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9、我國(guó)古代許多文人都在遭遇人生困境的時(shí)候留下了不朽之作。如李白在被“賜金放還”喊出了“                                ,使我不得開心顏”的最強(qiáng)音;杜甫晚年漂泊,卻依然心系蒼生,故而有“戎馬關(guān)山北,                    ”的滿腔憂患;蘇軾被貶黃州,不禁感慨“人生如夢(mèng),                         ”;陸游遭遇主和派阻撓,抗金之志無法實(shí)現(xiàn),只能感嘆“塞上長(zhǎng)城空自許,       ”。

9、安能摧眉折腰事權(quán)貴  憑軒涕泗流  一尊還酹江月 鏡中衰鬢已先斑

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:

我國(guó)古代許多文人都在遭遇人生困境的時(shí)候留下了不朽之作。如李白在被“賜金放還”喊出了“③                                ,使我不得開心顏”的最強(qiáng)音;杜甫晚年漂泊,卻依然心系蒼生,故而有“戎馬關(guān)山北,④                    ”的滿腔憂患;蘇軾被貶黃州,不禁感慨“人生如夢(mèng),⑤                         ”;陸游遭遇主和派阻撓,抗金之志無法實(shí)現(xiàn),只能感嘆“塞上長(zhǎng)城空自許,⑥                        ”。

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科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:

我國(guó)古代許多文人都在遭遇人生困境的時(shí)候留下了不朽之作。如李白在被“賜金放還”喊出了“③                                ,使我不得開心顏”的最強(qiáng)音;杜甫晚年漂泊,卻依然心系蒼生,故而有“戎馬關(guān)山北,④                    ”的滿腔憂患;蘇軾被貶黃州,不禁感慨“人生如夢(mèng),⑤                         ”;陸游遭遇主和派阻撓,抗金之志無法實(shí)現(xiàn),只能感嘆“塞上長(zhǎng)城空自許,⑥                        ”。

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科目:高中語(yǔ)文 來源:2010湖北省2011屆高三10月月考語(yǔ)文 題型:名句默寫

我國(guó)古代許多文人都在遭遇人生困境的時(shí)候留下了不朽之作。如李白在被“賜金放還”喊出了“③                                ,使我不得開心顏”的最強(qiáng)音;杜甫晚年漂泊,卻依然心系蒼生,故而有“戎馬關(guān)山北,④                    ”的滿腔憂患;蘇軾被貶黃州,不禁感慨“人生如夢(mèng),⑤                         ”;陸游遭遇主和派阻撓,抗金之志無法實(shí)現(xiàn),只能感嘆“塞上長(zhǎng)城空自許,⑥                        ”。

 

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科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:

我國(guó)古代許多文人都在遭遇人生困境的時(shí)候留下了不朽之作。如李白在被“賜金放還”喊出了“                                ,使我不得開心顏”的最強(qiáng)音;杜甫晚年漂泊,卻依然心系蒼生,故而有“戎馬關(guān)山北,                    ”的滿腔憂患;蘇軾被貶黃州,不禁感慨“人生如夢(mèng),                         ”;陸游遭遇主和派阻撓,抗金之志無法實(shí)現(xiàn),只能感嘆“塞上長(zhǎng)城空自許,       ”。

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科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:

補(bǔ)寫出下列名句名篇和文學(xué)常識(shí)的空缺部分。(6分)

(1)我國(guó)古代許多文人都在遭遇人生困境的時(shí)候留下了不朽之作。如李白在被“賜金放還”喊出了“①                    ,使我不得開心顏”的最強(qiáng)音;杜甫晚年漂泊,卻依然心系蒼生,故而有“戎馬關(guān)山北,②                    ”的滿腔憂患;屈原流放,不禁感慨“舉世皆濁我獨(dú)清,③                       ”;陸游遭遇主和派阻撓,抗金之志無法實(shí)現(xiàn),只能感嘆“塞上長(zhǎng)城空自許,④                      ”。

(2)被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的鴻篇巨著”的《百年孤獨(dú)》,是        (流派)代表作家           的作品。

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科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:

補(bǔ)寫出下列名句名篇和文學(xué)常識(shí)的空缺部分。

(1)我國(guó)古代許多文人都在遭遇人生困境的時(shí)候留下了不朽之作。如李白在被“賜金放還”喊出了“①          ,使我不得開心顏”的最強(qiáng)音;杜甫晚年漂泊,卻依然心系蒼生,故而有“戎馬關(guān)山北,②          ”的滿腔憂患;屈原流放,不禁感慨“舉世皆濁我獨(dú)清,③            ”;陸游遭遇主和派阻撓,抗金之志無法實(shí)現(xiàn),只能感嘆“塞上長(zhǎng)城空自許,④           ”。

