欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

2、下列劃線熟語使用無誤的一項是:

A.今年6月,法國電信旗下子公司宣布將加強與中國通信設(shè)備商的合作。無獨有偶,在全球處一流地位的商沃達豐運營商已經(jīng)頻繁地向中國的3G終端廠商拋出橄欖枝。 

B.所謂的“蘇醒的秦代軍團”的兵馬俑展的800多件展品全是粗糙的仿制品,兵馬俑尺寸嚴重失調(diào),而翻拍的107幅畫冊更是質(zhì)量低劣,令人不忍卒讀。

C.雖然消委會等機構(gòu)對“打折商品不予退換”等“準霸王條款”的討伐聲從未間斷,但這一條款一直以來依然被不少商家當成“擋箭牌”。

D.今年5月,方正科技推出了“望子成龍”PC臺式機,花319.9元就能給孩子買到一款既能練習主流應(yīng)用、又能輔助學習的電腦,這讓消費者拍手稱快

2、C(無獨有偶:雖然罕見,但是不止一個,還有一個可以成對(多用于貶義)。擋箭牌:盾牌,比喻推脫或掩飾的借口。不忍卒讀:不忍心讀完多形容文章悲慘動人。拍手稱快:拍著手喊痛快,多指仇恨得到消除。

請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習題

科目:高中語文 來源: 題型:

下列劃線熟語使用無誤的一項是:

A.今年6月,法國電信旗下子公司宣布將加強與中國通信設(shè)備商的合作。無獨有偶,在全球處一流地位的商沃達豐運營商已經(jīng)頻繁地向中國的3G終端廠商拋出橄欖枝。 

B.所謂的“蘇醒的秦代軍團”的兵馬俑展的800多件展品全是粗糙的仿制品,兵馬俑尺寸嚴重失調(diào),而翻拍的107幅畫冊更是質(zhì)量低劣,令人不忍卒讀。

