5、下列詞語中,有兩個錯別字的一項是
A.兩訖 披星戴月 孽根禍胎 懸梁刺骨
B.撕打 倍嘗艱辛 放誕無禮 貪贓枉法
C.枕藉 神智不清 兵慌馬亂 先理后兵
D.寒暄 理屈詞窮 不假思索 見風(fēng)駛舵
5、B(A懸梁刺股 B廝打\備嘗艱辛 C神志不清\兵荒馬亂\先禮后兵 D見風(fēng)使舵)


科目:高中語文 來源: 題型:
下列詞語中,有兩個錯別字的一項是
A.兩訖 披星戴月 孽根禍胎 懸梁刺骨
B.撕打 倍嘗艱辛 放誕無禮 貪贓枉法
C.枕藉 神智不清 兵慌馬亂 先理后兵
D.寒暄 理屈詞窮 不假思索 見風(fēng)駛舵
科目:高中語文 來源:2010年河北唐山一中高二下學(xué)期期末考試語文卷 題型:選擇題
下列詞語中,有兩個錯別字的一項是
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A.兩訖披星戴月 孽根禍胎懸梁刺骨 |
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B.撕打倍嘗艱辛 放誕無禮貪贓枉法 |
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C.枕藉神智不清兵慌馬亂先理后兵 |
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D.寒暄理屈詞窮 不假思索見風(fēng)駛舵 |
科目:高中語文 來源: 題型:
下列詞語中,有兩個錯別字的一項是
A.兩訖 披星戴月 孽根禍胎 懸梁刺骨
B.撕打 倍嘗艱辛 放誕無禮 貪贓枉法
C.枕藉 神智不清 兵慌馬亂 先理后兵
D.寒暄 理屈詞窮 不假思索 見風(fēng)駛舵
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
| A.兩訖披星戴月 孽根禍胎懸梁刺骨 |
| B.撕打倍嘗艱辛 放誕無禮貪贓枉法 |
| C.枕藉神智不清兵慌馬亂先理后兵 |
| D.寒暄理屈詞窮 不假思索見風(fēng)駛舵 |
科目:高中語文 來源:0103 期末題 題型:單選題
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科目:高中語文 來源:2010年河北唐山一中高二下學(xué)期期末考試語文卷 題型:單選題
下列詞語中,有兩個錯別字的一項是
| A.兩訖披星戴月 孽根禍胎懸梁刺骨 |
| B.撕打倍嘗艱辛 放誕無禮貪贓枉法 |
| C.枕藉神智不清兵慌馬亂先理后兵 |
| D.寒暄理屈詞窮 不假思索見風(fēng)駛舵 |
科目:高中語文 來源:一課3練 高三(全年) 題型:048
廣漢為人強力,天性精于吏職。見吏民,或夜不寢至旦。尤善為鉤鉅以得事情。鉤鉅者,設(shè)欲知馬賈,則先問狗,已問羊,又問牛,然后及馬,參伍其賈,以類相準,則知馬之貴賤不失實矣。唯廣漢至精能行之,它人效者莫能及也。郡中盜賊、閭里輕俠,其根株窟穴所在,及吏受取請求銖兩之奸,皆知之。長安少年數(shù)人會窮里空舍謀共劫人,坐語未訖,廣漢使吏捕治具服。富人蘇回為郎,二人劫之。有頃,廣漢將吏到家,自立庭下,使長安丞龔普叩堂戶曉賊,曰:“京兆尹趙君謝兩卿,無得殺質(zhì),此宿衛(wèi)臣也。釋質(zhì),束手,得善相遇,幸逢赦令,或時解脫!倍酥芯┿涤炙芈剰V漢名,即開戶出,下堂叩頭。廣漢跪謝曰:“幸活全郎,甚厚!”送獄,敕吏謹遇,給酒肉。至冬當(dāng)出死,豫為調(diào)棺,給斂葬具,告語之,皆曰:“死無所恨!”