(2)被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的鴻篇巨著”的《百年孤獨(dú)》,是    (流派)代表作家      的作品。

 

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科目:高中語(yǔ)文 來源:2007-2008學(xué)年上海市嘉定一中第一學(xué)期高三年級(jí)測(cè)試(二)、語(yǔ)文試題 題型:048

閱讀下文,完成下題。

人生大呼吸

 、俸舫鰪U氣吸進(jìn)新鮮空氣,生命就是在這種呼吸中保持與延續(xù),這是近于廢話的常識(shí),然而,宇宙萬物都以其不同方式,在做著生命的大呼吸,只是一般人沒有如此理解罷了。舉其大者,有日升月落的白天和黑夜,天體的運(yùn)行才會(huì)保持平衡,那是宇宙的大呼吸;天有陰晴云雨,地球上的生命才能取得養(yǎng)料繁衍生命,這是大自然的大呼吸;有平原與峽谷,高山與河川,而后才有山河之雄壯秀麗,這是大地的大呼吸;有潮漲潮落,才有大海豐富恒久的生命與多變的性格,這難道不是大海的呼吸?有漲有跌,股市才具有吸引億萬投資者不怕風(fēng)險(xiǎn)的魅力,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行就靠這一呼吸而保持社會(huì)的活力……文化巨人司馬遷以及他所列舉出來的這許多巨人,他們都在人生的大起大伏大悲大苦中,打磨出他們非凡的意志,人格的魅力,堅(jiān)韌的性格,以及對(duì)人生對(duì)世界獨(dú)有的理解與思考,而后成就其大業(yè),功垂后代。

  ②其實(shí),這種人生大呼吸,一般人都有可能遭遇到,只是未必能夠把它作為超越生理的精神呼吸,從中去獲取生命的養(yǎng)料,并在逆境中完善人生成就其自身。孔子、孫子、屈原、司馬遷、左丘明等等,他們的大呼吸,是被迫的,為此付出了從肉體到精神的巨大代價(jià),他們是從高位墮入塵埃,從天堂打入地獄的巨大的生命落差中,完成了這種大呼吸,其中包括像中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)奠基人  A  和《石頭記》的作者  B  那樣,是富貴鄉(xiāng)的被放逐者,在破落之家中遭受到了世態(tài)的炎涼。但還有另外一種,生于底層,從苦難的污濁泥潭里走向高山之巔,像英國(guó)狄更斯、蘇聯(lián)  C  、美國(guó)杰克·倫敦等等,苦難的童年讓他們直接從經(jīng)濟(jì)生活的貧困、出身的低賤、世道的不公等殘酷黑暗的人生大波動(dòng)中,感受人生,體驗(yàn)生命,并學(xué)會(huì)了這種大呼吸,從中獲得了巨大的精神養(yǎng)料而后顯示了非凡的生命價(jià)值。

  ③不管他們以何種形式接受了這種人生大呼吸,都說明這種精神呼吸,對(duì)于生命的升華,都是不可或缺的。人生在世,生活的道路不可能平坦。事業(yè)上的得失,人際關(guān)系上的處理,健康狀況,戰(zhàn)爭(zhēng)的傷害,自然災(zāi)害的突發(fā)等等無不在伺機(jī)向我們發(fā)出襲擊。不同的是,有的人,當(dāng)這種襲擊臨頭的時(shí)候,把它看作生命大呼吸的開始,接受它,并變被動(dòng)為主動(dòng),沉潛下來,從自身的文化修養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、生存技巧、心理素質(zhì)等方面,反復(fù)反觀自省,體察民情,透視社會(huì),解剖人生,利用一切條件和機(jī)會(huì)吐故納新,補(bǔ)缺堵漏,工其事,利其器,轉(zhuǎn)害為利,避短揚(yáng)長(zhǎng),忍辱含垢,毅然地讓精神站起來,而且穩(wěn)穩(wěn)地站到一個(gè)新的生命臺(tái)階上去,不為眼前之利,而是為了千秋萬代;有的人卻不是這樣,災(zāi)難一旦降臨或偶遇挫折,就垂頭喪氣,眼前一片黑暗,悲天憫人,詛咒人生,以致自暴自棄自殘自戕,一蹶不振而自甘沉淪。