C.雖然消委會等機構(gòu)對“打折商品不予退換”等“準霸王條款”的討伐聲從未間斷,但這一條款一直以來依然被不少商家當成“擋箭牌”。

D.今年5月,方正科技推出了“望子成龍”PC臺式機,花319.9元就能給孩子買到一款既能練習主流應(yīng)用、又能輔助學習的電腦,這讓消費者拍手稱快

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下列語段,完成小題(共24分)
答韋中立論師道書①(有刪節(jié))
柳宗元
二十一日,宗元白:辱書云欲相師,仆道不篤,業(yè)甚淺近,環(huán)顧其中,未見可師者。雖常好言論,為文章,甚不自是也。不意吾子②自京師來蠻夷間,乃幸見取。仆自卜固無取,假令有取,亦不敢為人師。為眾人師且不敢,況敢為吾子師乎?
孟子稱“人之患在好為人師”。由魏、晉氏以下,人益不事師。今之世,不聞有師,有輒嘩笑之,以為狂人。獨韓愈奮不顧流俗,犯笑侮,收召后學,作《師說》,因抗顏而為師。世果群怪聚罵,指目牽引,而增與為言辭。愈以是得狂名,居長安,炊不暇熟,又挈挈而東,如是者數(shù)矣。
屈子賦曰:“邑犬群吠,吠所怪也。”仆往聞庸、蜀之南,恒雨少日,日出則犬吠,余以為過言。前六七年,仆來南,二年冬,幸大雪逾嶺,被南越中數(shù)州。數(shù)州之犬,皆蒼黃③吠噬狂走者累日,至無雪乃已,然后始信前所聞?wù)。今韓愈既自以為蜀之日,而吾子又欲使吾為越之雪,不以病乎?非獨見病,亦以病吾子。然雪與日豈有過哉?顧吠者犬耳!度今天下不吠者幾人,而誰敢炫怪于群目,以召鬧取怒乎?
吾子行厚而辭深,凡所作,皆恢恢然有古人形貌,雖仆敢為師,亦何所增加也?假而④以仆年先吾子,聞道著書之日不后,誠欲往來言所聞,則仆固愿悉陳中所得者。吾子茍自擇之,取某事,去某事,則可矣;若定是非以教吾子,仆材不足,而又畏前所陳者,其為不敢也決矣。
吾子前所欲見吾文,既悉以陳之,非以耀明于子,聊欲以觀子氣色,誠好惡如何也。今書來,言者皆大過。吾子誠非佞譽誣諛之徒,直見愛甚故然耳!
凡若此者,果是耶?非耶?有取乎?抑其無取乎?吾子幸觀焉,擇焉,有余以告焉。茍亟來以廣是道⑤,子不有得焉,則我得矣,又何以師云爾哉?取其實而去其名,無招越蜀吠怪,則幸矣。宗元復(fù)白。
【注釋】①本文是作者被貶永州期間給韋中立的一封回信。韋中立,潭州刺史韋彪之孫,曾寫信要求拜柳宗元為師,并不辭道遠,從長安到永州去拜訪求教。返回京城后,又寫信給柳宗元,要求拜師。②吾子:古時對人的尊稱,可譯為“您”,比“子”更親切。③蒼黃:同“倉皇”,驚慌失措的樣子。④假而:假如⑤茍亟來以廣是道: 如果我們經(jīng)常往來交談,以擴充發(fā)揮作文之道
小題1:下列各句加橫線詞解釋錯誤的一項是(  )(3分)
A.仆自固無取卜:占卜
B.笑侮,收召后學犯:冒著
C.南越中數(shù)州被:覆蓋
D.則仆固愿悉陳所得者中:心中
小題2:下列劃橫線詞意義和用法相同的一項是(  )(3分)
A.抗顏而為師利乘便,宰割天下
B.至無雪已今其智反不能及
C.若定是非教吾子不愛珍器重寶肥饒之地,致天下之士
D.為不敢也決矣愚人之所以為愚,皆出于此乎
小題3:下列句子不含通假字的的一項是(   )(3分)
A.仆材不足,而又畏前所陳者B.奮六世之余烈,振長策而御宇內(nèi)
C.天下云集響應(yīng),贏糧而景從D.或師焉,或不焉
小題4:下列不屬于被動句的一項是(  )(3分)
A.不意吾子自京師來蠻夷間,乃幸見取B.不拘于時,學于余
C.身死人手,為天下笑者,何也D.信臣精卒陳利兵而誰何
小題5:對上文的理解分析不正確的一項是( )(3分)
A.在這封書信中,柳宗元首先說自身條件差,夠不上當老師的資格,婉言謝絕了韋中立“欲相師”的請求。當然,這不過是他的謙虛之辭,并不是他拒絕的真正原因。
B.接著,作者從師道衰落的歷史談到目前的情況,舉韓愈“抗顏而為師”受到嘲笑打擊為鑒,以蜀犬吠日、越犬吠雪為喻,說明師道之衰,自己不敢為師的社會原因。
C.柳宗元說,已經(jīng)陳列了中立想看的全部文章,并不是想炫耀,只是想看看中立是不是真的喜歡他的文章;還提到,從中立的來信可知,中立對作者文章的過譽,只是中立特別喜歡的緣故。
D.最后柳宗元提出采取老師之實,不必講求師之名的辦法,這樣既可以免遭嘲笑攻擊,又能達到行師道的目的。
小題6:翻譯:(9分)
(1)(3分)為眾人師且不敢,況敢為吾子師乎?
(2)(3分)于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首。
(3)(3分)惑而不從師,其為惑也,終不解矣。

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源:2012屆福建省四地六校高一下學期第二次聯(lián)考語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀下列語段,完成小題(共24分)
答韋中立論師道書①(有刪節(jié))
柳宗元
二十一日,宗元白:辱書云欲相師,仆道不篤,業(yè)甚淺近,環(huán)顧其中,未見可師者。雖常好言論,為文章,甚不自是也。不意吾子②自京師來蠻夷間,乃幸見取。仆自卜固無取,假令有取,亦不敢為人師。為眾人師且不敢,況敢為吾子師乎?
孟子稱“人之患在好為人師”。由魏、晉氏以下,人益不事師。今之世,不聞有師,有輒嘩笑之,以為狂人。獨韓愈奮不顧流俗,犯笑侮,收召后學,作《師說》,因抗顏而為師。世果群怪聚罵,指目牽引,而增與為言辭。愈以是得狂名,居長安,炊不暇熟,又挈挈而東,如是者數(shù)矣。
屈子賦曰:“邑犬群吠,吠所怪也!逼屯動、蜀之南,恒雨少日,日出則犬吠,余以為過言。前六七年,仆來南,二年冬,幸大雪逾嶺,被南越中數(shù)州。數(shù)州之犬,皆蒼黃③吠噬狂走者累日,至無雪乃已,然后始信前所聞?wù)。今韓愈既自以為蜀之日,而吾子又欲使吾為越之雪,不以病乎?非獨見病,亦以病吾子。然雪與日豈有過哉?顧吠者犬耳!度今天下不吠者幾人,而誰敢炫怪于群目,以召鬧取怒乎?
吾子行厚而辭深,凡所作,皆恢恢然有古人形貌,雖仆敢為師,亦何所增加也?假而④以仆年先吾子,聞道著書之日不后,誠欲往來言所聞,則仆固愿悉陳中所得者。吾子茍自擇之,取某事,去某事,則可矣;若定是非以教吾子,仆材不足,而又畏前所陳者,其為不敢也決矣。
吾子前所欲見吾文,既悉以陳之,非以耀明于子,聊欲以觀子氣色,誠好惡如何也。今書來,言者皆大過。吾子誠非佞譽誣諛之徒,直見愛甚故然耳!
凡若此者,果是耶?非耶?有取乎?抑其無取乎?吾子幸觀焉,擇焉,有余以告焉。茍亟來以廣是道⑤,子不有得焉,則我得矣,又何以師云爾哉?取其實而去其名,無招越蜀吠怪,則幸矣。宗元復(fù)白。
【注釋】①本文是作者被貶永州期間給韋中立的一封回信。韋中立,潭州刺史韋彪之孫,曾寫信要求拜柳宗元為師,并不辭道遠,從長安到永州去拜訪求教。返回京城后,又寫信給柳宗元,要求拜師。②吾子:古時對人的尊稱,可譯為“您”,比“子”更親切。③蒼黃:同“倉皇”,驚慌失措的樣子。④假而:假如⑤茍亟來以廣是道: 如果我們經(jīng)常往來交談,以擴充發(fā)揮作文之道
【小題1】下列各句加橫線詞解釋錯誤的一項是(  )(3分)

