5、找出下面文字中的五處語(yǔ)病,先寫(xiě)出有語(yǔ)病的句子的序號(hào),然后加以修改。
①在空軍航空兵某師飛行大隊(duì)長(zhǎng)孟凡升參加一次集訓(xùn)時(shí),駕駛升空不到兩分鐘,突然發(fā)現(xiàn)飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速異常、溫度下降。②他迅速反應(yīng)到發(fā)動(dòng)機(jī)有重大問(wèn)題。③在生死考驗(yàn)的瞬間,他立即與指揮員報(bào)告。④收到指令,他果斷操縱飛機(jī)尋找場(chǎng)地,在確認(rèn)飛機(jī)無(wú)法迫降后,才請(qǐng)示跳傘。⑤為了避開(kāi)村莊,直到允許跳傘的最后時(shí)刻之際,他才跳傘。⑥傘剛打開(kāi),人就著地了。⑦孟凡升多次在短暫的48秒內(nèi)主動(dòng)放棄跳傘機(jī)會(huì),有效避免了更大的損失。⑧48秒,生死關(guān)頭見(jiàn)素質(zhì),更見(jiàn)精神!
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序號(hào) |
修改 |
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5、
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序號(hào) |
修改 |
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① |
“在”調(diào)至“參加”前 |
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② |
“反應(yīng)”改為“意識(shí)” |
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③ |
“與”改為“向” |
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⑤ |
刪除“之際” |
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⑦ |
“多次”調(diào)至“主動(dòng)放棄”前 |


科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
找出下面文字中的五處語(yǔ)病,先寫(xiě)出有語(yǔ)病的句子的序號(hào),然后加以修改。
①由澳門(mén)民政總署、文化部民族民間文藝發(fā)展中心主辦的“安徽省、河北省春節(jié)習(xí)俗展”于農(nóng)歷新年期間在澳門(mén)展開(kāi)。②此次展覽,我省征集的最具地域風(fēng)格的實(shí)物和作品285件。③展品涉及了我省各類(lèi)春節(jié)期間的生活器物、節(jié)慶裝飾、競(jìng)技游藝用品等各個(gè)方面。④我省還組織具有安徽特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目傳承人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技藝展示,向澳門(mén)民眾展現(xiàn)安徽文化的博大精深。⑤展覽期間,我省民俗專(zhuān)家向澳門(mén)市民介紹了安徽春節(jié)習(xí)俗特色非常鮮明。⑥安徽泗州戲劇院還在澳門(mén)進(jìn)行巡回演出,與澳門(mén)市民共度新春佳節(jié)。⑦展覽歷時(shí)近一個(gè)多月。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
找出下面文字中的五處語(yǔ)病,先寫(xiě)出有語(yǔ)病句子的序號(hào),然后加以修改。
①近些年,為了治理水土流失,全國(guó)大興植樹(shù)造林,人工造林以7000萬(wàn)畝以上的速度每年推進(jìn),人工林保存總面積達(dá)到8億多畝,人工造林速度和面積均居世界第一。②各省森林覆蓋率也均有明顯提高,但懸殊很大。③森林覆蓋率是增強(qiáng)了,但“遠(yuǎn)看青山在,近看水土流”的景象卻隨處可見(jiàn)。④從遙感影像上看,這些地區(qū)的森林覆蓋率似乎不低,水土流失依然嚴(yán)重的原因是由林下缺少灌木或草本植被覆蓋,土壤表面裸露程度高造成的。⑤這種現(xiàn)象,被專(zhuān)家稱(chēng)它為“林下水土流失”。
| 序號(hào) | 修 改 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
找出下面文字中的五處語(yǔ)病,先寫(xiě)出有語(yǔ)病句子的序號(hào),然后加以修改。
①在空軍航空兵某師飛行大隊(duì)長(zhǎng)孟凡升參加一次集訓(xùn)時(shí),架機(jī)升空不到兩分鐘,突然發(fā)現(xiàn)飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速異常、溫度下降。②他迅速反應(yīng)到發(fā)動(dòng)機(jī)有重大問(wèn)題。③在生死考驗(yàn)的瞬間,他立即與指揮員報(bào)告。④收到指令,他果斷操縱飛機(jī)尋找場(chǎng)地,在確認(rèn)飛機(jī)無(wú)法迫降后,才指示跳傘。⑤為了避開(kāi)村莊,直到允許跳傘的最后時(shí)刻之際,他才跳傘。⑥傘剛打開(kāi),人就著地了。⑦孟凡升多次在短短的48秒內(nèi)主動(dòng)放棄跳傘機(jī)會(huì),有效避免了更大損失。⑧48秒,生死關(guān)頭見(jiàn)素質(zhì),更見(jiàn)精神!
