科目：高中語文 來源：2013屆山東省濟南外國語學校高二下學期期中考試語文卷（有解析） 題型：名句名篇
補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選3個小題）（6分）
1.金樽清酒斗十千， 。 （李白《行路難》）
，草色遙看近卻無。 （韓愈《早春呈水部張十八員外》）
2. ，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）
，甲光向日金鱗開。 （李賀《雁門太守行》）
3.相見時難別亦難， 。 （李商隱《無題》）
無可奈何花落去， ，小園香徑獨徘徊。 （晏殊《浣溪沙》）
4.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久， 。
（蘇軾《水調歌頭》）
了卻君王天下事 ，可憐白發(fā)生！
（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）
科目：高中語文 來源：不詳 題型：默寫題
科目：高中語文 來源： 題型：048
閱讀李白的《行路難》(其一)，完成1～4題。
金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。
行路難，行路難，多歧路，今安在？
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
（1）詩篇前四句寫詩人面對美酒珍肴，卻表現(xiàn)出反常的舉動，“停”、“投”、“拔”、“顧”這四個連續(xù)動作表現(xiàn)了詩人什么樣的心情？
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（2）“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”采用了什么手法，有何寓意？
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（3）“垂釣碧溪”用姜尚未遇周文王時曾在水上釣魚的典故�！俺酥蹓羧铡庇靡烈谑苌虦赣们昂鋈粔舻阶约撼舜瑥娜�、月旁經(jīng)過的典故。詩人化用這兩個典故有何用意？
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（4）在主觀理想和客觀現(xiàn)實矛盾的反復回旋中深化主題是本詩的最大特點。具體分析全詩是如何進行這種反復的。
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科目：高中語文 來源：語文教研室 題型：048
閱讀李白的《行路難》(其一)，完成1～4題。
金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。
行路難，行路難，多歧路，今安在？
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
（1）詩篇前四句寫詩人面對美酒珍肴，卻表現(xiàn)出反常的舉動，“停”、“投”、“拔”、“顧”這四個連續(xù)動作表現(xiàn)了詩人什么樣的心情？
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（2）“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”采用了什么手法，有何寓意？
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（3）“垂釣碧溪”用姜尚未遇周文王時曾在水上釣魚的典故�！俺酥蹓羧铡庇靡烈谑苌虦赣们昂鋈粔舻阶约撼舜瑥娜�、月旁經(jīng)過的典故。詩人化用這兩個典故有何用意？
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（4）在主觀理想和客觀現(xiàn)實矛盾的反復回旋中深化主題是本詩的最大特點。具體分析全詩是如何進行這種反復的。
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科目：高中語文 來源：2013-2014學年吉林省高一上學期模塊檢測與評估（一）語文試卷（解析版） 題型：名句名篇
補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
1.親賢臣，遠小人， 。 （諸葛亮《出師表》）
2.金樽清酒斗十千， 。 （李白《行路難》）
3.一鼓作氣， ，彼竭我盈，故克之。（《曹劌論戰(zhàn)》）
4.關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女， 。（《關雎》）
5.蒹葭萋萋， 。 （《蒹葭》）
6.結廬在人境， 。 （陶淵明《飲酒》）
7.俄頃風定云墨色， 。 （杜甫《茅屋為秋風所破歌》）
8.北風卷地白草折， 。 （岑參《白雪歌送武判官歸京》）
9.飛來山上千尋塔， 。 （王安石《登飛來峰》）
10.濁酒一杯家萬里， 。 （范仲淹《漁家傲》）
科目：高中語文 來源： 題型：
補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
17．親賢臣，遠小人， 。 （諸葛亮《出師表》）
18．金樽清酒斗十千， 。 （李白《行路難》）
19．一鼓作氣， ，彼竭我盈，故克之。（《曹劌論戰(zhàn)》）
20．關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女， 。（《關雎》）
21．蒹葭萋萋， 。 （《蒹葭》）
22．結廬在人境， 。 （陶淵明《飲酒》）
23．俄頃風定云墨色， 。 （杜甫《茅屋為秋風所破歌》）
24．北風卷地白草折， 。 （岑參《白雪歌送武判官歸京》）
25．飛來山上千尋塔， 。 （王安石《登飛來峰》）
26．濁酒一杯家萬里， 。 （范仲淹《漁家傲》）
科目：高中語文 來源：不詳 題型：默寫題
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