A.仆自固無取卜:占卜
B.笑侮,收召后學犯:冒著
C.南越中數(shù)州被:覆蓋
D.則仆固愿悉陳所得者中:心中
【小題2】下列劃橫線詞意義和用法相同的一項是(  )(3分)
A.抗顏而為師利乘便,宰割天下
B.至無雪已今其智反不能及
C.若定是非教吾子不愛珍器重寶肥饒之地,致天下之士
D.為不敢也決矣愚人之所以為愚,皆出于此乎
【小題3】下列句子不含通假字的的一項是(   )(3分)
A.仆材不足,而又畏前所陳者B.奮六世之余烈,振長策而御宇內(nèi)
C.天下云集響應(yīng),贏糧而景從D.或師焉,或不焉
【小題4】下列不屬于被動句的一項是(  )(3分)
A.不意吾子自京師來蠻夷間,乃幸見取B.不拘于時,學于余
C.身死人手,為天下笑者,何也D.信臣精卒陳利兵而誰何
【小題5】對上文的理解分析不正確的一項是( )(3分)
A.在這封書信中,柳宗元首先說自身條件差,夠不上當老師的資格,婉言謝絕了韋中立“欲相師”的請求。當然,這不過是他的謙虛之辭,并不是他拒絕的真正原因。
B.接著,作者從師道衰落的歷史談到目前的情況,舉韓愈“抗顏而為師”受到嘲笑打擊為鑒,以蜀犬吠日、越犬吠雪為喻,說明師道之衰,自己不敢為師的社會原因。
C.柳宗元說,已經(jīng)陳列了中立想看的全部文章,并不是想炫耀,只是想看看中立是不是真的喜歡他的文章;還提到,從中立的來信可知,中立對作者文章的過譽,只是中立特別喜歡的緣故。
D.最后柳宗元提出采取老師之實,不必講求師之名的辦法,這樣既可以免遭嘲笑攻擊,又能達到行師道的目的。
【小題6】翻譯:(9分)
(1)(3分)為眾人師且不敢,況敢為吾子師乎?
(2)(3分)于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首。
(3)(3分)惑而不從師,其為惑也,終不解矣。

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源:2011-2012學年上海市普陀區(qū)高三4月質(zhì)量調(diào)研(二模)語文卷(有解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面文章,完成小題(22分)

黑 土 地

韓靜霆

①我是北方的黑土捏成的,土性澆鑄在我的靈魂之中了。

②我生于黑土,長于黑土。童年,我用黑土捏出我的天使:人,馬,牛,羊,雞,狗。我和黑土造就的這些眾生廝守,說話,說夢。我用黑土制成能吹奏抑抑揚揚、嗚嗚咽咽曲調(diào)的塤。我的塤就是我的唇舌,我生命的延長,我靈魂的獨白。我是黑土的上帝,黑土也是我的上帝。

③26年前我孑然一身進關(guān),闖蕩京華。我住在前門箭樓下的小客棧里,柔和濕滑的京腔在議論我:這個北方的小牛犢子。哦,是的。牛犢子,北方,我。我走出北方黑色的漠野,什么也沒帶——不不,我?guī)ё吡艘粯訓(xùn)|西,永生永世不可拋棄也無法拋棄,就是我的土性。

