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1、下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注意全部正確的一項(xiàng)是(  )

   A.寥(kè)      子(jú)       參(chéng)        流而上(sù)

   B.浮(zǎo)      淚(shì )      童養(yǎng)媳(xí)         忸不安(nì)

   C.偉績(jī)(jī)        殺(nuè)      酒 (zhì)      揮斥方(qiú)

   D.頹圮(tuí)(pǐ)    團(tuán)(jī)        園春(qìn)        叱風(fēng)云(zhà)

1、D

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音,全部正確的一項(xiàng)是

A.首jī  銷shí  密zhěn  如坐針zhān
B.執(zhí)niù    米chōng  孝dì  度長(zhǎng)大xié
C.負(fù)bēi    氤yūn  后yì  言簡(jiǎn)意gāi
D.奉gòng   渣zǎi  崔wéi  金鐵馬gē

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音,全部正確的一項(xiàng)是
A.首jī  銷shí  密zhěn  如坐針zhān
B.執(zhí)niù    米chōng  孝dì  度長(zhǎng)大xié
C.負(fù)bēi    氤yūn  后yì  言簡(jiǎn)意gāi
D.奉gòng   渣zǎi  崔wéi  金鐵馬gē

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音及解釋全部正確的一項(xiàng)是(  )

 

A.    驚嚇(hè,因意外刺激而害怕) 祈禱(dǎo禱告) 周濟(jì)(jì,救濟(jì))

促狹(cùxiá,刁鉆,愛捉弄人)

 

B.    膽怯(qiè,害怕) 讒言(chán,在別人面前說(shuō)壞話)

游說(shuō) (shuì,說(shuō)服別人采納意見) 轄制(xià,管束)

 

C.    撮合(cuō,聚攏) 孤僻 (pì,性格古怪) 慫恿 (sǒngyǒng),鼓動(dòng)別人去做)

消遣(qiǎn,消除,發(fā)泄)

 

D.譏誚 (qiào,譏諷) 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 (jīngjīng,因害怕而發(fā)抖)

陶冶 (yě,熔煉) 滑稽(huájī,言語(yǔ)動(dòng)作引人發(fā)笑)

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的一段文字,完成1~5題。

  華倫字元化,沛國(guó)譙人也。游學(xué)徐土,兼通數(shù)經(jīng)。沛相陳珪舉孝廉,太尉黃琬辟,皆不就。曉養(yǎng)性之術(shù),時(shí)人以為年且百歲貌有壯容。又精方藥,其療疾,合湯不過(guò)數(shù)種,心解分劑,不復(fù)稱量,煮熟便飲,語(yǔ)其節(jié)度,舍去輒愈。若當(dāng)灸,不過(guò)一兩處,每處不過(guò)七八壯,病亦應(yīng)除。若當(dāng)針,亦不過(guò)一兩處,下針言:“當(dāng)引某,若至,語(yǔ)人。”病者言“已到”,應(yīng)便拔針,病亦行。若病結(jié)積在內(nèi),針?biāo)幩荒芗,?dāng)須刳割者,便飲其麻沸散,須臾便如醉死,無(wú)知,因破取。病若在腸中,便斷腸湔洗,縫腹膏摩,四五日,差,不痛,人亦不自寤,一月之間,即平復(fù)矣。

  府吏倪尋、李延共止,俱頭痛身熱,所苦正同。佗曰:“尋當(dāng)下之,延當(dāng)發(fā)汗。”或其異,佗曰:“尋外實(shí),延內(nèi)實(shí),故治之宜殊。”即各與藥,明旦并起。

