下列各句中，畫橫線的詞語(yǔ)使用正確的一句是（    ）

A、年級(jí)期中總結(jié)大會(huì)上，他代表班級(jí)信誓旦旦地發(fā)表了演講，誓言勇?tīng)?zhēng)先進(jìn)班集體。

B、高中畢業(yè)兩年后，我們五班的同學(xué)又聚在了一起，雖然我們現(xiàn)在就讀于不同的高等學(xué)校，但是到一起就是緣分，“相逢何必曾相識(shí)”，我們一定要互相幫助。

C、時(shí)間永是流失，街市依舊太平，有限的幾個(gè)生命，在中國(guó)是不算什么的。

D、我尋求愛(ài)情，首先因?yàn)閻?ài)情給我?guī)��?lái)狂喜，它如此強(qiáng)烈以致我經(jīng)常愿意為了幾小時(shí)的歡愉而犧牲生命中的其他一切。

下列各句中，畫橫線的詞語(yǔ)使用正確的一句是

A、年級(jí)期中總結(jié)大會(huì)上，他代表班級(jí)信誓旦旦地發(fā)表了演講，誓言勇?tīng)?zhēng)先進(jìn)班集體。

B、高中畢業(yè)兩年后，我們五班的同學(xué)又聚在了一起，雖然我們現(xiàn)在就讀于不同的高等學(xué)校，但是到一起就是緣分，“相逢何必曾相識(shí)”，我們一定要互相幫助。

C、時(shí)間永是流失，街市依舊太平，有限的幾個(gè)生命，在中國(guó)是不算什么的。

D、我尋求愛(ài)情，首先因?yàn)閻?ài)情給我?guī)��?lái)狂喜，它如此強(qiáng)烈以致我經(jīng)常愿意為了幾小時(shí)的歡愉而犧牲生命中的其他一切。

下列各句中，畫橫線的詞語(yǔ)使用正確的一句是

1. A.
   年級(jí)期中總結(jié)大會(huì)上，他代表班級(jí)信誓旦旦地發(fā)表了演講，誓言勇?tīng)?zhēng)先進(jìn)班集體。
2. B.
   高中畢業(yè)兩年后，我們五班的同學(xué)又聚在了一起，雖然我們現(xiàn)在就讀于不同的高等學(xué)校，但是到一起就是緣分，“相逢何必曾相識(shí)”，我們一定要互相幫助。
3. C.
   時(shí)間永是流失，街市依舊太平，有限的幾個(gè)生命，在中國(guó)是不算什么的。
4. D.
   我尋求愛(ài)情，首先因?yàn)閻?ài)情給我?guī)��?lái)狂喜，它如此強(qiáng)烈以致我經(jīng)常愿意為了幾小時(shí)的歡愉而犧牲生命中的其他一切。

下列各句中，畫線的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是

1. A.
   道德是一切制度運(yùn)行的社會(huì)土壤，道德與法律在一個(gè)國(guó)家的文明框架中，唇齒相依，缺一不可。
2. B.
   再完美的機(jī)制也得靠人去操作，一旦機(jī)會(huì)主義，暴利主義成為心底橫行之猛獸，即便要付出天大的代價(jià)，破壞制度與規(guī)則者也會(huì)前赴后繼。
3. C.
   來(lái)到西湖孤山西泠印社，拾級(jí)而上，登四照閣，選一臨窗座位，泡一杯龍井，憑窗眺望，湖中景物歷歷在目。
4. D.
   幾年前，學(xué)界幾乎沒(méi)有人不對(duì)他的學(xué)說(shuō)大加撻伐，可現(xiàn)在當(dāng)他被尊奉為大師之后，移樽就教的人簡(jiǎn)直要踏破他家的門檻。

下列對(duì)句中，劃線的詞語(yǔ)使用不正確的一句是

1. A.
   對(duì)您這篇文章中所談的問(wèn)題，我深有同感，忍不住在后面加了幾句話，就算是狗尾貂禪吧。
2. B.
   齊白石畫冊(cè)里的一幅畫上，一根枯枝橫出，站立一只鳥(niǎo)，除此之外別無(wú)長(zhǎng)物，但用筆的神妙，令人感到環(huán)繞這鳥(niǎo)的是一個(gè)無(wú)垠的空間，真是一片“神境”。
3. C.
   在提倡合作探究學(xué)習(xí)的今天，各種活動(dòng)課、選修課應(yīng)運(yùn)而生，給語(yǔ)文課堂增添了勃勃生機(jī)。
4. D.
   據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局預(yù)測(cè)，到2020年中國(guó)完全可以實(shí)現(xiàn)“全面建設(shè)小康社會(huì)”的奮斗目標(biāo)。這是大勢(shì)所趨、人心所向的好事。