1.對下列語句中加粗的字的解釋,錯誤的一項是
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2.分別比較下列兩組中加粗的字的意思,判斷正確的一項是

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A.兩個“或”字相同,兩個“謝”字不同。
B.兩個“或”字相同,兩個“謝”字也相同。
C.兩個“或”字不同,兩個“謝”字相同。
D.兩個“或”字不同,兩個“謝”字也不同。
3.對下列句子中加粗詞語的說明,錯誤的一項是
[ ]
4.下列各個句子在文中的意思,不正確的一項是
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A.善為鉤鉅——善于多方調(diào)查比較。
B.參伍其賈——多方驗核各種家畜的價錢。
C.窮里空舍——偏僻里巷的空房子。
D.幸活全郎——幸虧挽救了蘇回的性命。
5.以下六句話,分別編為四組,全都與趙廣漢“精于吏職”有關(guān)的一組是
①廣漢為人強力。
②尤善為鉤鉅以得事情。
③參伍其賈,以類相推。
④送獄,敕吏謹遇。
⑤吏受取請求銖兩之奸,皆知之。
⑥見吏民,或夜不寢至旦。
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6.下列對文意的評述,正確的一項是
[ ]
A.趙廣漢為人強力,精于吏職,善于偵破復(fù)雜案件;執(zhí)法時以情為先,可見他崇尚人治。
B.趙廣漢重視調(diào)查研究,體恤民情;執(zhí)法時恩威并施,取悅朝廷討好百姓,推行愚民政策。
C.趙廣漢勤于政務(wù),重調(diào)查善比較,明察下情,執(zhí)法不茍善于以情理攻心,可謂精于吏職。
D.趙廣漢勤勞清廉,除刁民、懲貪官雷厲風(fēng)行;執(zhí)法時曉之以理,提倡儒家仁愛之道。
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
| A.慚負長者,隨所刑罪 | B.州里服其不校 負:對不起。校:計較。 |
| C.齊之以刑 | D.其性度如此 |
| A.①認者得牛而送還 | B.①少年勉以孝悌之訓(xùn) ②君子博學(xué)而日參省乎己②以其求思之深而無不在也 |
| C.①故吾懼其死也 | D.①寬嘗于坐被酒睡伏 |
| A.①②④ | B.①③⑥ | C.②⑤⑥ | D.②③⑤ |
| A.劉寬為人寬容,在一次外出的途中,有個丟失牛的人誤認了劉寬的牛,事后劉寬不僅沒有責(zé)罰那個失牛人,反而對他寬慰有加,這使得他在州里贏得了美譽。 |
| B.劉寬歷任郡守,不主張用嚴刑峻法整治百姓,而對犯有過錯的屬吏,他只是象征性地表示羞辱,從不施加刑罰;政務(wù)上如果有了功績,就歸功于下屬。 |
| C.劉寬以德為政,他巡視屬縣時,對老年人談及的農(nóng)事和鄉(xiāng)土之事,以示關(guān)切;對年輕人則用孝順父母順從兄長的教誨加以鼓勵。 |
| D.劉寬性情溫和慈愛,他的夫人想試試讓劉寬發(fā)怒,待他已穿好官服準備上朝的時候,讓侍女故意以肉湯污其官服來試其會不會發(fā)怒,但劉寬神情自若,反而關(guān)心侍女燙傷了沒有。 |
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
曹彬,字國華,周歲,父母以百玩之具羅于席,觀其所取。彬左手持干戈,右手持俎豆,斯須取一印,他無所視,人皆異之。及長,氣質(zhì)淳厚。周太祖貴妃張氏,彬從母也。周祖受禪,召彬歸京師。彬執(zhí)禮益恭,公府燕集,端簡終日,未嘗旁視。仁鎬謂從事曰:“老夫自謂夙夜匪懈,及見監(jiān)軍矜嚴,始覺己之散率也!
