12、 依次填入下面語段中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
他們是科學(xué)家,是我國(guó)科學(xué)發(fā)達(dá)和經(jīng)濟(jì)振興的主要希望所在。他們不斷刻苦學(xué)來的達(dá)到世界水平的專業(yè)知識(shí)不是人人能夠輕易掌握的。________他們對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的堅(jiān)定不移的忠誠(chéng),他們完全不計(jì)較個(gè)人的名利,________祖國(guó)和人民有需要,________是分內(nèi)還是分外,他們都勇敢而頑強(qiáng)地努力鉆研的高貴品質(zhì),________是任何一個(gè)共產(chǎn)黨員、任何一個(gè)愛國(guó)志士所能夠和應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
A.而且 只要 無論 卻 B.而且 只有 不管 都
C.但是 只要 不管 卻 D.但是 只有 無論 都
12、解析 “只有”和“才”搭配,因此排除B、D。第二句與第三句之間應(yīng)為轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以“而且”不合適,故排除A。由于最后一句與上文是轉(zhuǎn)折關(guān)系,故選用“卻”。
答案 C


科目:高中語文 來源: 題型:
依次填入下面語段中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
他們是科學(xué)家,是我國(guó)科學(xué)發(fā)達(dá)和經(jīng)濟(jì)振興的主要希望所在。他們不斷刻苦學(xué)來的達(dá)到世界水平的專業(yè)知識(shí)不是人人能夠輕易掌握的。________他們對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的堅(jiān)定不移的忠誠(chéng),他們完全不計(jì)較個(gè)人的名利,________祖國(guó)和人民有需要,________是分內(nèi)還是分外,他們都勇敢而頑強(qiáng)地努力鉆研的高貴品質(zhì),________是任何一個(gè)共產(chǎn)黨員、任何一個(gè)愛國(guó)志士所能夠和應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
A.而且 只要 無論 卻 B.而且 只有 不管 都
C.但是 只要 不管 卻 D.但是 只有 無論 都
科目:高中語文 來源: 題型:
依次填入下面語段中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
他們是科學(xué)家,是我國(guó)科學(xué)發(fā)達(dá)和經(jīng)濟(jì)振興的主要希望所在。他們不斷刻苦學(xué)來的達(dá) 到世界水平的專業(yè)知識(shí)不是人人能夠輕易掌握的。________他們對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的堅(jiān) 定不移的忠誠(chéng),他們完全不計(jì)較個(gè)人的名利,________祖國(guó)和人民有需要,________ 是分內(nèi)還是分外,他們都勇敢而頑強(qiáng)地努力鉆研的高貴品質(zhì),________是任何一個(gè)共 產(chǎn)黨員、任何一個(gè)愛國(guó)志士所能夠和應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
A.而且 只要 無論 卻 B.而且 只有 不管 都
C.但是 只要 不管 卻 D.但是 只有 無論 都
科目:高中語文 來源: 題型:
依次填入下面語段中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
他們是科學(xué)家,是我國(guó)科學(xué)發(fā)達(dá)和經(jīng)濟(jì)振興的主要希望所在。他們不斷刻苦學(xué)來的達(dá)到世界水平的專業(yè)知識(shí)不是人人能夠輕易掌握的。 他們對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的堅(jiān)定不移的忠誠(chéng),他們完全不計(jì)較個(gè)人的名利, 祖國(guó)和人民有需要, 是分內(nèi)還是分外,他們都勇敢而頑強(qiáng)地努力鉆研的高貴品質(zhì), 是任何一個(gè)共產(chǎn)黨員、任何一個(gè)愛國(guó)志士所能夠和應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
A.而且 只要 無論 卻 B.而且 只有 不管 都
C.但是 只要 不管 卻 D.但是 只有 無論 都
科目:高中語文 來源:高中第五冊(cè)教學(xué)目標(biāo)與檢測(cè) 題型:013
依次填入下面文段中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是
[ ]
許多人相信,________我們發(fā)展適當(dāng)?shù)募夹g(shù),________我們所用過的一切東西都是可以被完全回收并再次使用的。________不然。________更為有效的回收技術(shù)對(duì)我們這個(gè)星球的生存的確有著十分重要的意義,——要做到接近100%的回收是不可能的。
科目:高中語文 來源: 題型:013
依次填入下面文段中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是
[ ]
許多人相信,________我們發(fā)展適當(dāng)?shù)募夹g(shù),________我們所用過的一切東西都是可以被完全回收并再次使用的。________不然。________更為有效的回收技術(shù)對(duì)我們這個(gè)星球的生存的確有著十分重要的意義,________要做到接近100%的回收是不可能的。
科目:高中語文 來源:2004年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試、漢語文(遼寧卷) 題型:013
依次填入下面語段橫線上的關(guān)聯(lián)詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
默讀________是最基本的閱讀技能,________是獲取信息的重要手段。________有文化的人每天接觸到的書面材料很多,要想把它們?nèi)孔屑?xì)讀完是不可能的。________要從這浩如煙海的資料中揀出對(duì)閱讀者有用的東西,獲得想知道的信息,________必須具有一種更高級(jí)的閱讀能力——掃讀。
A.既然 又 因?yàn)椤∷浴【?/P>
B.不但 而且 如果 因此 都
C.既 又 因此 既然 就
D.不但 而且 但是 如果 就
科目:高中語文 來源: 題型:單選題
依次填入下面一段文字中橫線處的關(guān)聯(lián)詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是
要知道,錯(cuò)誤往往是正確的先導(dǎo),盲目的必然性往往是自由的祖宗。人類________是自然界________社會(huì)的奴隸,________是它們的主人。這是________人類對(duì)客觀物質(zhì)世界、人類社會(huì)、人類本身(即人的身體)都是永遠(yuǎn)認(rèn)識(shí)不完全的。________說有一天認(rèn)識(shí)完全了,社會(huì)全善全美了,那就會(huì)導(dǎo)致絕對(duì)的主觀唯心論和形而上學(xué),不是一個(gè)馬克思主義者的世界觀。
科目:高中語文 來源: 題型:
依次填入下面一段文字中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是:( )
一個(gè)地區(qū)_______一個(gè)國(guó)家的環(huán)境問題常常伴隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展表現(xiàn)出階段性,____在解決其環(huán)境問題時(shí),____要考慮其共性,____要考慮其特殊性與階段性,這樣____能取得更好的效果。
A 和 那么 就 更 才 B 或 那么 不僅 而且 就
C 和 所以 不 而且 就 D 或 所以 不僅 更 才
科目:高中語文 來源: 題型:
依次填入下面一段文字中橫線處的關(guān)聯(lián)詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
快樂是從艱苦中來的。 經(jīng)過勞作、經(jīng)過奮斗得來的快樂, 是真正的快樂。不可能有從天上掉下來的快樂來給你享受。 快樂常常不是等到艱苦之后, 就在艱苦之中。
A只要 就 所以 只是 B因?yàn)?nbsp; 才 而且 卻是
C如果 就 因此 卻是 D只有 才 而且 而是
科目:高中語文 來源: 題型:
依次填入下面一段文字中橫線處的關(guān)聯(lián)詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
①上千噸的輪船碰上這樣大的風(fēng)浪也會(huì)上下顛簸, 這么一條小船。
②挖這樣的井,占地多,不合算, 井的四周都是沙土,很容易塌陷。
③改革后,產(chǎn)品質(zhì)量提高了,款式新穎了, 包裝也精美了,因而更加受到群眾的歡迎。
A況且 何況 而且 B何況 況且 而且
C何況 而且 何況 D況且 而且 況且
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