3、下列各句加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是
A.學(xué)校參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的三位同學(xué)全部獲了獎(jiǎng),這不僅讓獲獎(jiǎng)?wù)哂X(jué)得無(wú)上光榮,也讓全校師生感到大快人心。
B.最近各大影院正在放映美國(guó)災(zāi)難大片《2012》,人們爭(zhēng)相觀看,一時(shí)間取得了萬(wàn)人空巷的上座效果。
C.在去年5.12震災(zāi)發(fā)生之后,各界人士有錢(qián)出錢(qián),有力出力,讓人十分感動(dòng),但是也有個(gè)別的人十分吝嗇,細(xì)大不捐。
D.齊白石先生的畫(huà)大多是寫(xiě)意的,但也有工筆的,比如他畫(huà)的蝦栩栩如生,充滿(mǎn)情趣。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列各句加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是
A.學(xué)校參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的三位同學(xué)全部獲了獎(jiǎng),這不僅讓獲獎(jiǎng)?wù)哂X(jué)得無(wú)上光榮,也讓全校師生感到大快人心。
B.最近各大影院正在放映美國(guó)災(zāi)難大片《2012》,人們爭(zhēng)相觀看,一時(shí)間取得了萬(wàn)人空巷的上座效果。
C.在去年5.12震災(zāi)發(fā)生之后,各界人士有錢(qián)出錢(qián),有力出力,讓人十分感動(dòng),但是也有個(gè)別的人十分吝嗇,細(xì)大不捐。
D.齊白石先生的畫(huà)大多是寫(xiě)意的,但也有工筆的,比如他畫(huà)的蝦栩栩如生,充滿(mǎn)情趣。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:浙江省金華一中2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題 題型:013
下列各句加粗成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是
A.美國(guó)國(guó)務(wù)院4月8日發(fā)表了一年一度的《國(guó)別人權(quán)報(bào)告》,繼續(xù)其頤指氣使的腔調(diào)對(duì)多國(guó)人權(quán)狀態(tài)指指點(diǎn)點(diǎn)。
B.身處高三的他們躊躇滿(mǎn)志,意氣昂揚(yáng),為了自己的理想,為了父母親人的期待而做著不懈的努力。
C.長(zhǎng)安書(shū)畫(huà)院院長(zhǎng)史永哲以線(xiàn)條勾勒、以淡彩敷色,描繪出情態(tài)各異、珠圓玉潤(rùn)的唐代仕女。
D.古書(shū)法教育的一個(gè)突出問(wèn)題是各地編寫(xiě)的教材五花八門(mén),許多學(xué)校無(wú)所適從。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.現(xiàn)在很多名作都有續(xù)集,但往往給人以狗尾續(xù)貂之感。 |
| B.美國(guó)政府在臺(tái)灣問(wèn)題上的危言危行,只能搬起石頭砸自己的腳。 |
| C.學(xué)校里教學(xué)秩序整頓以后,以前那種不正常的師生關(guān)系也該改弦更張了。 |
| D.明年早稻將退出國(guó)家保護(hù)價(jià)收購(gòu)范疇,為適應(yīng)糧改需要,我市將調(diào)整早稻種植面積五十萬(wàn)畝,各涉農(nóng)縣區(qū)聞風(fēng)而動(dòng),紛紛創(chuàng)特色,簽訂單,找市場(chǎng)。 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是
A. 現(xiàn)在很多名作都有續(xù)集,但往往給人以狗尾續(xù)貂之感。
B. 美國(guó)政府在臺(tái)灣問(wèn)題上的危言危行,只能搬起石頭砸自己的腳。
C.學(xué)校里教學(xué)秩序整頓以后,以前那種不正常的師生關(guān)系也該改弦更張了。
D. 明年早稻將退出國(guó)家保護(hù)價(jià)收購(gòu)范疇,為適應(yīng)糧改需要,我市將調(diào)整早稻種植面積五十萬(wàn)畝,各涉農(nóng)縣區(qū)聞風(fēng)而動(dòng),紛紛創(chuàng)特色,簽訂單,找市場(chǎng)。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列各句加點(diǎn)成語(yǔ),使用正確的一項(xiàng)是 ( )
A.畢竟,一個(gè)死抱文本不放的人多少有在象牙之塔里鉆牛角的嫌疑,于是輾轉(zhuǎn)反側(cè)地想了《新文化元典與20世紀(jì)中國(guó)現(xiàn)代化的演進(jìn)》這個(gè)煞有介事的正題!
B.“五四運(yùn)動(dòng)”的研究成果(包括國(guó)外)汗牛充棟,作為思想史研究的重要依據(jù)的經(jīng)典文本不應(yīng)該我們?nèi)ツ托拈喿x嗎?
C.《士兵突擊》不僅在大學(xué)生中獲得較高關(guān)注,更是融入了他們的生活!坝幸饬x就是好好活”等膾炙人口的經(jīng)典臺(tái)詞,成為掛在大學(xué)生嘴邊的口頭禪。
D.通知要求,各級(jí)部門(mén)要例行公事,在開(kāi)學(xué)初開(kāi)展一次學(xué)校安全工作檢查,重點(diǎn)檢查校舍和學(xué)生接送車(chē)的安全問(wèn)題!
