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1、有人為“墨”字為上聯(lián),求下聯(lián)。后有人對(duì)以“泉”,時(shí)人稱絕。你知道這個(gè)下聯(lián)絕在哪里嗎?請(qǐng)說(shuō)明。你能另外舉出兩個(gè)相似的例子嗎?

評(píng)卷人

得分

 

 

二、選擇題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

1、略

二、選擇題

 

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2010年長(zhǎng)春五中高一下學(xué)期期末考試語(yǔ)文卷 題型:語(yǔ)言應(yīng)用

有人為“墨”字為上聯(lián),求下聯(lián)。后有人對(duì)以“泉”,時(shí)人稱絕。你知道這個(gè)下聯(lián)絕在哪里嗎?請(qǐng)說(shuō)明。(2分)你能另外舉出兩個(gè)相似的例子嗎?(8分,每個(gè)4分)

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

有人為“墨”字為上聯(lián),求下聯(lián)。后有人對(duì)以“泉”,時(shí)人稱絕。你知道這個(gè)下聯(lián)絕在哪里嗎?請(qǐng)說(shuō)明。你能另外舉出兩個(gè)相似的例子嗎?(8分,每個(gè)4分)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

有人為“墨”字為上聯(lián),求下聯(lián)。后有人對(duì)以“泉”,時(shí)人稱絕。你知道這個(gè)下聯(lián)絕在哪里嗎?請(qǐng)說(shuō)明。你能另外舉出兩個(gè)相似的例子嗎?

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2010年長(zhǎng)春五中高一下學(xué)期期末考試語(yǔ)文卷 題型:語(yǔ)言表達(dá)

有人為“墨”字為上聯(lián),求下聯(lián)。后有人對(duì)以“泉”,時(shí)人稱絕。你知道這個(gè)下聯(lián)絕在哪里嗎?請(qǐng)說(shuō)明。(2分)你能另外舉出兩個(gè)相似的例子嗎?(8分,每個(gè)4分)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:口語(yǔ)交際,情景問(wèn)答題

有人為“墨”字為上聯(lián),求下聯(lián)。后有人對(duì)以“泉”,時(shí)人稱絕。你知道這個(gè)下聯(lián)絕在哪里嗎?請(qǐng)說(shuō)明。(2分)你能另外舉出兩個(gè)相似的例子嗎?(8分,每個(gè)4分)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下文,完成文后各題。

長(zhǎng)城

因?yàn)樯钋锏募竟?jié)已至,下山的時(shí)候已晚,我看見(jiàn)落日熔金,照得你如火嫣紅。在獵獵西風(fēng)撲剌下,磚縫間的野草開(kāi)始黃枯,基石下的酸棗變了顏色。這時(shí),聽(tīng)不見(jiàn)秋蟲(chóng)之低吟,卻在仰天一瞥時(shí),看到了黃云間的歸鴻。

    那是沿循昭君出塞的老路嗎?那是飛向蘇武牧羊的北海嗎?在佇立的凝思中,我想象那飛鴻乃是悠悠歲月的見(jiàn)證。曾幾何時(shí),黑云掩沒(méi)了月色,雨雪紛紛地襲來(lái),胡馬長(zhǎng)嘶,觱篥(音bili,漢代從西域傳入的一種管樂(lè)器)哀鳴,狼煙在山頭升起,矢刃在石間摧折;當(dāng)將軍戰(zhàn)死、燕姬自刎、旌旗橫倒、死尸相撐,戰(zhàn)場(chǎng)上的一切聲音沉寂之后,只有紅了眼睛的野犬在tūn  chì誰(shuí)家的“春閨夢(mèng)里人”了。

  所以我說(shuō),你是一卷凄婉的歷史,長(zhǎng)城!

  于是,在人們的一種執(zhí)拗的幻想里,你被建造出來(lái)。那是自我保護(hù)、自我心理平衡的幻想。墻高六七米,墻厚四五米,隨山就坡,險(xiǎn)峻萬(wàn)狀,自渤海之濱,夐絕荒漠,蜿蜒竟達(dá)六千七百公里。戍樓高聳,斥堠(注:斥堠(hou,四聲):瞭望敵情的土堡)連綿。你用一座座雄關(guān),卡住咽喉古道,構(gòu)成北門鎖鑰。這使得互市的商旅,為之蹙眉;卻又使歷代的皇帝心中安泰,他們自以為統(tǒng)治下的“中央之國(guó)”固若金湯,無(wú)求于人,萬(wàn)壽無(wú)疆。

  所以我說(shuō),你又是民族封閉的象征,長(zhǎng)城!

