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7、_____________________,別時(shí)茫茫江浸月。 (《琵琶行》)

7、醉不成歡慘將別

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科目:高中語文 來源: 題型:

_____________________,別時(shí)茫茫江浸月。 (《琵琶行》)

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的《琵琶行》選段,按要求答題。(6分)

     潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別,別時(shí)茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)。

 (1)全詩的開頭兩句僅14個(gè)字,卻容量很大。你認(rèn)為,這兩句有哪些表達(dá)作用?(3分)

                                                                                

                                                                               

(2)“別時(shí)茫茫江浸月”一句有什么樣的表達(dá)作用?(3分)

                                                                                

                                                                               

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科目:高中語文 來源: 題型:

補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

  (1)居廟堂之高則憂其民;___________.(范仲淹《岳陽樓記》)

  (2)戍卒叫,函谷舉,___________,可憐焦土。(杜牧《阿房宮賦》)

  (3) ___________,惟有飲者留其名。(李白《將進(jìn)酒》)

  (4) ___________,別時(shí)茫茫江浸月。(白居易《琵琶行》)

  (5)淚眼問花花不語。___________.(歐陽修《蝶戀花》)

  (6)想當(dāng)年,金戈鐵馬,___________.(辛棄疾《京口北固亭懷古》)

  (7)溫家寶總理在中外記者招待會(huì)上說:“在我當(dāng)選以后,我心里總默念著林則徐的兩句詩:”___________,___________.“表明總理為了國(guó)家和人民,不計(jì)較個(gè)人得失,不畏懼任何艱難險(xiǎn)阻的崇高品格。

