3、下面語(yǔ)段中畫(huà)線的詞語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
四十天之內(nèi),全國(guó)發(fā)生了五起聳人聽(tīng)聞的校園慘案。類(lèi)似的慘案一發(fā)再發(fā),實(shí)在令人心痛無(wú)比。人們對(duì)兇手深?lèi)和唇^之余,不禁會(huì)深思:是什么使得殘暴的兇手孤注一擲向著豆蔻年華的孩子痛下毒手?我們?cè)撊绾伪Wo(hù)孩子們的人身安全?
A.聳人聽(tīng)聞 B.深?lèi)和唇^ C.孤注一擲 D.豆蔻年華
3、B(A.聳人聽(tīng)聞:夸大或捏造事實(shí),使人聽(tīng)了感到驚異或震動(dòng)。C.孤注一擲:比喻在危急時(shí)用盡所有力量作最后一次冒險(xiǎn)。D.豆蔻年華:指女子十三四歲。)


科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題
下面語(yǔ)段中畫(huà)線的詞語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
據(jù)報(bào)道,安徽當(dāng)涂警方為了進(jìn)一步完善其作為“李白故里”的投資環(huán)境,開(kāi)展了一系列整治活動(dòng),警方負(fù)責(zé)人首當(dāng)其沖堅(jiān)持工作在第一線,刑事警情降幅逾三成,三位罪犯落入法網(wǎng),整治出租屋、亂擺賣(mài)的行動(dòng)有明顯成效,整個(gè)城市煥然一新。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下面語(yǔ)段中畫(huà)線的詞語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
四十天之內(nèi),全國(guó)發(fā)生了五起聳人聽(tīng)聞的校園慘案。類(lèi)似的慘案一發(fā)再發(fā),實(shí)在令人心痛無(wú)比。人們對(duì)兇手深?lèi)和唇^之余,不禁會(huì)深思:是什么使得殘暴的兇手孤注一擲向著豆蔻年華的孩子痛下毒手?我們?cè)撊绾伪Wo(hù)孩子們的人身安全?
A.聳人聽(tīng)聞 B.深?lèi)和唇^ C.孤注一擲 D.豆蔻年華
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆廣東中山古鎮(zhèn)高級(jí)中學(xué)高考考前模擬語(yǔ)文卷(帶解析) 題型:單選題
下面語(yǔ)段中畫(huà)線的詞語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
真正的君子在處理周?chē)说年P(guān)系時(shí)總會(huì)避免產(chǎn)生任何齟齬與沖突。他的心總是關(guān)注著所有人,然后便宜行事:對(duì)于靦腆的,他便溫柔些;對(duì)于有隔膜的,他便和氣些;對(duì)于荒唐的,他便寬容些。他在交談時(shí)既不突出自己,也不作壁上觀。當(dāng)他施惠于他人時(shí),他能做到賞同罰異,除非萬(wàn)不得已,他絕不靠反唇相譏來(lái)維護(hù)自己。
| A.便宜行事 | B.作壁上觀 | C.賞同罰異 | D.反唇相譏 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東中山古鎮(zhèn)高級(jí)中學(xué)高考考前模擬語(yǔ)文卷(解析版) 題型:選擇題
下面語(yǔ)段中畫(huà)線的詞語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
真正的君子在處理周?chē)说年P(guān)系時(shí)總會(huì)避免產(chǎn)生任何齟齬與沖突。他的心總是關(guān)注著所有人,然后便宜行事:對(duì)于靦腆的,他便溫柔些;對(duì)于有隔膜的,他便和氣些;對(duì)于荒唐的,他便寬容些。他在交談時(shí)既不突出自己,也不作壁上觀。當(dāng)他施惠于他人時(shí),他能做到賞同罰異,除非萬(wàn)不得已,他絕不靠反唇相譏來(lái)維護(hù)自己。
A.便宜行事 B.作壁上觀 C.賞同罰異 D.反唇相譏
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆廣東省梅州市高二5月月考語(yǔ)文卷(解析版) 題型:選擇題
下面語(yǔ)段中畫(huà)線的詞語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
真正的君子在處理周?chē)说年P(guān)系時(shí)總會(huì)避免產(chǎn)生任何齟齬與沖突。他的心總是關(guān)注著所有人,然后便宜行事:對(duì)于靦腆的,他便溫柔些;對(duì)于有隔膜的,他便和氣些;對(duì)于荒唐的,他便寬容些。他在交談時(shí)既不突出自己,也不作壁上觀。當(dāng)他施惠于他人時(shí),他能做到黨同罰異,除非萬(wàn)不得已,他絕不靠反唇相譏來(lái)維護(hù)自己。
