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9、___________________旌旗蔽空,________________,橫槊賦詩,(《赤壁賦》)

9、舳艫千里,釃酒臨江

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科目:高中語文 來源: 題型:

___________________旌旗蔽空,________________,橫槊賦詩,(《赤壁賦》)

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科目:高中語文 來源: 題型:

舳艫千里,旌旗蔽空,            ,橫槊賦詩 。 (《赤壁賦》)

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科目:高中語文 來源: 題型:

舳艫千里,旌旗蔽空,                   ,橫槊賦詩,                   ,而今安在哉?(蘇軾《赤壁賦》)

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科目:高中語文 來源: 題型:

舳艫千里,旌旗蔽空,_______________,橫槊賦詩。            (蘇軾《赤壁賦》)

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科目:高中語文 來源: 題型:

舳艫千里,旌旗蔽空,            ,橫槊賦詩。(蘇軾《赤壁賦》)

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀《赤壁賦》語段,回答問題。

蘇子愀然,正襟危坐,而問客曰:“何為其然也?”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟,舉匏尊以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)!,

    蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎!且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共食!

作者使用曹操的典故,其用意是 (    )

A.贊頌曹操橫槊賦詩的英雄氣概。

B.同情曹操不遇于時(shí)。

C.慨嘆人生無常。

D.借曹操自比,表明自己被貶的心志。

對文章理解有誤的一項(xiàng)是 (   )

A.本文是散文,因而重在寫景抒情,而不用議論的表達(dá)方式。

B.作者對客人簫聲悲涼而感到不解,因而發(fā)問。

C.作者借用江水、明月、清風(fēng)這些意象,闡述事物皆具“變”與“不變”的二重性。

D.客人轉(zhuǎn)悲為喜,最后主客暢飲而酣睡舟中。

翻譯下列句子

⑴此非孟德之困于周郎者乎? 

⑵釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉?

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科目:高中語文 來源:2010年浙江省嘉興市第一中學(xué)上學(xué)期期中考試語文試卷 題型:文言文閱讀


閱讀《赤壁賦》語段,回答問題。
蘇子愀然,正襟危坐,而問客曰:“何為其然也?”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟,舉匏尊以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)!,
蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎!且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共食!
【小題1】作者使用曹操的典故,其用意是 (   )

A.贊頌曹操橫槊賦詩的英雄氣概。
B.同情曹操不遇于時(shí)。
C.慨嘆人生無常。
D.借曹操自比,表明自己被貶的心志。
【小題2】對文章理解有誤的一項(xiàng)是 (  。
A.本文是散文,因而重在寫景抒情,而不用議論的表達(dá)方式。
B.作者對客人簫聲悲涼而感到不解,因而發(fā)問。
C.作者借用江水、明月、清風(fēng)這些意象,闡述事物皆具“變”與“不變”的二重性。
D.客人轉(zhuǎn)悲為喜,最后主客暢飲而酣睡舟中。
【小題3】翻譯下列句子
⑴此非孟德之困于周郎者乎? 
⑵釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉?

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科目:高中語文 來源:2010年浙江省嘉興市上學(xué)期期中考試語文試卷 題型:文言文閱讀

閱讀《赤壁賦》語段,回答問題。

蘇子愀然,正襟危坐,而問客曰:“何為其然也?”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟,舉匏尊以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)!保

    蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎!且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共食!

1.作者使用曹操的典故,其用意是 (    )

A.贊頌曹操橫槊賦詩的英雄氣概。

B.同情曹操不遇于時(shí)。

C.慨嘆人生無常。

D.借曹操自比,表明自己被貶的心志。

2.對文章理解有誤的一項(xiàng)是 (  。

A.本文是散文,因而重在寫景抒情,而不用議論的表達(dá)方式。

B.作者對客人簫聲悲涼而感到不解,因而發(fā)問。

C.作者借用江水、明月、清風(fēng)這些意象,闡述事物皆具“變”與“不變”的二重性。

D.客人轉(zhuǎn)悲為喜,最后主客暢飲而酣睡舟中。

3.翻譯下列句子(5分)

