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以小見大，言近旨遠。《屈原列傳》中司馬遷評價屈原《離騷》含有此意的兩句是：              ，                  。

曹彬，字國華，周歲，父母以百玩之具羅于席，觀其所取。彬左手持干戈，右手持俎豆，斯須取一印，他無所視，人皆異之。及長，氣質淳厚。周太祖貴妃張氏，彬從母也。周祖受禪，召彬歸京師。彬執(zhí)禮益恭，公府燕集，端簡終日，未嘗旁視。仁鎬謂從事曰：“老夫自謂夙夜匪懈，及見監(jiān)軍矜嚴，始覺己之散率也�！�

顯德五年，使吳越，致命訖即還。私覿之禮，一無所受。吳越人以輕舟追遺之，至于數四，受而籍之以歸，悉上送官。世宗強還之，彬始拜賜，悉以分遺親舊而不留一錢。出為晉州兵馬都監(jiān)。一日，與主帥暨賓從環(huán)坐于野，會鄰道守將走價①馳書來詣，使者素不識彬，潛問人曰：“孰為曹監(jiān)軍？”有指彬以示之，使人以為紿己，笑曰：“豈有國戚近臣，而衣弋綈袍、坐素胡床者乎？”審視之，方信。

二年冬，卒平蜀亂。時諸將多取子女玉帛，彬橐中唯圖書、衣衾而已。七年，將伐江南。李煜危急，遣其臣徐鉉奉表詣闕，乞緩師，上不之省。長圍中，彬每緩師，冀煜歸服。十一月，彬又使人諭之曰：“事勢如此，所惜者一城生聚，若能歸命，策之上也。”城垂克，彬忽稱疾不視事，諸將皆來問疾。彬曰：“余之疾非藥石所能愈，惟須諸公誠心自誓，以克城之日，不妄殺一人，則自愈矣�！敝T將許諾，共焚香為誓。明日，稍愈。又明日，城陷。

初，太祖謂曰：“俟克李煜，當以卿為使相�！备睅浥嗣李A以為賀。彬曰：“不然，夫是行也，仗天威，遵廟謨，乃能成事，吾何功哉，況使相極品乎！”美曰：“何謂也？”彬曰：“太原未平爾。”及還，獻俘。上謂曰：“本授卿使相，然劉繼元未下，姑待之�！奔嚷劥苏Z，美竊視彬微笑。上覺，遽詰所以，美不敢隱，遂以實對。上亦大笑，乃賜彬錢二十萬。彬退曰：“人生何必使相，好官亦不過多得錢爾�！蔽磶祝�拜樞密使, 太宗即位，加同平章事。

彬性仁敬和厚，在朝廷未嘗忤旨，亦未嘗言人過失。伐二國，秋毫無所取。位兼將相，不以等威自異。遇士夫于途，必引車避之。不名下吏每白事，必冠而后見。居官奉入給宗族，無余積。平蜀回，太祖從容問官吏善否，對曰：“軍政之外，非臣所聞也�！惫虇栔�，唯薦隨軍轉運使沈倫廉謹可任。知徐州日，有吏犯罪，既具案，逾年而后杖之，人莫知其故。彬曰：“吾聞此人新娶婦，若杖之，其舅姑必以婦為不利，而朝夕笞詈之，使不能自存。吾故緩其事，然法亦未嘗屈焉�！�

注釋：①價：jiè 傳送書信物件或傳達事情的人。

7．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（    ）

A．公府燕集，端簡終日。            燕：燕子，名詞作狀語

B．受而籍之以歸。                  籍：登記

C．而衣弋綈袍、坐素胡床者乎。      衣：穿

D．明日，稍愈。又明日，城陷 。     愈：痊愈

8．下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一組是（    ）

A．逾年而后杖之，人莫知其故。/ 作《師說》以貽之。

B．而衣弋綈袍、坐素胡床者乎。 / 而布衣之交尚不相欺，況大國乎

C．乃能成事，吾何功哉 。/ 度我至軍中，公乃入。

D．若杖之，其舅姑必以婦為不利。/ 吾兒,久不見若影,何竟日默默在此?

9．以下句子分別編為四組，全都能表現曹彬“仁敬和厚”的性格特點的一項是（    ）

①彬始拜賜，悉以分遺親舊而不留一錢

②人生何必使相，好官亦不過多得錢爾

③在朝廷未嘗忤旨，亦未嘗言人過失

④遇士夫于途，必引車避之。

⑤伐二國，秋毫無所取 ⑥有吏犯罪，既具案，逾年而后杖之

A．① ② ⑤    B．① ③ ⑥    C．③ ④ ⑥    D．② ④ ⑤

10．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（     ）

A．曹彬在“抓周”儀式時就表現不同一般。他雖與周太祖有親戚關系，長大后仍然嚴格遵守禮節(jié)法度，就連自認為表現很不錯的仁鎬也自愧不如，這里運用了襯托手法。

B．第二自然段寫了兩件事情，刻劃曹彬廉潔的性格特點：一是出使吳越期間，拒絕接受禮物，這是側面描寫；二是外任晉州兵馬都監(jiān)時，由于他穿著樸素，鄰道守將派來的信使都不敢相信國戚重臣竟然如此儉樸，這是正面描寫。