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科目:高中語文 來源:2010—2011年新疆烏魯木齊市第八中學(xué)高一下學(xué)期期末考試(語文) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面文段(共13分)
中國(guó)的月亮
(1)太空中那塊“離地球很近”的、寂寞的大石頭,一跟多情的人類接觸,它的生命就開始豐富起來。本來無情的月,卻成了“有情的人”。世界上許多民族,文明的、野蠻的,都有著古老的關(guān)于月亮的神話。這些神話,從現(xiàn)代觀點(diǎn)看來,不但沒有使月亮不朽,反而證明月亮已朽。那些月亮故事使現(xiàn)代的教育家緊張,在講述的時(shí)候忘不了補(bǔ)充一句“那是假的,從現(xiàn)代科學(xué)的觀點(diǎn)看,月亮……”。這一聲“都是假的”,就足以使月亮全朽。現(xiàn)代那種“科學(xué)月亮”實(shí)在太要命。
(2)不過月亮所交的朋友當(dāng)中,也不是全都冷面無情。它運(yùn)氣很好,交上了一個(gè)真正愛月的民族,那就是我們這些炎黃子孫。我們中華民族在文學(xué)作品中賦予月亮不朽的生命,而且主要不是靠神話。月亮照著漢朝的宮殿,照著唐朝的長(zhǎng)安;也照著統(tǒng)一飯店,照著違章建筑。從古代到現(xiàn)代,一直安慰著那些屋子里的人。
(3)我們這個(gè)民族認(rèn)為,只有靠月亮,才能完成一幅文學(xué)上不朽的名畫。李白描繪著“長(zhǎng)安一片月,萬戶搗衣聲”的畫面,似乎唐朝夜里的長(zhǎng)安城必須靠月光裝飾才夠美,最好整座都映著月光。杜甫畫的則是“星垂平野闊,月涌大江流”,那滔滔滾滾的大江,那波浪上跳動(dòng)的月光!田園詩人王維畫得不錯(cuò),他在《桃源行》里畫松樹,畫房子,不夠,再添一個(gè)月亮就使全盤美化起來:“月明松下房攏靜”。松樹本身不夠美。白居易的《琵琶行》里有三幅文學(xué)上的“月亮圖畫”杰作。第一幅是“醉不成歡慘將別,別時(shí)茫茫江浸月”,第二幅是“東船西舫悄無言,惟見江心秋月白”,第三幅是“去來江口守空船,繞船明月江水寒”。張九齡畫的那大幅的壯麗的文學(xué)圖畫,也很使人動(dòng)心,“海上生明月,天涯共此時(shí)”。對(duì)中國(guó)人來說,月亮就是美的化身,月亮就是美。
(4)中國(guó)人喜歡跟月亮交往。李白有一次下山,月亮送他回家,“暮從碧山下,山月隨人歸”。老人家做人豪邁痛快,心情激動(dòng)的時(shí)候怕人說他是瘋子,所以只有找月亮喝酒去,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!崩畎、月亮、影子,多熱鬧,但又多寂寞。老人家主張“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”。杜甫也是“月友”,他說過“幾時(shí)杯重把,昨夜月同行”,他愛月,跟月對(duì)酌。王維彈琴的時(shí)候,月亮伴著他,“松風(fēng)吹解帶,山月照彈琴”。月亮是中國(guó)人永恒的朋友,真摯的朋友。
(5)中國(guó)人相信月亮是有情的,通人性的。張泌說月亮?xí)P(guān)懷人,是一位癡心朋友,“多情只有春庭月,猶為離人照落花”。正因?yàn)檫@樣,中國(guó)人面對(duì)明月的時(shí)候,往往情緒波動(dòng),好像躺在心理治療診所的大皮椅上,童年,故鄉(xiāng),遠(yuǎn)地的親人,自己的身世,都涌上了心頭。“床前明月光,疑是地上霜”,連著接下去的那兩句,誰不會(huì)吟,誰不能解?這是李白的。杜甫呢?“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,老杜之心,千萬人之心。王昌齡想得遠(yuǎn),“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長(zhǎng)征人未還”。還有盧綸,也有“萬里歸心對(duì)月明”的感觸。
(6)跟月有關(guān)的詩句,中國(guó)人愛念愛記,“月落烏啼霜滿天”呀,“煙籠寒水月籠紗”呀,“明月幾時(shí)有,把酒問青天”呀,聽起來津津有味,它跟月亮有關(guān),美。
(7)我們的中秋節(jié),又叫月亮節(jié)。這一天,我們愛月的民族覺得自負(fù),因?yàn)槲覀兛繗v代作家詩人的努力,已經(jīng)賦予那塊作太空流浪的大石頭不朽的生命。中國(guó)人把月亮迎接到現(xiàn)代,中國(guó)的月亮沒有一絲的礦石味兒。
【小題1】第(1)段中為什么說“現(xiàn)代那種‘科學(xué)月亮’實(shí)在太要命”(3分)
【小題2】閱讀第(3)段文字,概述作者所列舉的李白、杜甫、白居易三位大詩人筆下之月的不同特點(diǎn)。(6分)
【小題3】賞月詠月早已成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)部分。根據(jù)上文大意,概述兩點(diǎn)主要理由。(4分)

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科目:高中語文 來源:2011年福建省高三第6次模擬考語文卷 題型:其他題

補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)君子博學(xué)而日參省乎己,                 。(荀子《勸學(xué)》)
(2)是日也,天朗氣清,               。(王羲之《蘭亭集序》)
(3)                ,別時(shí)茫茫江浸月。(白居易《琵琶行》)
(4)                  ,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)
(5)無絲竹之亂耳,               。(劉禹錫《陋室銘》)
(6)              ,風(fēng)煙望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

 

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科目:高中語文 來源:2010-2011年新疆烏魯木齊市高一下學(xué)期期末考試(語文) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面文段(共13分)

中國(guó)的月亮

(1)太空中那塊“離地球很近”的、寂寞的大石頭,一跟多情的人類接觸,它的生命就開始豐富起來。本來無情的月,卻成了“有情的人”。世界上許多民族,文明的、野蠻的,都有著古老的關(guān)于月亮的神話。這些神話,從現(xiàn)代觀點(diǎn)看來,不但沒有使月亮不朽,反而證明月亮已朽。那些月亮故事使現(xiàn)代的教育家緊張,在講述的時(shí)候忘不了補(bǔ)充一句“那是假的,從現(xiàn)代科學(xué)的觀點(diǎn)看,月亮……”。這一聲“都是假的”,就足以使月亮全朽,F(xiàn)代那種“科學(xué)月亮”實(shí)在太要命。

