豈曰無衣?_________________。王于興師，__________，與子偕行!（《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·無衣》）

《詩(shī)經(jīng)》使用賦比興手法，下面詩(shī)句中哪一項(xiàng)運(yùn)用了起興手法

1. A.
   豈曰無衣？與子同裳。王于興師，修我甲兵，與子偕行�。ā肚仫L(fēng)·無衣》）
2. B.
   君子于役，不知其期，曷至哉？雞棲于塒，日之夕矣，羊牛下來。（《王風(fēng)·君子于役》）
3. C.
   彼爾維何，維常之華。彼路斯何，君子之車。（《小雅·采薇》）
4. D.
   碩鼠碩鼠，無食我黍。三歲貫女，莫我肯顧。（《魏風(fēng)·碩鼠》）

閱讀下列詩(shī)歌，完成后面問題。

　　豈曰無衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛，與子同仇。

　　豈曰無衣？與子同澤。王于興師，修我矛戟，與子偕作！

　　豈曰無衣？與子同裳。王于興師，修我甲兵，與子偕行！

1．解釋下列句中加粗的詞。

2．翻譯下列句子。

①王于興師。

譯：________________________________________________________

②與子同仇。

譯：________________________________________________________

③與子同澤。

譯：________________________________________________________

④與子偕作。

譯：________________________________________________________

3．用簡(jiǎn)潔的語句歸納這首詩(shī)的中心意思。

答：________________________________________________________

4．填空。

《秦風(fēng)·無衣》是________國(guó)的________歌謠。全詩(shī)三章，采用________的手法，________整齊，便于歌唱。

下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是

1. A.
   氓之／蚩蚩，抱布／貿(mào)絲。匪來／貿(mào)絲，來即／我謀。
2. B.
   淇水／湯湯，漸車／帷裳。女也／不爽，士貳／其行。
3. C.
   豈／曰無衣？與子／同澤。王于／興師，修我／矛戟，與子／偕作！
4. D.
   靜女／其姝，俟我／于城隅。愛而／不見，搔首／踟躕。

下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．氓之／蚩蚩，抱布／貿(mào)絲。匪來／貿(mào)絲，來即／我謀。

B．淇水／湯湯，漸車／帷裳。女也／不爽，士貳／其行。

C．豈／曰無衣？與子／同澤。王于／興師，修我／矛戟，與子／偕作！

D．靜女／其姝，俟我／于城隅。愛而／不見，搔首／踟躕。

秦風(fēng)·無衣
豈曰無衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛，與子同仇！豈曰無衣？與子同澤。王于興師，修我矛戟，與子偕作！豈曰無衣？與子同裳。王于興師，修我甲兵，與子偕行！
豈：
于：
興師：
同袍：