C．平定蜀亂時曹彬不貪婪。討伐江南李煜時曹彬以慈悲為懷，“稱病不管事”是典型的細節(jié)描寫�！白鲈紫唷币皇�，刻劃了他謙敬、豁達的性格特點。

D．最后一段文字，既是對上文的總結，同時也概述了好幾件事情，拓展了文章的內容，進一步突出了曹彬“仁敬和厚”的性格特點。

   君錢塘袁氏，諱枚，字子才。其仕在官，有名績矣。解官后，作園江寧西城居之，曰隨園。世稱隨園先生，乃尤著云。祖諱崎，考諱濱，叔父鴻，皆以貧游幕四方。君之少也，為學自成。年二十一，自錢塘至廣西，省叔父于巡撫幕中。巡撫金公鉷一見異之，試以銅鼓賦，立就，甚瑰麗。會開博學鴻詞科，即舉君。時舉二百余人，惟君最少。及試報罷。后中乾隆戊午科順天鄉(xiāng)試，次年成進士，改庶吉士。散館，又改發(fā)江南為知縣，最后調江寧知縣。江寧故巨邑，難治。時尹文端公為總督，最知君才。君亦遇事盡其能，無所回避，事無不舉矣。既而去職家居。再起，發(fā)陜西，甫及陜，遭父喪歸，終居江寧。

君本以文章入翰林有聲，而忽擯外；及為知縣，著才矣，而仕卒不進。自陜歸，年甫四十，遂絕意仕宦，盡其才以為文辭歌詩。足跡造東南山水佳處皆遍。其瑰奇幽邈，一發(fā)于文章，以自喜其意。四方士至江南，必造隨園投詩文，幾無虛日。君園館花竹水石，幽深靜麗，至櫺檻器具，皆精好，所以待賓客者甚盛。與人留連不倦，見人善，稱之不容口。后進少年詩文一言之美，君必能舉其詞，為人誦焉。

君古文、四六體，皆能自發(fā)其思，通乎古法。于為詩，尤縱才力所至，世人心所欲出不能達者，悉為達之，士多仿其體。故《隨園詩文集》，上自朝廷公卿，下至市井負販，皆知貴重之。海外琉球，有來求其書者。君仕雖不顯，而世謂百余年來，極山林之樂，獲文章之名，蓋未有及君也。 

君始出，試為溧水令。其考自遠來縣治，疑予年少，無吏能，試匿名訪諸野。皆曰：“吾邑有少年袁知縣，乃大好官也�！笨寄讼�，入官舍。在江寧嘗朝治事，夜召士飲酒賦詩，而尤多名跡。江寧市中以所判事，作歌曲，刻行四方。君以為不足道，后絕不欲人述其吏治云。 

君卒于嘉慶二年十一月十七日，年八十二。始君葬父母于所居小倉山北，遺命以己拊。嘉慶三年十二月乙卯，拊葬小倉山墓左。桐城姚鼐以君與先世有交，而鼐居江寧，從君游最久。君歿，遂為之銘曰

——節(jié)選自姚鼐《惜抱軒文集》

11．下列各組句子中加點詞的解釋，不正確的一項是                          （    ）

    A．省叔父于巡撫幕中                 省：探望

    B．君本以文章入翰林有聲，而忽擯外   擯：排擠

    C．見人善，稱之不容口               善：善良

    D．而尤多名跡                       跡：事跡

12．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是                    （    ）

    A．皆以貧游幕四方                   若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事

    B．著才矣，而仕卒不進               無恒產而有恒心者，惟士為能

    C．所以待賓客者甚盛                 所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也

    D．悉為達之，士多仿其體             胡為乎遑遑欲何之

13．以下六句話，分別編為四組，全都能表現袁枚文學才能的一組是            （    ）

    ①巡撫金公拱一見異之，試以銅鼓賦，立就，甚瑰麗

    ②其瑰奇幽邀，一發(fā)于文章，以自喜其意

    ③后進少年詩文一言之美，君必能舉其詞，為人誦焉

    ④君古文、四六體，皆能自發(fā)其思，通乎古法

    ⑤上白朝廷公卿，下至市井負販，皆知貴重之

    ⑥江寧市中以所判事，作歌曲，刻行四方

    A．①③⑤         B．③④⑥         C．①②④         D．②⑤⑥

14．下列對原文有關內容的分析與概括，不正確的一組是                      （    ）

    A．年輕時，袁枚趕上了朝廷的博學鴻詞科考，并且考取了進士，在當時考取的二百多人中，袁枚年齡最小。

    B．袁枚剛開始時擔任溧水縣令，接著調任江寧知縣，不久辭官回家；后來他又被朝廷起用，被派往陜西，但因父親去世而返回，從此一直居住在江寧。

    C．袁枚在官場上有名望政績，在溧水做縣令時，他的父親擔心他年少無知，曾到民間暗訪，老百姓都認為他是個好官。

    D．因為袁枚與姚鼐的先輩有交誼，而且姚鼐居住在江寧與袁枚來往的時間最長，所以袁枚去世，姚鼐為他寫下了這篇銘文。