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予獨(dú)愛                      ，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清……

                                                        （周敦頤《愛蓮說》）

補(bǔ)寫出下列名句名篇的空缺部分。（每句1分，共12分）

（1）背繩墨以追曲兮，                      。（屈  原）《離  騷》

（2）后人哀之，而不鑒之，                    。（唐·杜牧）《阿房宮賦》

（3）舞幽壑之潛蛟，                    。（北宋·蘇軾）《赤壁賦 》

（4）想當(dāng)年，金戈鐵馬，                    。（南宋·辛棄疾）《永遇樂 》

（5）                    ，死當(dāng)結(jié)草。（西晉·李密）《陳情表》

（6）                    ，依依墟里煙。（東晉·陶淵明）《歸園田居（其一）》

（7）                    ，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（宋·李清照）《聲聲慢》

（8）                    ；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。（唐·王勃）《滕王閣序》

（9）斯是陋室，                    。（唐·劉禹錫）《陋室銘》

（10）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，                    。（宋·周敦頤）《愛蓮說》

（11）幾處早鶯爭暖樹，                    。（唐·白居易）《錢塘湖春行》

（12）問君何能爾？                    。（東晉·陶淵明）《飲酒（其五）》

補(bǔ)寫出下列名句名篇的空缺部分。（每句1分，共12分）

（1）背繩墨以追曲兮，                      。（屈  原）《離  騷》

（2）后人哀之，而不鑒之，                    。（唐·杜牧）《阿房宮賦》

（3）舞幽壑之潛蛟，                    。（北宋·蘇軾）《赤壁賦 》

（4）想當(dāng)年，金戈鐵馬，                    。（南宋·辛棄疾）《永遇樂 》

（5）                    ，死當(dāng)結(jié)草。（西晉·李密）《陳情表》

（6）                    ，依依墟里煙。（東晉·陶淵明）《歸園田居（其一）》

（7）                    ，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（宋·李清照）《聲聲慢》

（8）                    ；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。（唐·王勃）《滕王閣序》

（9）斯是陋室，                    。（唐·劉禹錫）《陋室銘》

（10）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，                    。（宋·周敦頤）《愛蓮說》

（11）幾處早鶯爭暖樹，                    。（唐·白居易）《錢塘湖春行》

（12）問君何能爾？                    。（東晉·陶淵明）《飲酒（其五）》

補(bǔ)寫出下列名篇名旬中的空缺部分。（任選6道小題回答，不答之題處畫“×”）

   （1）我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。                ，相逢何必曾相識(shí)!

（白居易《琵琶行》）

   （2）故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，                 。

（蘇軾《念奴嬌??赤壁懷古》）

   （3）秦人不暇自哀，而后人哀之；                ，亦使后人而復(fù)哀后人也。

                                                         （杜牧《阿房宮賦》）

   （4）子曰：“見賢思齊焉，                  。（《論語》）

   （5）復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，                    。

                                                      （陶淵明《桃花源記》）

   （6）                  ，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。

                                                          （蘇軾《赤壁賦》）

   （7）予獨(dú)愛                      ，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清……

                                                        （周敦頤《愛蓮說》）

   （8）瀚海闌干百丈冰，                      。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。

（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

補(bǔ)寫出下列名篇名旬中的空缺部分。（任選6道小題回答，不答之題處畫“×”）
（1）我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。               ，相逢何必曾相識(shí)!
（白居易《琵琶行》）
（2）故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，                。
（蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》）
（3）秦人不暇自哀，而后人哀之；               ，亦使后人而復(fù)哀后人也。
（杜牧《阿房宮賦》）
（4）子曰：“見賢思齊焉，                 。（《論語》）
（5）復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，                   。
（陶淵明《桃花源記》）
（6）                 ，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。
（蘇軾《赤壁賦》）
（7）予獨(dú)愛                     ，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清……
（周敦頤《愛蓮說》）
（8）瀚海闌干百丈冰，                     。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選6道小題回答，不