  但幻想畢竟是幻想,封閉終不能封閉。幾多和番公主的幽魂,帶著環(huán)佩的響聲在月夜中歸來(lái)了。幾多寒霜凍硬的弓弦,射出了斷喉的利箭。薊門被踏平,燕臺(tái)被摧垮,呼嘯著風(fēng)聲的寶劍,掀翻了太液秋波。由是人們發(fā)現(xiàn):邊墻不再是屏障,紫塞(注:指長(zhǎng)城)不再是嵚奇。它變得可笑,仿佛受盡了時(shí)間與空間的嘲弄。在風(fēng)沙剝蝕下,它過(guò)早地衰老了。

  所以我說(shuō),你是一個(gè)文化愚鈍的標(biāo)志,長(zhǎng)城!

正因?yàn)槿绱税,現(xiàn)在你敞開(kāi)胸襟了。你毫不羞怯地迎來(lái)了四面八方的億萬(wàn)游人。他們之中有總統(tǒng),有商人,有教師,有學(xué)生,有開(kāi)心的演員與體育明星。照相機(jī)咔嚓咔嚓響著,但響聲又被嘩嘩的笑聲淹沒(méi)。我不知道他們各自的目的,但是他們來(lái)了,來(lái)了。他們的來(lái),使你顯得十分開(kāi)放,而又充滿自信。我看到一位風(fēng)姿瀟灑的外賓,踏上烽火臺(tái)的頂端,向什么人頻頻飛吻,接著高舉雙臂,做成一個(gè)V字,仿佛向著美好的未來(lái),發(fā)出爽朗的笑聲。

  哦,長(zhǎng)城!我不知你對(duì)此作何感想。你那雖然古老但仍堅(jiān)固的軀體,愿意接待異域殊方的雜色人流嗎?你能承受住歷史的再?zèng)_蕩和新世紀(jì)的胎動(dòng)嗎?

  你不語(yǔ)。你扎根的糾墨(注:繩索。這里形容俯瞰群山像粗大的繩索)群山不語(yǔ),并晴潔氣爽的長(zhǎng)天也不語(yǔ)。

                 但人們告訴我:外層空間能看到的地球上惟一的人工痕跡,就是你呵,長(zhǎng)城!

給下面詞語(yǔ)注音或根據(jù)拼音寫漢字

執(zhí)拗(      )   tūn  chì(      )

這篇散文中,(1)作者對(duì)歷史上的長(zhǎng)城的評(píng)價(jià)是什么?(2)又是如何看待長(zhǎng)城的現(xiàn)實(shí)的?

這篇散文中,(1)作者主要用第二人稱寫長(zhǎng)城,這樣寫的好處是什么?(2)第六段的結(jié)尾改用了第三人稱“它”,原因是什么?

最后一段寫道:“但人們告訴我:外層空間能看到的地球上惟一的人工痕跡,就是你呵,長(zhǎng)城!”(1)這段文字與倒數(shù)第三段的關(guān)系是什么?(2)聯(lián)系全文看,這段文字表達(dá)的意思是什么?

下列對(duì)這篇散文的賞析,正確的兩項(xiàng)是(   )

A.作者從“黃云間的歸鴻”聯(lián)想到“昭君出塞的老路”和“蘇武牧羊的北海”,借飛鴻作為悠悠歲月的見(jiàn)證,從描寫眼前的實(shí)景轉(zhuǎn)向?qū)v史的回顧

B.作者借“誰(shuí)家的‘春閨夢(mèng)里人’”代指陣亡的將士,更加重了回顧歷史時(shí)的凄婉的色彩。

C.“卻又使歷代的皇帝心中安泰……萬(wàn)壽無(wú)疆”,這里作者用的是反語(yǔ),是對(duì)閉關(guān)鎖國(guó)政策辛辣的諷刺。

D.“幾多和番公主的幽魂……歸來(lái)了”,這句話形象地寫出了作者對(duì)歷代封建王朝和親政策每每遭受失敗的痛惜和反思。

E.文中描寫一位風(fēng)姿瀟灑的外賓登上烽火臺(tái)后喜不自禁的細(xì)節(jié),主要是為了表達(dá)作者自己內(nèi)心的喜悅。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成19-21小題。

得樂(lè)園?失樂(lè)園?