  督郵徐毅得病,佗往省。毅謂佗曰:“昨使醫(yī)曹吏劉租針胃管訖,便苦咳嗽,欲臥不安!辟⒃唬骸刺不得胃管,誤中肝也,食當(dāng)日減,五日不救!彼烊缳⒀。

  佗之絕技,凡此類也。然本作士人,以醫(yī)見業(yè),意常自悔,后太祖親理,得病篤重,使佗專視。佗曰:“此近難濟(jì),恒事攻治,可延歲月。”佗久遠(yuǎn)家思?xì)w,因曰:“當(dāng)?shù)眉視,方欲暫還耳!钡郊,辭以妻病,數(shù)乞期不反。太祖累書呼,又敕郡縣發(fā)遣。佗恃能厭食事,猶不上道。太祖大怒,使人往檢。若妻病,賜小豆四十斛,寬假限日;若虛詐,便收送。于是傳付許獄,考驗(yàn)首服。荀彧請(qǐng)?jiān)唬骸?u>佗術(shù)實(shí)工,人命所縣,宜含宥之。”太祖曰:“不憂,天下當(dāng)無(wú)此鼠輩耶?”遂考竟佗。佗臨死,出一卷書與獄吏,曰:“此可以活人。”吏畏法不受,佗亦不強(qiáng),索火燒之。佗死后,太祖頭風(fēng)未除。太祖曰:“佗能愈此。小人養(yǎng)吾病,欲以自重,然吾不殺此子,亦終當(dāng)不為我斷此根原耳。”及后愛子倉(cāng)舒病困,太祖嘆曰:“吾悔殺華佗,令此兒強(qiáng)死也。”

                                    (節(jié)選自《三國(guó)志·方技》)

【注】 ①壯:針灸術(shù)語(yǔ)。艾炙時(shí),灼一次為一壯。

1.對(duì)下列句子中的加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是                 (  )

A.應(yīng)便拔針,病亦行差                            差:病愈

B.當(dāng)引某,若至,語(yǔ)人                           許:一會(huì)兒

C.佗曰:“尋當(dāng)下之,延當(dāng)發(fā)汗。”或其異                   難:質(zhì)疑

D.若妻病,賜小豆四十斛                          信:果真

2.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法都不相同的一組是                (  )

A.若虛詐,便收送之                攻之不克,圍之不繼,吾還也

B.時(shí)人以為年且百歲貌有壯容             臂非加長(zhǎng)也,見者遠(yuǎn)               

C.須臾便如醉死,無(wú)知                漁人一一為具言

D.若其虛詐,便收送                 督郵徐毅得病,佗往省

3.下列各組句子中,全都直接表現(xiàn)華佗醫(yī)術(shù)造詣高深的一組是               (  )

①游學(xué)徐土,兼通數(shù)經(jīng) ②若當(dāng)灸,不過(guò)一兩處,每處不過(guò)七八壯,病亦應(yīng)除 ③若病結(jié)積在內(nèi),針?biāo)幩荒芗,?dāng)須刳割者,便飲其麻沸散 ④俱頭痛身熱,所苦正同 ⑤刺不得胃管,誤中肝也,食當(dāng)日減,五日不救⑥吾悔殺華佗,令此兒強(qiáng)死也

A.①②④         B.①④⑥           C.②③⑤      D.③⑤⑥

4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是                  (  )

A.華佗治病時(shí),配制湯藥不過(guò)用幾味藥即可,他心里明了藥物的分量、比例,也用不著再稱量,把藥煮熟就讓病人服飲,告訴病人的禁忌及注意事項(xiàng),病人很快就能痊愈。

B.華佗在實(shí)施腹部外科手術(shù)時(shí)使用“麻沸散”,一會(huì)兒病人便如醉死一樣,毫無(wú)知覺,這樣就開刀取出病人腹內(nèi)的結(jié)積物。他在針灸的用穴、進(jìn)針、灸壯等方面均有很高的造詣。

C.郡守府中的官吏倪尋、李延同時(shí)到來(lái)就診,病痛的癥狀相同。華佗卻認(rèn)為倪尋是外實(shí)癥,李延是內(nèi)實(shí)癥,所以治療的方法也不同。次日早晨?jī)扇思炊家巡∮,行?dòng)自如。

