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4、仿照下面加點的句子,在橫線處續(xù)寫一個句子,使上下文語意連貫。

成長是什么?成長就像險峻的大山攔不住洶涌的激流,洶涌的激流攔不住你頂風(fēng)前行的勇往的孤舟;成長就像          ,         

答:成長就像              ,                   。

4、示例:成長就像厚重的夜幕攔不住閃爍的群星,閃爍的群星攔不住你心靈窗外的耀眼的陽光;

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源: 題型:

仿照下面加點的句子,在橫線處續(xù)寫一個句子,使上下文語意連貫。 

      成長是什么?成長就像險峻的大山攔不住洶涌的激流,洶涌的激流攔不住你頂風(fēng)前行的勇往的孤舟;成長就像                        ,                      。

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科目:高中語文 來源: 題型:

仿照下面加點的句子,在橫線處續(xù)寫一個句子,使上下文語意連貫。

    成長是什么?成長就像險峻的大山攔不住洶涌的激流,洶涌的激流攔不住你頂風(fēng)前行的勇往的孤舟;成長就像          ,          。                                                          

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科目:高中語文 來源:遼寧省沈陽市2010高三二模語文試卷 題型:語言表達(dá)

仿照下面加點的句子,在橫線處續(xù)寫一個句子,使上下文語意連貫。 (4分)
成長是什么?成長就像險峻的大山攔不住洶涌的激流,洶涌的激流攔不住你頂風(fēng)前行的勇往的孤舟;成長就像                       ,                     。

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科目:高中語文 來源:遼寧省錦州市高一2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期期末(語文) 題型:

仿照下面加點的句子,在橫線處續(xù)寫一個句子,使上下文語意連貫。(4分)

    成長是什么?成長就像險峻的大山攔不住洶涌的激流,洶涌的激流攔不住你頂風(fēng)前行的勇往的孤舟;成長就像                    。                                                          

 

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科目:高中語文 來源:遼寧省沈陽市2010高三二模語文試卷 題型:語言應(yīng)用

仿照下面加點的句子,在橫線處續(xù)寫一個句子,使上下文語意連貫。 (4分)
成長是什么?成長就像險峻的大山攔不住洶涌的激流,洶涌的激流攔不住你頂風(fēng)前行的勇往的孤舟;成長就像                       ,                     。

 

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科目:高中語文 來源: 題型:語言表達(dá)

仿照下面加點的句子,在橫線處續(xù)寫句子,使上下文語意連貫。(6分)
成長是什么?成長就像險峻的大山攔不住洶涌的激流,洶涌的激流攔不住你頂風(fēng)前行的勇往的孤舟:成長就像                    ;成長就像                    ;成長就像          ,           。

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科目:高中語文 來源: 題型:

仿照下面加點的句子,在橫線處續(xù)寫一個句子,使上下文句語意連貫。(4分)

    一個人就是一本書。

    讀人,比讀其他文字寫就的書更獲益。

    有的人,在下雨的時候愿意把傘借給你,而在陽光明媚的日子里卻悄悄地離開。

    有的人,                                                       

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科目:高中語文 來源: 題型:

仿照下面加點的句子,在橫線處續(xù)寫一個句子,使上下文語意連貫。

成長是什么?成長就像險峻的大山攔不住洶涌的激流,洶涌的激流攔不住你頂風(fēng)前行的勇往的孤舟;成長就像          ,         

答:成長就像              ,                   。

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科目:高中語文 來源: 題型:

仿照下面加點的句子,在橫線處續(xù)寫一個句子,使上下文語意連貫。

       成長是什么?成長就像險峻的大山攔不住洶涌的激流,洶涌的激流攔不住你頂風(fēng)前行的勇往的孤舟;成長就像                        ,                      。

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科目:高中語文 來源: 題型:

仿照下面加點的句子,在橫線處續(xù)寫一個句子,使上下文句語意連貫。

一個人就是一本書。

讀人,比讀其他文字寫就的書更獲益。

有的人,在下雨的時候愿意把傘借給你,而在陽光明媚的日子里卻悄悄地離開。

有的人,_________________________,__________________________。

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