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3、下列各句中加點(diǎn)“之”字意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是 

例:而公子親數(shù)存之

       A.均二策,寧許以負(fù)秦曲       

B.今單車來代,何如哉?

       C.公視廉將軍孰與秦王?       

D.吾羞,不忍為

3、B

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源:2011屆山東省濟(jì)南市高三10月階段考試語文卷 題型:選擇題

下列各句中加點(diǎn)“之”字意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是                     (     )

例:而公子親數(shù)存之

A  均之二策,寧許以負(fù)秦曲        B  今單車來代之,何如哉?

C  公之視廉將軍孰與秦王?        D  吾羞,不忍為之下

 

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科目:高中語文 來源: 題型:

下列各句中加點(diǎn)“之”字意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是                     (     )

例:而公子親數(shù)存之

A  均之二策,寧許以負(fù)秦曲        B  今單車來代之,何如哉?

C  公之視廉將軍孰與秦王?        D  吾羞,不忍為之下

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科目:高中語文 來源: 題型:

下列各句中加點(diǎn)“之”字意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是 

例:而公子親數(shù)存之

       A.均二策,寧許以負(fù)秦曲       

B.今單車來代,何如哉?

       C.公視廉將軍孰與秦王?       

D.吾羞,不忍為

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科目:高中語文 來源:2011屆山東省濟(jì)南市第一中學(xué)高三10月階段考試語文卷 題型:單選題

下列各句中加點(diǎn)“之”字意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是                    (    )
例:而公子親數(shù)存之
A 均之二策,寧許以負(fù)秦曲        B 今單車來代之,何如哉?
C 公之視廉將軍孰與秦王?        D 吾羞,不忍為之下

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題

下列各句中加點(diǎn)“之”字意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是                    (    )
例:而公子親數(shù)存之
A 均之二策,寧許以負(fù)秦曲        B 今單車來代之,何如哉?
C 公之視廉將軍孰與秦王?        D 吾羞,不忍為之下

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科目:高中語文 來源: 題型:

下列各句中加點(diǎn)的字意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是(  。

例:聞大王有意督之,脫身獨(dú)去,已至軍矣

A.孤之

B.不宜有所過,今公子故

C.況才之于余者乎

D.是誰之與?

 

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科目:高中語文 來源: 題型:

下列各句中加點(diǎn)的字意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是(  )

例:無土壤生嘉樹美箭

A.逾黃茅嶺

B.益奇堅(jiān)

C.舉目

D.其氣之靈,不為偉人,獨(dú)為是物

 

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科目:高中語文 來源: 題型:

.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)“以”字的用法和意義,與例句相同的一項(xiàng)是(     )

例句:久之,能以足音辨人

A.生物之以息相吹也

B.皆以美于徐公

C.斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用矣

D.夫夷以近,則游者眾

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題

.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)“以”字的用法和意義,與例句相同的一項(xiàng)是(    )
例句:久之,能以足音辨人
A.生物之以息相吹也
B.皆以美于徐公
C.斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用矣
D.夫夷以近,則游者眾

