科目:高中語文 來源:志鴻系列訓練必修一語文粵教版 粵教版 題型:048
閱讀下面的詩歌,完成下題。
短歌行 曹操對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多?斠钥,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。明明如月,何時可掇?憂從中來,不可斷絕。越陌度阡,枉用相存。契闊談宴,心念舊恩。月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。
1.全詩反復出現(xiàn)一個“憂”字,詩人“憂”什么?
2.如何理解“對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多”這四句詩的思想感情?
3.如何理解“山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心”這四句詩的思想感情?
4.這首詩的藝術特色有哪些?
科目:高中語文 來源:導練必修一語文粵教版 粵教版 題型:048
閱讀下面的詩歌,完成下題。
對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多?斠钥,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。明明如月,何時可掇?憂從中來,不可斷絕。越陌度阡,枉用相存。契闊談宴,心念舊恩。月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,水不厭深。周公吐哺,天下歸心。
1.“呦呦鹿鳴,食野之蘋”出自《詩經(jīng)》,聯(lián)系上下文考慮,這是詩歌的什么表現(xiàn)手法?有何用意?
2.“周公吐哺”用典的意旨是什么?
3.全詩表達了曹操怎樣的思想感情?
科目:高中語文 來源:2012-2013學年廣東省佛山一中高一第二次段考語文試卷(帶解析) 題型:詩歌鑒賞
《短歌行》 曹操
對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多。慨當以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。明明如月,何時可掇?憂從中來,不可斷絕。越陌度阡,枉用相存。契闊談宴,心念舊恩。月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。
【小題1】劃線句子用了什么表現(xiàn)手法?請分析它的作用。(4分)
【小題2】詩的結尾用了“周公吐哺”的典故,有什么深刻含義?(4分)
科目:高中語文 來源:2015屆廣東省高一第二次段考語文試卷(解析版) 題型:詩歌鑒賞
《短歌行》 曹操
對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多?斠钥,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。明明如月,何時可掇?憂從中來,不可斷絕。越陌度阡,枉用相存。契闊談宴,心念舊恩。月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。
1.劃線句子用了什么表現(xiàn)手法?請分析它的作用。(4分)
2.詩的結尾用了“周公吐哺”的典故,有什么深刻含義?(4分)
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語文 來源: 題型:013
詩歌欣賞。
短歌行a對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多?斠钥,憂思難忘。b何以解憂?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。明明如月。何時可掇?憂從中來,不可斷絕。c越陌度阡,枉用相存。契闊談宴,心念舊恩。月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,水不厭深。周公吐哺,天下歸心。
(1)對a、b、c三句的解釋,正確的一組是
[ ]
A.a(chǎn)一邊喝著酒,一邊唱著歌,人一生多么短暫!
b用什么排解憂愁?只有杜康這人了。
c跨過一條條縱橫交錯的田間小道,難為你來問候我。
B.a(chǎn)對著美酒應當高歌,一生多么短暫!
b用什么排解憂愁?只有美酒了。
c跨過一條條縱橫交錯的田間小道,難為你來問候我。
C.a(chǎn)一邊喝著酒,一邊唱著歌,人一生多么短暫!
b用什么排解憂愁?只有美酒了。
c跨過一條條縱橫交錯的田間小道,難為我們相與問候。
D.a(chǎn)一邊喝著酒,一邊唱著歌,人一生多么短暫!
b用什么排解憂愁?只有美酒了。
c跨過一條條縱橫交錯的田間小道,難為你來問候我。
(2)對這首詩的基調(diào)有以下幾種理解,正確的一項是
[ ]
A.從整體看,調(diào)子低沉,但整首詩的基調(diào)是昂揚的。
B.詩的開頭調(diào)子雖嫌消沉。但整首詩的基調(diào)是昂揚的。
C.整首詩雖有些亮色,但總體基調(diào)是消沉的。
D.全詩慷慨激昂,氣勢豪邁。
(3)這首詩的主題是
[ ]
A.詩歌悲嘆人生易逝,抒發(fā)了求賢不得,報國無門的情感。
D.詩歌抒發(fā)了詩人憂國憂民的思想感情。
C.詩歌表達了詩人以酒澆愁,悲觀消沉的思想感情。
D.詩歌感嘆人生易逝,表現(xiàn)了求賢若渴的心情,抒寫了自己的雄心壯志。
科目:高中語文 來源:語文教研室 題型:013
詩歌欣賞。
短歌行a對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多?斠钥,憂思難忘。b何以解憂?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。明明如月。何時可掇?憂從中來,不可斷絕。c越陌度阡,枉用相存。契闊談宴,心念舊恩。月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,水不厭深。周公吐哺,天下歸心。
(1)對a、b、c三句的解釋,正確的一組是
[ ]
A.a(chǎn)一邊喝著酒,一邊唱著歌,人一生多么短暫!
b用什么排解憂愁?只有杜康這人了。
c跨過一條條縱橫交錯的田間小道,難為你來問候我。
B.a(chǎn)對著美酒應當高歌,一生多么短暫!
b用什么排解憂愁?只有美酒了。
c跨過一條條縱橫交錯的田間小道,難為你來問候我。
C.a(chǎn)一邊喝著酒,一邊唱著歌,人一生多么短暫!
b用什么排解憂愁?只有美酒了。
c跨過一條條縱橫交錯的田間小道,難為我們相與問候。
D.a(chǎn)一邊喝著酒,一邊唱著歌,人一生多么短暫!
b用什么排解憂愁?只有美酒了。
c跨過一條條縱橫交錯的田間小道,難為你來問候我。
(2)對這首詩的基調(diào)有以下幾種理解,正確的一項是
[ ]
A.從整體看,調(diào)子低沉,但整首詩的基調(diào)是昂揚的。
B.詩的開頭調(diào)子雖嫌消沉。但整首詩的基調(diào)是昂揚的。
C.整首詩雖有些亮色,但總體基調(diào)是消沉的。
D.全詩慷慨激昂,氣勢豪邁。
(3)這首詩的主題是
[ ]
A.詩歌悲嘆人生易逝,抒發(fā)了求賢不得,報國無門的情感。
D.詩歌抒發(fā)了詩人憂國憂民的思想感情。
C.詩歌表達了詩人以酒澆愁,悲觀消沉的思想感情。
D.詩歌感嘆人生易逝,表現(xiàn)了求賢若渴的心情,抒寫了自己的雄心壯志。
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