,仙之人兮列如麻”,蘇軾《赤壁賦》中的“桂棹兮蘭槳,          。渺渺兮予懷,              ”。

 

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