④每次返鄉(xiāng),黑土地總是極盡柔情待我。當我的兩腳插在浸了油似的黑土地里,即便是大旱時節(jié),濕漉漉的地氣也沖得腳心癢蘇蘇的,我的兩足張開十個根須”吸吮著水汽,我感覺到筋絡(luò)舒展的咔咔聲,我感覺到血管中沖撞著一排又一排粘稠的然而又是流動著的激情的浪頭。惟有此時,我可以和剛剛拱出土皮兒的薺薺菜私語,可以得到玉米纓子揚來的花粉,可以喝到奉獻到手心的螞蟻酒,這時候我能把目光的線一直拉到松遼平原的極處,看云起云飛,進入一種境界。我想我變成了黑土地上植根并且眺望著的樹,一棵生有兩個丫杈的樹,一棵擎著亂蓬蓬鳥窩的樹,一棵白樺樹。我想我不怕被肅殺的風搖落最后一片葉子,也落了還會再生。我想我可以燃燒。在地上成炭,在地下變煤。因為,我是黑土地的子孫。

⑤帶著黑土地給我的足夠的營養(yǎng),我離開了故土。西北高原的風吹不倒我這北方的榛莽,海南天涯的烈日曬不干我黑褐色肌膚蘊藏的油性。有時候,我枕著塬,枕著海,閉上眼睛想到的卻是北方黑土地柔軟的懷抱,想到兒時睡過的樺樹皮搖床。我為此心旌搖蕩,依稀看到黑土地上跋涉而去的祖先。哦,努爾哈赤的雕弓拉成滿月,“玉驄嘶罷飛塵起,皂雕沒處冷云平”;哦,挖參人如崖上的壁虎,沒入密林,“雪中食草冰上宿”;哦,剛剛冷卻的火山口杉木蔥蘢,巖洞里舉起了伐木人的炊煙;哦,田疇把黑色的壟劃到天盡頭,那里,一人,一犁,一牛,共同較量著耐力和韌性。犁著,耕著,走著,沒有一點聲音。我的黑土地就是這樣一部悠遠的、孔武的、神秘的、充滿著內(nèi)聚力的不朽經(jīng)典。當然,在黑土的深層,也埋藏著古戰(zhàn)場鮮血銹蝕的劍,也拋落了亡國之民的遺骸,也有過拼搏、絞殺、屈辱和失敗。即便是失敗,我的先人也是屢敗屢戰(zhàn),不屈不撓。

⑥北方的黑土地是何等博大啊,兼容著火山與冰岸,天池與地泉,針葉林與毛毛草,紅高粱與罌粟花,野性與柔情,愛情與仇恨,嚴峻與溫馨,粗獷與粗疏,自強與自私,寥廓與孤寂。既有長久的四季輪回,又有短暫的無霜期,既有虎群的雄渾,又有狗皮帽子的寒磣,既有寬廣又有褊狹,既有寧靜又有躁動,坦誠而又神秘,富麗而又貧瘠。我的黑土地,我的黑土地,我對你的愛也是又寬闊又褊狹,又坦誠又神秘的。我讀著你,想念你,夢過你。我也渴望走出“宇宙黑洞”,穿破固壘,渴望超越。當我遠離故鄉(xiāng)去生存,拼搏和拓荒數(shù)年之后,終于明白有一種東西是不可超越的,那就是黑土地所給予我的生命的原汁。

⑦是的,讀懂黑土地這部博大恢宏、幽遠深邃的自然、歷史和人生的巨卷,需要時間的穿鑿和精神的反芻。如今,我頭上的野草榮而又枯,年已不惑,似乎才領(lǐng)略了一點她的教誨。她從我呱呱墜地的一刻起,就用日出日落、陽春嚴冬和風霜雨雪教導(dǎo)我。她要我生來就成熟,就懂得什么是滄桑,什么叫堅韌,什么叫忍耐,什么叫不屈。非洲諺語說,創(chuàng)世之初,上帝賜給每個人一杯土,人們從杯中吸吮生命的滋養(yǎng)。北方黑土地給我的滋養(yǎng)令我受用無窮。也就鑄成了我終生的土性。

⑧不可改變,我北方的土性。因為,自我落生的時候,黑土地就給我打上了胎記。我的黑土鑄成的肌膚和魂魄不可改變。因為,我不能選擇也不愿意改變我的籍貫。我為此感到榮幸——當我走在異鄉(xiāng)異域的時候,人們會頃刻間認識我和我的內(nèi)涵:中國,北方,黑土地。

[注]韓靜霆,生于吉林東遼,中國電影編劇、作家。

1.文章第二段劃線句的含義是                                (2分)

2.文章第四段的劃線句運用了修辭手法,其表達效果是    (3分)