答之題處畫“×”）

（1）我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。　　　　　　　　　 ，相逢何必曾相識(shí)�。ò拙右住杜�琶行》）

（2）故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，　　　　　　　　 。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）

（3）秦人不暇自哀，而后人哀之；　　　　　　　　 ，亦使后人而復(fù)哀后人也。（杜牧《阿房宮賦》）

（4）子曰：“見賢思齊焉，　　　　　　　　　　 �！薄　　　　　　� （《論語》）

（5）復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，　　　　　　　　　　 。（陶淵明《桃花源記》）

（6）　　　　　　　　　 ，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。 （蘇軾《赤壁賦》）

（7）予獨(dú)愛　　　　　　　 ，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清……（周敦頤《愛蓮說》）

（8）瀚海闌干百丈冰，　　　　 。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

閱讀下文，完成1——4題。

趙文英

　�、贌o數(shù)次邂逅荷，從未像現(xiàn)在這樣令我感到心靈的震撼。這個(gè)夏天，天大旱，烈日炙烤著大地，熱浪蒸騰著大地。漸漸地，碧波蕩漾的湖泊干涸了……此時(shí)此刻，荷臨危不懼，坦然自若，正滿面春風(fēng)地迎接著我的到來。

　�、谶@是怎樣一番驚人的情景！往日蓄得一池清冽冽碧水的荷塘滴水不見，在早已焦渴得干巴巴龜裂的土地上，一群群壯碩挺拔的荷昂揚(yáng)如常地站立，周圍還有倔強(qiáng)地從地縫中鉆出尖尖角的小荷。原來在水里生水里長的荷，雖無雨洗塵、無水滋潤，田田荷葉依然綠干亭亭翠葉如蓋，片片相連相擁相依，充溢著一派勃勃生機(jī)；一枝枝飽滿的花蕾、粉荷初露的蓮花，在灼灼陽光下，顯得出奇的艷麗、鮮亮，婀娜多姿地?fù)u曳在清新、生動(dòng)的碧綠中，豐潤鮮靈有流香。

　�、酆�，在惡劣的環(huán)境中創(chuàng)造著生命的奇跡，它勃發(fā)的英姿，是對(duì)肆虐旱魔的冷冷嘲諷，更是不言屈服的頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/P>

　　④早就聽說過荷的故事。一顆在地層深處沉睡幾千年的古蓮子，一經(jīng)挖出，只要給它充足的陽光和水分，它便奇跡般地長出綠葉、綻放花朵、結(jié)出果實(shí)。這就是生命不甘泯滅的勇敢而執(zhí)著的荷。惟有它在風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月中，依然傲立，風(fēng)吹不退縮，雨淋不著痕，一副以不變應(yīng)萬變的王者風(fēng)范。生命的高貴、圣潔與它不屈不撓的精神偉力相伴相隨。

　�、菝坑锌耧L(fēng)襲來，靜靜的荷便如千萬勇士高舉著盾牌，凝聚起強(qiáng)大的力量，攻無不克，戰(zhàn)無不勝。最終，狂妄的風(fēng)在它的面前乖乖地?cái)⊥�。荷，靜立如山，依然故我。

　�、奕粲霰┯晖恢粒�秋雨綿綿，站成一林舞姬的荷，便如玉指纖纖彈起無數(shù)古箏，那頓挫有致、浸透著生命高貴氣息的縷縷清音，似一朵朵初綻的音符，挾著荷空靈、灑脫的美韻輕輕飛揚(yáng)。“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲�！被畹镁�精神神，活得清清白白，即使紅顏褪去青春不再，生命的歌也是回腸蕩氣，擲地有聲。

　　⑦當(dāng)凜冽的寒風(fēng)裹著雪片飛來，在荷的周圍瘋狂地咆哮、翻卷時(shí)，荷的葉，被撕碎了；荷的枝，被折斷了。荷還是不肯摧眉折腰，還是不肯跪倒于地，惟見冰天雪地中屹立著它獨(dú)立自尊、不餒不屈的錚錚傲骨。

