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7、少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),          。(劉向《說苑》)

7、如炳燭之明   

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科目:高中語文 來源: 題型:

少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),          。(劉向《說苑》)

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科目:高中語文 來源: 題型:單選題

下列句子中,沒有錯(cuò)別字的一組是


  1. A.
    少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如乘燭之明。
  2. B.
    狡兔死,走狗烹。高鳥盡,良弓藏。敵國破,謀臣亡。
  3. C.
    青山隔送行,蔬林不做美,淡煙暮藹相遮蔽。夕陽古道無人語,禾黍秋風(fēng)聽馬嘶。
  4. D.
    莫愁湖鬼夜哭,鳳凰臺(tái)棲鳧鳥。殘山夢最真,舊境丟難掉。不信這余圖換稿。

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科目:高中語文 來源:遂寧市高三2007級十月檢測語文試題 題型:013

下列句子中,沒有錯(cuò)別字的一組是

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A.少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如乘燭之明。

B.狡兔死,走狗烹。高鳥盡,良弓藏。敵國破,謀臣亡。

C.青山隔送行,蔬林不做美,淡煙暮藹相遮蔽。夕陽古道無人語,禾黍秋風(fēng)聽馬嘶。

D.莫愁湖鬼夜哭,鳳凰臺(tái)棲鳧鳥。殘山夢最真,舊境丟難掉。不信這余圖換稿。

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科目:高中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成后面題目。(18分)
語段(一)
①我這才明白,為什么各種異國的旅游景區(qū)都不能像故鄉(xiāng)一樣使我感到親切和激動(dòng)。我的故鄉(xiāng)沒有繁華酥骨的都會(huì),沒有靜謐侵肌的湖泊,沒有悲劇般幽深奇詭的城堡,沒有綠得能融化你所有思緒的大森林。故鄉(xiāng)甚至是貧瘠而臟亂的。但假若你在旅途的夕陽中聽到舒伯特的某支獨(dú)唱曲,使你熱淚突然涌流的想像,常常是故鄉(xiāng)的小徑,故鄉(xiāng)的月夜,月夜下的草坡泛著銀色的光澤,一只小羊還未歸家,或者一只犁頭還插在地邊等待明天。這哪里對呀?也許舒伯特在歌頌宮廷或愛情,但我相信所有雄渾的男聲獨(dú)唱都應(yīng)該是獻(xiàn)給故鄉(xiāng)的。就像我相信所有的中國二胡都只能演奏悲愴,即便是賽馬曲與趕集調(diào),那也是帶淚的笑。
②故鄉(xiāng)存留了我們的童年,或者還有青年和壯年,也就成了我們生命的一部分,成了我們自己。它不是商品,不是旅游的去處,不是按照一定價(jià)格可以向任何顧客出售的往返車票和周末消遣節(jié)目。故鄉(xiāng)比任何旅游景區(qū)多了一些東西:你的血、淚,還有汗水。故鄉(xiāng)的美麗總是含著悲傷。而美的從來就是悲的。中國的“悲”含有眷顧之義,美使人悲,使人痛,使人憐,這已把美學(xué)的真理揭示無余。在這個(gè)意義上來說,任何旅游景區(qū)的美都多少有點(diǎn)不夠格,只是失血的矯飾。
③我已來過法國三次,這個(gè)風(fēng)雅富貴之邦,無論我這樣來多少次,我也只是一名來付錢的觀賞者。我與這里的主人碰杯、唱歌、說笑、合影、拍肩膀,我的心卻在一次次偷偷歸去。我當(dāng)然知道,我會(huì)對故鄉(xiāng)浮糞四溢的墟場失望,會(huì)對故鄉(xiāng)擁擠不堪的車廂失望,會(huì)對故鄉(xiāng)陰沉連日的雨季失望,但那種失望不同于對旅泊之地的失望,那種失望能滴血。血沃之地將真正生長出金麥穗和趕車謠。
語段(二)
④人們早已發(fā)現(xiàn),人生實(shí)質(zhì)上是一場苦旅。坐在這輛車?yán)锏娜藗,將在這樣一輛擁擠不堪的車?yán),開始他們的旅途。我們可以想象:車吼叫著,在坑洼不平的路面上顛簸,把一車人搖得東歪西倒,使人一路受著皮肉之苦。那位男子手托下巴,望著車窗外,他的眼睛里流露出一個(gè)將要開始艱難旅程的人所有的惶惑與茫然。錢鐘書先生的《圍城》中也出現(xiàn)過這種擁擠的汽車。豐子愷先生有篇散文,也是專寫這種老掉牙的汽車的。他的那輛汽車在荒郊野外的半路上拋錨了,并且總是不能修好。他把旅途的不安、無奈與焦躁不寧、索然無味細(xì)細(xì)地寫了出來:真是一番苦旅。當(dāng)然,在這天底下,在同一時(shí)間里,有許多人也許是坐在豪華的游艇上、舒適的飛機(jī)或火車上進(jìn)行他們的旅行的。他們的心情就一定要比在這種沙丁魚罐頭一樣的車中的人們要好些嗎?如果我們把這種具象化的旅行,抽象化為人生的旅途,人們不分彼此,都是苦旅者。
⑤人的悲劇性實(shí)質(zhì),還不完全在于總想到達(dá)目的地卻總不能到達(dá)目的地,而在于走向前方、到處流浪時(shí),又時(shí)時(shí)刻刻地惦念著正在遠(yuǎn)去和久已不見的家、家園和家鄉(xiāng)。就如同一首歌唱到的那樣:回家的心思,總在心頭。中國古代詩歌,有許多篇幅是交給思鄉(xiāng)之情的:“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。”(崔顥)“近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人。”(宋之問)“還顧望舊鄉(xiāng),長路漫浩浩!保ā豆旁娛攀住罚凹以趬糁泻稳盏,春來江上幾人還?”(盧綸)“不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)!保ɡ钜妫拔蠢夏鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸!保f莊)……悲劇的不可避免在于:人無法還家;更在于即便是還了家,依然還在無家的感覺之中。那位崔顥,本可以湊足盤纏回家一趟,用不著那樣傷感。然而,他深深地知道,他在心中想念的那個(gè)家,只是由家的溫馨與安寧養(yǎng)育起來的一種抽象的感覺罷了。那個(gè)可遮風(fēng)避雨的實(shí)在的家,并不能從心靈深處抹去他無家可歸的感覺。他只能望著江上煙波,在心中體味一派蒼涼。
【小題1】第①段中作者把家鄉(xiāng)與       進(jìn)行比較,意在表明故鄉(xiāng)之所以令我們魂?duì)繅艨M是因?yàn)?u>       。(4分)
【小題2】解釋下列句子的含義。(4分)
故鄉(xiāng)的美麗總是含著悲傷。(2分)
                                                                                          
人生實(shí)質(zhì)上是一場苦旅。(2分)
                                                                                          
【小題3】第⑤段中,作者引用很多中國古代詩歌的目的是什么?這樣的古詩詞還有很多,你能否列舉一首。(4分)
                                                                                          
【小題4】語段(一)和語段(二)所表述的思鄉(xiāng)之情是否一致,請結(jié)合文本說明。(5分)
                                                                                          

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