張成偉

我是通信時(shí)代的臣民!我是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的順民!我是數(shù)字時(shí)代的刁民!偉大的因特網(wǎng)啊,對(duì)你的愛(ài)越深就越讓我心痛。

作為比特族中的一員,我慨嘆當(dāng)今溝通的便利。人與人之間的物理距離可以被比特這種元素縮短到近在咫尺,心靈與心靈的溝通隨著網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)架而延伸至無(wú)垠的宇宙。人是多么的偉大啊,人又是多么的渺!

我是數(shù)字時(shí)代的“孟嘗君”,我愛(ài)高朋滿座,我愛(ài)食客三千,把酒臨風(fēng),填詞詠嘆!因此,我喜愛(ài)chat Room(聊天室)。在那里,從未謀面的老朋友會(huì)帶來(lái)有關(guān)“金龜子下巴”的新鮮事;初來(lái)乍到的“幼蟲(chóng)”的勃勃生機(jī),令每一位“老蟲(chóng)”激動(dòng)不已。物以類聚,人以群分;各抒己見(jiàn),高談闊論;陽(yáng)春白雪,下里巴人,真可謂壺中天地闊,網(wǎng)內(nèi)日月長(zhǎng)。

不過(guò),每一個(gè)深深躲在顯示器后面的面孔,真像他(她)在顯示器前表現(xiàn)得那樣純潔嗎?如果你去過(guò)上海電信、中國(guó)黃頁(yè)或杭聊的chat Room,你一定遇到過(guò)poseidon、劍圣、軒轅氏。你很快就會(huì)打聽(tīng)到poseidon是如此的多才,詩(shī)詞歌賦,中西合璧;劍圣是如此專橫,逮誰(shuí)挖苦誰(shuí),哪壺不開(kāi)提哪壺;軒轅氏是如此的溫文爾雅,口吐珠璣,人見(jiàn)人愛(ài)。其實(shí)這三個(gè)人是同一個(gè)人!唉,想一想,以后你還會(huì)相信在chat Room里交的朋友嗎?

我是信息時(shí)代的掠奪者。信息,對(duì)于我來(lái)說(shuō),就像滋養(yǎng)身體的維生素一樣重要。所以,每天我會(huì)收到來(lái)自世界各地的很多E—mail。這些E—mail給我?guī)?lái)了大量的我所感興趣的不同信息,為我小小的個(gè)人世界,增添了豐富的色彩。我能在國(guó)內(nèi)新聞媒體之前了解到了最新的美伊戰(zhàn)事;足不出戶我就可以給朋友送去賀卡;最新的游戲攻略,我永遠(yuǎn)最先得到;不用去圖書館,便可以讀到川端康成的《雪國(guó)》的原本……

每天,我面帶微笑,將成K成M的E—mail輕輕地瀉在我小小的硬盤上,其實(shí)我根本笑不出來(lái)。每天我必須像清潔工一樣,干掉大量的Mail垃圾──廣告、免費(fèi)雜志、郵購(gòu)圖書、目錄等等。我需要的Mail,閱讀時(shí)總有些不太習(xí)慣。我是多么的傳統(tǒng),我喜歡閱讀用筆寫在紙上的信件。一邊輕拈著帶有花香的信封,一邊細(xì)細(xì)閱讀;一邊欣賞寫信人的書法,調(diào)侃偶爾出現(xiàn)的錯(cuò)別字,一邊揣摩他(她)寫信時(shí)的心情,想像他(她)蘸著墨水筆走龍蛇時(shí)的神態(tài),甚至是每一個(gè)涂改。我可以從傳統(tǒng)的信件上感受到對(duì)方的內(nèi)心世界,而網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的E—mail呢,是永遠(yuǎn)做不到的。你難道能夠接受闊別十多年的好友帶給你的僅僅是一堆五號(hào)宋體外加10.5磅的字母嗎?不,絕不。

