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15、課內(nèi)文言翻譯。

   (1)愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。

   (2)奚以之九萬里而南為?

評卷人

得分

 

 

三、語言表達

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

15、略

三、語言表達

 

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相關(guān)習題

科目:高中語文 來源: 題型:

課內(nèi)文言翻譯。

   (1)愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。

   (2)奚以之九萬里而南為?

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

課內(nèi)文言閱讀

伏惟圣朝以孝治天下。凡在故老,猶蒙矜育;況臣孤苦,特為尤甚。且臣少事偽朝,歷職郎署,本圖宦達,不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋。過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀?但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日?祖母無臣,無以終余年。母孫二人,更相為命。是以區(qū)區(qū)不能廢遠。

臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六;是以臣盡節(jié)于陛下之日長,報劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)!臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土實所共鑒。愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志。庶劉僥幸,保卒余年。臣生當隕首,死當結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹拜表以聞。

對下列加點詞語的解釋,不正確的一項是(   )

A.伏惟圣朝以孝治天下    伏惟:俯伏思量。

B.豈敢盤桓,有所希冀    盤桓:猶疑不決的樣子。

C.但以劉日薄西山        。浩冉。

D.庶劉僥幸,保卒余年    庶:庶民,百姓。

對“矜”的意義判斷正確的一項是(   ) 

①本圖宦達,不矜名節(jié)        ②不伐己功,不矜己能

③愿陛下矜憫愚誠            ④凡在故老,猶蒙矜育

A.①②詞義相同,③④詞義不同         B.①②詞義相同,③④詞義相同

C.①②詞義不同,③④詞義相同         D.①②詞義不同,③④詞義不同

加點虛詞意義和用法相同的一組是(   ) 

A.①凡在故老,猶蒙矜育②三徑就荒,松菊猶存

B.①州司臨門,急于星火②會于會稽山陰之蘭亭

C.①臣之進退,實為狼狽②巫醫(yī)樂師百工之人

D.①非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知②財物無所取,婦女無所幸

翻譯下面句子:

母孫二人,更相為命。是以區(qū)區(qū)不能廢遠。 

                                                

愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志。庶劉僥幸,保卒余年。 

                                                             

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科目:高中語文 來源:2010年安徽省合肥一中高二上學期第一次段考語文卷 題型:文言文閱讀

課內(nèi)文言閱讀
伏惟圣朝以孝治天下。凡在故老,猶蒙矜育;況臣孤苦,特為尤甚。且臣少事偽朝,歷職郎署,本圖宦達,不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋。過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀?但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日?祖母無臣,無以終余年。母孫二人,更相為命。是以區(qū)區(qū)不能廢遠。
臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六;是以臣盡節(jié)于陛下之日長,報劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)!臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土實所共鑒。愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志。庶劉僥幸,保卒余年。臣生當隕首,死當結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹拜表以聞。
【小題1】對下列加點詞語的解釋,不正確的一項是(  )(3分)

A.伏惟圣朝以孝治天下伏惟:俯伏思量。
B.豈敢盤桓,有所希冀盤桓:猶疑不決的樣子。
C.但以劉日薄西山薄:迫近。
D.庶劉僥幸,保卒余年庶:庶民,百姓。
【小題2】對“矜”的意義判斷正確的一項是(   ) (3分)
①本圖宦達,不矜名節(jié)       ②不伐己功,不矜己能
③愿陛下矜憫愚誠           ④凡在故老,猶蒙矜育
A.①②詞義相同,③④詞義不同B.①②詞義相同,③④詞義相同
C.①②詞義不同,③④詞義相同D.①②詞義不同,③④詞義不同
【小題3】加點虛詞意義和用法相同的一組是(   ) (3分)
A.①凡在故老,猶蒙矜育②三徑就荒,松菊猶存
B.①州司臨門,急于星火②會于會稽山陰之蘭亭
C.①臣之進退,實為狼狽②巫醫(yī)樂師百工之人
D.①非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知②財物無所取,婦女無所幸
翻譯下面句子:
【小題4】母孫二人,更相為命。是以區(qū)區(qū)不能廢遠。 (3分)
                                                