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科目:高中語文 來源: 題型:文言文閱讀

閱讀下列文章,完成第后面題(22分)
范雍,字伯純,世家太原。雍中進(jìn)士第,為洛陽縣主簿。累官殿中丞。環(huán)、原州屬羌擾邊,以雍安撫使。建言:“屬羌因罪罰羊者,舊輸錢,而比年責(zé)使出羊,羌人頗以為患。請(qǐng)輸錢如舊,罪輕者以漢法贖金。”從之。遷右諫議大夫。
雍在京東時(shí),平滑州水患。以勞加龍圖閣直學(xué)士。明年,拜樞密副使。丁母憂,起復(fù),遷給事中。玉清昭應(yīng)宮災(zāi),章獻(xiàn)太后泣對(duì)大臣曰:“先帝竭力成此宮,一夕延燎幾盡,惟一二小殿存爾!庇嚎寡栽唬骸安蝗粝之也。先朝此竭天下之力,為灰燼,非出人意;如因其所存,又將葺之,則民不堪命,非所以畏天戒也!睍r(shí)王曾亦止之,遂詔勿葺。遷尚書禮部侍郎。
太后崩,罷為戶部侍郎。陳安邊六事,又請(qǐng)于天雄軍聚甲兵以備河北,于永興軍、河中府益募土兵備陜西,即涇原、環(huán)慶有警,河中援之。
既而元昊反,拜振武軍節(jié)度使。因言:“延州最當(dāng)賊沖,地闊而砦柵疏,近者百里,遠(yuǎn)者二百里,土兵寡弱,又無宿將為用,而賊出入此,請(qǐng)益師!辈粓(bào)。元昊先遣人通款雍,雍信之,不設(shè)備。一日,引兵數(shù)萬破金明砦,乘勝至城下。會(huì)大將石元孫領(lǐng)兵出境,守城者才數(shù)百人。雍召劉平于慶州,平帥師來援,合元孫兵與賊夜戰(zhàn)三川口,大敗,平、元孫皆賊所執(zhí)。雍閉門堅(jiān)守,會(huì)夜大雪,賊解去,城得不陷。左遷戶部侍郎。居一歲,復(fù)吏部侍郎。
雍為治尚恕,好謀少成。在陜西,嘗請(qǐng)于商、虢置監(jiān)鑄鐵錢,后不可行;又括諸路牛以興營(yíng)田,亦隨廢。頗知人,喜薦士,后多至公卿者。狄青為小校時(shí),坐法當(dāng)斬,雍貸之。
初完永興城或言其非便詔止其役雍匿詔而趣成之。明年,賊犯定川,邠、岐之間皆恐,永興獨(dú)不憂寇。又遷禮部尚書,卒。贈(zèng)太子太師,謚忠獻(xiàn)。
(選自《宋史》卷二百八十八列傳第四十七,有刪節(jié))
注:①土兵,宋代設(shè)于西北邊境及廣南兩路的地方性兵種,亦稱土軍。
②砦同“寨”。守衛(wèi)用的柵欄、營(yíng)壘。
【小題1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)(   )

A.不若悉之也焚燒
B.為灰燼迅速
C.又無宿將為用經(jīng)驗(yàn)豐富的老將
D.會(huì)大將石元孫領(lǐng)兵出境會(huì)合
【小題2】下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是(   )
A.先朝此竭天下之力河中府益募土兵備陜西
B.好謀少成永興獨(dú)不憂寇
C.以雍安撫使平、元孫皆賊所執(zhí)
D.而賊出入此元昊先遣人通款
【小題3】下列句子中,斷句正確的一項(xiàng)是(  )
A.初/完永興城/或言其非便/詔止其役/雍匿詔而趣成之
B.初/完永興城/或言其非/便詔止其役/雍匿詔而趣成之。
C.初完永興城/或言其非/便詔止其役/雍匿詔而趣/成之。
D.初完永興城/或言其非便/詔止其役/雍匿詔而趣/成之。
【小題4】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(  )
A.范雍歷任多個(gè)官職,從屬于環(huán)州、原州兩地的羌人侵?jǐn)_邊境,范雍找到問題的所在,朝廷也聽從了他的建議,后來他還消除了滑州水澇的災(zāi)害。
B.玉清昭應(yīng)宮遭遇火災(zāi),章獻(xiàn)太后很傷心,有心想重新修葺宮殿,但遭到了范雍的反對(duì),當(dāng)時(shí)丞相王曾也制止修葺,于是皇帝下詔不要修葺。
C.范雍能鑒察人,喜歡推薦賢士。他曾建議聚集鎧甲兵械和增加招募土兵來增強(qiáng)抵御力,但沒被朝廷重視。曾經(jīng)請(qǐng)求商、虢兩地置監(jiān)鑄造鐵錢也沒有執(zhí)行下去。
D.李元昊謀反,先派遣人和范雍通和言好,范雍相信他,不設(shè)防備,后來李元昊突然攻破金明砦,范雍向劉平求救,雖遭受慘重的失敗,但城池并沒有被攻陷。
【小題5】根據(jù)具體要求,分別完成下列各題。(10分)
(1)翻譯下列句子。(7分)
①丁母憂,起復(fù),遷給事中。(3分)
②狄青為小校時(shí),坐法當(dāng)斬,雍貸之。(4分)
(2)從文中找出兩個(gè)能表現(xiàn)范雍有預(yù)見性的例子。(可自己概括,也可引用原文)(3分)

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