⑴此非孟德之困于周郎者乎?  (2分)

⑵釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉?(3分)

 

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科目:高中語文 來源: 題型:文言文閱讀

閱讀《赤壁賦》中的一段文字,完成后面題目。(共12分)
蘇子愀然,正襟危坐,而問客曰:“何為其也?”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫賦詩,固一世之雄也,而今安在哉!況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿。駕一葉之扁舟,舉匏尊以相。寄蜉蝣與天地,渺滄海之一粟。哀吾生須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)!
蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,則天地不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎?且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之為聲,目遇之而成色。取之無禁,用之不竭,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共!
客喜而笑,洗盞更酌。肴核既盡,杯盤狼籍。相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。
【小題1】對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(2分)

A.舉匏樽以相屬:同“囑”,囑咐。B.而吾與子之所共食:享用。
C.釃酒臨江,橫賦詩槊:長矛。D.而天地不能一瞬曾:竟,簡直。
【小題2】下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(2分)
A.此非孟德之困周郎者乎游是乎始
B.何為其也輮使之也。
C.哀吾生須臾句讀不知,惑之不解。
D.耳得之為聲至無所見猶不欲歸
【小題3】下面對《赤壁賦》主旨的分析,不正確的一項(xiàng)是(2分)
A.作者運(yùn)用主客問答這一賦的傳統(tǒng)手法,表現(xiàn)了他力求排遣苦悶,順應(yīng)自然,樂觀曠達(dá)的情懷。
B.“相與枕藉乎舟中,不知東方之既白”暗示了時(shí)間不會(huì)停止流逝,超脫只能是暫時(shí)的,及時(shí)在大自然中行樂是忘懷人生苦悶的正途。
C.《赤壁賦》是散文和韻文的結(jié)合,它既有傳統(tǒng)賦體詩的特質(zhì)和情韻,同時(shí)又吸收了散文的筆調(diào)和手法,打破了賦在句式聲律和對偶方面的束縛。
D.文中客的觀點(diǎn)和感情可看做蘇軾的日常感受和苦惱,而蘇子所抒發(fā)的則是他超脫地俯察人與宇宙時(shí)的領(lǐng)悟,這一切是通過嗚嗚洞簫、主客設(shè)問引發(fā)的。
【小題4】翻譯(6分)
(1)盈虛者如彼,而卒莫消長也。(2分)
                                                                                         
(2)巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!(4分)
                                                                                         

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀《赤壁賦》選段,完成1—4題。

蘇子愀然,正襟危坐,而問客曰:“何為其然也?”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉!況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)!

蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎?且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共食!

1.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是

A.其破荊州(當(dāng))                                     逝者如   (這,指江水)

B.徘徊于斗牛之間(星宿名,指斗宿、牛宿)   舉匏尊以相屬(用葫蘆做的酒器)

C.寄蜉蝣于天地(一種小飛蟲,古人說它朝生暮死,這里用來比喻人生短促)

知不可乎得(輕易得到。驟,突然)

D.釃酒臨江(斟酒)                                   一世之雄也(固然)

2.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字的用法與例句加點(diǎn)字相同的一項(xiàng)是

例:西望夏口,望武昌

A.幽壑之潛蛟      B.君子博學(xué)而參省乎己

C.魚蝦而友麋鹿    D.吾與子漁樵于江渚之上

3.下列句中與其他各句的句式不相同的一項(xiàng)是

A.而今安在哉?      B.何為其然也?

C.古之人不余欺也。  D.況吾與子漁樵于江渚之上。

4.對“之”字的意義和用法,分類正確的一項(xiàng)是

①此非曹孟德之詩乎         ②此非孟德之困于周郎者乎  ③固一世之雄也

④吾與子漁樵于江渚之上  ⑤駕一葉之扁舟                  ⑥渺滄海之一粟

⑦哀吾生之須臾                ⑧羨長江之無窮

A.①②⑦⑧/③④⑥/⑤                 B.②⑦⑧/①③⑤⑥/④

C.①③④⑥/②⑦⑧/⑤                D.②④⑥/①③⑦⑧/⑤

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