(2)不過月亮所交的朋友當(dāng)中,也不是全都冷面無情。它運(yùn)氣很好,交上了一個(gè)真正愛月的民族,那就是我們這些炎黃子孫。我們中華民族在文學(xué)作品中賦予月亮不朽的生命,而且主要不是靠神話。月亮照著漢朝的宮殿,照著唐朝的長(zhǎng)安;也照著統(tǒng)一飯店,照著違章建筑。從古代到現(xiàn)代,一直安慰著那些屋子里的人。

(3)我們這個(gè)民族認(rèn)為,只有靠月亮,才能完成一幅文學(xué)上不朽的名畫。李白描繪著“長(zhǎng)安一片月,萬戶搗衣聲”的畫面,似乎唐朝夜里的長(zhǎng)安城必須靠月光裝飾才夠美,最好整座都映著月光。杜甫畫的則是“星垂平野闊,月涌大江流”,那滔滔滾滾的大江,那波浪上跳動(dòng)的月光!田園詩人王維畫得不錯(cuò),他在《桃源行》里畫松樹,畫房子,不夠,再添一個(gè)月亮就使全盤美化起來:“月明松下房攏靜”。松樹本身不夠美。白居易的《琵琶行》里有三幅文學(xué)上的“月亮圖畫”杰作。第一幅是“醉不成歡慘將別,別時(shí)茫茫江浸月”,第二幅是“東船西舫悄無言,惟見江心秋月白”,第三幅是“去來江口守空船,繞船明月江水寒”。張九齡畫的那大幅的壯麗的文學(xué)圖畫,也很使人動(dòng)心,“海上生明月,天涯共此時(shí)”。對(duì)中國(guó)人來說,月亮就是美的化身,月亮就是美。

(4)中國(guó)人喜歡跟月亮交往。李白有一次下山,月亮送他回家,“暮從碧山下,山月隨人歸”。老人家做人豪邁痛快,心情激動(dòng)的時(shí)候怕人說他是瘋子,所以只有找月亮喝酒去,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!崩畎住⒃铝、影子,多熱鬧,但又多寂寞。老人家主張“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”。杜甫也是“月友”,他說過“幾時(shí)杯重把,昨夜月同行”,他愛月,跟月對(duì)酌。王維彈琴的時(shí)候,月亮伴著他,“松風(fēng)吹解帶,山月照彈琴”。月亮是中國(guó)人永恒的朋友,真摯的朋友。

(5)中國(guó)人相信月亮是有情的,通人性的。張泌說月亮?xí)P(guān)懷人,是一位癡心朋友,“多情只有春庭月,猶為離人照落花”。正因?yàn)檫@樣,中國(guó)人面對(duì)明月的時(shí)候,往往情緒波動(dòng),好像躺在心理治療診所的大皮椅上,童年,故鄉(xiāng),遠(yuǎn)地的親人,自己的身世,都涌上了心頭!按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤,連著接下去的那兩句,誰不會(huì)吟,誰不能解?這是李白的。杜甫呢?“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,老杜之心,千萬人之心。王昌齡想得遠(yuǎn),“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長(zhǎng)征人未還”。還有盧綸,也有“萬里歸心對(duì)月明”的感觸。

(6)跟月有關(guān)的詩句,中國(guó)人愛念愛記,“月落烏啼霜滿天”呀,“煙籠寒水月籠紗”呀,“明月幾時(shí)有,把酒問青天”呀,聽起來津津有味,它跟月亮有關(guān),美。

(7)我們的中秋節(jié),又叫月亮節(jié)。這一天,我們愛月的民族覺得自負(fù),因?yàn)槲覀兛繗v代作家詩人的努力,已經(jīng)賦予那塊作太空流浪的大石頭不朽的生命。中國(guó)人把月亮迎接到現(xiàn)代,中國(guó)的月亮沒有一絲的礦石味兒。

1.第(1)段中為什么說“現(xiàn)代那種‘科學(xué)月亮’實(shí)在太要命”(3分)