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A.便宜行事 |
B.作壁上觀 |
C.黨同罰異 |
D.反唇相譏 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆廣東省高三第三次模擬考試語(yǔ)文卷(解析版) 題型:選擇題
下面語(yǔ)段中畫(huà)線的詞語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
真正的君子在處理周?chē)说年P(guān)系時(shí)總會(huì)避免產(chǎn)生任何齟齬與沖突。他的心總是關(guān)注著所有人,然后便宜行事:對(duì)于靦腆的,他便溫柔些;對(duì)于有隔膜的,他便和氣些;對(duì)于荒唐的,他便寬容些。他在交談時(shí)既不突出自己,也不作壁上觀。當(dāng)他施惠于他人時(shí),他能做到賞同罰異,除非萬(wàn)不得已,他絕不靠反唇相譏來(lái)維護(hù)自己。
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A.便宜行事 |
B.作壁上觀 |
C.賞同罰異 |
D.反唇相譏 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆廣東省韶關(guān)市高三第二次調(diào)研考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題
下面語(yǔ)段中畫(huà)線的詞語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
真正的君子在處理周?chē)说年P(guān)系時(shí)總會(huì)避免產(chǎn)生任何齟齬與沖突。他的心總是關(guān)注著所有人,然后便宜行事:對(duì)于靦腆的,他便溫柔些;對(duì)于有隔膜的,他便和氣些;對(duì)于荒唐的,他便寬容些。他在交談時(shí)既不突出自己,也不作壁上觀。當(dāng)他施惠于他人時(shí),他能做到賞同罰異,除非萬(wàn)不得已,他絕不靠反唇相譏來(lái)維護(hù)自己。
A.便宜行事 B.作壁上觀 C.賞同罰異 D.反唇相譏
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆廣東省高三11月月考語(yǔ)文試卷 題型:選擇題
下面語(yǔ)段中畫(huà)線的詞語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
據(jù)報(bào)道,安徽當(dāng)涂警方為了進(jìn)一步完善其作為“李白故里”的投資環(huán)境,開(kāi)展了一系列整治活動(dòng),警方負(fù)責(zé)人首當(dāng)其沖堅(jiān)持工作在第一線,刑事警情降幅逾三成,三位罪犯落入法網(wǎng),整治出租屋、亂擺賣(mài)的行動(dòng)有明顯成效,整個(gè)城市煥然一新。
A.故里 B.首當(dāng)其沖 C.位 D.煥然一新
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2011屆廣東省高三上學(xué)期期中測(cè)試語(yǔ)文卷 題型:選擇題
下面語(yǔ)段中畫(huà)線的詞語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
四十天之內(nèi),全國(guó)發(fā)生了五起聳人聽(tīng)聞的校園慘案。類(lèi)似的慘案一發(fā)再發(fā),實(shí)在令人心痛無(wú)比。人們對(duì)兇手深?lèi)和唇^之余,不禁會(huì)深思:是什么使得殘暴的兇手孤注一擲向著豆蔻年華的孩子痛下毒手?我們?cè)撊绾伪Wo(hù)孩子們的人身安全?
A.聳人聽(tīng)聞 B.深?lèi)和唇^ C.孤注一擲 D.豆蔻年華
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:廣東省珠海市2010年高三質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題 題型:選擇題
下面語(yǔ)段中畫(huà)線的詞語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
四十天之內(nèi),全國(guó)發(fā)生了五起聳人聽(tīng)聞的校園慘案。類(lèi)似的慘案一發(fā)再發(fā),實(shí)在令人心痛無(wú)比。人們對(duì)兇手深?lèi)和唇^之余,不禁會(huì)深思:是什么使得殘暴的兇手孤注一擲向著豆蔻年華的孩子痛下毒手?我們?cè)撊绾伪Wo(hù)孩子們的人身安全?
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A.聳人聽(tīng)聞 |
B.深?lèi)和唇^ |
C.孤注一擲 |
D.豆蔻年華 |
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