　�、嘣陲L(fēng)霜雪雨的洗禮中，在百般磨礪的錘煉中，荷，洗盡鉛華，風(fēng)清骨俊，矯健中自有別樣的典雅端莊、柔媚明艷，真正的“清水出芙蓉，天然去雕飾”。它不受風(fēng)雪誘惑的瀟灑出塵，那一派清遠(yuǎn)的標(biāo)致與神韻，不知令多少愛荷的人如醉如癡！

　�、釗�(jù)記載，遠(yuǎn)古，荷還不被西方人認(rèn)識(shí)時(shí)，它卻早已贏得了中國人民的賞識(shí)與喜愛。那些精神的種荷者，更是將荷看作高尚人格的化身和楷模。他們遠(yuǎn)離物欲橫流的凡俗社會(huì)，隱居山間，徜徉在去俗清雅的荷塘淺吟低唱，贊荷、詠荷、賦荷，借荷出泥不染、剛正不阿的高風(fēng)亮節(jié)，抒發(fā)自己不慕榮華不求高貴不媚俗世恪守淡泊的品格和情操。那些閃爍著高尚思想光輝的荷，早早地就在《詩經(jīng)》中綻放了：“山有扶蘇，隰有荷華”，“彼澤之陂，有蒲與荷”。而后“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，“芙蓉生在秋江上，不向東風(fēng)怨未開”，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”等眾多的荷姍姍而來，紛紛娉婷玉立在詩人華美、雋永的詩章中，盡展君子的襟懷、佳人的風(fēng)采，至今還在荷皎皎如玉的花瓣上熠熠生輝，輕輕拂動(dòng)著塵人的心扉。

　�、獬�楚動(dòng)人的荷，永遠(yuǎn)是一首迷人的旋律。穿行在畫屏般的荷塘，風(fēng)吹綠葉送爽，縷縷荷香盈袖。今夜，不知誰會(huì)沉醉忘卻歸路，在這高雅、脫俗的凈地，細(xì)拂心塵，頓開茅塞，靜靜聆聽一次有關(guān)生命真諦的訴說？

　　荷，不答，只有被它感動(dòng)得寵辱皆忘的人才能走進(jìn)它滿載生命之花的夢(mèng)中。

（選自《美文》）

（1）“荷”一直是古往今來文人墨客反復(fù)歌詠的對(duì)象，而本文作者慧眼旁觀，請(qǐng)聯(lián)系①～⑦段概括出本文作者筆下的“荷”最突出的品質(zhì)，并指出作者是通過“荷”在哪些情況下的表現(xiàn)顯示它的這些品質(zhì)的。

____________________________________________________________

（2）文中所說的“精神的種荷者”指的是什么人？作者為什么將他們比成“精神的種荷者”？

____________________________________________________________

（3）文章第⑩段中問句的言外之意是什么？請(qǐng)分析作者寫這篇文章的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和用意。

____________________________________________________________

（4）對(duì)文章賞析恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是

[　　]

A．文章第二段說：“這是怎樣一番驚人的情景”是因?yàn)樽髡呖吹搅吮趟�如玉的荷塘滴水不見，土地龜裂，讓作者感到了心靈的震撼。

B．文章語言優(yōu)美曉暢，有詩的節(jié)奏感。極其簡約的四言短句靈動(dòng)輕捷而鏗鏘有力；極具感染力的長句，優(yōu)美暢達(dá)而色彩豐富。

C．作者在第九段中轉(zhuǎn)向?qū)�歷史的回顧，引用了我國浪漫主義詩風(fēng)的起源《詩經(jīng)》中的語句和宋朝詩人周敦頤和楊萬里的詩句使得荷的品質(zhì)得到了進(jìn)一步的顯現(xiàn)。

