請以“出路”為話題，寫一篇不少于800字的文章。

要求：①自擬題目；②自定立意；③自選文體(詩歌除外)，且文體特征鮮明。

請以“堅守”為話題，寫一篇議論文。

要求：⑴題目自擬；⑵立意自定；⑶不少于700字

鏈接1：

東漢楊震曾往東萊郡赴任，路經(jīng)昌邑縣，適逢舊日所薦秀才、現(xiàn)任昌邑縣令的王密向他饋金十斤，以示報恩和接風(fēng)。時值夜間，且無第三者在場。于是王密笑容滿面、推心置腹地說：“暮夜無知者�！蹦牧蠗钫鹨荒槆�(yán)肅，斷然拒絕：“天知，地知，我知，你知，何謂無知者！”面對重金賄賂，他堅持了正義的立場，恪守了高岸的品格，心底的防線固若金湯，被歷代傳為佳話。

人生路上，山重水復(fù)，云遮霧障，隨時都會使人暈頭轉(zhuǎn)向，跌入絕谷。只有堅守住那顆純潔的心靈，才能寫下完美的一頁。請以“堅守”為話題，自選文體，自選角度，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。

鏈接2：

據(jù)報道，三鹿、伊利、蒙牛、雅士利等22家奶粉中檢測出三聚氰胺，“腎結(jié)石嬰兒”事件震驚了全國。截止到2008年9月21日8時，因食用嬰幼兒問題奶粉導(dǎo)致住院的嬰幼兒為14471人，目前還在住院治療的為12892人，其中有較重癥狀的嬰幼兒104人，死亡3人。初步調(diào)查所獲得的證據(jù)表明，“腎結(jié)石嬰兒”事件目前主要發(fā)生在奶源生產(chǎn)、收購、銷售，以及奶站的監(jiān)管等環(huán)節(jié)。

試想，每一個環(huán)節(jié)若能嚴(yán)格把關(guān)，每個人若能做到堅守自己的良知，這類事件還會發(fā)生嗎？請以“堅守良知”為話題，寫一篇文章。題目自擬，立意自定，除詩歌外文體自選，不少于800字。

請以“堅守”為話題，寫一篇議論文。
要求：⑴題目自擬；⑵立意自定；⑶不少于700字
鏈接1：
東漢楊震曾往東萊郡赴任，路經(jīng)昌邑縣，適逢舊日所薦秀才、現(xiàn)任昌邑縣令的王密向他饋金十斤，以示報恩和接風(fēng)。時值夜間，且無第三者在場。于是王密笑容滿面、推心置腹地說：“暮夜無知者�！蹦牧蠗钫鹨荒槆�(yán)肅，斷然拒絕：“天知，地知，我知，你知，何謂無知者！”面對重金賄賂，他堅持了正義的立場，恪守了高岸的品格，心底的防線固若金湯，被歷代傳為佳話。
人生路上，山重水復(fù)，云遮霧障，隨時都會使人暈頭轉(zhuǎn)向，跌入絕谷。只有堅守住那顆純潔的心靈，才能寫下完美的一頁。請以“堅守”為話題，自選文體，自選角度，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。
鏈接2：
據(jù)報道，三鹿、伊利、蒙牛、雅士利等22家奶粉中檢測出三聚氰胺，“腎結(jié)石嬰兒”事件震驚了全國。截止到2008年9月21日8時，因食用嬰幼兒問題奶粉導(dǎo)致住院的嬰幼兒為14471人，目前還在住院治療的為12892人，其中有較重癥狀的嬰幼兒104人，死亡3人。初步調(diào)查所獲得的證據(jù)表明，“腎結(jié)石嬰兒”事件目前主要發(fā)生在奶源生產(chǎn)、收購、銷售，以及奶站的監(jiān)管等環(huán)節(jié)。
試想，每一個環(huán)節(jié)若能嚴(yán)格把關(guān)，每個人若能做到堅守自己的良知，這類事件還會發(fā)生嗎？請以“堅守良知”為話題，寫一篇文章。題目自擬，立意自定，除詩歌外文體自選，不少于800字。

依據(jù)下列材料，寫一篇不少于800字的文章。文體不限。（60分）

廣東省高級人民法院微博于8月23日開設(shè)問題征集欄目，向網(wǎng)友征集意見和建議。引用《左傳》子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)校的典故，“其所善者，吾則行之，其所惡者，吾則改之，是吾師也”。

注意根據(jù)來自公眾的意見，調(diào)整自己的政策和行為。這是子產(chǎn)留下的寶貴遺產(chǎn)，也是廣東高院微博發(fā)出的聽民意、講真話、聽問題的積極信息。