D.華佗所處的社會(huì)醫(yī)生屬于“方技”,被視為“賤業(yè)”,但是華佗卻能夠以醫(yī)術(shù)養(yǎng)活自己并以服務(wù)人民群眾而自豪,最終因不愿意成為為統(tǒng)治者個(gè)人服務(wù)的醫(yī)官,被曹操殺害。

5. 把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)刺不得胃管,誤中肝也,食當(dāng)日減,五日不救。

  譯文:                                   

(2)此近難濟(jì),恒事攻治,可延歲月。

  譯文:                                      

(3)佗術(shù)實(shí)工,人命所縣,宜含宥之。

  譯文:                                      

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成下列各題。

曹景宗,字子震,新野人也。父欣之,為宋將,位至征虜將軍、徐州刺史。景宗幼善騎射,好畋獵。常與少年數(shù)十人澤中逐麞鹿,每眾騎赴鹿,鹿馬相亂,景宗于眾中射之,人皆懼中馬足,鹿應(yīng)弦輒斃,以此為樂。未弱冠,欣之于新野遣出州,以匹馬將數(shù)人,于中路卒逢蠻賊數(shù)百圍之。景宗帶百余箭,乃馳騎四射,每箭殺一蠻,蠻遂散走,因是以膽勇知名。頗愛史書,每讀《穰苴》、《樂毅傳》,輒放卷嘆息曰:“丈夫當(dāng)如是!”

建武四年,太尉陳顯達(dá)督眾軍北圍馬圈,景宗從之,以甲士二千設(shè)伏,破魏援拓跋英四萬(wàn)人。及克馬圈,顯達(dá)論功,以景宗為后,景宗退無(wú)怨言。魏主率眾大至,顯達(dá)宵奔,景宗導(dǎo)入山道,故顯達(dá)父子獲全。

五年,魏拓跋英寇鐘離,圍徐州刺史昌義之。高祖詔景宗督眾軍援義之,豫州刺史韋睿亦預(yù)焉,而受景宗節(jié)度。先是,高祖詔景宗等逆裝高艦,使與魏橋等,為火攻計(jì)。令景宗與睿各攻一橋,睿攻其南,景宗攻其北。六年三月,春水生,淮水暴長(zhǎng)六七尺。睿遣所督將馮道根、李文釗、裴邃、韋寂等乘艦登岸,擊魏洲上軍盡殪。景宗因使眾軍皆鼓噪亂登諸城,呼聲震天地。楊大眼于西岸燒營(yíng),英自東岸棄城走。諸壘相次土崩,悉棄其器甲,爭(zhēng)投水死,淮水為之不流。景宗令軍主馬廣,躡大眼至濊水上,四十余里,伏尸相枕。義之出逐英至洛口,英以匹馬入梁城。緣淮百余里,尸骸枕藉,生擒五萬(wàn)余人,收其軍糧器械,積如山岳,牛馬驢騾,不可勝計(jì)。景宗乃搜軍所得生口萬(wàn)余人,馬千匹,遣獻(xiàn)捷。

景宗為人自恃尚勝,每作書,字有不解,不以問(wèn)人,皆以意造焉。雖公卿無(wú)所推,惟韋睿年長(zhǎng),且州里勝流,特相敬重。同宴御筵,亦曲躬謙遜,高祖以此嘉之。高祖數(shù)宴見功臣,共道故舊,景宗醉后謬忘,或誤稱下官,高祖故縱之,以為笑樂。