我是信息時(shí)代的夜行俠。多年的俠客生活,讓我脫胎換骨,造就了我眼觀六路,耳聽(tīng)八方的本領(lǐng),也給我?guī)?lái)了不少麻煩。

據(jù)我的醫(yī)生說(shuō),我患有輕度的鼠標(biāo)多動(dòng)癥,中度的電腦亢奮癥,重度的網(wǎng)絡(luò)依戀癥,外加溝通障礙。他讓我相信他說(shuō)的都是真的,他還列舉種種例子。

他說(shuō):只要你坐在有靠背帶扶手的椅子上,手就會(huì)不由自主地抓一件東西做圓周運(yùn)動(dòng)。

他說(shuō):只要在電腦面前,你就興奮無(wú)比,可以不喝水不吃飯不睡覺(jué)甚至不用上衛(wèi)生間。

他說(shuō):沒(méi)有Modem(調(diào)制解調(diào)器)的日子沒(méi)法過(guò),你會(huì)焦躁地踱來(lái)踱去,試圖用嘴吹出MHz的音頻來(lái)模仿Modem的聯(lián)接信號(hào)。

他說(shuō):別人有時(shí)候不能理解你在說(shuō)什么──朋友托你找件東西,你毫不猶豫地讓他去YaHoo找。

你告訴司機(jī)你家住在http://www.GU—BOSHI.com。你要求服務(wù)生把你的咖啡升級(jí)到3.0版本,否則不付小費(fèi)……

嘿嘿嘿,我能再說(shuō)些什么呢。因特網(wǎng)啊,這就是我愛(ài)你的回報(bào)嗎?難道這就是我狂熱追求的樂(lè)園嗎?!因特網(wǎng)啊,對(duì)你的愛(ài)越深就讓我越心痛。

請(qǐng)分析文中劃?rùn)M線的句子的表達(dá)效果。

本篇科普小品借用英國(guó)詩(shī)人彌爾頓的《得樂(lè)園》《失樂(lè)園》為題,來(lái)闡釋當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,這些問(wèn)題能引發(fā)你哪些思考?請(qǐng)聯(lián)系全文回答。

