科目:初中地理 來源: 題型:069
讀“大陸漂移示意圖”,回答問題:
(1)仔細觀察各大陸的相對位置和圖中箭頭所示的大陸移動方向,依據(jù)大陸漂移學(xué)說的觀點,將四幅地圖的序號按下列時間順序從早到晚排列。
2億年前________,1億3500萬年前________,6500萬年前________,現(xiàn)在________。
(2)魏格納的大陸漂移學(xué)說的基本觀點是:
①大約在2億年前,各大洲是相互________大陸,四周被海洋環(huán)抱。
②后來,這塊完整的大陸以極其緩慢的速度向________方向漂移,形成了今天的海陸分布。
(3)魏格納到實地進行了大量的野外科學(xué)考察,從________和________等方面,找到了證明________洲與________洲曾經(jīng)連在一起。于是提出了“大陸漂移學(xué)說”。
(4)冰雪覆蓋的南極洲蘊藏著豐富的煤炭資源,大陸漂移學(xué)說的解釋是
[ ]
A.南極洲原來不是孤立在地球最南端,而是處于溫暖地帶,后來漂移所至
B.南極洲位于南極點附近,但地球上曾經(jīng)各地都很溫暖
C.南極洲有相當(dāng)長時間位于赤道附近,因為地球的地軸曾經(jīng)經(jīng)歷了90度的變化
D.南極洲的煤炭資源的形成可能另有原因
(5)澳大利亞大陸上至今保留了很多種古老的動植物種類,如袋鼠、鴨嘴獸等,這些古老的動物在其他大陸上已經(jīng)不見了蹤跡,你能不能運用大陸漂移學(xué)說解釋原因呢?試一試吧!
科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解
科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解
(探究創(chuàng)新題)(10分)閱讀材料,完成下列問題。
材料一:中央電視臺中文國際頻道(CCTV4)《遠方的家》欄目推出的大型系列特別
欄目《邊疆行》,以新聞紀實的手法,用邊行走邊觀察的方式,從廣西防城港市出發(fā)到遼寧丹東,順時針勾勒中國版圖。
材料二:作為《邊疆行》的姐妹篇,大型系列特別欄目《沿海行》采用車隊行進的方式,從遼寧的丹東出發(fā),沿中國海岸線按
順時針方向,行進到廣西防城港市,完成全部行程。《沿海行》與《邊疆行》相呼應(yīng),完成沿中國大陸版圖完整行走一圈的任務(wù)。
材料三:《邊疆行》和《沿海行》路線圖
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(1)《邊疆行》路線經(jīng)過的省級行政區(qū)域中,最早迎來新的一天的是________,面積最大的是______________________。
(2)我國陸上國界線長2.2萬千米,通過《邊疆行》路線可以看出我國有陸上鄰國的省級行政區(qū)域共有________個。
(3)把A、B、C三幅圖與《邊疆行》經(jīng)過的省級行政區(qū)域連線。
(4)《沿海行》從遼寧的丹東出發(fā),沿中國海岸線按順時針方向,行進到廣西防城港市,此路線依次經(jīng)過________、________、________、________四個海域的海岸線。
科目:初中地理 來源:地理教研室 題型:043
讀“大陸漂移示意圖”(圖1-5),回答問題:
(1)仔細觀察各大陸的相對位置和圖中箭頭所示的大陸移動方向,依據(jù)大陸漂移學(xué)說的觀點,將四幅地圖的序號按下列時間順序從早到晚排列。
2億年前________,1億3500萬年前________,6500萬年前________,現(xiàn)在________。
(2)魏格納的大陸漂移學(xué)說的基本觀點是:
①大約在2億年前,各大洲是相互________大陸,四周被海洋環(huán)抱。
②后來,這塊完整的大陸以極其緩慢的速度向________方向漂移,形成了今天的海陸分布。
(3)魏格納到實地進行了大量的野外科學(xué)考察,從________和________等方面,找到了證明________洲與________洲曾經(jīng)連在一起。于是提出了“大陸漂移學(xué)說”。
(4)冰雪覆蓋的南極洲蘊藏著豐富的煤炭資源,大陸漂移學(xué)說的解釋是
[ ]
A.南極洲原來不是孤立在地球最南端,而是處于溫暖地帶,后來漂移所至
B.南極洲位于南極點附近,但地球上曾經(jīng)各地都很溫暖
C.南極洲有相當(dāng)長時間位于赤道附近,因為地球的地軸曾經(jīng)經(jīng)歷了90度的變化
D.南極洲的煤炭資源的形成可能另有原因
(5)澳大利亞大陸上至今保留了很多種古老的動植物種類,如袋鼠、鴨嘴獸等,這些古老的動物在其他大陸上已經(jīng)不見了蹤跡,你能不能運用大陸漂移學(xué)說解釋原因呢?試一試吧!