D．文章的擬人手法用得非常恰當(dāng)，作者賦予荷以人的生命，將荷人格化，從而使它的形象更加生動(dòng)有力，突出了荷的外貌特征。

E．文中的聯(lián)想豐富獨(dú)特，增加了文章的氣勢(shì)。“沉睡”千年的古蓮子的想象看似平淡，卻是深思熟慮的構(gòu)思，蘊(yùn)含打動(dòng)人心的力量。

閱讀下文，完成1——4題。

趙文英

　�、贌o數(shù)次邂逅荷，從未像現(xiàn)在這樣令我感到心靈的震撼。這個(gè)夏天，天大旱，烈日炙烤著大地，熱浪蒸騰著大地。漸漸地，碧波蕩漾的湖泊干涸了……此時(shí)此刻，荷臨危不懼，坦然自若，正滿面春風(fēng)地迎接著我的到來。

　�、谶@是怎樣一番驚人的情景！往日蓄得一池清冽冽碧水的荷塘滴水不見，在早已焦渴得干巴巴龜裂的土地上，一群群壯碩挺拔的荷昂揚(yáng)如常地站立，周圍還有倔強(qiáng)地從地縫中鉆出尖尖角的小荷。原來在水里生水里長的荷，雖無雨洗塵、無水滋潤，田田荷葉依然綠干亭亭翠葉如蓋，片片相連相擁相依，充溢著一派勃勃生機(jī)；一枝枝飽滿的花蕾、粉荷初露的蓮花，在灼灼陽光下，顯得出奇的艷麗、鮮亮，婀娜多姿地?fù)u曳在清新、生動(dòng)的碧綠中，豐潤鮮靈有流香。

　�、酆�，在惡劣的環(huán)境中創(chuàng)造著生命的奇跡，它勃發(fā)的英姿，是對(duì)肆虐旱魔的冷冷嘲諷，更是不言屈服的頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/P>

　　④早就聽說過荷的故事。一顆在地層深處沉睡幾千年的古蓮子，一經(jīng)挖出，只要給它充足的陽光和水分，它便奇跡般地長出綠葉、綻放花朵、結(jié)出果實(shí)。這就是生命不甘泯滅的勇敢而執(zhí)著的荷。惟有它在風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月中，依然傲立，風(fēng)吹不退縮，雨淋不著痕，一副以不變應(yīng)萬變的王者風(fēng)范。生命的高貴、圣潔與它不屈不撓的精神偉力相伴相隨。

　�、菝坑锌耧L(fēng)襲來，靜靜的荷便如千萬勇士高舉著盾牌，凝聚起強(qiáng)大的力量，攻無不克，戰(zhàn)無不勝。最終，狂妄的風(fēng)在它的面前乖乖地?cái)⊥�。荷，靜立如山，依然故我。

　�、奕粲霰┯晖恢�，秋雨綿綿，站成一林舞姬的荷，便如玉指纖纖彈起無數(shù)古箏，那頓挫有致、浸透著生命高貴氣息的縷縷清音，似一朵朵初綻的音符，挾著荷空靈、灑脫的美韻輕輕飛揚(yáng)�！扒镪幉簧⑺�飛晚，留得殘荷聽雨聲�！被畹镁�精神神，活得清清白白，即使紅顏褪去青春不再，生命的歌也是回腸蕩氣，擲地有聲。

　　⑦當(dāng)凜冽的寒風(fēng)裹著雪片飛來，在荷的周圍瘋狂地咆哮、翻卷時(shí)，荷的葉，被撕碎了；荷的枝，被折斷了。荷還是不肯摧眉折腰，還是不肯跪倒于地，惟見冰天雪地中屹立著它獨(dú)立自尊、不餒不屈的錚錚傲骨。

　�、嘣陲L(fēng)霜雪雨的洗禮中，在百般磨礪的錘煉中，荷，洗盡鉛華，風(fēng)清骨俊，矯健中自有別樣的典雅端莊、柔媚明艷，真正的“清水出芙蓉，天然去雕飾”。它不受風(fēng)雪誘惑的瀟灑出塵，那一派清遠(yuǎn)的標(biāo)致與神韻，不知令多少愛荷的人如醉如癡！