注:高祖:梁武帝蕭衍,廟號(hào)高祖。

下列加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是

A.于中路卒逢蠻賊數(shù)百圍之  卒:最終

B.及克馬圈,顯達(dá)論功,以景宗為后  克:攻占

C.先是,高祖詔景宗等逆裝高艦,使與魏橋等  逆:預(yù)先

D.景宗令軍主馬廣,躡大眼至濊水上  躡:追擊

下列句子加點(diǎn)的詞的意義和用法,相同的一組是                    

A.令景宗與睿各攻一橋               失其所與,不知

B.景宗導(dǎo)入山道,故顯達(dá)父子獲全     時(shí)恐急,劍堅(jiān),故不可立拔

C.高祖以此嘉之                     愿得將軍之首以獻(xiàn)秦

D.因是以膽勇知名                   因擊沛公于坐

下面五句話中全部表現(xiàn)曹景宗技能很多、才干卓異超群的一組是

①鹿馬相亂,景宗于眾中射之        ②每箭殺一蠻,蠻遂散走

③每讀《穰苴》、《樂毅傳》,輒放卷嘆息曰:“丈夫當(dāng)如是!”  ④擊魏洲上軍盡殪。

⑤不以問(wèn)人,皆以意造焉            ⑥以甲士二千設(shè)伏,破魏援拓跋英四萬(wàn)人。

A.①②⑤                                  B.③④⑤ 

C.①④⑥                                 D.①②⑥

下列對(duì)文意的敘述,不正確的一項(xiàng)是

A.景宗年少時(shí)不僅擅長(zhǎng)騎馬射箭,而且頗愛讀書。有遠(yuǎn)大的志向,認(rèn)為男子漢大丈夫就應(yīng)該象穰苴、樂毅那樣為國(guó)家建功立業(yè)。

B.在馬圈之戰(zhàn)中,景宗用兩千奇兵擊破北魏援軍拓跋英的四萬(wàn)人馬,戰(zhàn)后論功卻被陳顯達(dá)排到了后面,景宗毫無(wú)怨言,仍在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,使顯達(dá)父子得以保全性命。

C.在增援徐州刺史昌義之的戰(zhàn)役中,景宗采用火攻燒毀魏軍營(yíng)壘。俘虜五萬(wàn)多人,收繳的軍糧武器裝備堆積如山,牛馬驢騾不可勝數(shù)。

D.武帝經(jīng)常設(shè)宴接見功臣,共敘故舊。景宗酒后胡言亂語(yǔ),有時(shí)講錯(cuò)下屬官吏的名字。武帝故意任他講下去,以此取笑娛樂。

把文言文閱讀材料中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①(景宗)每箭殺一蠻,蠻遂散走,因是以膽勇知名。

②景宗因使眾軍皆鼓噪亂登諸城,呼聲震天地。

③雖公卿無(wú)所推揖,惟韋睿年長(zhǎng),且州里勝流,特相敬重。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下文,完成下列各題。

況鐘,字伯律,靖安人。初以吏事尚書呂震,奇其才,薦授儀制司主事。遷郎中。

蘇州賦役繁重,豪猾舞文為奸利,最號(hào)難治。鐘乘傳至府。初視事,群吏環(huán)立請(qǐng)判牒。鐘佯不省,左右顧問(wèn),惟吏所欲行止。吏大喜,謂太守暗,易欺。越三日,召詰之曰:“前某事宜行,若止我;某事宜止,若強(qiáng)我行。若輩舞文久,罪當(dāng)死!绷⒋窔(shù)人,盡斥屬僚之貪虐庸懦者。一府大震,皆奉法。鐘乃蠲①煩苛,立條教,事不便民者,立上書言之。

當(dāng)是時(shí),屢詔減蘇、松重賦。鐘與巡撫周忱悉心計(jì)畫,奏免七十余萬(wàn)石。凡忱所行善政,鐘皆協(xié)力成之。所積濟(jì)農(nóng)倉(cāng)粟歲數(shù)十萬(wàn)石,振荒之外,以代民間雜辦及逋②租。其為政,纖悉周密。嘗置二簿識(shí)民善惡,以行勸懲。又置通關(guān)勘合簿,防出納奸偽。置綱運(yùn)簿,防運(yùn)夫侵盜。置館夫簿,防非理需求。興利除害,不遺余力。鋤豪強(qiáng),植良善,民奉之若神。先是,中使織造采辦及購(gòu)花木者踵至,郡佐以下,動(dòng)遭笞縛。而衛(wèi)所將卒,時(shí)凌虐小民。鐘在,斂跡不敢肆。雖上官及他省吏過(guò)其地者,咸心憚之。