2.閱讀第(3)段文字,概述作者所列舉的李白、杜甫、白居易三位大詩人筆下之月的不同特點(diǎn)。(6分)

3.賞月詠月早已成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)部分。根據(jù)上文大意,概述兩點(diǎn)主要理由。(4分)

 

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞


補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)居廟堂之高則憂其民;___________.(范仲淹《岳陽樓記》)
(2)戍卒叫,函谷舉,___________,可憐焦土。(杜牧《阿房宮賦》)
(3) ___________,惟有飲者留其名。(李白《將進(jìn)酒》)
(4) ___________,別時(shí)茫茫江浸月。(白居易《琵琶行》)
(5)淚眼問花花不語。___________.(歐陽修《蝶戀花》)
(6)想當(dāng)年,金戈鐵馬,___________.(辛棄疾《京口北固亭懷古》)
(7)溫家寶總理在中外記者招待會(huì)上說:“在我當(dāng)選以后,我心里總默念著林則徐的兩句詩:”___________,___________.“表明總理為了國(guó)家和人民,不計(jì)較個(gè)人得失,不畏懼任何艱難險(xiǎn)阻的崇高品格。

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)君子博學(xué)而日參省乎己,                 。(荀子《勸學(xué)》)
(2)是日也,天朗氣清,               。(王羲之《蘭亭集序》)
(3)                ,別時(shí)茫茫江浸月。(白居易《琵琶行》)
(4)                  ,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)
(5)無絲竹之亂耳,               。(劉禹錫《陋室銘》)
(6)              ,風(fēng)煙望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

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科目:高中語文 來源: 題型:

按要求將名句填寫在下面的橫線上。(兩小題任選一題)

(1)舞榭歌臺(tái),                  ……想當(dāng)年,金戈鐵馬,                  。(辛棄疾《永遇樂??京口北固亭懷古》)

風(fēng)流總被風(fēng)吹雨打去   氣吞萬里如虎

              ,水擊三千里,                     ,去以六月息者也。(莊子 《逍遙游》)

鵬之徙于南冥也   摶扶搖而上者九萬里

化抽象為形象,是詩歌常用的手法,李清照的“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁 ”,生動(dòng)地表達(dá)出“憂愁”之沉重;李煜在《虞美人》中用 “                    ”形象地描繪出“憂愁”的綿綿不斷。

恰似一江春水向東流

(2)丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。              ,                。(杜甫《蜀相》)

映階碧草自春色  隔葉黃鸝空好音

                 ,無以至千里;不積小流,                   。(荀子《勸學(xué)》)

故不積跬步  無以成江海

 “秋江秋月”這些意象,常入詩人筆端,借以表達(dá)各種情感。白居易《琵琶行》的名句           

              ,形象地描繪出“秋江秋月”的美景,表達(dá)了作者的送別之情。

別時(shí)茫茫江浸月

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面一篇文章,完成14―17題。

中國(guó)的月亮

(1)太空中那塊“離地球很近”的、寂寞的大石頭,一跟多情的人類接觸,它的生命就開始豐富起來。本來無情的月,卻成了“有情的人”。世界上許多民族,文明的、野蠻的,都有著古老的關(guān)于月亮的神話。這些神話,從現(xiàn)代觀點(diǎn)看來,不但沒有使月亮不朽,反而證明月亮已朽。那些月亮故事使現(xiàn)代的教育家緊張,在講述的時(shí)候忘不了補(bǔ)充一句“那是假的,從現(xiàn)代科學(xué)的觀點(diǎn)看,月亮……”。這一聲“都是假的”,就足以使月亮全朽。現(xiàn)代那種“科學(xué)月亮”實(shí)在太要命。

(2)不過月亮所交的朋友當(dāng)中,也不是全都冷面無情。它運(yùn)氣很好,交上了一個(gè)真正愛月的民族,那就是我們這些炎黃子孫。我們中華民族在文學(xué)作品中賦予月亮不朽的生命,而且主要不是靠神話。月亮照著漢朝的宮殿,照著唐朝的長(zhǎng)安;也照著統(tǒng)一飯店,照著違章建筑。從古代到現(xiàn)代,一直安慰著那些屋子里的人。

