33、讀我國四條河流圖,完成下列各題

(1)我們所在地形區(qū)主要是由圖中 (字母)河流沖積而成,此河流上游、中游的分界地點是 。
(2)屬于季節(jié)性河流的是 (字母),此河流的水源主要來自 。
(3)D河流域的氣候類型是 。D河流經(jīng)的自治區(qū)內(nèi)最主要的少數(shù)民族是 族。
(4)A河流位于我國與 (國家)的交界處,此河流干流所在的干濕地區(qū)為 。
科目:初中地理 來源: 題型:
讀我國四條河流圖,完成下列各題
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(1)我們所在地形區(qū)主要是由圖中 (字母)河流沖積而成,此河流上游、中游的分界地點是 。
(2)屬于季節(jié)性河流的是 (字母),此河流的水源主要來自 。
(3)D河流域的氣候類型是 。D河流經(jīng)的自治區(qū)內(nèi)最主要的少數(shù)民族是 族。
(4)A河流位于我國與 (國家)的交界處,此河流干流所在的干濕地區(qū)為 。
科目:初中地理 來源: 題型:
科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解
“我們亞洲, 山是高昂的頭——亞洲雄風震天吼!毕嘈拍闶煜み@首歌, 那么你對亞洲了解多少呢?請讀下圖, 完成下列各題(22分)
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⑴在圖中的適當位置, 用“·--·--· ”畫出歐亞兩洲的分界線。
⑵2006年5月27日, 圖中F島上的印度尼西亞日惹市附近發(fā)生里氏6.2級的地震, 造成大量人員傷亡, F島多地震的原因是__________________________。(2分)
⑶小明通過讀圖,判斷亞洲地勢特點是:中間高, 四周低。他判斷的依據(jù)可能是_______________________。(2分)
⑷圖中 A、B、C、D、E五條河流中, 不會出現(xiàn)凌汛的是____________處。
⑸應美國、沙特阿拉伯、摩洛哥、尼日利亞、肯尼亞五國元首的邀請,國家主席胡錦濤于2006年4月18日——29日對上述五國進行國事訪問。上述五國中,位于H島上的是________。全世界許多地方因缺水而引發(fā)沖突,其中H島就是典型的地區(qū)之一;新加坡的年降水量不算少, 但也成為世界上缺水的國家, 它們?nèi)彼脑蛴泻尾煌?/p>
① H 半島:___________________________________________________。(2分)
② 新加坡:___________________________________________________。(2分)
⑹圖中I所示國家是________, 2003年春, 美英等國對該國進行了軍事打擊。
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⑺H所在地區(qū)最具有世界意義的自然資源是________,這種自然資源分布在J_________沿岸,日本需從此地進口一批這種自然資源,請你幫忙完成這條最佳運輸路線:J處 _______ ______海 _______洋 ________海峽 _____洋 日本。該區(qū)域的氣候特點是_________________________, 所以_________資源是當?shù)厣詈蜕a(chǎn)的限制性因素, 而同緯度的亞歐大陸東部沿海屬于__________氣候,降水豐沛。
科目:初中地理 來源:2012-2013學年山東省淄博市五中八年級下學期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
閱讀下列材料和地圖,完成下列各題。
比較法是學習地理的常用方法。通過比較兩個地區(qū)的相似之處和差異,并分析差異的原因,可以加深對所學知識的理解。霞光地理興趣小組在學習了臺灣省后,想研究一下以我國第二大島海南島為主體的海南省,于是,他們先復習了臺灣知識,然后查找了相關資料。以下是他們查找的資料:
材料一:海南100米以下的平原占61.3%,500米以上的山地占25.4%,余為100—500米的丘陵。海南島屬于熱帶季風氣候。年平均氣溫22.5℃—25.6℃。1月份的最低氣溫也在17℃以上,夏季則在25℃—29℃之間。海南島中部山地生長著大片的熱帶雨林和熱帶季雨林。雨林中生長繁衍著眾多的植物和動物,其中有很多是珍稀物種。海南被稱為我國最大的熱帶物種基因庫。![]()
興趣小組找到了臺灣和海南的河流圖,通過研究臺灣和海南的河流,他們得出結論:臺灣的山脈
一定分布在臺灣中部偏東的位置,而海南的山脈則分布在中部,你認為他們的結論是否正確? 試簡要說明你的理由: 。
(2)通過對比臺灣和海南的位置,他們發(fā)現(xiàn),臺灣和海南的位置既有相似之處,也有差異,比如,都是海島,四面臨海;從緯度位置上看,相似之處是 ,不同之處是
由此可知,海南和臺灣相比較熱量條件更豐富的是
(3)臺灣是水果之鄉(xiāng),海南有沒有成為熱帶水果之鄉(xiāng)的條件?
