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14、子在川上曰:“                                  !”(《論語》)

14、子在川上曰:“逝者如斯夫不舍晝夜!”(《論語》)

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科目:高中語文 來源: 題型:

子在川上曰:“                 ,                 !”(《論語》)

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科目:高中語文 來源:江西省吉水中學(xué)2012屆高三第五次周考考試語文試題 題型:022

子在川上曰:“________,________!”(《論語》)

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科目:高中語文 來源:安徽省宿州市十三所重點中學(xué)2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中質(zhì)量檢測語文試題 題型:022

子在川上曰:________,不舍晝夜!(《論語·子罕》)

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科目:高中語文 來源: 題型:

古文填空。(限選4小題,共8分)

①子在川上曰:“                 ,                 !”(《論語》)

②愛人者,                。敬人者,               !睹献印罚

③富貴不能淫,                 ,               :此之謂大丈夫。(《孟子》)

④企者不立,跨者不行,                 ,自是者不彰,                 ,自矜者不長。(《有無相生》)

⑤合抱之木,              。九層之臺,              。千里之行,始于足下。 (《有無相生》)

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科目:高中語文 來源:江西省09-10學(xué)年高二下學(xué)期期末(語文) 題型:其他題

古文填空。(限選4小題,共8分)
①子在川上曰:“                ,                !”(《論語》)
②愛人者,               。敬人者,              !睹献印罚
③富貴不能淫,                ,              :此之謂大丈夫。(《孟子》)
④企者不立,跨者不行,                ,自是者不彰,                ,自矜者不長。(《有無相生》)
⑤合抱之木,             。九層之臺,             。千里之行,始于足下。 (《有無相生》)

 

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

古文填空。(限選4小題,共8分)
①子在川上曰:“                ,                !”(《論語》)
②愛人者,               。敬人者,              。《孟子》)
③富貴不能淫,                ,              :此之謂大丈夫。(《孟子》)
④企者不立,跨者不行,                ,自是者不彰,                ,自矜者不長。(《有無相生》)
⑤合抱之木,             。九層之臺,             。千里之行,始于足下。 (《有無相生》)

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科目:高中語文 來源:鹽城市田家炳中學(xué) 鹽城市時楊中學(xué) 東臺市第一中學(xué)2008-2009學(xué)年度第一學(xué)期期中聯(lián)考高一語文試題 題型:022

補充下面的名句

子在川上曰:________,不舍晝夜!

(《論語》)

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下文,完成1—5題。

初,康(嵇康)居貧,嘗與向秀共鍛于大樹之下,以自贍給。潁川鐘會,貴公子也,精練有才辯,故往造焉。康不為之禮,而鍛不輟。良久會去,康謂曰:“何所聞而來?何所見而去?”會曰:“聞所聞而來,見所見而去!睍源撕吨。及是(等到嵇康被陷害這件事發(fā)生),言于文帝(司馬昭)曰:“嵇康,臥龍也,不可起。公無憂天下,顧以康為慮耳!币蜃P:“康欲助毋丘儉,賴山濤不聽。昔齊戮華士,魯誅少正卯,誠以害時亂教,故圣賢去之?怠玻▍伟玻┑妊哉摲攀,非毀典謨,帝王者所不宜容。宜因釁除之,以淳風(fēng)俗!钡奂汝锹犘艜,遂并害之。

康將刑東市,太學(xué)生三千人請以為師,弗許?殿櫼暼沼埃髑購椫,曰:“昔袁孝尼嘗從吾學(xué)《廣陵散》,吾每靳固之,《廣陵散》于今絕矣!”時年四十。海內(nèi)之士莫不痛。帝尋悟而恨焉。

1.寫出下列加點詞在句中的意思。

(1)故往造焉(           )     (2)而鍛不輟(          )

(3)不可起(             )     (4)害時亂教(          )

2.下列句中加點詞不存在古今異義現(xiàn)象的一項是。

A.精練有才辯                            B.康、安等言論放蕩

C.較秦之所得與戰(zhàn)勝而得者,其實百倍      D.以淳風(fēng)俗

3.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語

(1)公無憂天下,顧以康為慮耳

(2)康顧視日影,索琴彈之

4.從上文可看出,鐘會“以此憾之”是因為“________________!保ㄓ迷恼Z句回答)。

5.從上文中可看出嵇康的為人______,鐘會的為人______,文帝的為人______。(用自己的話概括)