3.文章第五段追溯了黑土地的歷史,對此分析錯誤的一項是(  )(2分)

A.黑土地的歷史也是黑土地給予作者的營養(yǎng),對作者的人生道路有著不可磨滅的影響。

B.追憶在這塊黑土地上祖先曾經(jīng)歷過的輝煌,表達作者內(nèi)心的自豪以及對祖先的崇拜。

C.從全文看,這段追憶的內(nèi)容為下文抒寫黑土地的“博大”的內(nèi)蘊作了鋪墊。

D.表現(xiàn)了黑土地悠遠、孔武、神秘、充滿內(nèi)斂力的歷史,給讀者強烈的歷史縱深感。

4.“褊狹”原指人心胸狹窄,而文章第六段中作者卻用“褊狹”來形容自己對黑土地的愛,為什么?(3分)

5.下列對這篇文章的賞析,錯誤的兩項是( )( )(4分)

A.文章從童年入筆,卻又不同于一般作品所常見的對兒時的追憶與漫話,以洗練的筆觸,生動地描寫出童年時的情趣。

B.文章第五段寫“挖參”、“火山口杉木蔥蘢”、“伐木”等,形象的寫出了北方黑土地上物產(chǎn)的富饒。

C.文章第六段用排比、比喻等修辭手法,表現(xiàn)了黑土地外在和內(nèi)在的深摯與魅力,同時流露出作者渴望擺脫黑土地的思想感情。

D.本文綜合運用了敘述、描寫、抒情等多種表達方式,把黑土地內(nèi)在和外在的特性與魅力展現(xiàn)得淋漓盡致。

E.從整體內(nèi)容看,作者的視野舒放大氣,既有對故鄉(xiāng)土地親切的絮語,也有對光榮歷史自豪的追憶,更有對黑土地精神內(nèi)涵深邃的思考。

F.作者站在時代的高度,寫出黑土地的自然、歷史和人生的真諦,表達了對北方黑土地的贊美和熱愛之情。

6.作者在文中多次寫到自己的“土性”,請結(jié)合全文,概括“土性”的含義。(3分)

7.有評論認為本文“處處洋溢著血與火的澎湃,張揚著作者的驕傲與激情”。請從選材和語言兩個角度,對本文寫作特點作簡要的評析。(5分)

 