鐘雖起刀筆③,然重學(xué)校,禮文儒,單門寒士多見振贍。有鄒亮者,獻(xiàn)詩(shī)于鐘。鐘欲薦之,或?yàn)槟涿麜鴼Я。鐘曰:“是欲我速成亮名耳!绷⒆嘀,召授吏、刑二部司?wù),遷御史。初,鐘為吏時(shí),吳江平思忠亦以吏起家,為吏部司務(wù),遇鐘有恩。至是鐘數(shù)延見,執(zhí)禮甚恭,且令思忠二子給侍,曰:“非無(wú)仆隸,欲籍是報(bào)公耳。”思忠家素貧,未嘗緣故誼有所干。人皆賢之。

鐘嘗、苣笐n,郡民詣闕乞留。詔起復(fù)。正統(tǒng)六年,秩滿當(dāng)遷,部民二萬(wàn)余人,走訴巡按御史張文昌,乞再任。詔進(jìn)正三品俸,仍視府事。明年十二月卒于官。吏民聚哭,為立祠。

(節(jié)選自《明史》卷一六一)

【注】①蠲(ju。):免除。②逋(bū):欠交,拖欠。③刀筆:主管文書的官吏④。涸夥。

對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是(   )

A.鐘佯不省             佯:假裝     B.一府大震,皆奉法     一:一個(gè)

C.或?yàn)槟涿麜鴼Я?nbsp;      毀:詆毀     D.未嘗緣故誼有所干     干:求取

下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(   )

A.前某事宜行,若止我/若舍鄭以為東道主

B.事不便民者,立上書言之 /項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍

C.嘗置二簿識(shí)民善惡,以行勸懲/以故荊軻刺秦王

D.其為政,纖悉周密/太子遲之,疑其有改悔

下列六句話,分別編為四組,都能體現(xiàn)況鐘“剛正”品格的一組是(   )

①鐘佯不省,左右顧問(wèn),惟吏所欲行止   ②立捶殺數(shù)人,盡斥屬僚之貪虐庸懦者   ③事不便民者,立上書言之  ④興利除害,不遺余力 ⑤郡佐以下,動(dòng)遭笞縛    ⑥雖上官及他省吏過(guò)其地者,咸心憚之 

A.①③⑥     B.②③⑤      C.②④⑥      D.①④⑤

下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(   )

A.來(lái)到蘇州后,況鐘巧使計(jì)謀,嚴(yán)懲了營(yíng)私舞弊的不法之吏,震動(dòng)了全府上下,從而使官吏全都依法行事。

B.況鐘用簿籍記錄地方上官吏的善惡之事,目的是對(duì)下屬官員進(jìn)行鼓勵(lì)。

C.況鐘不僅為政剛正,而且也禮賢敬德,愛惜人才,他竭力推薦了寒門之士鄒亮,使之得到了朝廷的重用。

D.況鐘任職期間,深得百姓愛戴,在他為母親守喪、任職期滿當(dāng)調(diào)離時(shí),百姓請(qǐng)求讓他留任;死后,百姓聚集痛哭,立祠紀(jì)念他。

13、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)

①初以吏事尚書呂震,奇其才,薦授儀制司主事(4)