 、芸上В纯串(dāng)今的父母親,我不能不憂慮:________。拳拳然,期望其健康的概念,也不過是讓兒女的肺活量大些,再大些,四肢強(qiáng)壯些,再?gòu)?qiáng)壯些;出人頭地的標(biāo)準(zhǔn),也不過是給他獲取一個(gè)碩士博士的頭銜,謀得一份好差使,不然就認(rèn)為對(duì)不起兒女。不,這不是為人父母的完美之道。既然人生之路就是風(fēng)雨之路,那么,每一步都會(huì)有泥濘,每一程都有可能觸到暗礁遇上險(xiǎn)灘,沒有挫折就不會(huì)有成功,沒有受過苦,也就不知道怎樣到人生的舞臺(tái)上,面對(duì)眾多強(qiáng)乎去拼搏,去奮斗。這就是中國(guó)的名言“失敗是成功之母”和“不幸的童年,是人生的一大筆財(cái)富”的精神內(nèi)核。所以自小就應(yīng)當(dāng)讓孩子懂得,健康的體魄、完美的知識(shí)結(jié)構(gòu)與生存技能以外,還必須具有善于作這種精神大呼吸的心理素質(zhì),只有這樣,才能在這個(gè)世界迎著狂風(fēng)惡雨巍然屹立,成為真正的大寫的人。這才是作為父母的真正的愛。

1.依照上下文,在第②段A、B、C三處空檔中填人恰當(dāng)?shù)娜嗣?/P>

A________ B________ C________

2.第②段列舉古今中外文化巨人的例子,是為了說明(可用文中的語(yǔ)句回答)

________。

3.第③段“利用一切條件和機(jī)會(huì)吐故納新”一句中,“納新”在文中其實(shí)是指“吸取□□□□”。

4.從全文看,人人都應(yīng)善于作人生大呼吸的主要原因可以歸納為

________________

5.對(duì)本文理解和評(píng)價(jià)恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是________

A.人生大呼吸是人人必須經(jīng)歷的,而成就偉人就是人生大呼吸的主要目的。

B.人生大呼吸對(duì)生命的升華不可缺,因?yàn)槿藗円坏┰庥鰹?zāi)難挫折便自暴自棄,一蹶不振。

C.人生大呼吸能激發(fā)我們奮斗自強(qiáng)的意志,叩問天地,體驗(yàn)生命,反思?xì)v史,從失敗廢墟上甚至從血泊中站起來,成就前人未能成就的偉業(yè)。

D.當(dāng)今物質(zhì)條件愈好,愈要自覺接收人生大呼吸,不然,被稱為“小皇帝”的獨(dú)生子女就難以增大肺活量,無法完成碩士博土學(xué)業(yè)成為人上人。

E.上文運(yùn)用了例證與對(duì)比論證方法,闡述了要獲得人生的財(cái)富就必須具有善于作這種人生大呼吸的心理素質(zhì)。

F.上文前三段文字是先總后分,逐層深入地闡明人生大呼吸的內(nèi)涵及其重要性。

6.依照你的理解,在第④段空白畫線處補(bǔ)寫一段話,要求與上下文文意連貫。

______________________________________

7.“人生大財(cái)富”、“父母對(duì)子女真正的愛”之類的話題屬老生常談,但此文卻能寫得有聲有色,不落俗套。你以為這種寫法怎么樣?說說你的看法和理由。

_________________________________________

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科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:閱讀理解

心靈的篝火

                                                         張海迪

我寫這部長(zhǎng)篇時(shí)很多次都在想,人們最好在下個(gè)千年翻看這部小說。我不是什么預(yù)言者,但我堅(jiān)信,我在這本書里所描述的關(guān)于攀登雪山峰頂?shù)囊恍┢D險(xiǎn),到那時(shí)也許就不存在了,人們很容易就能登上珠穆朗瑪峰——海拔8848米的山頂上已有了我們的研究站點(diǎn),如同昨天和今天在南極建立的長(zhǎng)城站。珠穆朗瑪峰上的站點(diǎn)最好也叫長(zhǎng)城站——世界上最高的長(zhǎng)城站。不過我也在想,假如8848米不再是不可逾越的障礙,世界上還有什么高峰要攀登呢?只要地殼不變動(dòng),8848米將是有限的數(shù)字和高度,而人類的探索精神則是無限的。