就“因特網(wǎng)”問(wèn)題,請(qǐng)結(jié)合文本,簡(jiǎn)要談?wù)勀銈(gè)人的經(jīng)歷與感受。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:福建省古田五中09-10學(xué)年高二下學(xué)期期末試卷(語(yǔ)文) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文,完成文后各題。
長(zhǎng)城
因?yàn)樯钋锏募竟?jié)已至,下山的時(shí)候已晚,我看見(jiàn)落日熔金,照得你如火嫣紅。在獵獵西風(fēng)撲剌下,磚縫間的野草開(kāi)始黃枯,基石下的酸棗變了顏色。這時(shí),聽(tīng)不見(jiàn)秋蟲(chóng)之低吟,卻在仰天一瞥時(shí),看到了黃云間的歸鴻。
那是沿循昭君出塞的老路嗎?那是飛向蘇武牧羊的北海嗎?在佇立的凝思中,我想象那飛鴻乃是悠悠歲月的見(jiàn)證。曾幾何時(shí),黑云掩沒(méi)了月色,雨雪紛紛地襲來(lái),胡馬長(zhǎng)嘶,觱篥(音bili,漢代從西域傳入的一種管樂(lè)器)哀鳴,狼煙在山頭升起,矢刃在石間摧折;當(dāng)將軍戰(zhàn)死、燕姬自刎、旌旗橫倒、死尸相撐,戰(zhàn)場(chǎng)上的一切聲音沉寂之后,只有紅了眼睛的野犬在tūn  chì誰(shuí)家的“春閨夢(mèng)里人”了。
  所以我說(shuō),你是一卷凄婉的歷史,長(zhǎng)城!
  于是,在人們的一種執(zhí)拗的幻想里,你被建造出來(lái)。那是自我保護(hù)、自我心理平衡的幻想。墻高六七米,墻厚四五米,隨山就坡,險(xiǎn)峻萬(wàn)狀,自渤海之濱,夐絕荒漠,蜿蜒竟達(dá)六千七百公里。戍樓高聳,斥堠(注:斥堠(hou,四聲):瞭望敵情的土堡)連綿。你用一座座雄關(guān),卡住咽喉古道,構(gòu)成北門鎖鑰。這使得互市的商旅,為之蹙眉;卻又使歷代的皇帝心中安泰,他們自以為統(tǒng)治下的“中央之國(guó)”固若金湯,無(wú)求于人,萬(wàn)壽無(wú)疆。
  所以我說(shuō),你又是民族封閉的象征,長(zhǎng)城!
  但幻想畢竟是幻想,封閉終不能封閉。幾多和番公主的幽魂,帶著環(huán)佩的響聲在月夜中歸來(lái)了。幾多寒霜凍硬的弓弦,射出了斷喉的利箭。薊門被踏平,燕臺(tái)被摧垮,呼嘯著風(fēng)聲的寶劍,掀翻了太液秋波。由是人們發(fā)現(xiàn):邊墻不再是屏障,紫塞(注:指長(zhǎng)城)不再是嵚奇。它變得可笑,仿佛受盡了時(shí)間與空間的嘲弄。在風(fēng)沙剝蝕下,它過(guò)早地衰老了。
  所以我說(shuō),你是一個(gè)文化愚鈍的標(biāo)志,長(zhǎng)城!
正因?yàn)槿绱税,現(xiàn)在你敞開(kāi)胸襟了。你毫不羞怯地迎來(lái)了四面八方的億萬(wàn)游人。他們之中有總統(tǒng),有商人,有教師,有學(xué)生,有開(kāi)心的演員與體育明星。照相機(jī)咔嚓咔嚓響著,但響聲又被嘩嘩的笑聲淹沒(méi)。我不知道他們各自的目的,但是他們來(lái)了,來(lái)了。他們的來(lái),使你顯得十分開(kāi)放,而又充滿自信。我看到一位風(fēng)姿瀟灑的外賓,踏上烽火臺(tái)的頂端,向什么人頻頻飛吻,接著高舉雙臂,做成一個(gè)V字,仿佛向著美好的未來(lái),發(fā)出爽朗的笑聲。
  哦,長(zhǎng)城!我不知你對(duì)此作何感想。你那雖然古老但仍堅(jiān)固的軀體,愿意接待異域殊方的雜色人流嗎?你能承受住歷史的再?zèng)_蕩和新世紀(jì)的胎動(dòng)嗎?
  你不語(yǔ)。你扎根的糾墨(注:繩索。這里形容俯瞰群山像粗大的繩索)群山不語(yǔ),并晴潔氣爽的長(zhǎng)天也不語(yǔ)。
但人們告訴我:外層空間能看到的地球上惟一的人工痕跡,就是你呵,長(zhǎng)城!
【小題1】給下面詞語(yǔ)注音或根據(jù)拼音寫漢字
執(zhí)拗(     )   tūn  chì(     )
【小題2】這篇散文中,(1)作者對(duì)歷史上的長(zhǎng)城的評(píng)價(jià)是什么?(2)又是如何看待長(zhǎng)城的現(xiàn)實(shí)的?
【小題3】這篇散文中,(1)作者主要用第二人稱寫長(zhǎng)城,這樣寫的好處是什么?(2)第六段的結(jié)尾改用了第三人稱“它”,原因是什么?
【小題4】最后一段寫道:“但人們告訴我:外層空間能看到的地球上惟一的人工痕跡,就是你呵,長(zhǎng)城!”(1)這段文字與倒數(shù)第三段的關(guān)系是什么?(2)聯(lián)系全文看,這段文字表達(dá)的意思是什么?
【小題5】下列對(duì)這篇散文的賞析,正確的兩項(xiàng)是(  )