【小題5】愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志。庶劉僥幸,保卒余年。 (4分)
                                                             

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科目:高中語文 來源:2010年安徽省高二上學期第一次段考語文卷 題型:文言文閱讀

課內(nèi)文言閱讀
伏惟圣朝以孝治天下。凡在故老,猶蒙矜育;況臣孤苦,特為尤甚。且臣少事偽朝,歷職郎署,本圖宦達,不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋。過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀?但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日?祖母無臣,無以終余年。母孫二人,更相為命。是以區(qū)區(qū)不能廢遠。
臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六;是以臣盡節(jié)于陛下之日長,報劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)!臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土實所共鑒。愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志。庶劉僥幸,保卒余年。臣生當隕首,死當結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹拜表以聞。
1.對下列加點詞語的解釋,不正確的一項是(  )(3分)

A.伏惟圣朝以孝治天下伏惟:俯伏思量。

B.豈敢盤桓,有所希冀盤桓:猶疑不決的樣子。

C.但以劉日薄西山薄:迫近。

D.庶劉僥幸,保卒余年庶:庶民,百姓。

2.對“矜”的意義判斷正確的一項是(   ) (3分)
①本圖宦達,不矜名節(jié)       ②不伐己功,不矜己能
③愿陛下矜憫愚誠           ④凡在故老,猶蒙矜育

A.①②詞義相同,③④詞義不同

B.①②詞義相同,③④詞義相同

C.①②詞義不同,③④詞義相同

D.①②詞義不同,③④詞義不同

3.加點虛詞意義和用法相同的一組是(   ) (3分)

A.①凡在故老,猶蒙矜育②三徑就荒,松菊猶存

B.①州司臨門,急于星火②會于會稽山陰之蘭亭

C.①臣之進退,實為狼狽②巫醫(yī)樂師百工之人

D.①非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知②財物無所取,婦女無所幸

翻譯下面句子:
4.母孫二人,更相為命。是以區(qū)區(qū)不能廢遠。 (3分)
                                                
5.愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志。庶劉僥幸,保卒余年。 (4分)
                                                             

 

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

課內(nèi)文言閱讀
伏惟圣朝以孝治天下。凡在故老,猶蒙矜育;況臣孤苦,特為尤甚。且臣少事偽朝,歷職郎署,本圖宦達,不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋。過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀?但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日?祖母無臣,無以終余年。母孫二人,更相為命。是以區(qū)區(qū)不能廢遠。
臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六;是以臣盡節(jié)于陛下之日長,報劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)!臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土實所共鑒。愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志。庶劉僥幸,保卒余年。臣生當隕首,死當結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹拜表以聞。
小題1:對下列加點詞語的解釋,不正確的一項是(  )(3分)
A.伏惟圣朝以孝治天下伏惟:俯伏思量。
B.豈敢盤桓,有所希冀盤桓:猶疑不決的樣子。
C.但以劉日薄西山薄:迫近。
D.庶劉僥幸,保卒余年庶:庶民,百姓。
小題2:對“矜”的意義判斷正確的一項是(   ) (3分)
①本圖宦達,不矜名節(jié)       ②不伐己功,不矜己能
③愿陛下矜憫愚誠           ④凡在故老,猶蒙矜育
A.①②詞義相同,③④詞義不同B.①②詞義相同,③④詞義相同
C.①②詞義不同,③④詞義相同D.①②詞義不同,③④詞義不同
小題3:加點虛詞意義和用法相同的一組是(   ) (3分)
A.①凡在故老,猶蒙矜育②三徑就荒,松菊猶存
B.①州司臨門,急于星火②會于會稽山陰之蘭亭
C.①臣之進退,實為狼狽②巫醫(yī)樂師百工之人
D.①非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知②財物無所取,婦女無所幸
翻譯下面句子:
小題4:母孫二人,更相為命。是以區(qū)區(qū)不能廢遠。 (3分)
                                                
