10、《論語》對后人的思想有深刻的影響。請引用《論語》中與下面文字意思相仿的一句話，然后分析它們所表達的思想。
“大凡君子與君子以同道為朋，小人與小人以同利為朋，此自然之理也�！保W陽修《朋黨論》）
科目：高中語文 來源： 題型：
《論語》對后人的思想有深刻的影響。請引用《論語》中與下面文字意思相仿的一句話，然后分析它們所表達的思想。
“大凡君子與君子以同道為朋，小人與小人以同利為朋，此自然之理也�！保W陽修《朋黨論》）
科目：高中語文 來源：2010年高考語文試題分類匯編——文學常識、名言名句 題型：語言表達
《論語》對后人的思想有深刻的影響。請引用《論語》中與下面文字意思相仿的一句話，然后分析它們所表達的思想。（4分）
“大凡君子與君子以同道為朋，小人與小人以同利為朋，此自然之理也。”（歐陽修《朋黨論》）
科目：高中語文 來源：2010年高考語文試題分類匯編--文化經(jīng)典選讀和文學名著導讀 題型：語言應(yīng)用
《論語》對后人的思想有深刻的影響。請引用《論語》中與下面文字意思相仿的一句話，然后分析它們所表達的思想。（4分）
“大凡君子與君子以同道為朋，小人與小人以同利為朋，此自然之理也�！保W陽修《朋黨論》）
科目：高中語文 來源：2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試語文卷（浙江）（解析版） 題型：語言應(yīng)用
《論語》對后人的思想有深刻的影響。請引用《論語》中與下面文字意思相仿的一句話，然后分析它們所表達的思想。（4分）
“大凡君子與君子以同道為朋，小人與小人以同利為朋，此自然之理也�！保W陽修《朋黨論》）
科目：高中語文 來源： 題型：
《論語》對后人的思想有深刻的影響。請引用《論語》中與下面文字意思相仿的一句話，然后分析它們所表達的思想。
“大凡君子與君子以同道為朋，小人與小人以同利為朋，此自然之理也�！保W陽修《朋黨論》）
科目：高中語文 來源：2010年浙江高考真題 題型：語言運用
《論語》對后人的思想有深刻的影響。請引用《論語》中與下面文字意思相仿的一句話，然后分析它們所表達的思想。
“大凡君子與君子以同道為朋，小人與小人以同利為朋，此自然之理也�！保W陽修《朋黨論》）
科目：高中語文 來源：不詳 題型：口語交際，情景問答題
科目：高中語文 來源：2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試、語文（浙江卷） 題型：043
《論語》對后人的思想有深刻的影響。請引用《論語》中與下面文字意思相仿的一句話，然后分析它們所表達的思想。
“大凡君子與君子以同道為朋，小人與小人以同利為朋，此自然之理也。”（歐陽修《朋黨論》）
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科目：高中語文 來源：同步題 題型：問答題
科目：高中語文 來源：浙江省高考真題 題型：問答題
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