2、下列各句中加點(diǎn)的詞與例句中“膏”的用法相同的一項(xiàng)是
例句:空以身膏草野
A.使人止晉鄙軍,留軍壁鄴 B.其一人夜亡
C.單于壯其節(jié) D.欲因此時(shí)降武
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各句中加點(diǎn)的詞與例句中“膏”的用法相同的一項(xiàng)是
例句:空以身膏草野
A.使人止晉鄙軍,留軍壁鄴 B.其一人夜亡
C.單于壯其節(jié) D.欲因此時(shí)降武
科目:高中語文 來源:2010-2011年甘肅省高一下學(xué)期期末考試語文卷 題型:選擇題
下列各句中加點(diǎn)的詞與例句中加點(diǎn)詞用法相同的一項(xiàng)是( )
例句:且庸人尚羞之
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A.單于壯其節(jié) |
|
B.空以身膏野草 |
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C.均之二策,寧許以負(fù)秦曲 |
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D.不平心持正,反欲斗兩主 |
科目:高中語文 來源:2010-2011年甘肅省天水一中高一下學(xué)期期末考試語文卷 題型:單選題
下列各句中加點(diǎn)的詞與例句中加點(diǎn)詞用法相同的一項(xiàng)是( 。
例句:且庸人尚羞之
| A.單于壯其節(jié) |
| B.空以身膏野草 |
| C.均之二策,寧許以負(fù)秦曲 |
| D.不平心持正,反欲斗兩主 |
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
| A.單于壯其節(jié) |
| B.空以身膏野草 |
| C.均之二策,寧許以負(fù)秦曲 |
| D.不平心持正,反欲斗兩主 |
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各句中加點(diǎn)詞與例句“空以身膏草野”中的“膏”用法不相同的一項(xiàng)是(。
①完璧歸趙②秦王恐其破璧③寧許以負(fù)秦曲④畢禮而歸之⑤不平心持正,反欲斗兩主⑥宜皆降之⑦何久自苦如此⑧大將軍鄧騭奇其才⑨恒常從小奚奴⑩太夫人急止人哭
A.①④⑥⑧B②③⑤⑦C④⑥⑨⑩D②④⑦⑨
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
科目:高中語文 來源: 題型:單選題
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,回答下列各題,共22分。
左師公曰:“老臣賤息舒祺,最少,不肖,而臣衰,竊愛憐之,愿令得補(bǔ)黑衣之?dāng)?shù),以衛(wèi)王宮。沒死以聞!”太后曰:“敬諾。年幾何矣?”對(duì)曰:“十五歲矣。雖少,愿及未填溝壑而托之!碧笤唬骸闭煞蛞鄲蹜z其少子乎?”對(duì)曰:“甚于婦人!碧笮υ唬骸皨D人異甚!”對(duì)曰:“老臣竊以為媼之愛燕后賢于長(zhǎng)安君!痹唬骸君過矣,不若長(zhǎng)安君之甚。”左師公曰:“父母之愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)。媼之送燕后也,持其踵為之泣,念悲其遠(yuǎn)也,亦哀之矣。已行,非弗思也,祭祀必祝之,祝曰:‘必勿使反!M非計(jì)久長(zhǎng)有子孫相繼為王也哉?”太后曰:“然!
左師公曰:“今三世以前,至于趙之為趙,趙王之子孫侯者,其繼有在者乎?”曰:“無有!痹唬骸拔ⅹ(dú)趙,諸侯有在者乎?”曰:“老婦不聞也!薄按似浣叩溂吧,遠(yuǎn)者及其子孫,豈人主之子孫則必不善哉?位尊而無功,奉厚而無勞,而挾重器多也。今媼尊長(zhǎng)安君之位,而封之以膏腴之地,多予之重器,而不及今令有功于國(guó),一旦山陵崩,長(zhǎng)安君何以自托于趙?老臣以媼為長(zhǎng)安君計(jì)短也。故以為其愛不若燕后!碧笤唬骸爸Z。恣君之所使之!
