3、下列各句中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是
A.他們常常在一起高談闊論,憂國憂民,吟詩作賦,呵佛罵祖,最后醍醐灌頂,一醉方休。
B.暑假里的一天,我們登上了泰山極頂。天高云淡,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。鳥瞰腳下那綿延的群山,很有一番高山景行、“一覽眾山小”的感覺。
C.憑借雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和深厚的文化底蘊(yùn),南京當(dāng)之無愧地獲得了2014年第二屆青奧會主辦權(quán)。8月14日晚在新加坡舉行的首屆青奧會開幕式所體現(xiàn)的科技創(chuàng)意、文化特色和價(jià)值理念,很值得南京學(xué)習(xí)借鑒。
D.時(shí)下不少店名亂用外來詞,只求時(shí)髦,嘩眾取寵,而不考慮國情民意和實(shí)際效果。一個(gè)大家看不懂的店名,只能讓人貽笑大方。
3、解析:C(“醍醐灌頂”指灌輸智慧,使人醒悟,不指飲酒;“高山景行”比喻崇高的德行;“貽笑大方”是讓內(nèi)行人笑話,前面不能再加“讓人”二字)


科目:高中語文 來源: 題型:
下列各句中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是
A.他們常常在一起高談闊論,憂國憂民,吟詩作賦,呵佛罵祖,最后醍醐灌頂,一醉方休。
B.暑假里的一天,我們登上了泰山極頂。天高云淡,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。鳥瞰腳下那綿延的群山,很有一番高山景行、“一覽眾山小”的感覺。
C.憑借雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和深厚的文化底蘊(yùn),南京當(dāng)之無愧地獲得了2014年第二屆青奧會主辦權(quán)。8月14日晚在新加坡舉行的首屆青奧會開幕式所體現(xiàn)的科技創(chuàng)意、文化特色和價(jià)值理念,很值得南京學(xué)習(xí)借鑒。
D.時(shí)下不少店名亂用外來詞,只求時(shí)髦,嘩眾取寵,而不考慮國情民意和實(shí)際效果。一個(gè)大家看不懂的店名,只能讓人貽笑大方。
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
| A.他們常常在一起高談闊論,憂國憂民,吟詩作賦,呵佛罵祖,最后醍醐灌頂,一醉方休。 |
| B.最為難能可貴的是女婿和我性格相融,志趣相投,每當(dāng)女兒女婿“;丶铱纯础保覀兿嘁姾尥,不是切磋釣技,就是談寫作收獲。 |
| C.《云水謠》為何受歡迎?陳坤說:“愛情!男主角對兩個(gè)女人的情感河流在歷史風(fēng)云中跌宕起伏,這才是打動所有人的關(guān)鍵! |
| D.時(shí)下不少店名亂用外來詞,只求時(shí)髦,嘩眾取寵,而不考慮國情民意和實(shí)際效果。一個(gè)大家看不懂的店名,只能讓人貽笑大方。 |
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各句中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是
A.最近,我國的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)取得重要進(jìn)展。輿論認(rèn)為,全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)的美、俄、中鼎立的格局逐漸顯現(xiàn),但其功能各得其所。
B.項(xiàng)羽被困垓下,兵少食盡,外面漢兵層層包圍,其處境之危險(xiǎn)真是如履薄冰,想起“西楚霸王”之威名,讓人不禁感慨萬千。
C.在日前舉行的“北京國際金融論壇”上,銀監(jiān)會主席劉明康表示,美元的不斷貶值,沖擊了全球資產(chǎn)價(jià)格,對股市樓市的投機(jī)行為推波助瀾,經(jīng)濟(jì)形勢不容樂觀。
D.這次活動沒組織好,她已很難過,我們不要再去求全責(zé)備他了。
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各句中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是 ( )
A.新年晚會的節(jié)目十分精彩?吹近S宏表演的小品,連一向嚴(yán)肅的父親也忍俊不禁地笑起來。
B.在全世界暢銷的這部小說,情節(jié)引人人勝,讀起來真讓人津津樂道。
C.這位責(zé)任編輯敢對文學(xué)部分負(fù)責(zé)任,書籍中的其他環(huán)節(jié),如插圖裝訂等,他就望塵莫及了。
D.馬克思對自己的研究真正做到了厚積薄發(fā),他對流行于學(xué)術(shù)界的虛浮淺薄之風(fēng)表示憤懣和厭惡。
