，               。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

                                                         （賀知章《詠柳》）

修辭方法與其他三項完全不相同的一項是

1. A.
   不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
2. B.
   白發(fā)三千丈，緣愁似個長。
3. C.
   問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。
4. D.
   試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。

修辭方法與其他三項完全不相同的一項是（    ）

A?不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

B?白發(fā)三千丈，緣愁似個長。

C?問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。

D?試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。

修辭方法與其他三項完全不相同的一項是（　 ）

A?不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

B?白發(fā)三千丈，緣愁似個長。

C?問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。

D?試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。

對下列詩句的解說，錯誤的一項是

1. A.
   碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！�—三、四句為設問，問句有一“裁”字，答問就相應地用了“剪刀”，在修辭的邏輯性上是很嚴謹?shù)�。第四句化無形為有形，用的是比喻。
2. B.
   白發(fā)三千丈，緣愁似個長。不知明鏡里，何處得秋霜?——首句的夸張是通過第二句才得以藝術化的。尾句森冷的“秋霜”是因明鏡感染愁凄所致。
3. C.
   桑條無葉土生煙，簫管迎龍水廟前。朱門幾處看歌舞，猶恐春陰咽管弦�！�—前兩句與后兩句，農(nóng)民抗旱“迎龍”與官僚地主享樂“恐春陰”形成鮮明對比，可見階級矛盾何等尖銳!“朱門”是借代手法。
4. D.
   大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡腦，快走踏清秋�！�—“沙如雪”“月似鉤”的清冷與“踏清秋”的豪情對比鮮明，表現(xiàn)了詩人對環(huán)境的悲哀和對事業(yè)的熱愛�！敖鸾j腦”，是比喻手法。

閱讀下面詩歌，完成題目。

詠 柳 賀知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

詠 柳 曾鞏

亂條猶未變初黃，倚得東風勢便狂。

解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。

注：碧玉：出自樂府《碧玉歌》，這首詩是歌詠-位名叫碧玉的美麗女郎的。

1、兩首詩運用了不同的修辭方法，前者主要用了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，后者主要用了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、兩首詩對柳的態(tài)度是截然不同的，前者表現(xiàn)了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的態(tài)度，后者表現(xiàn)了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 的態(tài)度。

3．兩首詩雖然寫法不同，但都抓住了柳枝的特點展開聯(lián)想，請分析兩位作者抓住了柳枝的什么特點，而由此聯(lián)想到什么?

4．對這兩首詩的字句的解說，不恰當?shù)囊豁検?/p>

A．賀詩中"碧玉"是樂府所寫的一位妙齡女郎，這里以此比喻高高的樹干。"絲絳"即絲帶，這里以翠綠的絲帶喻寫紛披下垂的柳條。

B．賀詩中三、四句設問作答，"誰裁出"，"似剪刀"，其意思是春風像碧玉手中的剪刀，剪出了千萬條的柳葉。

C．曾詩中"初黃"指柳枝初吐嫩芽， 呈淺黃色。"亂"、"倚"、"狂"表達了詩人憤怒、憎惡、嘲諷的感情色彩。

D．曾詩中"解"讀作"jiě"，意思是散開、拋灑�！扒逅�”指秋天肅殺的嚴霜。三、四句的意思是以飛舞的柳絮去遮掩日月的光明，，忘了春夏之后，秋天的嚴霜將把柳葉剝得精光。

5．關于這兩首詩，分析解釋不恰當?shù)囊豁検?/p>

A．賀詩用梳妝打扮的碧玉少女為喻，描寫了早春二月的垂柳。又以春風像少女纖纖素手中的利剪為喻，寫出春風下柳芽萌發(fā)。這樣寫使詩的后兩句與前兩句緊密聯(lián)系起來�？梢哉f想象出奇，描寫生動。

B．曾詩一反"托物寄興、言志抒懷"之常格，以所詠之柳比喻某些政治小丑得意忘形、猖獗一時的丑態(tài)；告訴人們那些得志小人以蒙騙手段為非作歹，總有一天失勢遭殃，受到懲罰。與傳統(tǒng)詠柳詩相比，可以說是反其意而用之的"別調"。

C．兩首詩同為詠物詩，構思均與傳統(tǒng)詠物詩相異。賀詩詠柳而不抒離別思鄉(xiāng)感傷之事，曾詩詠柳而不頌柳，卻反其意以喻小人，進行貶斥、嘲諷。

D．兩首詩都為七言絕句，都以柳作喻，有深刻的寓意。賀詩頌揚了唐王朝興盛、光明； 曾詩抨擊了北宋末年政治斗爭之黑暗。

閱讀下面－首詩，回答問題：

詠    柳

賀知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

（1）詩中寫出哪些意象？

（2）詩中采用了哪些修辭手法？請作簡要分析。

閱讀下面－首詩，回答問題：（8分）
詠    柳
賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
（1）詩中寫出哪些意象？（2分）
                                                                                        
（2）詩中采用了哪些修辭手法？請作簡要分析。（6分）