綜觀歷史，歷代統(tǒng)治者對民意民情的上傳都予以相當(dāng)重視，并留下不少納諫利民的佳話。

附錄：背景資料：

廣東高院微博于8月23日開設(shè)問題征集欄目，向網(wǎng)友征集意見和建議，具體內(nèi)容如下：

【問題征集】開網(wǎng)來納諫，請君多＂拍磚＂。群眾路線教育實踐活動就得聽民意、講真話、聽問題。反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問題，實現(xiàn)公正司法、為民司法，是人民群眾的要求和廣東高院的目標(biāo)，現(xiàn)向網(wǎng)友征集意見和建議，您的每一句留言都將成為我們改進(jìn)工作的動力。期待您參與！

《子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)�！吩�文：

子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)校的事跡記載于《左傳·襄公三十一年》：“鄭人游于鄉(xiāng)校，以論執(zhí)政。然明謂子產(chǎn)曰：‘毀鄉(xiāng)校何如？’子產(chǎn)曰：‘何為？夫人朝夕退而游焉，以議執(zhí)政之善否。其所善者，吾則行之，其所惡者，吾則改之，是吾師也，若之何毀之？我聞忠善以損怨，不聞作威以防怨。豈不遽止？然猶防川：大決所犯，傷人必多，吾不克救也；不如小決使道，不如吾聞而藥之也�！�”

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意，不得抄襲。

依據(jù)下列材料，寫一篇不少于800字的文章。文體不限。（60分）

廣東省高級人民法院微博于8月23日開設(shè)問題征集欄目，向網(wǎng)友征集意見和建議。引用《左傳》子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)校的典故，“其所善者，吾則行之，其所惡者，吾則改之，是吾師也”。

注意根據(jù)來自公眾的意見，調(diào)整自己的政策和行為。這是子產(chǎn)留下的寶貴遺產(chǎn)，也是廣東高院微博發(fā)出的聽民意、講真話、聽問題的積極信息。

綜觀歷史，歷代統(tǒng)治者對民意民情的上傳都予以相當(dāng)重視，并留下不少納諫利民的佳話。

附錄：背景資料：

廣東高院微博于8月23日開設(shè)問題征集欄目，向網(wǎng)友征集意見和建議，具體內(nèi)容如下：

【問題征集】開網(wǎng)來納諫，請君多＂拍磚＂。群眾路線教育實踐活動就得聽民意、講真話、聽問題。反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問題，實現(xiàn)公正司法、為民司法，是人民群眾的要求和廣東高院的目標(biāo)，現(xiàn)向網(wǎng)友征集意見和建議，您的每一句留言都將成為我們改進(jìn)工作的動力。期待您參與！

《子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)�！吩�文：

子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)校的事跡記載于《左傳·襄公三十一年》：“鄭人游于鄉(xiāng)校，以論執(zhí)政。然明謂子產(chǎn)曰：‘毀鄉(xiāng)校何如？’子產(chǎn)曰：‘何為？夫人朝夕退而游焉，以議執(zhí)政之善否。其所善者，吾則行之，其所惡者，吾則改之，是吾師也，若之何毀之？我聞忠善以損怨，不聞作威以防怨。豈不遽止？然猶防川：大決所犯，傷人必多，吾不克救也；不如小決使道，不如吾聞而藥之也。’”

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意，不得抄襲。

依據(jù)下列材料，寫一篇不少于800字的文章。文體不限。（60分）

廣東省高級人民法院微博于8月23日開設(shè)問題征集欄目，向網(wǎng)友征集意見和建議。引用《左傳》子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)校的典故，“其所善者，吾則行之，其所惡者，吾則改之，是吾師也”。

注意根據(jù)來自公眾的意見，調(diào)整自己的政策和行為。這是子產(chǎn)留下的寶貴遺產(chǎn)，也是廣東高院微博發(fā)出的聽民意、講真話、聽問題的積極信息。

綜觀歷史，歷代統(tǒng)治者對民意民情的上傳都予以相當(dāng)重視，并留下不少納諫利民的佳話。

附錄：背景資料：

廣東高院微博于8月23日開設(shè)問題征集欄目，向網(wǎng)友征集意見和建議，具體內(nèi)容如下：

【問題征集】開網(wǎng)來納諫，請君多＂拍磚＂。群眾路線教育實踐活動就得聽民意、講真話、聽問題。反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問題，實現(xiàn)公正司法、為民司法，是人民群眾的要求和廣東高院的目標(biāo)，現(xiàn)向網(wǎng)友征集意見和建議，您的每一句留言都將成為我們改進(jìn)工作的動力。期待您參與！

《子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)校》原文：

子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)校的事跡記載于《左傳·襄公三十一年》：“鄭人游于鄉(xiāng)校，以論執(zhí)政。然明謂子產(chǎn)曰：‘毀鄉(xiāng)校何如？’子產(chǎn)曰：‘何為？夫人朝夕退而游焉，以議執(zhí)政之善否。其所善者，吾則行之，其所惡者，吾則改之，是吾師也，若之何毀之？我聞忠善以損怨，不聞作威以防怨。豈不遽止？然猶防川：大決所犯，傷人必多，吾不克救也；不如小決使道，不如吾聞而藥之也。’”