A.作者從“黃云間的歸鴻”聯(lián)想到“昭君出塞的老路”和“蘇武牧羊的北海”,借飛鴻作為悠悠歲月的見(jiàn)證,從描寫眼前的實(shí)景轉(zhuǎn)向?qū)v史的回顧
B.作者借“誰(shuí)家的‘春閨夢(mèng)里人’”代指陣亡的將士,更加重了回顧歷史時(shí)的凄婉的色彩。
C.“卻又使歷代的皇帝心中安泰……萬(wàn)壽無(wú)疆”,這里作者用的是反語(yǔ),是對(duì)閉關(guān)鎖國(guó)政策辛辣的諷刺。
D.“幾多和番公主的幽魂……歸來(lái)了”,這句話形象地寫出了作者對(duì)歷代封建王朝和親政策每每遭受失敗的痛惜和反思。
E.文中描寫一位風(fēng)姿瀟灑的外賓登上烽火臺(tái)后喜不自禁的細(xì)節(jié),主要是為了表達(dá)作者自己內(nèi)心的喜悅。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2010年廣東省廣州市七區(qū)聯(lián)考高二下學(xué)期期末考試語(yǔ)文卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成19-21小題。
得樂(lè)園?失樂(lè)園?
張成偉
我是通信時(shí)代的臣民!我是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的順民!我是數(shù)字時(shí)代的刁民!偉大的因特網(wǎng)啊,對(duì)你的愛(ài)越深就越讓我心痛。
作為比特族中的一員,我慨嘆當(dāng)今溝通的便利。人與人之間的物理距離可以被比特這種元素縮短到近在咫尺,心靈與心靈的溝通隨著網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)架而延伸至無(wú)垠的宇宙。人是多么的偉大啊,人又是多么的渺!
我是數(shù)字時(shí)代的“孟嘗君”,我愛(ài)高朋滿座,我愛(ài)食客三千,把酒臨風(fēng),填詞詠嘆!因此,我喜愛(ài)chat Room(聊天室)。在那里,從未謀面的老朋友會(huì)帶來(lái)有關(guān)“金龜子下巴”的新鮮事;初來(lái)乍到的“幼蟲(chóng)”的勃勃生機(jī),令每一位“老蟲(chóng)”激動(dòng)不已。物以類聚,人以群分;各抒己見(jiàn),高談闊論;陽(yáng)春白雪,下里巴人,真可謂壺中天地闊,網(wǎng)內(nèi)日月長(zhǎng)。
不過(guò),每一個(gè)深深躲在顯示器后面的面孔,真像他(她)在顯示器前表現(xiàn)得那樣純潔嗎?如果你去過(guò)上海電信、中國(guó)黃頁(yè)或杭聊的chat Room,你一定遇到過(guò)poseidon、劍圣、軒轅氏。你很快就會(huì)打聽(tīng)到poseidon是如此的多才,詩(shī)詞歌賦,中西合璧;劍圣是如此專橫,逮誰(shuí)挖苦誰(shuí),哪壺不開(kāi)提哪壺;軒轅氏是如此的溫文爾雅,口吐珠璣,人見(jiàn)人愛(ài)。其實(shí)這三個(gè)人是同一個(gè)人!唉,想一想,以后你還會(huì)相信在chat Room里交的朋友嗎?
我是信息時(shí)代的掠奪者。信息,對(duì)于我來(lái)說(shuō),就像滋養(yǎng)身體的維生素一樣重要。所以,每天我會(huì)收到來(lái)自世界各地的很多E—mail。這些E—mail給我?guī)?lái)了大量的我所感興趣的不同信息,為我小小的個(gè)人世界,增添了豐富的色彩。我能在國(guó)內(nèi)新聞媒體之前了解到了最新的美伊戰(zhàn)事;足不出戶我就可以給朋友送去賀卡;最新的游戲攻略,我永遠(yuǎn)最先得到;不用去圖書館,便可以讀到川端康成的《雪國(guó)》的原本……
每天,我面帶微笑,將成K成M的E—mail輕輕地瀉在我小小的硬盤上,其實(shí)我根本笑不出來(lái)。每天我必須像清潔工一樣,干掉大量的Mail垃圾──廣告、免費(fèi)雜志、郵購(gòu)圖書、目錄等等。我需要的Mail,閱讀時(shí)總有些不太習(xí)慣。我是多么的傳統(tǒng),我喜歡閱讀用筆寫在紙上的信件。一邊輕拈著帶有花香的信封,一邊細(xì)細(xì)閱讀;一邊欣賞寫信人的書法,調(diào)侃偶爾出現(xiàn)的錯(cuò)別字,一邊揣摩他(她)寫信時(shí)的心情,想像他(她)蘸著墨水筆走龍蛇時(shí)的神態(tài),甚至是每一個(gè)涂改。我可以從傳統(tǒng)的信件上感受到對(duì)方的內(nèi)心世界,而網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的E—mail呢,是永遠(yuǎn)做不到的。你難道能夠接受闊別十多年的好友帶給你的僅僅是一堆五號(hào)宋體外加10.5磅的字母嗎?不,絕不。
我是信息時(shí)代的夜行俠。多年的俠客生活,讓我脫胎換骨,造就了我眼觀六路,耳聽(tīng)八方的本領(lǐng),也給我?guī)?lái)了不少麻煩。
據(jù)我的醫(yī)生說(shuō),我患有輕度的鼠標(biāo)多動(dòng)癥,中度的電腦亢奮癥,重度的網(wǎng)絡(luò)依戀癥,外加溝通障礙。他讓我相信他說(shuō)的都是真的,他還列舉種種例子。
他說(shuō):只要你坐在有靠背帶扶手的椅子上,手就會(huì)不由自主地抓一件東西做圓周運(yùn)動(dòng)。
他說(shuō):只要在電腦面前,你就興奮無(wú)比,可以不喝水不吃飯不睡覺(jué)甚至不用上衛(wèi)生間。
他說(shuō):沒(méi)有Modem(調(diào)制解調(diào)器)的日子沒(méi)法過(guò),你會(huì)焦躁地踱來(lái)踱去,試圖用嘴吹出MHz的音頻來(lái)模仿Modem的聯(lián)接信號(hào)。
他說(shuō):別人有時(shí)候不能理解你在說(shuō)什么──朋友托你找件東西,你毫不猶豫地讓他去YaHoo找。
你告訴司機(jī)你家住在http://www.GU—BOSHI.com。你要求服務(wù)生把你的咖啡升級(jí)到3.0版本,否則不付小費(fèi)……
嘿嘿嘿,我能再說(shuō)些什么呢。因特網(wǎng)啊,這就是我愛(ài)你的回報(bào)嗎?難道這就是我狂熱追求的樂(lè)園嗎?!因特網(wǎng)啊,對(duì)你的愛(ài)越深就讓我越心痛。
【小題1】請(qǐng)分析文中劃?rùn)M線的句子的表達(dá)效果。(4分)
【小題2】本篇科普小品借用英國(guó)詩(shī)人彌爾頓的《得樂(lè)園》《失樂(lè)園》為題,來(lái)闡釋當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,這些問(wèn)題能引發(fā)你哪些思考?請(qǐng)聯(lián)系全文回答。(5分)
【小題3】就“因特網(wǎng)”問(wèn)題,請(qǐng)結(jié)合文本,簡(jiǎn)要談?wù)勀銈(gè)人的經(jīng)歷與感受。(6分)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2010年廣東省廣州市七區(qū)聯(lián)考高二下學(xué)期期末考試語(yǔ)文卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成19-21小題。