小題5:愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志。庶劉僥幸,保卒余年。 (4分)
                                                             

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科目:高中語文 來源:山東省月考題 題型:閱讀理解與欣賞

課內(nèi)文言文閱讀
        臣密言:臣以險釁,夙遭閔兇,生孩六月,慈父見背,行年四歲,舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無叔伯,終鮮兄弟,門衰祚薄,晚有兒息。外無期功強近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮,煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐,臣侍湯藥,未曾廢離。
        逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵,察臣孝廉;后刺史臣榮,舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國恩,除臣洗馬。猥以微賤,當侍東宮,非臣隕首所能上報。臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責臣逋慢;郡縣逼迫,催臣上道;州司臨門,急于星火。臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤,欲茍順私情,則告訴不許。臣之進退,實為狼狽。
    伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達,不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀!但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日,祖母無臣,無以終余年,祖孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠。
臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長,報劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)!
        臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土,實所共鑒。愿陛下矜愍愚誠,聽臣微志。庶劉僥幸,保卒余年。臣生當隕首,死當結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹拜表以聞。
1.下列加粗字注音正確的一組是( 。
A、險(xìn) 。▃uò)  床(rù)  煢煢孑立(qióng)
B、馬(xǐ)   慢(bū)   拔(zhuó)  終兄弟(xiǎn)
C、優(yōu)(wò) 功(qī)   兇(mǐn)  逮奉圣朝(dài)
D、朝(wèi) 憫(jīn)  郎(shǔ)   以微賤(wèi)
2.下列各句中加粗的詞語解釋錯誤的一項是( 。
A.門衰祚薄        祚薄:福分淺薄。
B.沐浴清化     清化:清明的政治教化。
C.察臣孝廉        察:考察。
D.形影相        吊:安慰。
3.下列句子中加粗的詞語在文中的意思,不正確的一項是( 。
A.至于成立        成立:成長,能自立。
B.沐浴清化         沐。好墒軡櫇。
C.拜臣郎中         郎中:醫(yī)生的古稱。
D.豈敢盤桓         盤桓:徘徊、逗留。
4.下列各句翻譯有誤的一項是( 。
A.逮奉圣朝,沐浴清化。譯:到了侍奉圣朝之時,我受到清明的政治教化的熏陶。
B.前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣榮舉臣秀才,臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命。譯:先是太守逵察舉我為孝廉,后來刺史榮舉薦我為秀才,我因祖母無人供養(yǎng),都表示辭謝,沒有前往赴命。
C.詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國恩,除臣洗馬。譯:陛下特地下達詔書,任命我為郎中,不久又蒙朝廷的恩寵,不讓我再給太子洗馬。
D.猥以微賤,當侍東宮,非臣隕首所能上報。譯:憑我這樣的微賤之人,擔當侍奉太子的官職,我即使肝腦涂地,也無法報答皇上的恩寵。
5.比較下列兩組句子中加粗字的意義和用法,判斷正確的一項是( 。 
①未嘗離       
②是以區(qū)區(qū)不能
③不名節(jié)       
④愿陛下憫愚誠
A.①②相同,③④不同。
B.①②相同,③④也相同。
C.①②不同,③④相同。
D.①②不同,③④也不同。
6.下列各句中沒有通假字的一項是( 。
A.而劉夙嬰疾病,常在床蓐。
B.伏惟圣朝以孝治天下。
C.臣密今年四十有四。
D.臣以險釁,夙遭閔兇。
7.下列各句中加粗的詞與現(xiàn)代漢語意思相同的一項是(  )
A.欲茍順私情,則告訴不許。
B.臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤。
C.臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知。
D.庶劉僥幸,保卒余年。