(3)我們這個(gè)民族認(rèn)為,只有靠月亮,才能完成一幅文學(xué)上不朽的名畫。李白描繪著“長(zhǎng)安一片月,萬戶搗衣聲”的畫面,似乎唐朝夜里的長(zhǎng)安城必須靠月光裝飾才夠美,最好整座都映著月光。杜甫畫的則是“星垂平野闊,月涌大江流”,那滔滔滾滾的大江,那波浪上跳動(dòng)的月光!田園詩人王維畫得不錯(cuò),他在《桃源行》里畫松樹,畫房子,不夠,再添一個(gè)月亮就使全盤美化起來:“月明松下房攏靜”。松樹本身不夠美。白居易的《琵琶行》里有三幅文學(xué)上的“月亮圖畫”杰作。第一幅是“醉不成歡慘將別,別時(shí)茫茫江浸月”,第二幅是“東船西舫悄無言,惟見江心秋月白”,第三幅是“去來江口守空船,繞船明月江水寒”。張九齡畫的那大幅的壯麗的文學(xué)圖畫,也很使人動(dòng)心,“海上生明月,天涯共此時(shí)”。對(duì)中國(guó)人來說,月亮就是美的化身,月亮就是美。

(4)中國(guó)人喜歡跟月亮交往。李白有一次下山,月亮送他回家,“暮從碧山下,山月隨人歸”。老人家做人豪邁痛快,心情激動(dòng)的時(shí)候怕人說他是瘋子,所以只有找月亮喝酒去,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!崩畎、月亮、影子,多熱鬧,但又多寂寞。老人家主張“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”。杜甫也是“月友”,他說過“幾時(shí)杯重把,昨夜月同行”,他愛月,跟月對(duì)酌。王維彈琴的時(shí)候,月亮伴著他,“松風(fēng)吹解帶,山月照彈琴”。月亮是中國(guó)人永恒的朋友,真摯的朋友。

(5)中國(guó)人相信月亮是有情的,通人性的。張泌說月亮?xí)P(guān)懷人,是一位癡心朋友,“多情只有春庭月,猶為離人照落花”。正因?yàn)檫@樣,中國(guó)人面對(duì)明月的時(shí)候,往往情緒波動(dòng),好像躺在心理治療診所的大皮椅上,童年,故鄉(xiāng),遠(yuǎn)地的親人,自己的身世,都涌上了心頭!按睬懊髟鹿,疑是地上霜”,連著接下去的那兩句,誰不會(huì)吟,誰不能解?這是李白的。杜甫呢?“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,老杜之心,千萬人之心。王昌齡想得遠(yuǎn),“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長(zhǎng)征人未還”。還有盧綸,也有“萬里歸心對(duì)月明”的感觸。

(6)跟月有關(guān)的詩句,中國(guó)人愛念愛記,“月落烏啼霜滿天”呀,“煙籠寒水月籠紗”呀,“明月幾時(shí)有,把酒問青天”呀,聽起來津津有味,它跟月亮有關(guān),美。

(7)我們的中秋節(jié),又叫月亮節(jié)。這一天,我們愛月的民族覺得自負(fù),因?yàn)槲覀兛繗v代作家詩人的努力,已經(jīng)賦予那塊作太空流浪的大石頭不朽的生命。中國(guó)人把月亮迎接到現(xiàn)代,中國(guó)的月亮沒有一絲的礦石味兒。

14.第(1)段中為什么說“現(xiàn)代那種‘科學(xué)月亮’實(shí)在太要命”(4分)

答:                                                                    

15.閱讀第(3)段文字,概述作者所列舉的李白、杜甫、白居易三位大詩人筆下之月的不同特點(diǎn)。(6分)

答:                                                                     

16.第(7)為什么說:“中國(guó)的月亮沒有一絲的礦石味兒”?(6分)

答:                                                                    

17.賞月詠月早已成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)部分。根據(jù)上文大意,概述兩點(diǎn)主要理由。(6分)

                                                                      

    ②                                                                       

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