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列各句中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是
A.安于現(xiàn)狀是我們的普遍弱點(diǎn),在微小甜蜜的小屋中將自己的創(chuàng)造天賦束之高閣的人實(shí)在難以成為對(duì)人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。
B.俗話(huà)說(shuō)得好:知錯(cuò)就改不算錯(cuò),犯而不校錯(cuò)中錯(cuò)。我是你的朋友,你做錯(cuò)了事可以對(duì)我說(shuō),讓藏在心靈深處的心事,也出來(lái)曬曬太陽(yáng)。
C.王教授開(kāi)設(shè)考古專(zhuān)題課,普及考古學(xué)的知識(shí),引起考古愛(ài)好者的廣泛關(guān)注,他那坐而論道的風(fēng)度也受到了廣大師生的一致好評(píng)。
D.國(guó)家工業(yè)和信息化部今日發(fā)表通告,指出360公司和騰訊公司之爭(zhēng),將用戶(hù)利益置之度外,表示將依據(jù)職權(quán),會(huì)同有關(guān)部門(mén)對(duì)兩公司涉嫌違反相關(guān)法律規(guī)定的行為進(jìn)行調(diào)查處理。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列各句加點(diǎn)成語(yǔ),使用正確的一項(xiàng)是 ( )
A.畢竟,一個(gè)死抱文本不放的人多少有在象牙之塔里鉆牛角的嫌疑,于是輾轉(zhuǎn)反側(cè)地想了《新文化元典與20世紀(jì)中國(guó)現(xiàn)代化的演進(jìn)》這個(gè)煞有介事的正題。
B.“五四運(yùn)動(dòng)”的研究成果(包括國(guó)外)汗牛充棟,作為思想史研究的重要依據(jù)的經(jīng)典文本不應(yīng)該我們?nèi)ツ托拈喿x嗎?
C.《士兵突擊》不僅在大學(xué)生中獲得較高關(guān)注,更是融入了他們的生活!安粧仐墸环艞墶薄坝幸饬x就是好好活”等膾炙人口的經(jīng)典臺(tái)詞,成為掛在大學(xué)生嘴邊的口頭禪。
D.通知要求,各級(jí)部門(mén)要例行公事,在開(kāi)學(xué)初開(kāi)展一次學(xué)校安全工作檢查,重點(diǎn)檢查校舍安全問(wèn)題、學(xué)生接送車(chē)的整治。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 ( )
A.去年春游活動(dòng)時(shí),我們大家坐在草地上談笑自若,非常開(kāi)心。
B. 不多會(huì)兒,外邊鬧得沸反盈天,一片聲地喊著“捉賊,捉賊!”
C. 僅僅過(guò)了10分鐘,尚未回過(guò)神來(lái)的兩名犯罪嫌疑人已成了甕中捉鱉。
D.他愛(ài)干凈在這所學(xué)校是出了名的,辦公桌上的各種物件總是擺放得有條不紊。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列各句中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是
A.父親最不放心的是家庭和諧問(wèn)題,盡管他臨終諄諄囑咐,長(zhǎng)子也“承涕自任”,但最后仍不免兄弟鬩墻,家庭失和,落一個(gè)讓人唏噓不已的結(jié)局。
B.仿佛昨天才踏進(jìn)校門(mén),誰(shuí)料倏忽之間,高中三年已經(jīng)過(guò)去,吉光片羽,無(wú)處尋覓,,令人唏噓不已!
C.這件事對(duì)我無(wú)異于晴空霹靂,如同一塊珍藏多年價(jià)值連城的璧玉,頃刻間變成一塊不名一錢(qián)的瓦片。
D.有些同學(xué)為了在平時(shí)多擠出一些時(shí)間來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),于是拼命地開(kāi)夜車(chē),不運(yùn)動(dòng),不交往……真是想盡了辦法,無(wú)所不為。這樣是不行的,學(xué)習(xí)要講科學(xué)。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列各句中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是
A.父親最不放心的是家庭和諧問(wèn)題,盡管他臨終諄諄囑咐,長(zhǎng)子也“承涕自任”,但最后仍不免兄弟鬩墻,家庭失和,落一個(gè)讓人唏噓不已的結(jié)局。
B.仿佛昨天才踏進(jìn)校門(mén),誰(shuí)料倏忽之間,高中三年已經(jīng)過(guò)去,吉光片羽,無(wú)處尋覓,,令人唏噓不已!
C.這件事對(duì)我無(wú)異于晴空霹靂,如同一塊珍藏多年價(jià)值連城的璧玉,頃刻間變成一塊不名一錢(qián)的瓦片。
D.有些同學(xué)為了在平時(shí)多擠出一些時(shí)間來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),于是拼命地開(kāi)夜車(chē),不運(yùn)動(dòng),不交往……真是想盡了辦法,無(wú)所不為。這樣是不行的,學(xué)習(xí)要講科學(xué)。
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