人類總是想超越極限,卻又被無數(shù)的障礙阻撓,劈開了重重疊嶂,人也就跨越了千山萬水。開始寫這部書時(shí),我總感到有一種無形的束縛,它始終不讓我的想象展開翅膀到無邊無際的天地里翱翔,可我說不清那緊緊束縛自己的是什么。我常常被這種困惑攪擾,同時(shí)也為超越困惑,獲得心靈的解放不懈地尋找飛往更大空間的方向。我為此等待了很多年。有一天,我終于看見了梅里雪山!接下來的很多個(gè)夜晚,我都是在網(wǎng)上度過的,我被迷住了。那里有成百上千條關(guān)于梅里雪山的文字介紹,還有很多綺麗的風(fēng)光圖片,于是我看見我的一個(gè)主人公回頭對(duì)我笑了,在此之前,我一直讓他在一個(gè)不知名的空曠地帶徘徊,在本書里他是梅里雪山的攀登者。

梅里雪山主峰卡瓦格博海拔只有6740米。可它的地理環(huán)境卻很復(fù)雜,山上終年積雪,陡峭的山體,風(fēng)化的巖石,還有瞬息萬變的氣候,會(huì)讓攀登者突然陷入絕境。卡瓦格博至今還是一座人類未及山頂?shù)奶幣。只要人們達(dá)不到頂峰,它就永遠(yuǎn)是一個(gè)神秘的向往,一個(gè)神秘的存在。

人們可能還記得1991年中日聯(lián)合登山隊(duì)的慘劇,十七個(gè)登山勇士無一人生還。為什么鮮活的生命要去荒無人煙的地方,在那里經(jīng)受暴風(fēng)雪的襲擊,面臨雪崩隨時(shí)發(fā)生的危險(xiǎn),陷入人生的絕境?

天光黯淡,無邊的黑夜,厚厚的積雪,看不見一線星光,周圍也沒有篝火,不滅的只是心靈的篝火,最后那火也覆蓋在冰雪之中……

當(dāng)太陽(yáng)重新照耀時(shí),冰蓋上又多了幾座新的冰雕,他們的面容都十分安詳,好像還在酣睡,卻再也醒不過來了……也許在多年之后,地球進(jìn)一步演化,它變暖了,冰川坍塌,雪山融化,十七個(gè)勇士還會(huì)獲得新生。他們會(huì)站起來,抖掉身上的積雪,掏出揣在胸前的旗幟,迎風(fēng)抖開,一簇火紅獵獵地飄舞著,發(fā)出嘩啦啦的脆響。他們看見遠(yuǎn)處美麗的城市,蔥蘢的綠樹,盛開的鮮花,一座高大建筑物的計(jì)時(shí)牌上清晰地顯示著:3000年某月某日……

我想這絲毫無損他們千年之前攀登高峰的意義。物質(zhì)是堅(jiān)實(shí)的,如同大地,而精神則如同天空或宇宙,是柔軟的,無盡頭的空漠。人的腦實(shí)質(zhì)就是這種天空或宇宙,有限與無限都在其中,人的腦實(shí)質(zhì)是比自然界的宇宙還要廣闊的。無窮盡地開拓成為人類永生永世的寄托。西西弗斯整日推著一塊大石頭上山,其實(shí)是一個(gè)哲學(xué)寓言,它是時(shí)間與空間的規(guī)則——周而復(fù)始,永無止境。

我寫這部長(zhǎng)篇也是一種攀登,如同真正的登山者,一次次向高峰沖擊,又一次次撤退,回到大本營(yíng),回到平淡無奇的生活中。這種攀登讓我的體力和精力消耗很大,在經(jīng)歷了四十年的病痛之后,身體癱瘓部位的肌肉萎縮了,我越來越難以支撐自己,總有一種明天就會(huì)因疲憊而死去的感覺。其實(shí),我對(duì)長(zhǎng)篇小說的創(chuàng)作已經(jīng)力不從心了,激情常被肉體的麻木疼痛和精神的憂郁絕望掩埋……

我想這將是我最后的一部長(zhǎng)篇小說了……

精神攀登的路途異常艱苦,我有時(shí)也畏懼,害怕路途遙不可知,但冥冥之中又仿佛看見我的主人公在遠(yuǎn)處等待,等待我給他們一個(gè)結(jié)局。我有時(shí)急于接近他們,有時(shí)又小心翼翼地避開,我怕我筆下的主人公會(huì)在途中遭遇不測(cè),也怕有的人會(huì)因?yàn)槲医o他們的結(jié)局而失望。

其實(shí)我是清楚的——生命永遠(yuǎn)不會(huì)完結(jié),我們的攀登也是如此。

                                    (取材于張海迪長(zhǎng)篇小說《絕頂》的前言,有刪改)