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源:2011-2012學年上海市普陀區(qū)高三4月質(zhì)量調(diào)研(二模)語文卷(有解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面文章,完成小題(22分)
黑 土 地
韓靜霆
①我是北方的黑土捏成的,土性澆鑄在我的靈魂之中了。
②我生于黑土,長于黑土。童年,我用黑土捏出我的天使:人,馬,牛,羊,雞,狗。我和黑土造就的這些眾生廝守,說話,說夢。我用黑土制成能吹奏抑抑揚揚、嗚嗚咽咽曲調(diào)的塤。我的塤就是我的唇舌,我生命的延長,我靈魂的獨白。我是黑土的上帝,黑土也是我的上帝。
③26年前我孑然一身進關(guān),闖蕩京華。我住在前門箭樓下的小客棧里,柔和濕滑的京腔在議論我:這個北方的小牛犢子。哦,是的。牛犢子,北方,我。我走出北方黑色的漠野,什么也沒帶——不不,我?guī)ё吡艘粯訓(xùn)|西,永生永世不可拋棄也無法拋棄,就是我的土性。
④每次返鄉(xiāng),黑土地總是極盡柔情待我。當我的兩腳插在浸了油似的黑土地里,即便是大旱時節(jié),濕漉漉的地氣也沖得腳心癢蘇蘇的,我的兩足張開十個“根須”吸吮著水汽,我感覺到筋絡(luò)舒展的咔咔聲,我感覺到血管中沖撞著一排又一排粘稠的然而又是流動著的激情的浪頭。惟有此時,我可以和剛剛拱出土皮兒的薺薺菜私語,可以得到玉米纓子揚來的花粉,可以喝到奉獻到手心的螞蟻酒,這時候我能把目光的線一直拉到松遼平原的極處,看云起云飛,進入一種境界。我想我變成了黑土地上植根并且眺望著的樹,一棵生有兩個丫杈的樹,一棵擎著亂蓬蓬鳥窩的樹,一棵白樺樹。我想我不怕被肅殺的風搖落最后一片葉子,也落了還會再生。我想我可以燃燒。在地上成炭,在地下變煤。因為,我是黑土地的子孫。
⑤帶著黑土地給我的足夠的營養(yǎng),我離開了故土。西北高原的風吹不倒我這北方的榛莽,海南天涯的烈日曬不干我黑褐色肌膚蘊藏的油性。有時候,我枕著塬,枕著海,閉上眼睛想到的卻是北方黑土地柔軟的懷抱,想到兒時睡過的樺樹皮搖床。我為此心旌搖蕩,依稀看到黑土地上跋涉而去的祖先。哦,努爾哈赤的雕弓拉成滿月,“玉驄嘶罷飛塵起,皂雕沒處冷云平”;哦,挖參人如崖上的壁虎,沒入密林,“雪中食草冰上宿”;哦,剛剛冷卻的火山口杉木蔥蘢,巖洞里舉起了伐木人的炊煙;哦,田疇把黑色的壟劃到天盡頭,那里,一人,一犁,一牛,共同較量著耐力和韌性。犁著,耕著,走著,沒有一點聲音。我的黑土地就是這樣一部悠遠的、孔武的、神秘的、充滿著內(nèi)聚力的不朽經(jīng)典。當然,在黑土的深層,也埋藏著古戰(zhàn)場鮮血銹蝕的劍,也拋落了亡國之民的遺骸,也有過拼搏、絞殺、屈辱和失敗。即便是失敗,我的先人也是屢敗屢戰(zhàn),不屈不撓。
⑥北方的黑土地是何等博大啊,兼容著火山與冰岸,天池與地泉,針葉林與毛毛草,紅高粱與罌粟花,野性與柔情,愛情與仇恨,嚴峻與溫馨,粗獷與粗疏,自強與自私,寥廓與孤寂。既有長久的四季輪回,又有短暫的無霜期,既有虎群的雄渾,又有狗皮帽子的寒磣,既有寬廣又有褊狹,既有寧靜又有躁動,坦誠而又神秘,富麗而又貧瘠。我的黑土地,我的黑土地,我對你的愛也是又寬闊又褊狹,又坦誠又神秘的。我讀著你,想念你,夢過你。我也渴望走出“宇宙黑洞”,穿破固壘,渴望超越。當我遠離故鄉(xiāng)去生存,拼搏和拓荒數(shù)年之后,終于明白有一種東西是不可超越的,那就是黑土地所給予我的生命的原汁。
⑦是的,讀懂黑土地這部博大恢宏、幽遠深邃的自然、歷史和人生的巨卷,需要時間的穿鑿和精神的反芻。如今,我頭上的野草榮而又枯,年已不惑,似乎才領(lǐng)略了一點她的教誨。她從我呱呱墜地的一刻起,就用日出日落、陽春嚴冬和風霜雨雪教導(dǎo)我。她要我生來就成熟,就懂得什么是滄桑,什么叫堅韌,什么叫忍耐,什么叫不屈。非洲諺語說,創(chuàng)世之初,上帝賜給每個人一杯土,人們從杯中吸吮生命的滋養(yǎng)。北方黑土地給我的滋養(yǎng)令我受用無窮。也就鑄成了我終生的土性。
⑧不可改變,我北方的土性。因為,自我落生的時候,黑土地就給我打上了胎記。我的黑土鑄成的肌膚和魂魄不可改變。因為,我不能選擇也不愿意改變我的籍貫。我為此感到榮幸——當我走在異鄉(xiāng)異域的時候,人們會頃刻間認識我和我的內(nèi)涵:中國,北方,黑土地。
[注]韓靜霆,生于吉林東遼,中國電影編劇、作家。[來源:學科網(wǎng)ZXXK]
【小題1】文章第二段劃線句的含義是                                (2分)
【小題2】文章第四段的劃線句運用了修辭手法,其表達效果是    (3分)
【小題3】文章第五段追溯了黑土地的歷史,對此分析錯誤的一項是(  )(2分)