| 序號(hào) | 修改 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
找出下面文字中的五處語(yǔ)病,先寫(xiě)出有語(yǔ)病句子的序號(hào),然后加以修改。
①近些年,為了治理水土流失,全國(guó)大興植樹(shù)造林,人工造林以7000萬(wàn)畝以上的速度每年推進(jìn),人工林保存總面積達(dá)到8億多畝,人工造林速度和面積均居世界第一。②各省森林覆蓋率也均有明顯提高,但懸殊很大。③森林覆蓋率是增強(qiáng)了,但“遠(yuǎn)看青山在,近看水土流”的景象卻隨處可見(jiàn)。④從遙感影像上看,這些地區(qū)的森林覆蓋率似乎不低,水土流失依然嚴(yán)重的原因是由林下缺少灌木或草本植被覆蓋,土壤表面裸露程度高造成的。⑤這種現(xiàn)象,被專(zhuān)家稱(chēng)它為“林下水土流失”。
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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
找出下面文字中的五處語(yǔ)病,先寫(xiě)出有語(yǔ)病句子的序號(hào),然后加以修改o
①追求和保持體態(tài)優(yōu)雅要講究方法,②重要的是要選擇科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)。下面的方法值得借鑒,進(jìn)食的時(shí)間應(yīng)盡量拉長(zhǎng),③每道菜要有很大的間歇,④這樣可以避免不過(guò)量進(jìn)食。因?yàn)楫?dāng)體內(nèi)血液中的糖減少時(shí),人就會(huì)覺(jué)得餓。如果先吃一塊小食品充饑,然后休息15至20分鐘,⑤這期間血液中的糖就會(huì)減少,饑餓感就會(huì)減輕。⑥較科學(xué)的進(jìn)食法就這么簡(jiǎn)單,這也是有的人的體態(tài)優(yōu)雅的結(jié)果所在。
| 序 號(hào) | 修 改 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2010年高考語(yǔ)文試題解析——病句考析 題型:語(yǔ)言表達(dá)
找出下面文字中的五處語(yǔ)病,先寫(xiě)出有語(yǔ)病句子的序號(hào),然后加以修改。(5分)
①在空軍航空兵某師飛行大隊(duì)長(zhǎng)孟凡升參加一次集訓(xùn)時(shí),架機(jī)升空不到兩分鐘,突然發(fā)現(xiàn)飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速異常、溫度下降。②他迅速反應(yīng)到發(fā)動(dòng)機(jī)有重大問(wèn)題。③在生死考驗(yàn)的瞬間,他立即與指揮員報(bào)告。④收到指令,他果斷操縱飛機(jī)尋找場(chǎng)地,在確認(rèn)飛機(jī)無(wú)法迫降后,才指示跳傘。⑤為了避開(kāi)村莊,直到允許跳傘的最后時(shí)刻之際,他才跳傘。⑥傘剛打開(kāi),人就著地了。⑦孟凡升多次在短短的48秒內(nèi)主動(dòng)放棄跳傘機(jī)會(huì),有效避免了更大損失。⑧48秒,生死關(guān)頭見(jiàn)素質(zhì),更見(jiàn)精神!
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