科目:初中地理 來源:《初中同步測控全優(yōu)設(shè)計》2013-2014學(xué)年-人教版-八年級地理上冊-單元目標檢測:第一章從世界看中國 題型:059
閱讀材料,完成下列問題。
材料一:中央電視臺中文國際頻道(
CCTV4)《遠方的家》欄目推出的大型系列特別欄目《邊疆行》,以新聞紀實的手法,用邊行走邊觀察的方式,從廣西防城港市出發(fā)到遼寧丹東,順時針勾勒中國版圖。材料二:作為《邊疆行》的姐妹篇,大型系列特別欄目《沿海行》采用車隊行進的方式,從遼寧的丹東出發(fā),沿中國海岸線按順時針方向,行進到廣西防城港市,完成全部行程!堆睾P小放c《邊疆行》相呼應(yīng),完成沿中國大陸版圖完整行走一圈的任務(wù)。
材料三:《邊疆行》和《沿海行》路線圖
(1)《邊疆行》路線經(jīng)過的省級行政區(qū)域中,最早迎來新的一天的是________,面積最大的是________。
(2)我國陸上國界線長2.2萬千米,通過《邊疆行》路線可以看出我國有陸上鄰國的省級行政區(qū)域共有________個。
(3)把A、B、C三幅圖與《邊疆行》經(jīng)過的省級行政區(qū)域連線。
(4)《沿海行》從遼寧的丹東出發(fā),沿中國海岸線按順時針方向,行進到廣西防城港市,此路線依次經(jīng)過________、________、________、________四個海域的海岸線。
科目:初中地理 來源:2013-2014學(xué)年八年級地理上冊第一章 從世界看中國單元目標檢測(含詳解)新人教版 題型:069
閱讀材料,完成下列問題。
材料一:中央電視臺中文國際頻道(
CCTV4)《遠方的家》欄目推出的大型系列特別欄目《邊疆行》,以新聞紀實的手法,用邊行走邊觀察的方式,從廣西防城港市出發(fā)到遼寧丹東,順時針勾勒中國版圖。材料二:作為《邊疆行》的姐妹篇,大型系列特別欄目《沿海行》采用車隊行進的方式,從遼寧的丹東出發(fā),沿中國海岸線按順時針方向,行進到廣西防城港市,完成全部行程!堆睾P小放c《邊疆行》相呼應(yīng),完成沿中國大陸版圖完整行走一圈的任務(wù)。
材料三:《邊疆行》和《沿海行》路線圖
(1)《邊疆行》路線經(jīng)過的省級行政區(qū)域中,最早迎來新的一天的是________,面積最大的是________。
(2)我國陸上國界線長2.2萬千米,通過《邊疆行》路線可以看出我國有陸上鄰國的省級行政區(qū)域共有________個。
(3)把A、B、C三幅圖與《邊疆行》經(jīng)過的省級行政區(qū)域連線。
(4)《沿海行》從遼寧的丹東出發(fā),沿中國海岸線按順時針方向,行進到廣西防城港市,此路線依次經(jīng)過________、________、________、________四個海域的海岸線。
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