理由是
(4)為適應出口導向型經(jīng)濟,臺灣大力建設出口加工區(qū)。你認為臺灣出口加工區(qū)宜分布在 ,理由是 。
(5)下列大陸市場中的水果可能來自臺灣的是 (填字母)
| A.蘋果梨 | B.香蕉菠蘿 | C.椰子咖啡 | D.冬棗柑橘 |
科目:初中地理 來源:2014屆山東省淄博市八年級下學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀下列材料和地圖,完成下列各題。
比較法是學習地理的常用方法。通過比較兩個地區(qū)的相似之處和差異,并分析差異的原因,可以加深對所學知識的理解。霞光地理興趣小組在學習了臺灣省后,想研究一下以我國第二大島海南島為主體的海南省,于是,他們先復習了臺灣知識,然后查找了相關資料。以下是他們查找的資料:
材料一:海南100米以下的平原占61.3%,500米以上的山地占25.4%,余為100—500米的丘陵。海南島屬于熱帶季風氣候。年平均氣溫22.5℃—25.6℃。1月份的最低氣溫也在17℃以上,夏季則在25℃—29℃之間。海南島中部山地生長著大片的熱帶雨林和熱帶季雨林。雨林中生長繁衍著眾多的植物和動物,其中有很多是珍稀物種。海南被稱為我國最大的熱帶物種基因庫。

興趣小組找到了臺灣和海南的河流圖,通過研究臺灣和海南的河流,他們得出結論:臺灣的山脈
一定分布在臺灣中部偏東的位置,而海南的山脈則分布在中部,你認為他們的結論是否正確? 試簡要說明你的理由: 。
(2)通過對比臺灣和海南的位置,他們發(fā)現(xiàn),臺灣和海南的位置既有相似之處,也有差異,比如,都是海島,四面臨海;從緯度位置上看,相似之處是 ,不同之處是
由此可知,海南和臺灣相比較熱量條件更豐富的是
(3)臺灣是水果之鄉(xiāng),海南有沒有成為熱帶水果之鄉(xiāng)的條件?
理由是
(4)為適應出口導向型經(jīng)濟,臺灣大力建設出口加工區(qū)。你認為臺灣出口加工區(qū)宜分布在 ,理由是 。
(5)下列大陸市場中的水果可能來自臺灣的是 (填字母)
A.蘋果梨 B.香蕉菠蘿 C.椰子咖啡 D.冬棗柑橘
科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列圖文資料,請你運用所學知識和相關技能回答下列問題。
材料學習各地理區(qū)域的特征用綜合法,即從整體方面來認清地理位置、自然和人文地理要素之間的相互關系,總結出整個區(qū)域所共有的特征。學習各地要素之間的差異用比較法,即通過對比各地理區(qū)域在地理位置、自然和人文地理等方面的不同,總結出各區(qū)域之間的顯著差異以及形成原因。
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(1)A B兩大地理區(qū)域均具有突出的自然特征,根據(jù)所學知識,完成下表。
|
| A | B 青藏地區(qū) |
| 溫帶大陸性氣候 | ||
| 河流湖泊 | 是許多江河的發(fā)源地 |
(2)請你仔細閱讀以下四句話,判斷它們分別描述的是我國四大地理分區(qū)中的哪一區(qū)域?
①千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風
②天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊
③北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔。
④人們常說“到了昆侖山,氣息已奄奄;過了五道梁,哭爹又喊娘;上了風火山,三魂已歸天”。
① , ② , ③ , ④ 。
(3)一個區(qū)域要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,需要充分利用有利的地理條件,發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢,使資源得到充分的利用。請你根據(jù)所學知識,就A區(qū)域如何發(fā)揮自身優(yōu)勢,因地制宜地發(fā)展經(jīng)濟提出兩項合理的建議。
科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題
| A.蘋果梨 | B.香蕉菠蘿 | C.椰子咖啡 | D.冬棗柑橘 |
科目:初中地理 來源:同步題 題型:綜合讀圖題
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