顯德五年,使吳越,致命訖即還。私覿之禮,一無所受。吳越人以輕舟追遺之,至于數(shù)四,受而籍之以歸,悉上送官。世宗強還之,彬始拜賜,悉以分遺親舊而不留一錢。出為晉州兵馬都監(jiān)。一日,與主帥暨賓從環(huán)坐于野,會鄰道守將走價①馳書來詣,使者素不識彬,潛問人曰:“孰為曹監(jiān)軍?”有指彬以示之,使人以為紿己,笑曰:“豈有國戚近臣,而衣弋綈袍、坐素胡床者乎?”審視之,方信。
二年冬,卒平蜀亂。時諸將多取子女玉帛,彬橐中唯圖書、衣衾而已。七年,將伐江南。李煜危急,遣其臣徐鉉奉表詣闕,乞緩師,上不之省。長圍中,彬每緩師,冀煜歸服。十一月,彬又使人諭之曰:“事勢如此,所惜者一城生聚,若能歸命,策之上也!背谴箍耍蚝龇Q疾不視事,諸將皆來問疾。彬曰:“余之疾非藥石所能愈,惟須諸公誠心自誓,以克城之日,不妄殺一人,則自愈矣!敝T將許諾,共焚香為誓。明日,稍愈。又明日,城陷。
初,太祖謂曰:“俟克李煜,當(dāng)以卿為使相。”副帥潘美預(yù)以為賀。彬曰:“不然,夫是行也,仗天威,遵廟謨,乃能成事,吾何功哉,況使相極品乎!”美曰:“何謂也?”彬曰:“太原未平爾!奔斑,獻俘。上謂曰:“本授卿使相,然劉繼元未下,姑待之。”既聞此語,美竊視彬微笑。上覺,遽詰所以,美不敢隱,遂以實對。上亦大笑,乃賜彬錢二十萬。彬退曰:“人生何必使相,好官亦不過多得錢爾。”未幾,拜樞密使, 太宗即位,加同平章事。
彬性仁敬和厚,在朝廷未嘗忤旨,亦未嘗言人過失。伐二國,秋毫無所取。位兼將相,不以等威自異。遇士夫于途,必引車避之。不名下吏每白事,必冠而后見。居官奉入給宗族,無余積。平蜀回,太祖從容問官吏善否,對曰:“軍政之外,非臣所聞也!惫虇栔ㄋ]隨軍轉(zhuǎn)運使沈倫廉謹可任。知徐州日,有吏犯罪,既具案,逾年而后杖之,人莫知其故。彬曰:“吾聞此人新娶婦,若杖之,其舅姑必以婦為不利,而朝夕笞詈之,使不能自存。吾故緩其事,然法亦未嘗屈焉。”
注釋:①價:jiè 傳送書信物件或傳達事情的人。
7.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( )
A.公府燕集,端簡終日。 燕:燕子,名詞作狀語
B.受而籍之以歸。 籍:登記
C.而衣弋綈袍、坐素胡床者乎。 衣:穿
D.明日,稍愈。又明日,城陷 。 愈:痊愈
8.下列各組句子中,加點詞的意義和用法不相同的一組是( )
A.逾年而后杖之,人莫知其故。/ 作《師說》以貽之。
B.而衣弋綈袍、坐素胡床者乎。 / 而布衣之交尚不相欺,況大國乎
C.乃能成事,吾何功哉 。/ 度我至軍中,公乃入。
D.若杖之,其舅姑必以婦為不利。/ 吾兒,久不見若影,何竟日默默在此?
9.以下句子分別編為四組,全都能表現(xiàn)曹彬“仁敬和厚”的性格特點的一項是( )
①彬始拜賜,悉以分遺親舊而不留一錢
②人生何必使相,好官亦不過多得錢爾
③在朝廷未嘗忤旨,亦未嘗言人過失
④遇士夫于途,必引車避之。
⑤伐二國,秋毫無所取 ⑥有吏犯罪,既具案,逾年而后杖之
A.① ② ⑤ B.① ③ ⑥ C.③ ④ ⑥ D.② ④ ⑤
10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是( )
A.曹彬在“抓周”儀式時就表現(xiàn)不同一般。他雖與周太祖有親戚關(guān)系,長大后仍然嚴格遵守禮節(jié)法度,就連自認為表現(xiàn)很不錯的仁鎬也自愧不如,這里運用了襯托手法。
B.第二自然段寫了兩件事情,刻劃曹彬廉潔的性格特點:一是出使吳越期間,拒絕接受禮物,這是側(cè)面描寫;二是外任晉州兵馬都監(jiān)時,由于他穿著樸素,鄰道守將派來的信使都不敢相信國戚重臣竟然如此儉樸,這是正面描寫。
C.平定蜀亂時曹彬不貪婪。討伐江南李煜時曹彬以慈悲為懷,“稱病不管事”是典型的細節(jié)描寫!白鲈紫唷币皇,刻劃了他謙敬、豁達的性格特點。
D.最后一段文字,既是對上文的總結(jié),同時也概述了好幾件事情,拓展了文章的內(nèi)容,進一步突出了曹彬“仁敬和厚”的性格特點。