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科目:高中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下文,完成問題。
  臣密言:臣以險釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無伯叔,終鮮兄弟,門衰祚薄,晚有兒息。外無期功強近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮,煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐,臣侍湯藥,未曾廢離。
  逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國恩,除臣洗馬。猥以微賤,當侍東宮,非臣隕首所能上報。臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責臣逋慢。郡縣逼迫,催臣上道;州司臨門,急于星火。臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順私情,則告訴不許:臣之進退,實為狼狽。
  伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達,不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀。但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。母、孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠。
  臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長,報養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土實所共鑒。愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當隕首,死當結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹拜表以聞。
1. 下列各句中加粗的詞解釋有誤的一項是(   )
A. 臣以險釁,遭閔兇/夙:早時
B. 奉圣朝,沐浴清化/逮:及,至
C. 皇天后土實所共/鑒:借鑒
D. 門衰祚薄,晚有兒/息:子
2. 下面幾句話中全部表現(xiàn)李密“至孝”的一項是(   )
①臣侍湯藥,未曾廢離。
②臣之進退,實為狼狽。
③母、孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠。
④臣生當隕首,死當結(jié)草。
⑤愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志。
⑥臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命。
A. ①③⑤     
B. ①②⑥     
C. ③④⑤      
D. ③④⑥
3. 下面對課文內(nèi)容理解和分析不正確的一項是(   )
A. 作者敘述自身的不幸遭遇和祖母劉氏疾病纏身的困境,為下文的上表陳情,愿乞終養(yǎng)作了鋪墊。也是下文辭不赴命的有力依據(jù)。
B. 本文敘述朝廷多次征召的經(jīng)過及自己進退兩難的境地,以委婉的方式表明自己的為難心理,以求獲得晉武帝的諒解,進一步為“辭不赴命”作鋪墊。
C. 針對上文留下的孝順祖母和回報國恩的兩難選擇,引入“孝治”的治國綱領(lǐng),言外之意是孝養(yǎng)祖母為徇私情,但是也合情合理合法。
D. 懇請晉武帝批準自己的終養(yǎng)祖母的要求,并言明先盡忠誠后盡孝道的拳拳之心,忠愛之情溢于言表,更顯示出了請求的迫切和辭意的誠懇。
4. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。
翻譯:___________________________________________________________
(2)今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀。
翻譯:___________________________________________________________

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成下面小題。

楊復光,閩人也,本喬氏。有武力,少養(yǎng)于內(nèi)常侍楊玄價家,頗以節(jié)誼自奮,玄價奇之。復光有謀略,累監(jiān)諸鎮(zhèn)軍。

乾符初,佐平盧節(jié)度使曾元裕擊賊王仙芝,敗之。招討使宋威擊仙芝于江西,復光在軍,請判官吳彥宏約賊降,仙芝遣將尚君長自縛如約。威疾其功,密請僖宗誅之,故仙芝怨,復引兵叛。后天子寤威階禍,罷之,以兵與復光,乃進禽徐唐莒。王鐸為招討,復光仍監(jiān)軍。

其后忠武周岌受賊命,嘗夜宴,召復光。左右曰:“彼既附賊,必不利公,不如毋行。”復光固往。酒所語時事,復光泣曰:“丈夫所感,獨恩與義耳,彼不顧恩義、規(guī)利害,何丈夫哉!公奮匹夫封侯,乃捐十八葉天子,北面臣賊,何恩義利害昧昧耶!”岌流涕曰:“吾力不足,陽合而陰離之,故召公計!币虺直嗽唬骸坝腥缇!”即遣子守亮斬賊使于傳舍。

秦宗權(quán)據(jù)蔡州叛,岌、復光以忠武兵三千入見之。宗權(quán)即遣部將王淑持兵萬人從。復光定荊、襄,師次鄧,淑逗遛,復光斬之,并其軍為八,以鹿宴弘、晉暉、張造等為之將,進攻南陽。賊將朱溫、何勤逆戰(zhàn),大敗,遂收鄧州,追北藍橋。會母喪,班師。