注:張海迪,當(dāng)代作家。1995年生于濟(jì)南,五歲時(shí)因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱,胸部以下失去知覺。

16.下列對(duì)文章的理解,不正確的兩項(xiàng)是(4分)

A.作者堅(jiān)信當(dāng)下個(gè)千年到來,珠穆朗瑪峰的山頂上已建立起“長(zhǎng)城”研究站點(diǎn)的時(shí)候,人類將無高峰可攀。

B.前四段以黯淡的天光、無邊的黑夜烘托“心靈的篝火”;“覆蓋在冰雪中”則暗指十七勇士生命的終結(jié)。

C.時(shí)至3000年,地球變暖,冰雪融化,勇士重生;作者在一個(gè)想象的情境中,寄寓了自己美好愿望。

D.最后一段作者流露出對(duì)筆下人物有時(shí)想接近,有時(shí)欲避開的復(fù)雜心態(tài),在“怕”的背后是對(duì)人物的摯愛。

E.本文可以看作是關(guān)于《絕頂》的創(chuàng)作談,交代了小說主人公的生平背景,同時(shí)也折射出作者的心路歷程。

17.梅里雪山在作者的小說創(chuàng)作中具有重要的作用,根據(jù)文意,談?wù)勥@些作用表現(xiàn)在哪些方面(6分)

18.作者為自己的小說取名“絕頂”,結(jié)合這篇前言,說說作者所理解的“絕頂”包含了哪幾層內(nèi)涵。(5分)

19.中國(guó)古代神話中有“夸父追日”的故事:“夸父與日逐走……道渴而死,充其仗,化為鄧林(樹林)。”有人認(rèn)為,文中殉難的登山者有如追日不得的夸父,是當(dāng)代社會(huì)中的悲劇英雄。結(jié)合原文并聯(lián)系現(xiàn)實(shí),談?wù)勀阕约旱目捶。(不少?00字)(10分)

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科目:高中語(yǔ)文 來源:上海市松江二中2012屆高三上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題 題型:048

閱讀下文.完成下題。

偉大的人們

 、俸神R一生困窘,他就是在乞討流浪的生活中,從那些與他相同命運(yùn)的人們中間,收集整理創(chuàng)作出了西方文學(xué)的奠基之作,輝煌無比的偉大史詩(shī)《伊利亞特》和《奧德賽》。

 、诤神R死在了從一座城市到另一座城市的路上。

 、蹮o獨(dú)有偶,在我們中國(guó),也有這樣一位盲人,他是為中國(guó)的音樂史留下了豐富遺產(chǎn)的二胡和琵琶演奏藝術(shù)家瞎子阿炳。他的二胡曲《二泉映月》、《寒春名曲》、《聽松》和琵琶曲《大浪淘沙》、《昭君出塞》、《龍船》成為不可多得的傳世名曲。

 、1893年出生于江蘇無錫的阿炳正逢亂世,他的名字叫華彥均,阿炳只是他的小名。但作為一個(gè)沒有任何地位的街頭藝人,他的名字卻沒有人記起,人們習(xí)慣于一種輕蔑的稱呼瞎子阿炳。他手拿一把二胡,肩背一把琵琶,穿著那件破舊的藍(lán)布長(zhǎng)衫,有時(shí)在鬧市,有時(shí)在小巷,有時(shí)在鄉(xiāng)村,沿街賣唱,掙路人一個(gè)銅板。有很多時(shí)候,他的演奏僅僅是為了一口飯吃。也有坐在街頭演奏了一天,卻沒有人施舍一口飯、賞給一個(gè)銅板的時(shí)候,那他就只能餓著肚子在漫漫長(zhǎng)夜中煎熬了?嚯y的身世和坎坷的命運(yùn),逼使阿炳利用他精通的音樂思考社會(huì)、生活和人生,一首首充滿著悲憤和哀怨的曲調(diào)如流水般從他睿智的大腦中流淌出來。

 、菖c荷馬相比,阿炳稍稍幸運(yùn)的是,他在自己臨死的前幾天,趕上了共和國(guó)的誕生,他被請(qǐng)到藝術(shù)的殿堂進(jìn)行演奏,使他在有生之年得以享受到一個(gè)音樂藝術(shù)家的尊敬。當(dāng)年那個(gè)為生計(jì)而流浪街頭的瞎子,成為這座城市寶貴的財(cái)富和尊貴的象征。

  ⑥“我只知道一件事,那就是我一無所知”。說這句話的人是誰(shuí)?他其貌不揚(yáng),那笨拙的身軀裹在常年不換洗,皺皺巴巴、分不清季節(jié)的及膝短袍里。