于是為長(zhǎng)安君約車百乘,質(zhì)于齊。齊兵乃出。
(《觸龍說趙太后》節(jié)選)
對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的意思判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( 。
A.老臣以媼為長(zhǎng)安君計(jì)短也!∮(jì):考慮
B.老臣賤息舒祺! ∠ⅲ簝鹤
C.而臣衰,竊愛憐之! z:憐憫,同情
D.念悲其遠(yuǎn)也。 念:感到悲傷
下列加點(diǎn)字與例句中的用法和意義都相同的一項(xiàng)是 ( 。
例句:媼之送燕后也
A.持其踵為之泣! .父母之愛子
C.今媼尊長(zhǎng)安君之位 D.夫晉,何厭之有
下列句中加點(diǎn)詞的意義與現(xiàn)代漢語不同的一項(xiàng)是 ( 。
A.丈夫亦愛憐其少子乎? B.老臣竊以為媼之愛燕后賢于長(zhǎng)安君。
C.父母之愛子女,為之計(jì)深遠(yuǎn)。 D.豈非計(jì)久長(zhǎng)有子孫相繼為王也哉?
與選文內(nèi)容不符的一項(xiàng)是 ( )
A.左師公請(qǐng)求太后,讓其少子補(bǔ)黑衣之?dāng)?shù),其目的是以此為話題,委婉勸諫太后。
B.左師觸龍認(rèn)為趙太后愛燕后勝過愛長(zhǎng)安君。
C.左師觸龍認(rèn)為,為子女作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算才是真正地愛護(hù)自己的子女。
D.燕后遠(yuǎn)嫁,趙后思念她,每次祭祀時(shí),趙后必為她祈禱,保佑她不被送回來。左師認(rèn)為這才是真正為子女作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。
翻譯和斷句
(1)翻譯下列句子
①君過矣,不若長(zhǎng)安君之甚。
②今媼尊長(zhǎng)安君之位,而封之以膏腴之地。
(2) 用“/”給下列文段斷句。
天 之 道 其 猶 張 弓 與 高 者 抑 之 下 者 舉 之 有 馀 者 損 之 不 足 者 補(bǔ) 之 天 之 道 損 有 馀 而 補(bǔ) 不 足 人 之 道 則 不 然 損 不 足 以 奉 有 馀 孰 能 有 馀 以 奉 天 下 唯 有 道 者 是 以 圣 人 為 而 不 恃 功 成 而 不 處 其 不 欲 見 賢! 。ㄈ〔挠凇独献??七十七章》)
科目:高中語文 來源:2011屆江西省新余一中高三上學(xué)期第三次模擬考試語文卷 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成下列各題。(12分)
苦 齋 記
[明]劉基
苦齋者,章溢先生隱居之室也。室十有二楹,覆之以茅,在匡山之巔?锷剑谔嶽1]之龍泉縣西南二百里,劍溪之水出焉。山四面峭壁拔起,巖崿皆蒼石,岸外而臼中。其下惟白云,其上多北風(fēng)。風(fēng)從北來者,大率不能甘而善苦。故植物中之,其味皆苦。而物性之苦者,亦樂生焉。于是鮮支、苦楝、側(cè)柏之木,黃連、亭歷、苦參、鉤夭之草,地黃、游冬、芑之菜,櫧、櫟、草斗之實(shí),楛竹之筍,莫不族布而羅生焉。野蜂巢其間,采花髓作蜜,味亦苦。山中方言謂之“黃杜”,初食頗苦難,久之彌覺其甘,能已積熱,除煩渴之疾。其槚茶亦苦于常茶。其泄水皆嚙石出,其源沸沸汩汩,注入大谷。其中多斑文小魚,狀如吹沙,味苦而微辛,食之可以清酒。
山去人稍遠(yuǎn),惟先生樂游,而從者多艱其昏晨之往來,故遂擇其洼而室焉。攜童兒數(shù)人,啟隕籜[2]以藝粟菽,茹啖其草木之荑實(shí)。間則躡屐登崖,倚修木而嘯,或降而臨清泠。樵歌出林,則拊石而和之,人莫知其樂也。
先生之言曰:“樂與苦,相為倚伏者也。人知樂之為樂,而不知苦之為樂;人知樂其樂,而不知苦生于樂。則樂與苦,相去能幾何哉!今夫膏粱之子,燕坐于華堂之上,口不嘗茶蓼之味,身不歷農(nóng)畝之勞,寢必重褥,食必珍美,出入必輿隸,是人之所謂樂也。一旦運(yùn)窮福艾,顛沛生于不測(cè),而不知醉醇飫肥之腸,不可以實(shí)疏糲;藉柔覆溫之軀,不可以御蓬藋[3]。雖欲效野夫賤隸,偷性命于榛莽而不可得,庸非昔日之樂為今日之苦也耶?故孟子曰:‘天之將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!w子曰:‘良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!酥,吾之樂;而彼之樂,吾之苦也。吾聞井以甘竭,李以苦存,夫差以酣酒亡,而勾踐以嘗膽興,毋亦猶是也夫!”
