31、讀“某三個國家輪廓圖”,分析回答問題。

(1)圖中地跨東、西兩半球的國家 (填字母代號),判斷依據(jù)是 。
(2)A國的工業(yè)區(qū)主要分布在太平洋沿岸和 ;有大面積的亞寒帶針葉林分布的國家是 (填字母代號)。
(3)根據(jù)圖中信息判斷,C國的地勢特點是 。
(4)請你從三國中任選兩國,比較其地理特征的差異。(注意事項:①在表格中必須填出國家名稱。②根據(jù)你的愛好,列出兩個地理要素進(jìn)行比較,并填出具體內(nèi)容。)
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國家 要素 |
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31、(1)B 160°E 經(jīng)過
(2)瀨戶內(nèi)海沿岸 B
(3)東南高,西北低
(4)
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地形 |
氣候 |
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日本 |
以山地丘陵為主,平原狹小 |
溫帶季風(fēng)氣候和亞熱帶季風(fēng)氣候 |
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俄羅斯 |
以平原和高原為主 |
溫帶大陸性氣候為主 |


科目:初中地理 來源: 題型:
科目:初中地理 來源: 題型:
| 國 家 要 素 |
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科目:初中地理 來源:2011-2012學(xué)年山西高平陸毅中學(xué)初一下學(xué)期期末考試(一)地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀“某三個國家輪廓圖”,分析回答問題。![]()
(1)圖中地跨東、西兩半球的國家 (填字母代號),判斷依據(jù)是 。
(2)A國的工業(yè)區(qū)主要分布在太平洋沿岸和 ;有大面積的亞寒帶針葉林分布的國家是 (填字母代號)。
(3)根據(jù)圖中信息判斷,C國的地勢特點是 。
(4)請你從三國中任選兩國,比較其地理特征的差異。
注意事項:①在表格中必須填出國家名稱。
②根據(jù)你的愛好,列出兩個地理要素進(jìn)行比較,并填出具體內(nèi)容。
| 國家 要素 | | |
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科目:初中地理 來源:2014屆山西高平陸毅中學(xué)初一下學(xué)期期末考試(一)地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀“某三個國家輪廓圖”,分析回答問題。

(1)圖中地跨東、西兩半球的國家 (填字母代號),判斷依據(jù)是 。
(2)A國的工業(yè)區(qū)主要分布在太平洋沿岸和 ;有大面積的亞寒帶針葉林分布的國家是 (填字母代號)。
(3)根據(jù)圖中信息判斷,C國的地勢特點是 。
(4)請你從三國中任選兩國,比較其地理特征的差異。
注意事項:①在表格中必須填出國家名稱。
②根據(jù)你的愛好,列出兩個地理要素進(jìn)行比較,并填出具體內(nèi)容。
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國家 要素 |
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科目:初中地理 來源: 題型:解答題
科目:初中地理 來源: 題型:解答題
| 國 家 要 素 | ||
科目:初中地理 來源:山西省同步題 題型:綜合讀圖題
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科目:初中地理 來源: 題型:
讀“某三個國家輪廓圖”,分析回答問題。
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A B C
(1)圖中地跨東、西兩半球的國家: (填字母代號),判斷依據(jù)是 。
(2)A國的工業(yè)區(qū)主要分布在太平洋沿岸和 ;有大面積的亞寒帶針葉林分布的國家是 (填字母代號)。
(3)根據(jù)圖中信息判斷,C國的地勢特點是 。
(4)請你從三國中任選兩國,比較其地理特征的差異。
注意事項:①在表格中必須填出國家名稱。②根據(jù)你的愛好,列出兩個地理要素進(jìn)行比較,并填出具體內(nèi)容。
| 國家 要素 | ||
科目:初中地理 來源: 題型:
讀“某三個國家輪廓圖”,分析回答問題。
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(1)圖中地跨東、西兩半球的國家 (填字母代號),判斷依據(jù)是 。
(2)A國的工業(yè)區(qū)主要分布在太平洋沿岸和 ;有大面積的亞寒帶針葉林分布的國家是 (填字母代號)。
(3)根據(jù)圖中信息判斷,C國的地勢特點是 。
(4)請你從三國中任選兩國,比較其地理特征的差異。(注意事項:①在表格中必須填出國家名稱。②根據(jù)你的愛好,列出兩個地理要素進(jìn)行比較,并填出具體內(nèi)容。)
| 國家 要素 | ||
科目:初中地理 來源: 題型:
讀“某三個國家輪廓圖”,分析回答問題。
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(1)圖中地跨東、西兩半球的國家 (填字母代號),判斷依據(jù)是 。
(2)A國的工業(yè)區(qū)主要分布在太平洋沿岸和 ;有大面積的亞寒帶針葉林分布的國家是 (填字母代號)。
(3)根據(jù)圖中信息判斷,C國的地勢特點是 。
(4)請你從三國中任選兩國,比較其地理特征的差異。
注意事項:①在表格中必須填出國家名稱。②根據(jù)你的愛好,列出兩個地理要素進(jìn)行比較,并填出具體內(nèi)容。
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