得樂(lè)園?失樂(lè)園?

張成偉

我是通信時(shí)代的臣民!我是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的順民!我是數(shù)字時(shí)代的刁民!偉大的因特網(wǎng)啊,對(duì)你的愛(ài)越深就越讓我心痛。

作為比特族中的一員,我慨嘆當(dāng)今溝通的便利。人與人之間的物理距離可以被比特這種元素縮短到近在咫尺,心靈與心靈的溝通隨著網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)架而延伸至無(wú)垠的宇宙。人是多么的偉大啊,人又是多么的渺。

我是數(shù)字時(shí)代的“孟嘗君”,我愛(ài)高朋滿座,我愛(ài)食客三千,把酒臨風(fēng),填詞詠嘆!因此,我喜愛(ài)chat Room(聊天室)。在那里,從未謀面的老朋友會(huì)帶來(lái)有關(guān)“金龜子下巴”的新鮮事;初來(lái)乍到的“幼蟲(chóng)”的勃勃生機(jī),令每一位“老蟲(chóng)”激動(dòng)不已。物以類聚,人以群分;各抒己見(jiàn),高談闊論;陽(yáng)春白雪,下里巴人,真可謂壺中天地闊,網(wǎng)內(nèi)日月長(zhǎng)。

不過(guò),每一個(gè)深深躲在顯示器后面的面孔,真像他(她)在顯示器前表現(xiàn)得那樣純潔嗎?如果你去過(guò)上海電信、中國(guó)黃頁(yè)或杭聊的chat Room,你一定遇到過(guò)poseidon、劍圣、軒轅氏。你很快就會(huì)打聽(tīng)到poseidon是如此的多才,詩(shī)詞歌賦,中西合璧;劍圣是如此專橫,逮誰(shuí)挖苦誰(shuí),哪壺不開(kāi)提哪壺;軒轅氏是如此的溫文爾雅,口吐珠璣,人見(jiàn)人愛(ài)。其實(shí)這三個(gè)人是同一個(gè)人!唉,想一想,以后你還會(huì)相信在chat Room里交的朋友嗎?