A.黑土地的歷史也是黑土地給予作者的營養(yǎng),對作者的人生道路有著不可磨滅的影響。
B.追憶在這塊黑土地上祖先曾經(jīng)歷過的輝煌,表達作者內(nèi)心的自豪以及對祖先的崇拜。
C.從全文看,這段追憶的內(nèi)容為下文抒寫黑土地的“博大”的內(nèi)蘊作了鋪墊。
D.表現(xiàn)了黑土地悠遠、孔武、神秘、充滿內(nèi)斂力的歷史,給讀者強烈的歷史縱深感。
【小題4】“褊狹”原指人心胸狹窄,而文章第六段中作者卻用“褊狹”來形容自己對黑土地的愛,為什么?(3分)
【小題5】下列對這篇文章的賞析,錯誤的兩項是( )( )(4分)
A.文章從童年入筆,卻又不同于一般作品所常見的對兒時的追憶與漫話,以洗練的筆觸,生動地描寫出童年時的情趣。
B.文章第五段寫“挖參”、“火山口杉木蔥蘢”、“伐木”等,形象的寫出了北方黑土地上物產(chǎn)的富饒。
C.文章第六段用排比、比喻等修辭手法,表現(xiàn)了黑土地外在和內(nèi)在的深摯與魅力,同時流露出作者渴望擺脫黑土地的思想感情。
D.本文綜合運用了敘述、描寫、抒情等多種表達方式,把黑土地內(nèi)在和外在的特性與魅力展現(xiàn)得淋漓盡致。
E.從整體內(nèi)容看,作者的視野舒放大氣,既有對故鄉(xiāng)土地親切的絮語,也有對光榮歷史自豪的追憶,更有對黑土地精神內(nèi)涵深邃的思考。
F.作者站在時代的高度,寫出黑土地的自然、歷史和人生的真諦,表達了對北方黑土地的贊美和熱愛之情。
【小題6】作者在文中多次寫到自己的“土性”,請結(jié)合全文,概括“土性”的含義。(3分)
【小題7】有評論認為本文“處處洋溢著血與火的澎湃,張揚著作者的驕傲與激情”。請從選材和語言兩個角度,對本文寫作特點作簡要的評析。(5分)

