2、渭川田家 王維[唐]
斜光照墟落,窮巷牛羊歸。野老念牧童,倚杖候荊扉。 雉雊①麥苗秀,蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至,相見語依依。即此羨閑逸,悵然吟《式微》②。
【注】①雉雊(gòu):野雞鳴叫!、凇妒轿ⅰ肥恰对娊(jīng)》中的一篇,詩中反復(fù)詠嘆:“式微,式微,胡不歸?”
14. 此詩首句中的“歸”是關(guān)鍵,全詩圍繞“歸”描繪了幾幅圖畫,請概括其中的三幅。(3分)
15. 分析詩人表達(dá)“歸”情所運(yùn)用的主要表現(xiàn)手法?(3分)
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評卷人 |
得分 |
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二、名句默寫
(每空? 分,共? 分)
2、(3分)圍繞“歸”字寫了五幅畫面:①牛羊歸巷;②野老候童;③野雞喚伴;④蠶兒造窩;⑤農(nóng)夫絮語(寫出1幅給1分)ks5u
15.(3分)前面寫了那么多“歸”,實(shí)際上都是反襯。(1分)以人(動物)皆有所歸,反襯自己獨(dú)無所歸;以人皆歸得及時(shí)、親切、愜意,反襯自己歸隱太遲,以及自己混跡官場的孤單、苦悶,從而抒發(fā)自己歸隱田園的心情(2分)[答題的關(guān)鍵詞是“反襯”,寫出手法給1分,結(jié)合作品分析給2分]
二、名句默寫


科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀王維這首唐詩,然后回答問題
渭川田家
斜光照墟落,窮巷牛羊歸。
野老念牧童,倚杖候荊扉。
雉雊麥苗秀,蠶眠桑葉稀。
田夫荷鋤立,相見語依依。
即此羨閑逸,悵然吟式微
這首詩描繪了怎樣一幅圖景?
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面這首唐詩,完成各題。
渭川田家 王 維
斜光照墟落,窮巷牛羊歸。野老念牧童,倚仗候荊扉。
雉雊麥苗秀,蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至,相見語依依。
即此羨閑逸,悵然吟《式微》②。
【注】①雉雊(gòu):野雞鳴叫。 ②《式微》是《詩經(jīng)》中的一篇,詩中反復(fù)詠嘆:“式微,式微,胡不歸?”
(1)這首詩首聯(lián)中的“歸”字是關(guān)鍵字,全詩圍繞“歸”共寫了哪幾幅圖畫? (5分)
(2)分析詩人運(yùn)用什么表現(xiàn)手法,表達(dá)了怎樣的感情?(6分)
科目:高中語文 來源:專項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面這首詩,回答詩后問題。(8分)
渭川田家
王維
斜光照墟落,窮巷牛羊歸。
野老念牧童,倚仗候荊扉。
雉雊①麥苗秀,蠶眠桑葉稀。
田夫荷鋤至,相見語依依。
即此羨閑逸,悵然吟《式微》②。
【注】雉雊(gòu):野雞鳴叫。②《式微》是《詩經(jīng)》中的一篇,詩中反復(fù)詠嘆:“式微,式微,胡不歸?”
①從體裁上說,這是一首 詩。作者是唐代詩人,字摩詰,有文集《 》。(2分)
②這首詩首聯(lián)中的“歸”字是關(guān)鍵字,全詩圍繞“歸”共寫了哪幾幅圖畫,這幾幅圖畫在詩中
的作用是什么?表現(xiàn)了詩人怎樣的人生追求?(6分)
答:
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面這首唐詩。完成下列各題。
渭川田家
王維
斜光照墟落, 窮巷牛羊歸。
野老念牧童, 倚杖侯荊扉。
雉雛①麥苗秀, 蠶眠桑葉稀。
田夫荷鋤至, 相見語依依。
即此羨閑逸, 悵然吟《式微》②。
【注】①雉雉(gòu):野雞嗚叫。
②《式微》是《詩經(jīng)》中的一篇,詩中反復(fù)詠嘆:“式微,式微,胡不歸?”
這首詩首聯(lián)中的“歸”字是關(guān)鍵字,全詩圍繞“歸”描繪了哪幾幅畫面?表達(dá)了怎樣的思想感情?
這首詩主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法,請舉例分析。
科目:高中語文 來源:2011屆河南省開封市高三統(tǒng)考語文卷 題型:詩歌鑒賞
閱讀下面這首唐詩。完成下列各題。
渭川田家
王維
斜光照墟落, 窮巷牛羊歸。
野老念牧童, 倚杖侯荊扉。
雉雛①麥苗秀, 蠶眠桑葉稀。
田夫荷鋤至, 相見語依依。
即此羨閑逸, 悵然吟《式微》②。
【注】①雉雉(gòu):野雞嗚叫。
②《式微》是《詩經(jīng)》中的一篇,詩中反復(fù)詠嘆:“式微,式微,胡不歸?”
1.這首詩首聯(lián)中的“歸”字是關(guān)鍵字,全詩圍繞“歸”描繪了哪幾幅畫面?表達(dá)了怎樣的思想感情?(6分)
2.這首詩主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法,請舉例分析。(5分)
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。(8分)
渭川田家①
王維
斜光照墟落,窮巷牛羊歸。
野老念牧童,倚杖候荊扉。
雉②麥苗秀,蠶眠桑葉稀。
田夫荷鋤至,相見語依依。
即此羨閑逸,悵然吟《式微》③。
【注釋】①開元二十五年宰相張九齡被排擠出朝廷之后,王維深感政治上失去依傍,進(jìn)退兩難。②雉(zhì gòu):野雞鳴叫。③式微:《詩經(jīng)》篇名,其中有“式微,式微,胡不歸”之句,表歸隱之意。
(1)本詩主要運(yùn)用了哪兩種表現(xiàn)手法,請結(jié)合這首詩簡要分析。(4分)
(2)這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(4分)
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面一道唐詩,完成第1—2題。
渭川田家
王維
斜光照墟落,窮巷牛羊歸。野老念牧童,倚杖候荊扉。
雉雊①麥苗秀,蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至,相見語依依。
即此羨閑逸,悵然吟《式微》②。
【注】①雉雊(gòu):野雞鳴叫。②《式微》是《詩經(jīng)》中的一篇,詩中反復(fù)詠嘆;“式微,式微,胡不歸?”
1.此詩的核心字是什么?圍繞這個(gè)字共寫了幾幅畫面?
2.散文創(chuàng)作有“形散神不散”之說,請用這個(gè)說法分析這首詩歌中的“散”與“不散”。
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面一首詩,然后完成兩題。(6分)
渭川田家
唐?王維
斜光照墟落①,窮巷牛羊歸。
野老念牧童, 倚杖候荊扉。
雉②麥苗秀,蠶眠桑葉稀。
田夫荷鋤至, 相見語依依。
即此羨閑逸, 悵然吟《式微》③。
[注]①墟落:村落。②雉(gòu):野雞鳴叫。③式微:是《詩經(jīng)?邶風(fēng)》中的一首,詩中反復(fù)詠嘆:式微,式微,胡不歸?
(1)這首詩描繪了一幅怎樣的圖景?(2分)(回答不超過15個(gè)字)
(2)詩家評說:末句是全詩的靈魂,它畫龍點(diǎn)睛,揭示主題。請聯(lián)系全詩作簡要賞析。(4分)
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