 、咴趪鷶n在他身邊的這些人當(dāng)中,有像柏拉圖和亞西比德這樣的貴族公子,他們喜歡聽他對(duì)當(dāng)權(quán)者民主制度真面目的揭露和諷刺;也有像亞里斯撲提一類的自由主義者,他們向往過一種無憂無慮、與世無爭(zhēng)的自由生活;還有許多對(duì)時(shí)局關(guān)心的有識(shí)之士,他們喜歡聽他對(duì)于政治的獨(dú)到見解。

 、噙@個(gè)人,就是創(chuàng)造歐洲哲學(xué)的開山鼻祖,偉大的哲學(xué)家——蘇格拉底。

  ⑨蘇格拉底引導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)自己,追求智慧,走進(jìn)自己的靈魂,學(xué)會(huì)懷疑原則、信念甚至教義,而正是這些問題,把他推向了死路。因?yàn)檠诺涞慕y(tǒng)治者決不會(huì)允許民眾都具有了有思想的頭腦,都來對(duì)他們的統(tǒng)治提出自己的疑問,更不允許人們懷疑自己的信念和教義。

  ⑩更可悲的是,要求處死他的人,并不僅僅是當(dāng)權(quán)者,更多的是他一生都在盡力引導(dǎo)、教化的普通民眾。當(dāng)權(quán)者逮捕了他,給他戴上鎖鏈,押著他在雅典的大街上游行示眾。幾乎所有的人都認(rèn)識(shí)這個(gè)他們一直認(rèn)為的異類,所以,不論把蘇格拉底押解到哪里,兩邊都是憤怒的人們。他們向他投擲石頭,把臟水潑到他的頭上。人們紛紛要求立即處死這個(gè)離經(jīng)叛道的害群之馬。

  (11)盡管事情已經(jīng)過去了2300多年,我們今天依然可以想象得出,戴著鎖鏈被押著在雅典的街道上游行,看著街兩旁那一雙雙迷惘愚昧的眼睛,這位人類的先知,內(nèi)心深處是何樣的痛苦。

 。12)所以,當(dāng)法官告訴他,如果他承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,他就會(huì)得到赦免的時(shí)候,他拒絕了;他的朋友來到牢房告訴他,他們已經(jīng)買通了所有妨礙他獲得自由的人時(shí),他也拒絕了。

 。13)他說:“告訴人們,你們殺死的只是我的肉體!

 。14)是的,他的肉體在當(dāng)世被輕蔑地毀掉了,但是________,也給他帶來了不朽的千古聲名。

 。15)在我們遠(yuǎn)古的春秋時(shí)期,在那個(gè)諸侯爭(zhēng)霸的戰(zhàn)亂時(shí)代,有一支布衣隊(duì)伍在各個(gè)諸侯國(guó)之間匆忙疲憊地行走。這是偉大的思想家孔子和他的弟子們。

  (16)他帶領(lǐng)他的弟子們,歷經(jīng)14年,先后到過齊、衛(wèi)、宋、鄭、陳、蔡,楚等國(guó)家,拜見了七十余君,向諸侯宣傳自己的政治主張,尋求人仕從政的機(jī)會(huì)。但是,他無一例外地處處碰壁,不僅不被重用,而且飽受冷嘲熱諷。

 。17)司馬遷在《史記·孔子世家》中說他“道大不能容”,應(yīng)該是對(duì)他這14年辛苦的最好的注腳。東西方的這兩位思想巨人,幾乎是出生在同一個(gè)時(shí)期,又幾乎有著同樣的遭遇,只是東方的孔子稍稍幸運(yùn)一點(diǎn),沒有被上了枷鎖游行示眾,也沒有被處死。

  (18)在人類那些所有稱得上偉大級(jí)別的人物當(dāng)中,他們?cè)谟猩甑拿\(yùn)似乎都驚人的相似。仰望著這些飽受生活屈辱卻又登上了人類思想和藝術(shù)頂峰的人們,我相信了這樣的一個(gè)道理:________。

(1)

本文蘇格拉底的命運(yùn)讓我們想起本學(xué)期我們學(xué)過的美國(guó)作家房龍的作品《________》中的人物________。

(2)

分析第④段畫線句地表達(dá)效果

____________________________

(3)

下列說法恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是:

A.

作者以歷史偉人的磨難史為線索貫穿全文,內(nèi)容厚實(shí),題旨深遠(yuǎn)。

B.

全文運(yùn)用引用、設(shè)問、排比等手法形象展示了偉人們對(duì)真理的執(zhí)著追求。

C.