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源:上海模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文章,完成問題。
黑土地
韓靜霆
 、傥沂潜狈降暮谕聊蟪傻,土性澆鑄在我的靈魂之中了。
 、谖疑诤谕,長于黑土。童年,我用黑土捏出我的天使:人,馬,牛,羊,雞,狗。我和黑土造就的這些眾生廝守,說話,說夢。我用黑土制成能吹奏抑抑揚揚、嗚嗚咽咽曲調(diào)的塤。我的塤就是我的唇舌,我生命的延長,我靈魂的獨白。我是黑土的上帝,黑土也是我的上帝。
  ③26年前我孑然一身進關(guān),闖蕩京華。我住在前門箭樓下的小客棧里,柔和濕滑的京腔在議論我:這個北方的小牛犢子。哦,是的。牛犢子,北方,我。我走出北方黑色的漠野,什么也沒帶——不不,我?guī)ё吡艘粯訓(xùn)|西,永生永世不可拋棄也無法拋棄,就是我的土性。
 、苊看畏掂l(xiāng),黑土地總是極盡柔情待我。當我的兩腳插在浸了油似的黑土地里,即便是大旱時節(jié),濕漉漉的地氣也沖得腳心癢蘇蘇的,我的兩足張開十個“根須”吸吮著水汽,我感覺到筋絡(luò)舒展的咔咔聲,我感覺到血管中沖撞著一排又一排粘稠的然而又是流動著的激情的浪頭。惟有此時,我可以和剛剛拱出土皮兒的薺薺菜私語,可以得到玉米纓子揚來的花粉,可以喝到奉獻到手心的螞蟻酒,這時候我能把目光的線一直拉到松遼平原的極處,看云起云飛,進入一種境界。我想我變成了黑土地上植根并且眺望著的樹,一棵生有兩個丫杈的樹,一棵擎著亂蓬蓬鳥窩的樹,一棵白樺樹。我想我不怕被肅殺的風搖落最后一片葉子,也落了還會再生。我想我可以燃燒。在地上成炭,在地下變煤。因為,我是黑土地的子孫。
 、輲е谕恋亟o我的足夠的營養(yǎng),我離開了故土。西北高原的風吹不倒我這北方的榛莽,海南天涯的烈日曬不干我黑褐色肌膚蘊藏的油性。有時候,我枕著塬,枕著海,閉上眼睛想到的卻是北方黑土地柔軟的懷抱,想到兒時睡過的樺樹皮搖床。我為此心旌搖蕩,依稀看到黑土地上跋涉而去的祖先。哦,努爾哈赤的雕弓拉成滿月,“玉驄嘶罷飛塵起,皂雕沒處冷云平”;哦,挖參人如崖上的壁虎,沒入密林,“雪中食草冰上宿”;哦,剛剛冷卻的火山口杉木蔥蘢,巖洞里舉起了伐木人的炊煙;哦,田疇把黑色的壟劃到天盡頭,那里,一人,一犁,一牛,共同較量著耐力和韌性。犁著,耕著,走著,沒有一點聲音。我的黑土地就是這樣一部悠遠的、孔武的、神秘的、充滿著內(nèi)聚力的不朽經(jīng)典。當然,在黑土的深層,也埋藏著古戰(zhàn)場鮮血銹蝕的劍,也拋落了亡國之民的遺骸,也有過拼搏、絞殺、屈辱和失敗。即便是失敗,我的先人也是屢敗屢戰(zhàn),不屈不撓。
 、薇狈降暮谕恋厥呛蔚炔┐蟀。嫒葜鹕脚c冰岸,天池與地泉,針葉林與毛毛草,紅高粱與罌粟花,野性與柔情,愛情與仇恨,嚴峻與溫馨,粗獷與粗疏,自強與自私,寥廓與孤寂。既有長久的四季輪回,又有短暫的無霜期,既有虎群的雄渾,又有狗皮帽子的寒磣,既有寬廣又有褊狹,既有寧靜又有躁動,坦誠而又神秘,富麗而又貧瘠。我的黑土地,我的黑土地,我對你的愛也是又寬闊又褊狹,又坦誠又神秘的。我讀著你,想念你,夢過你。我也渴望走出“宇宙黑洞”,穿破固壘,渴望超越。當我遠離故鄉(xiāng)去生存,拼搏和拓荒數(shù)年之后,終于明白有一種東西是不可超越的,那就是黑土地所給予我的生命的原汁。
  ⑦是的,讀懂黑土地這部博大恢宏、幽遠深邃的自然、歷史和人生的巨卷,需要時間的穿鑿和精神的反芻。如今,我頭上的野草榮而又枯,年已不惑,似乎才領(lǐng)略了一點她的教誨。她從我呱呱墜地的一刻起,就用日出日落、陽春嚴冬和風霜雨雪教導(dǎo)我。她要我生來就成熟,就懂得什么是滄桑,什么叫堅韌,什么叫忍耐,什么叫不屈。非洲諺語說,創(chuàng)世之初,上帝賜給每個人一杯土,人們從杯中吸吮生命的滋養(yǎng)。北方黑土地給我的滋養(yǎng)令我受用無窮。也就鑄成了我終生的土性。
 、嗖豢筛淖,我北方的土性。因為,自我落生的時候,黑土地就給我打上了胎記。我的黑土鑄成的肌膚和魂魄不可改變。因為,我不能選擇也不愿意改變我的籍貫。我為此感到榮幸——當我走在異鄉(xiāng)異域的時候,人們會頃刻間認識我和我的內(nèi)涵:中國,北方,黑土地。
  [注]韓靜霆,生于吉林東遼,中國電影編劇、作家。
1.文章第二段劃線句的含義是_____________________________。
2.文章第四段的劃線句運用了修辭手法,其表達效果是_____________________________。
3.文章第五段追溯了黑土地的歷史,對此分析錯誤的一項是( )
A.黑土地的歷史也是黑土地給予作者的營養(yǎng),對作者的人生道路有著不可磨滅的影響。
B.追憶在這塊黑土地上祖先曾經(jīng)歷過的輝煌,表達作者內(nèi)心的自豪以及對祖先的崇拜。
C.從全文看,這段追憶的內(nèi)容為下文抒寫黑土地的“博大”的內(nèi)蘊作了鋪墊。
D.表現(xiàn)了黑土地悠遠、孔武、神秘、充滿內(nèi)斂力的歷史,給讀者強烈的歷史縱深感。
4.“褊狹”原指人心胸狹窄,而文章第六段中作者卻用“褊狹”來形容自己對黑土地的愛,為什么?
___________________________________________
5.下列對這篇文章的賞析,錯誤的兩項是(。
A.文章從童年入筆,卻又不同于一般作品所常見的對兒時的追憶與漫話,以洗練的筆觸,生動地描寫出童年時的情趣。
B.文章第五段寫“挖參”、“火山口杉木蔥蘢”、“伐木”等,形象的寫出了北方黑土地上物產(chǎn)的富饒。
C.文章第六段用排比、比喻等修辭手法,表現(xiàn)了黑土地外在和內(nèi)在的深摯與魅力,同時流露出作者渴望擺脫黑土地的思想感情。
D.本文綜合運用了敘述、描寫、抒情等多種表達方式,把黑土地內(nèi)在和外在的特性與魅力展現(xiàn)得淋漓盡致。
E.從整體內(nèi)容看,作者的視野舒放大氣,既有對故鄉(xiāng)土地親切的絮語,也有對光榮歷史自豪的追憶,更有對黑土地精神內(nèi)涵深邃的思考。
F.作者站在時代的高度,寫出黑土地的自然、歷史和人生的真諦,表達了對北方黑土地的贊美和熱愛之情。
6.作者在文中多次寫到自己的“土性”,請結(jié)合全文,概括“土性”的含義。
___________________________________________
7.有評論認為本文“處處洋溢著血與火的澎湃,張揚著作者的驕傲與激情”。請從選材和語言兩個角度,對本文寫作特點作簡要的評析。
___________________________________________

查看答案和解析>>


同步練習冊答案