俄起為天下兵馬都監(jiān),總諸軍,與東面招討使王重榮并力定關(guān)中。朱溫守同州,復光遣使鐫諭,溫以所部降。方賊之強,重榮憂不知所出,謂復光曰:“臣賊邪,且負國;拒戰(zhàn)邪,則兵寡,奈何?”復光曰:“李克用與我世共患難,其為人,奮不顧身,比數(shù)召未即至者,由太原道不通耳,非忍禍者。若諭上意,彼宜必來!敝貥s曰:“善!卑淄蹊I以詔使至太原,克用兵乃出。京師平,以功加開府儀同三司、同華制置使,封弘農(nóng)郡公,賜號“資忠輝武匡國平難功臣”。卒河中,贈觀軍容使,謚曰忠肅。

復光御下有恩,軍中聞其死,皆慟哭,而麾下多立功者。諸子為將帥數(shù)十人,守宗亦為忠武節(jié)度使。

(選自《新唐書·楊復光傳》,有刪改)

注 葉:代

對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(    )

A、后天子寤威階禍,罷之           寤:覺悟,明曉

B、乃捐十八葉天子,北面臣賊       捐:獻出

C、比數(shù)召未即至者                 比:近來

D、賜號“資忠輝武匡國平難功臣”   匡:輔助

以下句子中,表明楊復光胸有謀略、行事果敢的一組是(    )

①復光在軍,請判官吳彥宏約賊降  ②即遣子守亮斬賊使于傳舍  ③淑逗遛,復光斬之  ④若諭上意,彼宜必來  ⑤軍中聞其死,皆慟哭 ⑥諸子為將帥數(shù)十人,守宗亦為忠武節(jié)度使

A、①②③     B、①③⑥     C、②⑤⑥    D、③④⑤

下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(    )

A、楊復光小時候被收養(yǎng)在內(nèi)常侍楊玄價家里,他經(jīng)常用節(jié)義激勵自己,他才能出眾,足智多謀,多次擔任各鎮(zhèn)監(jiān)軍。

B、楊復光請判官吳彥宏約王仙芝投降,他讓王仙芝的將領(lǐng)尚君長自縛,按約定來降。宋威嫉妒楊復光的功勞,暗中請求僖宗殺死尚君長,王仙芝心懷怨恨,又領(lǐng)兵反叛。

C、忠武軍周岌接受賊軍的任命后,一次在夜間設(shè)宴邀請楊復光。楊復光沒有聽從別人的勸說,堅持前往,曉以大義,說服了周岌。

D、楊復光善于統(tǒng)御部下,對士兵很好,軍中將士聽到他的死訊,都傷心痛哭,他的部下立功的也較多。

把第三大題文言文閱讀材料中畫橫線的語句和課本中句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)丈夫所感,獨恩與義耳,彼不顧恩義、規(guī)利害,何丈夫哉!