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科目:高中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高二語文 蘇教版(新課標·2004年初審) 蘇教版(新課標·2004年初審) 題型:048

讀下文,完成下題。

  初,康(嵇康)居貧,嘗與向秀共鍛于大樹之下,以自贍給。潁川鐘會,貴公子也,精練有才辯,故往造焉?挡粸橹Y,而鍛不輟。良久會去,康謂曰:“何所聞而來?何所見而去?”會曰:“聞所聞而來,見所見而去!睍源撕吨。及是(等到嵇康被陷害這件事發(fā)生),言于文帝(司馬昭)曰:“嵇康,臥龍也,不可起。公無憂天下,顧以康為慮耳!币蜃P:“康欲助毋丘儉,賴山濤不聽。昔齊戮華士,魯誅少正卯,誠以害時亂教,故圣賢去之?怠玻▍伟玻┑妊哉摲攀,非毀典謨,帝王者所不宜容。宜因釁除之,以淳風(fēng)俗。”帝既昵聽信會,遂并害之。

  康將刑東市,太學(xué)生三千人請以為師,弗許?殿櫼暼沼,索琴彈之,曰:“昔袁孝尼嘗從吾學(xué)《廣陵散》,吾每靳固之,《廣陵散》于今絕矣!”時年四十。海內(nèi)之士莫不痛。帝尋悟而恨焉。

(1)

寫出下列加粗詞在句中的意思。

(1)故往焉( 。 。2)而鍛不(  )

(3)不可( 。  。4)害時教( 。

(2)

下列句中加粗詞不存在古今異義現(xiàn)象的一項是。( 。

[  ]

A.

精練有才辯

B.

康、安等言論放蕩

C.

較秦之所得與戰(zhàn)勝而得者,其實百倍

D.

以淳風(fēng)俗

(3)

把下列句子譯成現(xiàn)代漢語

(1)公無憂天下,顧以康為慮耳

(2)康顧視日影,索琴彈之

(4)

從上文可看出,鐘會“以此憾之”是因為“________!保ㄓ迷恼Z句回答)。

(5)

從上文中可看出嵇康的為人________,鐘會的為人________,文帝的為人________。(用自己的話概括)

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科目:高中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高一語文 蘇教版(新課標·2004年初審) 蘇教版 題型:048

讀下文,完成下題。

  初,康(嵇康)居貧,嘗與向秀共鍛于大樹之下,以自贍給。潁川鐘會,貴公子也,精練有才辯,故往造焉。康不為之禮,而鍛不輟。良久會去,康謂曰:“何所聞而來?何所見而去?”會曰:“聞所聞而來,見所見而去!睍源撕吨<笆牵ǖ鹊斤当幌莺@件事發(fā)生),言于文帝(司馬昭)曰:“嵇康,臥龍也,不可起。公無憂天下,顧以康為慮耳!币蜃P:“康欲助毋丘儉,賴山濤不聽。昔齊戮華士,魯誅少正卯,誠以害時亂教,故圣賢去之?、安(呂安)等言論放蕩,非毀典謨,帝王者所不宜容。宜因釁除之,以淳風(fēng)俗!钡奂汝锹犘艜,遂并害之。

  康將刑東市,太學(xué)生三千人請以為師,弗許。康顧視日影,索琴彈之,曰:“昔袁孝尼嘗從吾學(xué)《廣陵散》,吾每靳固之,《廣陵散》于今絕矣!”時年四十。海內(nèi)之士莫不痛。帝尋悟而恨焉。

(1)

寫出下列加粗詞在句中的意思。

(1)故往焉( 。

(2)而鍛不( 。

(3)不可(  )

(4)害時教( 。

(2)

下列句中加粗詞不存在古今異義現(xiàn)象的一項是( 。

[  ]

A.

精練有才辯

B.

康、安等言論放蕩

C.

較秦之所得與戰(zhàn)勝而得者,其實百倍

D.

以淳風(fēng)俗

(3)

把下列句子譯成現(xiàn)代漢語

(1)公無憂天下,顧以康為慮耳

(2)康顧視日影,索琴彈之

(4)

從上文可看出,鐘會“以此憾之”是因為“________!保ㄓ迷恼Z句回答)。

(5)

從上文中可看出嵇康的為人________,鐘會的為人________,文帝的為人________。(用自己的話概括)

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