我是信息時(shí)代的掠奪者。信息,對(duì)于我來(lái)說(shuō),就像滋養(yǎng)身體的維生素一樣重要。所以,每天我會(huì)收到來(lái)自世界各地的很多E—mail。這些E—mail給我?guī)?lái)了大量的我所感興趣的不同信息,為我小小的個(gè)人世界,增添了豐富的色彩。我能在國(guó)內(nèi)新聞媒體之前了解到了最新的美伊戰(zhàn)事;足不出戶我就可以給朋友送去賀卡;最新的游戲攻略,我永遠(yuǎn)最先得到;不用去圖書館,便可以讀到川端康成的《雪國(guó)》的原本……

每天,我面帶微笑,將成K成M的E—mail輕輕地瀉在我小小的硬盤上,其實(shí)我根本笑不出來(lái)。每天我必須像清潔工一樣,干掉大量的Mail垃圾──廣告、免費(fèi)雜志、郵購(gòu)圖書、目錄等等。我需要的Mail,閱讀時(shí)總有些不太習(xí)慣。我是多么的傳統(tǒng),我喜歡閱讀用筆寫在紙上的信件。一邊輕拈著帶有花香的信封,一邊細(xì)細(xì)閱讀;一邊欣賞寫信人的書法,調(diào)侃偶爾出現(xiàn)的錯(cuò)別字,一邊揣摩他(她)寫信時(shí)的心情,想像他(她)蘸著墨水筆走龍蛇時(shí)的神態(tài),甚至是每一個(gè)涂改。我可以從傳統(tǒng)的信件上感受到對(duì)方的內(nèi)心世界,而網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的E—mail呢,是永遠(yuǎn)做不到的。你難道能夠接受闊別十多年的好友帶給你的僅僅是一堆五號(hào)宋體外加10.5磅的字母嗎?不,絕不。

我是信息時(shí)代的夜行俠。多年的俠客生活,讓我脫胎換骨,造就了我眼觀六路,耳聽(tīng)八方的本領(lǐng),也給我?guī)?lái)了不少麻煩。

據(jù)我的醫(yī)生說(shuō),我患有輕度的鼠標(biāo)多動(dòng)癥,中度的電腦亢奮癥,重度的網(wǎng)絡(luò)依戀癥,外加溝通障礙。他讓我相信他說(shuō)的都是真的,他還列舉種種例子。

他說(shuō):只要你坐在有靠背帶扶手的椅子上,手就會(huì)不由自主地抓一件東西做圓周運(yùn)動(dòng)。

他說(shuō):只要在電腦面前,你就興奮無(wú)比,可以不喝水不吃飯不睡覺(jué)甚至不用上衛(wèi)生間。

他說(shuō):沒(méi)有Modem(調(diào)制解調(diào)器)的日子沒(méi)法過(guò),你會(huì)焦躁地踱來(lái)踱去,試圖用嘴吹出MHz的音頻來(lái)模仿Modem的聯(lián)接信號(hào)。

他說(shuō):別人有時(shí)候不能理解你在說(shuō)什么──朋友托你找件東西,你毫不猶豫地讓他去YaHoo找。

你告訴司機(jī)你家住在http://www.GU—BOSHI.com。你要求服務(wù)生把你的咖啡升級(jí)到3.0版本,否則不付小費(fèi)……

嘿嘿嘿,我能再說(shuō)些什么呢。因特網(wǎng)啊,這就是我愛(ài)你的回報(bào)嗎?難道這就是我狂熱追求的樂(lè)園嗎?!因特網(wǎng)啊,對(duì)你的愛(ài)越深就讓我越心痛。

1.請(qǐng)分析文中劃?rùn)M線的句子的表達(dá)效果。(4分)

 

2.本篇科普小品借用英國(guó)詩(shī)人彌爾頓的《得樂(lè)園》《失樂(lè)園》為題,來(lái)闡釋當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,這些問(wèn)題能引發(fā)你哪些思考?請(qǐng)聯(lián)系全文回答。(5分)

 

3.就“因特網(wǎng)”問(wèn)題,請(qǐng)結(jié)合文本,簡(jiǎn)要談?wù)勀銈(gè)人的經(jīng)歷與感受。(6分)

 

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