文章通過東西方偉人遭遇的對(duì)比突出了東方的阿炳與孔子的“幸運(yùn)”。

D.

對(duì)蘇格拉底外貌衣著描述的作用是襯托他思想的杰出與偉大。

E.

孔子一生處處碰壁的主要原因與其他偉人一樣,是“道大不能容”。

F.

本文主要以議論、抒情等表達(dá)方式抒發(fā)了對(duì)偉人們的崇敬之情。

(4)

蘇格拉底“內(nèi)心深處是何樣的痛苦”的真正原因是

____________________________

(5)

依照文意,第(14)段空格處應(yīng)補(bǔ)寫的一句話是________。

(6)

文末說,偉人的生命有驚人的相似之處,請(qǐng)概括“相似”的主要內(nèi)容。

(1)_______________________

(2)_______________________

(7)

文末說“我相信了這樣的一個(gè)道理”,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,寫出這一個(gè)道理。

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科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下文.完成第7―13題。(21分)

偉大的人們

    ①荷馬一生困窘,他就是在乞討流浪的生活中,從那些與他相同命運(yùn)的人們中間,收集整理創(chuàng)作出了西方文學(xué)的奠基之作,輝煌無比的偉大史詩(shī)《伊利亞特》和《奧德賽》。

    ②荷馬死在了從一座城市到另一座城市的路上。

    ③無獨(dú)有偶,在我們中國(guó),也有這樣一位盲人,他是為中國(guó)的音樂史留下了豐富遺產(chǎn)的二胡和琵琶演奏藝術(shù)家瞎子阿炳。他的二胡曲《二泉映月》、《寒春名曲》、《聽松》和琵琶曲《大浪淘沙》、《昭君出塞》、《龍船》成為不可多得的傳世名曲。

    ④1893年出生于江蘇無錫的阿炳正逢亂世,他的名字叫華彥均,阿炳只是他的小名。但作為一個(gè)沒有任何地位的街頭藝人,他的名字卻沒有人記起,人們習(xí)慣于一種輕蔑的稱呼瞎子阿炳。他手拿一把二胡,肩背一把琵琶,穿著那件破舊的藍(lán)布長(zhǎng)衫,有時(shí)在鬧市,有時(shí)在小巷,有時(shí)在鄉(xiāng)村,沿街賣唱,掙路人一個(gè)銅板。有很多時(shí)候,他的演奏僅僅是為了一口飯吃。也有坐在街頭演奏了一天,卻沒有人施舍一口飯、賞給一個(gè)銅板的時(shí)候,那他就只能餓著肚子在漫漫長(zhǎng)夜中煎熬了?嚯y的身世和坎坷的命運(yùn),逼使阿炳利用他精通的音樂思考社會(huì)、生活和人生,一首首充滿著悲憤和哀怨的曲調(diào)如流水般從他睿智的大腦中流淌出來。

    ⑤與荷馬相比,阿炳稍稍幸運(yùn)的是,他在自己臨死的前幾天,趕上了共和國(guó)的誕生,他被請(qǐng)到藝術(shù)的殿堂進(jìn)行演奏,使他在有生之年得以享受到一個(gè)音樂藝術(shù)家的尊敬。當(dāng)年那個(gè)為生計(jì)而流浪街頭的瞎子,成為這座城市寶貴的財(cái)富和尊貴的象征。

    ⑥“我只知道一件事,那就是我一無所知”。說這句話的人是誰(shuí)?他其貌不揚(yáng),那笨拙的身軀裹在常年不換洗,皺皺巴巴、分不清季節(jié)的及膝短袍里。

    ⑦在圍攏在他身邊的這些人當(dāng)中,有像柏拉圖和亞西比德這樣的貴族公子,他們喜歡聽他對(duì)當(dāng)權(quán)者民主制度真面目的揭露和諷刺;也有像亞里斯撲提一類的自由主義者,他們向往過一種無憂無慮、與世無爭(zhēng)的自由生活;還有許多對(duì)時(shí)局關(guān)心的有識(shí)之士,他們喜歡聽他對(duì)于政治的獨(dú)到見解。

    ⑧這個(gè)人,就是創(chuàng)造歐洲哲學(xué)的開山鼻祖,偉大的哲學(xué)家――蘇格拉底。

    ⑨蘇格拉底引導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)自己,追求智慧,走進(jìn)自己的靈魂,學(xué)會(huì)懷疑原則、信念甚至教義,而正是這些問題,把他推向了死路。因?yàn)檠诺涞慕y(tǒng)治者決不會(huì)允許民眾都具有了有思想的頭腦,都來對(duì)他們的統(tǒng)治提出自己的疑問,更不允許人們懷疑自己的信念和教義。