君錢塘袁氏,諱枚,字子才。其仕在官,有名績矣。解官后,作園江寧西城居之,曰隨園。世稱隨園先生,乃尤著云。祖諱崎,考諱濱,叔父鴻,皆以貧游幕四方。君之少也,為學(xué)自成。年二十一,自錢塘至廣西,省叔父于巡撫幕中。巡撫金公鉷一見異之,試以銅鼓賦,立就,甚瑰麗。會開博學(xué)鴻詞科,即舉君。時舉二百余人,惟君最少。及試報罷。后中乾隆戊午科順天鄉(xiāng)試,次年成進士,改庶吉士。散館,又改發(fā)江南為知縣,最后調(diào)江寧知縣。江寧故巨邑,難治。時尹文端公為總督,最知君才。君亦遇事盡其能,無所回避,事無不舉矣。既而去職家居。再起,發(fā)陜西,甫及陜,遭父喪歸,終居江寧。
君本以文章入翰林有聲,而忽擯外;及為知縣,著才矣,而仕卒不進。自陜歸,年甫四十,遂絕意仕宦,盡其才以為文辭歌詩。足跡造東南山水佳處皆遍。其瑰奇幽邈,一發(fā)于文章,以自喜其意。四方士至江南,必造隨園投詩文,幾無虛日。君園館花竹水石,幽深靜麗,至櫺檻器具,皆精好,所以待賓客者甚盛。與人留連不倦,見人善,稱之不容口。后進少年詩文一言之美,君必能舉其詞,為人誦焉。
君古文、四六體,皆能自發(fā)其思,通乎古法。于為詩,尤縱才力所至,世人心所欲出不能達者,悉為達之,士多仿其體。故《隨園詩文集》,上自朝廷公卿,下至市井負販,皆知貴重之。海外琉球,有來求其書者。君仕雖不顯,而世謂百余年來,極山林之樂,獲文章之名,蓋未有及君也。
君始出,試為溧水令。其考自遠來縣治,疑予年少,無吏能,試匿名訪諸野。皆曰:“吾邑有少年袁知縣,乃大好官也。”考乃喜,入官舍。在江寧嘗朝治事,夜召士飲酒賦詩,而尤多名跡。江寧市中以所判事,作歌曲,刻行四方。君以為不足道,后絕不欲人述其吏治云。
君卒于嘉慶二年十一月十七日,年八十二。始君葬父母于所居小倉山北,遺命以己拊。嘉慶三年十二月乙卯,拊葬小倉山墓左。桐城姚鼐以君與先世有交,而鼐居江寧,從君游最久。君歿,遂為之銘曰
——節(jié)選自姚鼐《惜抱軒文集》
11.下列各組句子中加點詞的解釋,不正確的一項是 ( )
A.省叔父于巡撫幕中 。禾酵
B.君本以文章入翰林有聲,而忽擯外 擯:排擠
C.見人善,稱之不容口 善:善良
D.而尤多名跡 跡:事跡
12.下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是 ( )
A.皆以貧游幕四方 若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事
B.著才矣,而仕卒不進 無恒產(chǎn)而有恒心者,惟士為能
C.所以待賓客者甚盛 所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也
D.悉為達之,士多仿其體 胡為乎遑遑欲何之
13.以下六句話,分別編為四組,全都能表現(xiàn)袁枚文學(xué)才能的一組是 ( )
①巡撫金公拱一見異之,試以銅鼓賦,立就,甚瑰麗
②其瑰奇幽邀,一發(fā)于文章,以自喜其意
③后進少年詩文一言之美,君必能舉其詞,為人誦焉
④君古文、四六體,皆能自發(fā)其思,通乎古法
⑤上白朝廷公卿,下至市井負販,皆知貴重之
⑥江寧市中以所判事,作歌曲,刻行四方
A.①③⑤ B.③④⑥ C.①②④ D.②⑤⑥
14.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析與概括,不正確的一組是 ( )
A.年輕時,袁枚趕上了朝廷的博學(xué)鴻詞科考,并且考取了進士,在當(dāng)時考取的二百多人中,袁枚年齡最小。
B.袁枚剛開始時擔(dān)任溧水縣令,接著調(diào)任江寧知縣,不久辭官回家;后來他又被朝廷起用,被派往陜西,但因父親去世而返回,從此一直居住在江寧。
C.袁枚在官場上有名望政績,在溧水做縣令時,他的父親擔(dān)心他年少無知,曾到民間暗訪,老百姓都認為他是個好官。
D.因為袁枚與姚鼐的先輩有交誼,而且姚鼐居住在江寧與袁枚來往的時間最長,所以袁枚去世,姚鼐為他寫下了這篇銘文。
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