(2)愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。

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科目:高中語文 來源:2011-2012學年四川省高二下學期期中考試語文試卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成下面小題。
楊復光,閩人也,本喬氏。有武力,少養(yǎng)于內(nèi)常侍楊玄價家,頗以節(jié)誼自奮,玄價奇之。復光有謀略,累監(jiān)諸鎮(zhèn)軍。
乾符初,佐平盧節(jié)度使曾元裕擊賊王仙芝,敗之。招討使宋威擊仙芝于江西,復光在軍,請判官吳彥宏約賊降,仙芝遣將尚君長自縛如約。威疾其功,密請僖宗誅之,故仙芝怨,復引兵叛。后天子寤威階禍,罷之,以兵與復光,乃進禽徐唐莒。王鐸為招討,復光仍監(jiān)軍。
其后忠武周岌受賊命,嘗夜宴,召復光。左右曰:“彼既附賊,必不利公,不如毋行。”復光固往。酒所語時事,復光泣曰:“丈夫所感,獨恩與義耳,彼不顧恩義、規(guī)利害,何丈夫哉!公奮匹夫封侯,乃捐十八葉天子,北面臣賊,何恩義利害昧昧耶!”岌流涕曰:“吾力不足,陽合而陰離之,故召公計!币虺直嗽唬骸坝腥缇疲 奔辞沧邮亓翑刭\使于傳舍。
秦宗權(quán)據(jù)蔡州叛,岌、復光以忠武兵三千入見之。宗權(quán)即遣部將王淑持兵萬人從。復光定荊、襄,師次鄧,淑逗遛,復光斬之,并其軍為八,以鹿宴弘、晉暉、張造等為之將,進攻南陽。賊將朱溫、何勤逆戰(zhàn),大敗,遂收鄧州,追北藍橋。會母喪,班師。
俄起為天下兵馬都監(jiān),總諸軍,與東面招討使王重榮并力定關(guān)中。朱溫守同州,復光遣使鐫諭,溫以所部降。方賊之強,重榮憂不知所出,謂復光曰:“臣賊邪,且負國;拒戰(zhàn)邪,則兵寡,奈何?”復光曰:“李克用與我世共患難,其為人,奮不顧身,比數(shù)召未即至者,由太原道不通耳,非忍禍者。若諭上意,彼宜必來!敝貥s曰:“善!卑淄蹊I以詔使至太原,克用兵乃出。京師平,以功加開府儀同三司、同華制置使,封弘農(nóng)郡公,賜號“資忠輝武匡國平難功臣”。卒河中,贈觀軍容使,謚曰忠肅。
復光御下有恩,軍中聞其死,皆慟哭,而麾下多立功者。諸子為將帥數(shù)十人,守宗亦為忠武節(jié)度使。
(選自《新唐書·楊復光傳》,有刪改)
注 葉:代
1.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(   )

A.后天子寤威階禍,罷之寤:覺悟,明曉

B.乃捐十八葉天子,北面臣賊捐:獻出

C.比數(shù)召未即至者比:近來

D.賜號“資忠輝武匡國平難功臣”匡:輔助

2.以下句子中,表明楊復光胸有謀略、行事果敢的一組是(   )
①復光在軍,請判官吳彥宏約賊降 ②即遣子守亮斬賊使于傳舍 ③淑逗遛,復光斬之 ④若諭上意,彼宜必來 ⑤軍中聞其死,皆慟哭 ⑥諸子為將帥數(shù)十人,守宗亦為忠武節(jié)度使

A.①②③

B.①③⑥

C.②⑤⑥

D.③④⑤

3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(   )

A.楊復光小時候被收養(yǎng)在內(nèi)常侍楊玄價家里,他經(jīng)常用節(jié)義激勵自己,他才能出眾,足智多謀,多次擔任各鎮(zhèn)監(jiān)軍。

B.楊復光請判官吳彥宏約王仙芝投降,他讓王仙芝的將領(lǐng)尚君長自縛,按約定來降。宋威嫉妒楊復光的功勞,暗中請求僖宗殺死尚君長,王仙芝心懷怨恨,又領(lǐng)兵反叛。

C.忠武軍周岌接受賊軍的任命后,一次在夜間設(shè)宴邀請楊復光。楊復光沒有聽從別人的勸說,堅持前往,曉以大義,說服了周岌。

D.楊復光善于統(tǒng)御部下,對士兵很好,軍中將士聽到他的死訊,都傷心痛哭,他的部下立功的也較多。

4.把第三大題文言文閱讀材料中畫橫線的語句和課本中句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)丈夫所感,獨恩與義耳,彼不顧恩義、規(guī)利害,何丈夫哉。5分)
(2)愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。(5分)

 