閱讀正確的文言文，完成1——4題。

王曇首，瑯邪臨沂人，太保少弟也。幼有業(yè)尚，除著作郎，不就。兄弟分財(cái)，曇首唯取圖書而已。辟瑯邪王大司馬屬，從府公修復(fù)洛陽(yáng)園陵。與從弟球俱詣高祖，時(shí)謝晦在坐，高祖曰：“此君并膏粱盛德，乃能屈志戎旅�！睍沂状鹪唬骸�既從神武之師，自使懦夫有立志。”晦曰：“仁者果有勇�！备咦鎼偂Ｐ兄僚沓�，高祖大會(huì)戲馬臺(tái)，豫坐者皆賦詩(shī)；曇首文先成，高祖覽讀，因問(wèn)弘曰：“卿弟何如卿？”弘答曰：“若但如民，門戶何寄�！备咦娲笮�。曇首有識(shí)局智度，喜慍不見(jiàn)于色，閨門之內(nèi)，雍雍如也。手不執(zhí)金玉，婦女不得為飾玩，自非祿賜所及，一毫不受于人。太祖為冠軍、徐州刺史，留鎮(zhèn)彭城，以曇首為府功曹。太祖鎮(zhèn)江陵，自功曹為長(zhǎng)史，隨府轉(zhuǎn)鎮(zhèn)西長(zhǎng)史。高祖甚知之，謂太祖曰：“王曇首，沈毅有器度，宰相才也。汝每事咨之�！奔凹次�，以曇首為侍中，誅徐羨之等，平謝晦，曇首之力也。晦平后，上欲封曇首等，會(huì)宴集，舉酒勸之，因拊御床曰：“此坐非卿兄弟，無(wú)復(fù)今日�！睍r(shí)封詔已成，出以示曇首，曇首曰：“近日之事，釁難將成，賴陛下英明速斷，故罪人斯戮。臣等雖得仰憑天光，效其毫露，豈可因國(guó)之災(zāi)，以為身幸。陛下雖欲私臣，當(dāng)如直史何？”上不能奪，故封事遂寢。時(shí)兄弘錄尚書事，又為揚(yáng)州刺史，曇首為上所親委，任兼兩宮。彭城王義康與弘并錄，意常怏怏，又欲得揚(yáng)州，形于辭旨。以曇首居中，分其權(quán)任，愈不悅。曇首固乞吳郡，太祖曰：“豈有欲建大廈而遺其棟梁者哉？賢兄比屢稱疾，固辭州任，將來(lái)若相申許者，此處非卿而誰(shuí)？亦何吳郡之有。”時(shí)弘久疾，屢遜位，不許。曇首勸弘減府兵力之半以配義康，義康乃悅。七年，卒。太祖為之慟，中書舍人周赳侍側(cè)，曰：“王家欲衰，賢者先殞�！鄙显唬骸爸笔俏壹宜ザ�。” 節(jié)選自《宋書?王曇首傳》

1．對(duì)下列句子中加線的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（　 ）

A．除著作郎，不就　　　 就：赴任

B．與從弟球俱詣高祖　　 詣：拜訪

C．乃能屈志戎旅　　　　 乃：于是

D．若但如民，門戶何寄　 但：只是

2．以下各組句子中，分別表明王曇首“受賞識(shí)”和“善治家”的一組是（　 ）

Ａ.曇首有識(shí)局智度　　　　 一毫不受于人

B.沈殿有器度，宰相才也　 婦女不得為飾玩

C.誅徐羨之等，平謝晦　　 閨門之內(nèi)，雍雍如也

D.此坐非卿兄弟，無(wú)復(fù)今日 豈可因國(guó)之災(zāi)，以為身幸

3．下列對(duì)原文的有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（　 ）

A．王曇首是太保王弘之弟，自幼就很優(yōu)秀，兄弟間分財(cái)產(chǎn)，他只拿取圖書，式軍后隨高祖外出，高祖要眾人賦詩(shī)，曇首寫成，王弘對(duì)他評(píng)價(jià)甚高，高祖也很高興。

B．王曇首性格沉穩(wěn)，喜怒不形于色，同時(shí)治家有方，家庭融洽，太祖也賞識(shí)曇首，晉升他的官職，并遵高祖交代，遇事咨詢曇首，曇首果然在平定國(guó)難中貢獻(xiàn)很大。

C．王曇首在平定謝晦事中有功，當(dāng)時(shí)封賞他的詔書已經(jīng)擬就，但曇 首婉拒不受，認(rèn)為自己雖盡微薄之力，皇上即便偏愛(ài)。也無(wú)法面對(duì)史臣。封賞事于是擱置下來(lái)。

D．王曇首看出義康為權(quán)力之事心中不快，于是堅(jiān)持要求調(diào)任吳郡。太祖打算重用曇首，未答應(yīng)他的請(qǐng)求。曇首勸說(shuō)其史王弘讓出部分兵力，才化解了彼此的矛盾。

4．把文言文材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）既從神武之師，自使懦夫有立志。

譯文：

（2）近日之事，釁難將成，賴陛下英明速斷，故罪人斯戮。

譯文：

依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（　�。�（3分）

    ①逐步推廣使用清潔的可再生能源，減少使用污染環(huán)境的能源，是______環(huán)境惡化的正確選擇。

    ②隨著人們自律程度的不斷提高，過(guò)去有些需要用鐵欄桿來(lái)維持________的地方，現(xiàn)在只要拉繩或畫線就行了。

    ③具有世界影響的中國(guó)畫大師張大千，人物、花鳥(niǎo)、魚(yú)蟲(chóng)、走獸無(wú)一不精，尤其______畫山水。

    A．遏制　　次序　 善于

    B．遏制      秩序      擅長(zhǎng)

    C．遏止      秩序      擅長(zhǎng)

    D．遏止      次序      善于

 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（  　　）

①逐步推廣使用清潔的可再生能源，減少使用污染環(huán)境的能源，是      環(huán)境惡化的正確選擇。

②隨著人們自律程度的不斷提高，過(guò)去有些需要用鐵欄桿來(lái)維持        的地方，現(xiàn)在只要拉繩或畫線就行了。

③具有世界影響的中國(guó)畫大師張干千，人物、花鳥(niǎo)、魚(yú)蟲(chóng)、走獸無(wú)一不精，尤其       畫山水。

A.遏制  次序  善于     B.遏制  秩序  擅長(zhǎng)  

C.遏止  秩序  擅長(zhǎng)     D.遏止  次序  善于

依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（　 ）