    ⑩更可悲的是,要求處死他的人,并不僅僅是當(dāng)權(quán)者,更多的是他一生都在盡力引導(dǎo)、教化的普通民眾。當(dāng)權(quán)者逮捕了他,給他戴上鎖鏈,押著他在雅典的大街上游行示眾。幾乎所有的人都認(rèn)識(shí)這個(gè)他們一直認(rèn)為的異類,所以,不論把蘇格拉底押解到哪里,兩邊都是憤怒的人們。他們向他投擲石頭,把臟水潑到他的頭上。人們紛紛要求立即處死這個(gè)離經(jīng)叛道的害群之馬。

(11)盡管事情已經(jīng)過去了2300多年,我們今天依然可以想象得出,戴著鎖鏈被押著在雅典的街道上游行,看著街兩旁那一雙雙迷惘愚昧的眼睛,這位人類的先知,內(nèi)心深處是何樣的痛苦。

    (12)所以,當(dāng)法官告訴他,如果他承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,他就會(huì)得到赦免的時(shí)候,他拒絕了;他的朋友來到牢房告訴他,他們已經(jīng)買通了所有妨礙他獲得自由的人時(shí),他也拒絕了。

    (13)他說:“告訴人們,你們殺死的只是我的肉體!

    (14)是的,他的肉體在當(dāng)世被輕蔑地毀掉了,但是                       ,也給他帶來了不朽的千古聲名。

    (15)在我們遠(yuǎn)古的春秋時(shí)期,在那個(gè)諸侯爭(zhēng)霸的戰(zhàn)亂時(shí)代,有一支布衣隊(duì)伍在各個(gè)諸侯國(guó)之間匆忙疲憊地行走。這是偉大的思想家孔子和他的弟子們。

    (16)他帶領(lǐng)他的弟子們,歷經(jīng)14年,先后到過齊、衛(wèi)、宋、鄭、陳、蔡,楚等國(guó)家,拜見了七十余君,向諸侯宣傳自己的政治主張,尋求人仕從政的機(jī)會(huì)。但是,他無一例外地處處碰壁,不僅不被重用,而且飽受冷嘲熱諷。

    (17)司馬遷在《史記?孔子世家》中說他“道大不能容”,應(yīng)該是對(duì)他這14年辛苦的最好的注腳。東西方的這兩位思想巨人,幾乎是出生在同一個(gè)時(shí)期,又幾乎有著同樣的遭遇,只是東方的孔子稍稍幸運(yùn)一點(diǎn),沒有被上了枷鎖游行示眾,也沒有被處死。

    (18)在人類那些所有稱得上偉大級(jí)別的人物當(dāng)中,他們?cè)谟猩甑拿\(yùn)似乎都驚人的相似。仰望著這些飽受生活屈辱卻又登上了人類思想和藝術(shù)頂峰的人們,我相信了這樣的一個(gè)道理:                              

7.(1分)荷馬與蘇格拉底同是           (國(guó)家)的偉人。

8.(2分)第④段畫線句運(yùn)用了比喻手法,在文中的表達(dá)作用是               。

9.(6分)下列說法恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是

  A.作者以歷史偉人的磨難史為線索貫穿全文,內(nèi)容厚實(shí),題旨深遠(yuǎn)。

  B.全文運(yùn)用引用、設(shè)問、排比等手法形象展示了偉人們對(duì)真理的執(zhí)著追求。

C.文章通過東西方偉人遭遇的對(duì)比突出了東方的阿炳與孔子的“幸運(yùn)”。

D. 對(duì)蘇格拉底外貌衣著描述的作用是襯托他思想的杰出與偉大。

E.孔子一生處處碰壁的主要原因與其他偉人一樣,是“道大不能容’。

F.本文主要以議論、抒情等表達(dá)方式抒發(fā)了對(duì)偉人們的崇敬之情。

10.(2分)蘇格拉底“內(nèi)心深處是何樣的痛苦”的真正原因是                             

                                                                               

11.(3分)依照文意,第⑩段空格處應(yīng)補(bǔ)寫的一句話是                             

                                                                              

12.(4分)文末說,偉人的生命有驚人的相似之處,請(qǐng)概括“相似”的主要內(nèi)容。

(1)

(2)

13.(3分)文末說“我相信了這樣的一個(gè)道理”,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,寫出這一個(gè)道理。      

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