劉子聞而悟之,名其室曰“苦齋”,作《苦齋記》。
(選自《誠(chéng)意伯劉文成公文集》卷六,有改動(dòng))
【注】 [1]處:指處州府,治所在今浙江麗水市。龍泉縣屬處州府管轄。[2]籜(tuò):筍殼。[3]御蓬藋:謂用蓬蒿、藋草來墊蓋。
【小題1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
| A.岸外而臼中臼:低凹 |
| B.茹啖其草木之荑實(shí)茹啖:吃 |
| C.運(yùn)窮福艾艾:停止 |
| D.寢必重褥,食必珍美寢:臥室 |
| A.則樂與苦,相去能幾何哉風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無力 |
| B.而不知苦生于樂則無望民之多于鄰國(guó)也 |
| C.劍溪之水出焉焉用亡鄭以陪鄰 |
| D.吾聞井以甘竭暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地 |
| A.野蜂巢其間 |
| B.從者多艱其昏晨之往來 |
| C.倚修木而嘯 |
| D.必先苦其心志 |
| A.這是一篇頗為別致的書齋記。作者抓住一個(gè)“苦”字,作為貫穿全文的脈絡(luò),目之所見,耳之所聞,足之所至,無往而不苦,處處與“苦齋”之名相照應(yīng)。 |
| B.作者寫“苦”時(shí),始終沒有忘記其對(duì)立面是“甘”與“樂”。這樣就為引出“苦與樂相為倚伏”的議論奠定了基礎(chǔ),使全文主旨的闡發(fā)深刻而又通俗。 |
| C.文中舉膏粱子弟以及吳王夫差和越王勾踐的事例,闡明了苦與樂互相倚伏轉(zhuǎn)化的道理,也抒發(fā)了禍福相依、人世無常的感慨,耐人尋味,啟人深思。 |
| D.作者并未把著重點(diǎn)放在寫景上去描摹山水,讓讀者領(lǐng)略“苦齋”周圍的山光水色,但往往寥寥幾筆,就把那里的山之高、水之秀描繪得有聲有色。 |
科目:高中語文 來源:2011屆江西省高三上學(xué)期第三次模擬考試語文卷 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成下列各題。(12分)
苦 齋
記
[明]劉基
苦齋者,章溢先生隱居之室也。室十有二楹,覆之以茅,在匡山之巔?锷剑谔嶽1]之龍泉縣西南二百里,劍溪之水出焉。山四面峭壁拔起,巖崿皆蒼石,岸外而臼中。其下惟白云,其上多北風(fēng)。風(fēng)從北來者,大率不能甘而善苦。故植物中之,其味皆苦。而物性之苦者,亦樂生焉。于是鮮支、苦楝、側(cè)柏之木,黃連、亭歷、苦參、鉤夭之草,地黃、游冬、芑之菜,櫧、櫟、草斗之實(shí),楛竹之筍,莫不族布而羅生焉。野蜂巢其間,采花髓作蜜,味亦苦。山中方言謂之“黃杜”,初食頗苦難,久之彌覺其甘,能已積熱,除煩渴之疾。其槚茶亦苦于常茶。其泄水皆嚙石出,其源沸沸汩汩,注入大谷。其中多斑文小魚,狀如吹沙,味苦而微辛,食之可以清酒。
山去人稍遠(yuǎn),惟先生樂游,而從者多艱其昏晨之往來,故遂擇其洼而室焉。攜童兒數(shù)人,啟隕籜[2]以藝粟菽,茹啖其草木之荑實(shí)。間則躡屐登崖,倚修木而嘯,或降而臨清泠。樵歌出林,則拊石而和之,人莫知其樂也。
先生之言曰:“樂與苦,相為倚伏者也。人知樂之為樂,而不知苦之為樂;人知樂其樂,而不知苦生于樂。則樂與苦,相去能幾何哉!今夫膏粱之子,燕坐于華堂之上,口不嘗茶蓼之味,身不歷農(nóng)畝之勞,寢必重褥,食必珍美,出入必輿隸,是人之所謂樂也。一旦運(yùn)窮福艾,顛沛生于不測(cè),而不知醉醇飫肥之腸,不可以實(shí)疏糲;藉柔覆溫之軀,不可以御蓬藋[3]。雖欲效野夫賤隸,偷性命于榛莽而不可得,庸非昔日之樂為今日之苦也耶?故孟子曰:‘天之將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!w子曰:‘良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!酥,吾之樂;而彼之樂,吾之苦也。吾聞井以甘竭,李以苦存,夫差以酣酒亡,而勾踐以嘗膽興,毋亦猶是也夫!”
劉子聞而悟之,名其室曰“苦齋”,作《苦齋記》。
(選自《誠(chéng)意伯劉文成公文集》卷六,有改動(dòng))
【注】 [1]處:指處州府,治所在今浙江麗水市。龍泉縣屬處州府管轄。[2]籜(tuò):筍殼。[3]御蓬藋:謂用蓬蒿、藋草來墊蓋。