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文,完成下面小題。
楊復光,閩人也,本喬氏。有武力,少養(yǎng)于內(nèi)常侍楊玄價家,頗以節(jié)誼自奮,玄價奇之。復光有謀略,累監(jiān)諸鎮(zhèn)軍。
乾符初,佐平盧節(jié)度使曾元裕擊賊王仙芝,敗之。招討使宋威擊仙芝于江西,復光在軍,請判官吳彥宏約賊降,仙芝遣將尚君長自縛如約。威疾其功,密請僖宗誅之,故仙芝怨,復引兵叛。后天子寤威階禍,罷之,以兵與復光,乃進禽徐唐莒。王鐸為招討,復光仍監(jiān)軍。
其后忠武周岌受賊命,嘗夜宴,召復光。左右曰:“彼既附賊,必不利公,不如毋行!睆凸夤掏。酒所語時事,復光泣曰:“丈夫所感,獨恩與義耳,彼不顧恩義、規(guī)利害,何丈夫哉!公奮匹夫封侯,乃捐十八葉天子,北面臣賊,何恩義利害昧昧耶!”岌流涕曰:“吾力不足,陽合而陰離之,故召公計!币虺直嗽唬骸坝腥缇!”即遣子守亮斬賊使于傳舍。
秦宗權(quán)據(jù)蔡州叛,岌、復光以忠武兵三千入見之。宗權(quán)即遣部將王淑持兵萬人從。復光定荊、襄,師次鄧,淑逗遛,復光斬之,并其軍為八,以鹿宴弘、晉暉、張造等為之將,進攻南陽。賊將朱溫、何勤逆戰(zhàn),大敗,遂收鄧州,追北藍橋。會母喪,班師。
俄起為天下兵馬都監(jiān),總諸軍,與東面招討使王重榮并力定關(guān)中。朱溫守同州,復光遣使鐫諭,溫以所部降。方賊之強,重榮憂不知所出,謂復光曰:“臣賊邪,且負國;拒戰(zhàn)邪,則兵寡,奈何?”復光曰:“李克用與我世共患難,其為人,奮不顧身,比數(shù)召未即至者,由太原道不通耳,非忍禍者。若諭上意,彼宜必來。”重榮曰:“善!卑淄蹊I以詔使至太原,克用兵乃出。京師平,以功加開府儀同三司、同華制置使,封弘農(nóng)郡公,賜號“資忠輝武匡國平難功臣”。卒河中,贈觀軍容使,謚曰忠肅。
復光御下有恩,軍中聞其死,皆慟哭,而麾下多立功者。諸子為將帥數(shù)十人,守宗亦為忠武節(jié)度使。
(選自《新唐書·楊復光傳》,有刪改)
注 葉:代
小題1:對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(   )
A.后天子寤威階禍,罷之寤:覺悟,明曉
B.乃捐十八葉天子,北面臣賊捐:獻出
C.比數(shù)召未即至者比:近來
D.賜號“資忠輝武匡國平難功臣”匡:輔助
小題2:以下句子中,表明楊復光胸有謀略、行事果敢的一組是(   )
①復光在軍,請判官吳彥宏約賊降 ②即遣子守亮斬賊使于傳舍 ③淑逗遛,復光斬之 ④若諭上意,彼宜必來 ⑤軍中聞其死,皆慟哭 ⑥諸子為將帥數(shù)十人,守宗亦為忠武節(jié)度使
A.①②③B.①③⑥C.②⑤⑥D.③④⑤
小題3:下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(   )
A.楊復光小時候被收養(yǎng)在內(nèi)常侍楊玄價家里,他經(jīng)常用節(jié)義激勵自己,他才能出眾,足智多謀,多次擔任各鎮(zhèn)監(jiān)軍。
B.楊復光請判官吳彥宏約王仙芝投降,他讓王仙芝的將領(lǐng)尚君長自縛,按約定來降。宋威嫉妒楊復光的功勞,暗中請求僖宗殺死尚君長,王仙芝心懷怨恨,又領(lǐng)兵反叛。
C.忠武軍周岌接受賊軍的任命后,一次在夜間設(shè)宴邀請楊復光。楊復光沒有聽從別人的勸說,堅持前往,曉以大義,說服了周岌。
D.楊復光善于統(tǒng)御部下,對士兵很好,軍中將士聽到他的死訊,都傷心痛哭,他的部下立功的也較多。
小題4:把第三大題文言文閱讀材料中畫橫線的語句和課本中句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)丈夫所感,獨恩與義耳,彼不顧恩義、規(guī)利害,何丈夫哉。5分)
(2)愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。(5分)

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