　�、釗�(jù)記載，遠(yuǎn)古，荷還不被西方人認(rèn)識(shí)時(shí)，它卻早已贏得了中國人民的賞識(shí)與喜愛。那些精神的種荷者，更是將荷看作高尚人格的化身和楷模。他們遠(yuǎn)離物欲橫流的凡俗社會(huì)，隱居山間，徜徉在去俗清雅的荷塘淺吟低唱，贊荷、詠荷、賦荷，借荷出泥不染、剛正不阿的高風(fēng)亮節(jié)，抒發(fā)自己不慕榮華不求高貴不媚俗世恪守淡泊的品格和情操。那些閃爍著高尚思想光輝的荷，早早地就在《詩經(jīng)》中綻放了：“山有扶蘇，隰有荷華”，“彼澤之陂，有蒲與荷”。而后“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，“芙蓉生在秋江上，不向東風(fēng)怨未開”，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”等眾多的荷姍姍而來，紛紛娉婷玉立在詩人華美、雋永的詩章中，盡展君子的襟懷、佳人的風(fēng)采，至今還在荷皎皎如玉的花瓣上熠熠生輝，輕輕拂動(dòng)著塵人的心扉。

　�、獬�楚動(dòng)人的荷，永遠(yuǎn)是一首迷人的旋律。穿行在畫屏般的荷塘，風(fēng)吹綠葉送爽，縷縷荷香盈袖。今夜，不知誰會(huì)沉醉忘卻歸路，在這高雅、脫俗的凈地，細(xì)拂心塵，頓開茅塞，靜靜聆聽一次有關(guān)生命真諦的訴說？

　　荷，不答，只有被它感動(dòng)得寵辱皆忘的人才能走進(jìn)它滿載生命之花的夢(mèng)中。

（選自《美文》）

（1）“荷”一直是古往今來文人墨客反復(fù)歌詠的對(duì)象，而本文作者慧眼旁觀，請(qǐng)聯(lián)系①～⑦段概括出本文作者筆下的“荷”最突出的品質(zhì)，并指出作者是通過“荷”在哪些情況下的表現(xiàn)顯示它的這些品質(zhì)的。

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（2）文中所說的“精神的種荷者”指的是什么人？作者為什么將他們比成“精神的種荷者”？

____________________________________________________________

（3）文章第⑩段中問句的言外之意是什么？請(qǐng)分析作者寫這篇文章的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和用意。

____________________________________________________________

（4）對(duì)文章賞析恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是

[　　]

A．文章第二段說：“這是怎樣一番驚人的情景”是因?yàn)樽髡呖吹搅吮趟�如玉的荷塘滴水不見，土地龜裂，讓作者感到了心靈的震撼。

B．文章語言優(yōu)美曉暢，有詩的節(jié)奏感。極其簡約的四言短句靈動(dòng)輕捷而鏗鏘有力；極具感染力的長句，優(yōu)美暢達(dá)而色彩豐富。

C．作者在第九段中轉(zhuǎn)向?qū)�歷史的回顧，引用了我國浪漫主義詩風(fēng)的起源《詩經(jīng)》中的語句和宋朝詩人周敦頤和楊萬里的詩句使得荷的品質(zhì)得到了進(jìn)一步的顯現(xiàn)。

D．文章的擬人手法用得非常恰當(dāng)，作者賦予荷以人的生命，將荷人格化，從而使它的形象更加生動(dòng)有力，突出了荷的外貌特征。

E．文中的聯(lián)想豐富獨(dú)特，增加了文章的氣勢(shì)�！俺了�”千年的古蓮子的想象看似平淡，卻是深思熟慮的構(gòu)思，蘊(yùn)含打動(dòng)人心的力量。