1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
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A.岸外而臼中臼:低凹 |
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B.茹啖其草木之荑實(shí)茹啖:吃 |
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C.運(yùn)窮福艾艾:停止 |
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D.寢必重褥,食必珍美寢:臥室 |
2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( )
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A.則樂與苦,相去能幾何哉風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無力 |
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B.而不知苦生于樂則無望民之多于鄰國(guó)也 |
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C.劍溪之水出焉焉用亡鄭以陪鄰 |
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D.吾聞井以甘竭暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地 |
3.下列各句中,加點(diǎn)詞不屬于詞類活用的一項(xiàng)是( )
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A.野蜂巢其間 |
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B.從者多艱其昏晨之往來 |
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C.倚修木而嘯 |
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D.必先苦其心志 |
4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析,不正確的一項(xiàng)是( )
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A.這是一篇頗為別致的書齋記。作者抓住一個(gè)“苦”字,作為貫穿全文的脈絡(luò),目之所見,耳之所聞,足之所至,無往而不苦,處處與“苦齋”之名相照應(yīng)。 |
|
B.作者寫“苦”時(shí),始終沒有忘記其對(duì)立面是“甘”與“樂”。這樣就為引出“苦與樂相為倚伏”的議論奠定了基礎(chǔ),使全文主旨的闡發(fā)深刻而又通俗。 |
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C.文中舉膏粱子弟以及吳王夫差和越王勾踐的事例,闡明了苦與樂互相倚伏轉(zhuǎn)化的道理,也抒發(fā)了禍福相依、人世無常的感慨,耐人尋味,啟人深思。 |
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D.作者并未把著重點(diǎn)放在寫景上去描摹山水,讓讀者領(lǐng)略“苦齋”周圍的山光水色,但往往寥寥幾筆,就把那里的山之高、水之秀描繪得有聲有色。 |
5.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(10分)
①風(fēng)從北來者,大率不能甘而善苦。故植物中之,其味皆苦。(3分)
譯文:
②樵歌出林,則拊石而和之,人莫知其樂也。(3分)
譯文:
③吾聞井以甘竭,李以苦存,夫差以酣酒亡,而勾踐以嘗膽興,毋亦猶是也夫!”(4分)
譯文:
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