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2、仿照下面句子的形式,在橫線處另寫一組句子。

       要求:①以現(xiàn)當(dāng)代散文或散文作家為素材,或以現(xiàn)當(dāng)代詩歌名作或詩人為素材,②字?jǐn)?shù)與例句大體相同。

       沒有長須飄拂的馮友蘭,沒有妙語連珠的吳組緗,沒有口銜煙斗旁若無人的王瑤,未名湖肯定會寂寞多了。

2、略

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源: 題型:

仿照下面句子的形式,在橫線處另寫一組句子。(要求:字?jǐn)?shù)與例句大體相同)

亂世與盛世,這是一對可以互換的詞語。對老百姓來說,魏晉是亂世;對知識分子來說,魏晉是盛世,魏晉有了“人”的覺醒,有廣陵散,有陶淵明。

,這是一對可以互換的詞語。 。

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科目:高中語文 來源:同步題 題型:寫句子

仿照下面句子的形式,在橫線處另寫一組句子。(要求:字?jǐn)?shù)與例句大體相同)
  亂世與盛世,這是一對可以互換的詞語。對老百姓來說,魏晉是亂世;對知識分子來說,魏晉是盛世,魏晉有了“人”的覺醒,有廣陵散,有陶淵明。______________,這是一對可以互換的詞語。______________,______________;______________,______________,______________,______________,______________。

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科目:高中語文 來源: 題型:

仿照下面句子的形式,在橫線處另寫一組句子。(要求:字?jǐn)?shù)與例句大體相同)

亂世與盛世,這是一對可以互換的詞語。對老百姓來說,魏晉是亂世;對知識分子來說,魏晉是盛世,魏晉有了“人”的覺醒,有廣陵散,有陶淵明。______________,這是一對可以互換的詞語。__________________________________________________________________ 。

 

 

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科目:高中語文 來源: 題型:

仿照下面句子的形式,在橫線處另寫一組句子。(要求:字?jǐn)?shù)與例句大體相同)

亂世與盛世,這是一對可以互換的詞語。對老百姓來說,魏晉是亂世,對知識分子來說,魏晉是盛世,魏晉有了“人”的覺醒,有廣陵散,有陶淵明。

__________,這是一對可以互換的詞語。

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:口語交際,情景問答題

仿照下面句子的形式,在橫線處另寫一組句子。(要求:字?jǐn)?shù)與例句大體相同)(5分)
亂世與盛世,這是一對可以互換的詞語。對老百姓來說,魏晉是亂世;對知識分子來說,魏晉是盛世,魏晉有了“人”的覺醒,有廣陵散,有陶淵明。
,這是一對可以互換的詞語。 。

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科目:高中語文 來源: 題型:

仿照下面句子的形式,在橫線處另寫一組句子。

要求:①以現(xiàn)當(dāng)代散文或散文作家為素材,或以現(xiàn)當(dāng)代詩歌名作或詩人為素材,②字?jǐn)?shù)與例句大體相同。

沒有長須飄拂的馮友蘭,沒有妙語連珠的吳組緗,沒有口銜煙斗旁若無人的王瑤,未名湖肯定會寂寞多了。

                                                     ,                      

        ,                               

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科目:高中語文 來源: 題型:

仿照下面句子的形式,在橫線處另寫一組句子。

       要求:①以現(xiàn)當(dāng)代散文或散文作家為素材,或以現(xiàn)當(dāng)代詩歌名作或詩人為素材,②字?jǐn)?shù)與例句大體相同。

       沒有長須飄拂的馮友蘭,沒有妙語連珠的吳組緗,沒有口銜煙斗旁若無人的王瑤,未名湖肯定會寂寞多了。

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科目:高中語文 來源: 題型:

仿照下面句子的形式,在橫線處另寫一組句子。

大海呵,___________________________

哪一顆星沒有光? ___________________________

哪一朵花沒有香? ___________________________

哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響? ___________________________

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科目:高中語文 來源:福建省古田五中09-10學(xué)年高二下學(xué)期期末試卷(語文) 題型:語言表達(dá)

仿照下面句子的形式,在橫線處另寫一組句子。
要求:①以現(xiàn)當(dāng)代散文或散文作家為素材,或以現(xiàn)當(dāng)代詩歌名作或詩人為素材,②字?jǐn)?shù)與例句大體相同。
沒有長須飄拂的馮友蘭,沒有妙語連珠的吳組緗,沒有口銜煙斗旁若無人的王瑤,未名湖肯定會寂寞多了。
                         ,                          ,                      
       ,                              

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科目:高中語文 來源:金題金卷叢書 高中畢業(yè)班熱點測試金卷·語文 題型:043

仿照下面句子的形式,在橫線處另寫一組句子。(要求:字?jǐn)?shù)與例句大體相同)

亂世與盛世,這是一對可以互換的詞語。對老百姓來說,魏晉是亂世;對知識分子來說,魏晉是盛世,魏晉有了“人”的覺醒,有廣陵散,有陶淵明。

________這是一對可以互換的詞語。__________________________________

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