5、仿照前面的句子，仍以“美”為話題續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子。要求句式與前句相同，并能與前句結(jié)合形成旨意統(tǒng)一的語(yǔ)段。
美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在坍塌破敗的大橋旁； ___ ； 。
5、參考示例：美，可以在芳香撲鼻的鮮花上，也可以在風(fēng)中跳動(dòng)的燭光中；
美，可以在超凡脫俗的維納斯雕像上，也可以在平凡少女的笑靨里。
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：寫(xiě)句子
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：廣西自治區(qū)模擬題 題型：寫(xiě)句子
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：0103 期末題 題型：寫(xiě)句子
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
仿照前面的句子，仍以“美”為話題續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子。要求句式與前句相同，并能與前句結(jié)合形成旨意統(tǒng)一的語(yǔ)段。
美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在坍塌破敗的大橋旁； ___ ； 。
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
仿照前面的句子，仍以“美”為話題續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子。要求句式與前句相同，并能與前句結(jié)合形成旨意統(tǒng)一的語(yǔ)段。
美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在炸毀的大橋旁；
美， ；
美， 。
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
仿照前面的句子，仍以“美”為話題續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子。要求句式與前句相同，并能與前句結(jié)合形成旨意統(tǒng)一的語(yǔ)段。
美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在坍塌破敗的大橋旁；
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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：四川省石室中學(xué)2011－2012學(xué)年高一10月月考語(yǔ)文試題 題型：022
仿照前面的句子，仍以“美”為話題續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子。要求句式與前句相同，并能與前句結(jié)合形成旨意統(tǒng)一的語(yǔ)段。
美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在炸毀的大橋旁；
美，_______________________；
美，_______________________。
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：廣西田陽(yáng)高中2011－2012學(xué)年高二10月月考語(yǔ)文試題 題型：043
仿照前面的句子，仍以“美”為話題續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子。要求句式與前句相同，并能與前句結(jié)合形成旨意統(tǒng)一的語(yǔ)段。
美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在坍塌破敗的大橋旁；
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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：期中題 題型：寫(xiě)句子
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：2011—2012學(xué)年度廣西田陽(yáng)高中高二10月份月考語(yǔ)文卷 題型：語(yǔ)言表達(dá)
仿照前面的句子,仍以“美”為話題續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子。要求句式與前句相同，并能與前句結(jié)合形成旨意統(tǒng)一的語(yǔ)段。（6分）
美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在坍塌破敗的大橋旁；
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