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14、顧吾念之, 強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,_________。(司馬遷《廉藺列傳》)

14、徒以吾兩人在也

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科目:高中語文 來源: 題型:

顧吾念之, 強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,_________。(司馬遷《廉藺列傳》)

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科目:高中語文 來源: 題型:

顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,________。今兩虎共斗,其勢(shì)不俱生。吾所以為此者,________。      (《廉頗藺相如列傳》)

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科目:高中語文 來源: 題型:

顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢(shì)不俱生。

           ,              。(《廉頗藺相如列傳》)

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科目:高中語文 來源: 題型:022

顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,________。今兩虎共斗,其勢(shì)不俱生。吾所以為此者,________

(《廉頗藺相如列傳》)

 

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科目:高中語文 來源:語文教研室 題型:022

顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,________。今兩虎共斗,其勢(shì)不俱生。吾所以為此者,________。

(《廉頗藺相如列傳》)

 

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科目:高中語文 來源:浙江省溫州市十校聯(lián)合體2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期末聯(lián)考語文試題 題型:022

顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,_________。(司馬遷《廉藺列傳》)

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科目:高中語文 來源:黑龍江省期末題 題型:翻譯題

課內(nèi)翻譯。
(1)顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。
___________________________________________________
(2)單于聞陵與子卿素厚,故使陵來說足下,虛心欲相待。
___________________________________________________

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科目:高中語文 來源:0118 期末題 題型:閱讀理解與欣賞

  于是舍人相與諫曰:“臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。今君與廉頗同列,廉君宣惡言,而君畏匿之,恐懼殊甚。且庸人尚羞之,況于將相乎!臣等不肖,請(qǐng)辭去。”藺相如固止之,曰:“公之視廉將軍孰與秦王?”曰:“不若也!毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔嗳缤⑦持,辱其群臣。相如雖駑,獨(dú)畏廉將軍哉?顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢(shì)不俱生。吾所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也!
1.劃線字的意義與例句“慕君之高義也”中劃線字意義相同的一項(xiàng)
[     ]
A.以吾兩人在也
B.見欺
C.郯子之,其賢不及孔子
D.班白者多
2.對(duì)“所以”的用法歸類正確的一項(xiàng)
[     ]
①臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。
②故釋先王之成法,而法其所以為法
③強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者
④吾所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也
⑤師者,所以傳道授業(yè)解惑也
⑥夫仁義辯智,非所以持國(guó)也
A.①②④ / ③⑤⑥
B.①③⑤ ∕ ②④⑥
C.①②③ ∕ ④⑤⑥
D.①③④ ∕ ②⑤⑥
3.對(duì)“之”和“而”的用法判斷正確的一項(xiàng)
[     ]
①公視廉將軍孰與秦王
③而相如廷叱
②臣所以去親戚事君者,徒慕君之高義也。
④以先國(guó)家之急后私仇也
A.①②相同,③④相同
B.①②相同,③④不同
C.①②不同,③④相同
D.①②不同,③④不同

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科目:高中語文 來源:山東省濟(jì)南市2012屆高三上學(xué)期12月考語文試題 題型:043

將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。(《廉頗與藺相如》)

(2)臣乃市井鼓刀屠者,而公子親數(shù)存之,所以不報(bào)謝者,以為小禮無所用。(《信陵君竊符救趙》)

(3)江東雖小,地方千里,眾數(shù)十萬人,亦足王也。(《垓下之戰(zhàn)》)

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科目:高中語文 來源:安徽望江二中2009屆畢業(yè)班模擬質(zhì)量檢測(cè)、語文試題 題型:022

補(bǔ)寫出下面名篇名句表述中的空缺部分。

顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。________,________。吾所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也。

(司馬遷《廉頗藺相如列如》)

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