科目:高中語文 來源:2014屆內(nèi)蒙古高一下期期末考試語文卷(解析版) 題型:選擇題
下列各句中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是(3分)
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A.新課標(biāo)要求我們在高中語文教學(xué)中努力貫徹新的教育教學(xué)理念,堅(jiān)決摒棄那種耳提面命式的教學(xué)方法。 |
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B.有人把那些只讀書而不假思索的人稱作“書櫥”,也有人把他們稱作“書迷” 、“書蟲”、“ 書呆子”。 |
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C.對于孩子的毛病,他總不以為意,覺得這些毛病無關(guān)緊要,不必大驚小怪。 |
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D.國際金融危機(jī)給世界經(jīng)濟(jì)帶來極大沖擊,曾經(jīng)富庶的大西洋某島國如今經(jīng)濟(jì)狀況如履薄冰,瀕臨“國家破產(chǎn)”的邊緣。 |
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各句中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是 ( )
A.新年晚會的節(jié)目十分精彩。看到黃宏表演的小品,連一向嚴(yán)肅的父親也忍俊不禁地笑起來。
B.在全世界暢銷的這部小說,情節(jié)引人人勝,讀起來真讓人津津樂道。
C.這位責(zé)任編輯敢對文學(xué)部分負(fù)責(zé)任,書籍中的其他環(huán)節(jié),如插圖裝訂等,他就望塵莫及了。
D.馬克思對自己的研究真正做到了厚積薄發(fā),他對流行于學(xué)術(shù)界的虛浮淺薄之風(fēng)表示憤懣和厭惡。
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各句中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是 ( )
A.新年晚會的節(jié)目十分精彩?吹近S宏表演的小品,連一向嚴(yán)肅的父親也忍俊不禁地笑起來。
B.在全世界暢銷的這部小說,情節(jié)引人人勝,讀起來真讓人津津樂道。
C.這位責(zé)任編輯敢對文學(xué)部分負(fù)責(zé)任,書籍中的其他環(huán)節(jié),如插圖裝訂等,他就望塵莫及了。
D.馬克思對自己的研究真正做到了厚積薄發(fā),他對流行于學(xué)術(shù)界的虛浮淺薄之風(fēng)表示憤懣和厭惡。
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各句中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是
A.這座破舊的廟宇如今裝修一新,看起來古樸莊嚴(yán),氣宇軒昂。
B.關(guān)于李自成的傳說,有不少地方是混和著窮苦百姓的感情和希望,真實(shí)的事情未必盡都被眾人知道,而哄傳的故事未必不含虛構(gòu)的、添枝加葉的地方。
C.他這樣做自以為很穩(wěn)妥,其實(shí)是如履薄冰,稍不注意就會出現(xiàn)錯(cuò)誤。
D.在婚禮上,本來巧舌如簧的他卻緊張得一句話也說不出來了。
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
| A.新課標(biāo)要求我們在高中語文教學(xué)中努力貫徹新的教育教學(xué)理念,堅(jiān)決摒棄那種耳提面命式的教學(xué)方法。 |
| B.有人把那些只讀書而不假思索的人稱作“書櫥”,也有人把他們稱作“書迷” 、“書蟲”、“ 書呆子”。 |
| C.對于孩子的毛病,他總不以為意,覺得這些毛病無關(guān)緊要,不必大驚小怪。 |
| D.國際金融危機(jī)給世界經(jīng)濟(jì)帶來極大沖擊,曾經(jīng)富庶的大西洋某島國如今經(jīng)濟(jì)狀況如履薄冰,瀕臨“國家破產(chǎn)”的邊緣。 |
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
| A.這座破舊的廟宇如今裝修一新,看起來古樸莊嚴(yán),氣宇軒昂。 |
| B.關(guān)于李自成的傳說,有不少地方是混和著窮苦百姓的感情和希望,真實(shí)的事情未必盡都被眾人知道,而哄傳的故事未必不含虛構(gòu)的、添枝加葉的地方。 |
| C.他這樣做自以為很穩(wěn)妥,其實(shí)是如履薄冰,稍不注意就會出現(xiàn)錯(cuò)誤。 |
| D.在婚禮上,本來巧舌如簧的他卻緊張得一句話也說不出來了。 |
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