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意，不得抄襲。

依據(jù)下列材料，寫一篇不少于800字的文章。文體不限。（60分）
廣東省高級人民法院微博于8月23日開設(shè)問題征集欄目，向網(wǎng)友征集意見和建議。引用《左傳》子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)校的典故，“其所善者，吾則行之，其所惡者，吾則改之，是吾師也”。
注意根據(jù)來自公眾的意見，調(diào)整自己的政策和行為。這是子產(chǎn)留下的寶貴遺產(chǎn)，也是廣東高院微博發(fā)出的聽民意、講真話、聽問題的積極信息。
綜觀歷史，歷代統(tǒng)治者對民意民情的上傳都予以相當(dāng)重視，并留下不少納諫利民的佳話。
附錄：背景資料：
廣東高院微博于8月23日開設(shè)問題征集欄目，向網(wǎng)友征集意見和建議，具體內(nèi)容如下：
【問題征集】開網(wǎng)來納諫，請君多＂拍磚＂。群眾路線教育實踐活動就得聽民意、講真話、聽問題。反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問題，實現(xiàn)公正司法、為民司法，是人民群眾的要求和廣東高院的目標(biāo)，現(xiàn)向網(wǎng)友征集意見和建議，您的每一句留言都將成為我們改進(jìn)工作的動力。期待您參與！
《子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)�！吩�文：
子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)校的事跡記載于《左傳·襄公三十一年》：“鄭人游于鄉(xiāng)校，以論執(zhí)政。然明謂子產(chǎn)曰：‘毀鄉(xiāng)校何如？’子產(chǎn)曰：‘何為？夫人朝夕退而游焉，以議執(zhí)政之善否。其所善者，吾則行之，其所惡者，吾則改之，是吾師也，若之何毀之？我聞忠善以損怨，不聞作威以防怨。豈不遽止？然猶防川：大決所犯，傷人必多，吾不克救也；不如小決使道，不如吾聞而藥之也�！�”
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意，不得抄襲。

依據(jù)下列材料，寫一篇不少于800字的文章。文體不限。（60分）
廣東省高級人民法院微博于8月23日開設(shè)問題征集欄目，向網(wǎng)友征集意見和建議。引用《左傳》子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)校的典故，“其所善者，吾則行之，其所惡者，吾則改之，是吾師也”。
注意根據(jù)來自公眾的意見，調(diào)整自己的政策和行為。這是子產(chǎn)留下的寶貴遺產(chǎn)，也是廣東高院微博發(fā)出的聽民意、講真話、聽問題的積極信息。
綜觀歷史，歷代統(tǒng)治者對民意民情的上傳都予以相當(dāng)重視，并留下不少納諫利民的佳話。
附錄：背景資料：
廣東高院微博于8月23日開設(shè)問題征集欄目，向網(wǎng)友征集意見和建議，具體內(nèi)容如下：
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子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)校的事跡記載于《左傳·襄公三十一年》：“鄭人游于鄉(xiāng)校，以論執(zhí)政。然明謂子產(chǎn)曰：‘毀鄉(xiāng)校何如？’子產(chǎn)曰：‘何為？夫人朝夕退而游焉，以議執(zhí)政之善否。其所善者，吾則行之，其所惡者，吾則改之，是吾師也，若之何毀之？我聞忠善以損怨，不聞作威以防怨。豈不遽止？然猶防川：大決所犯，傷人必多，吾不克救也；不如小決使道，不如吾聞而藥之也�！�”
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意，不得抄襲。

依據(jù)下列材料，寫一篇不少于800字的文章。文體不限。
廣東省高級人民法院微博于8月23日開設(shè)問題征集欄目，向網(wǎng)友征集意見和建議。引用《左傳》子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)校的典故，“其所善者，吾則行之，其所惡者，吾則改之，是吾師也”。
注意根據(jù)來自公眾的意見，調(diào)整自己的政策和行為。這是子產(chǎn)留下的寶貴遺產(chǎn)，也是廣東高院微博發(fā)出的聽民意、講真話、聽問題的積極信息。
綜觀歷史，歷代統(tǒng)治者對民意民情的上傳都予以相當(dāng)重視，并留下不少納諫利民的佳話。
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《子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)�！吩�文：
子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)校的事跡記載于《左傳·襄公三十一年》：“鄭人游于鄉(xiāng)校，以論執(zhí)政。然明謂子產(chǎn)曰：‘毀鄉(xiāng)校何如？’子產(chǎn)曰：‘何為？夫人朝夕退而游焉，以議執(zhí)政之善否。其所善者，吾則行之，其所惡者，吾則改之，是吾師也，若之何毀之？我聞忠善以損怨，不聞作威以防怨。豈不遽止？然猶防川：大決所犯，傷人必多，吾不克救也；不如小決使道，不如吾聞而藥之也�！�”
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意，不得抄襲。