②雖上官及他省吏過(guò)其地者,咸心憚之。

③非無(wú)仆隸,欲籍是報(bào)公耳。(3)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

(32分)
閱讀下面的文言文,完成下列各題。
馬玉昆,字景山,安徽蒙城人。以武童從宋慶攻捻,積功至都司,賜號(hào)振勇巴圖魯。任柱等困慶登州,玉昆銳身馳救,圍立解,由是以驍果名。捻平,擢總兵。剿秦、隴回,數(shù)獲勝,更勇號(hào)曰博奇。既克肅州,賜頭品服。嗣從金順出嘉峪關(guān),連下烏魯木齊、昌吉、瑪納斯,擒其渠帥黑瞎子。天山南北告寧,賞黃馬褂,予世職。玉昆居西域先后十馀年,收復(fù)名城以十?dāng)?shù),暇輒使部下屯墾辟地利。李鴻章疏薦將才,謂可繼宋慶。光緒間,調(diào)赴直隸。
二十年,補(bǔ)授山西太原鎮(zhèn)。會(huì)日本構(gòu)釁,玉昆統(tǒng)毅軍赴援,次平壤,壁南門外大同江。日軍來(lái)攻,玉昆守東岸,血戰(zhàn)久,援至,敵敗去。已而玄武門失,葉志超令其速撤軍,乃歸平壤。日軍占蓋平,諸將皆退營(yíng)口。玉昆從慶頓太平山,日軍猛攻之,玉昆戰(zhàn)最力,擊退其眾。無(wú)何,日軍大集,慶陷重圍,墜馬負(fù)創(chuàng),玉昆決圍入,翼之出,傷亡殊多。轉(zhuǎn)戰(zhàn)田莊臺(tái)、感王寨,以千馀人抗強(qiáng)敵,屹然自全。
二十五年,擢浙江提督。明年,調(diào)還直隸。適拳匪肇亂,聯(lián)軍入寇,玉昆統(tǒng)武衛(wèi)左軍御之。初戰(zhàn)天津,繼戰(zhàn)北倉(cāng),相持月馀,卒以無(wú)援退。車駕西幸,命隨扈。又明年,還京,加太子少保。二十八年,朝陽(yáng)土寇竊發(fā),玉昆倍道應(yīng)赴,破其卡,生擒首惡鄧萊峰誅之。三十四年,病卒,贈(zèng)太子太保,予二等輕車都尉,謚忠武。
(選自《清史稿·馬玉昆傳》)
注:毅軍,宋慶的部隊(duì)。拳匪,義和團(tuán)。
小題1:
對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(     )(3分)
A.擒其渠帥黑瞎子渠帥:魁首
B.李鴻章疏薦將才疏:上奏章
C.壁南門外大同江壁:占領(lǐng)
D.車駕西幸幸:皇帝親臨
小題2:
下列加點(diǎn)詞意義用法相同的一組是(    )(3分)
A.以武童從宋慶攻捻會(huì)有四方之事,諸侯以惠愛為德
B.相持月馀,卒以無(wú)援退庶劉僥幸,保卒余年。
C.已而玄武門失泉涓涓而始流
D.玉昆統(tǒng)武衛(wèi)左軍御之臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽
小題3:
下列四項(xiàng)中全都直接表現(xiàn)馬玉昆英勇善戰(zhàn)的一項(xiàng)是(   )(3分)
A.①以武童從宋慶攻捻,積功至都司。②任柱等困慶登州,玉昆銳身馳救,圍立解。
B.①連下烏魯木齊、昌吉、瑪納斯,擒其渠帥黑瞎子。②李鴻章疏薦將才,謂可繼宋慶。
C.①適拳匪肇亂,聯(lián)軍入寇,玉昆統(tǒng)武衛(wèi)左軍御之。②轉(zhuǎn)戰(zhàn)田莊臺(tái)、感王寨,以千馀人抗強(qiáng)敵,屹然自全。
D.①日軍猛攻之,玉昆戰(zhàn)最力,擊退其眾。②玉昆倍道應(yīng)赴,破其卡,生擒首惡鄧萊峰誅之。
小題4:
把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)玉昆銳身馳救,圍立解,由是以驍果名。(3分)
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(2) 會(huì)日本構(gòu)釁,玉昆統(tǒng)毅軍赴援,次平壤。(3分)
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(3) 朝陽(yáng)土寇竊發(fā),玉昆倍道應(yīng)赴,破其卡,生擒首惡鄧萊峰誅之。(4分)
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